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考試前作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試前作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試前作文600字 篇1
“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒�！毕嗦暠硌葜羞@一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非圣賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什么做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”，小學(xué)的各科大小考試、英語班的各項(xiàng)測驗(yàn)都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項(xiàng)項(xiàng)的考驗(yàn)如潮水般向我襲來，其中最令我擔(dān)心的`是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠(yuǎn)搞不懂社會科里“地名的由來”為何？地名與先民的關(guān)系演變？地圖的方位與相對位置怎么判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變?nèi)f化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當(dāng)我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。
今晚，媽媽又因?yàn)閹臀覐?fù)習(xí)社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發(fā)抖，淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效，我想原因主要是因?yàn)樯险n時只聽懂一半，又沒有發(fā)揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發(fā)生這么“悲壯”的慘況！
經(jīng)過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，回家后努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學(xué)問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。
考試前作文600字 篇2
你后悔過嗎？我后悔了。
你反思過嗎？我反思了。
你失敗過嗎？我失敗了。
你絕望過嗎？這我沒有。
期末考試已經(jīng)隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！
但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？
學(xué)習(xí)差的人和一個學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的.人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。
而真的是這樣嗎？
如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。
我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過話，她問我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”
我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國家，為整個世界�！�
“那不學(xué)又能怎樣？”
“不學(xué)你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”
“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。
“到時候你就明白了。在不努力，說直白點(diǎn)，你就等著自取滅亡吧�！蔽掖鸬�。
她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？
你不復(fù)習(xí)你想拿好成績，做夢呢你？
此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因?yàn)闆]有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來就是不對的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！
期末考試......這是一場戰(zhàn)爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......
既然已經(jīng)來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。
趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。
考試前作文600字 篇3
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績，更想檢驗(yàn)我自己在平時認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動后的收獲有多豐富。平時，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識，是取得好學(xué)習(xí)的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的`告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認(rèn)真考，我相信我行！“
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時都嚴(yán)格紀(jì)律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！
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