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心結的作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的心結的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
心結的作文600字 篇1
石榴，春來花開，夏來結果，秋來收獲;人生，春來花開，夏來結果，可秋來未必收獲。校園生活是多姿多彩的。早晨，沐浴著朝陽在花叢旁期待新生命的誕生。正午，頂著烈日在花叢旁渴望新生命的成長。傍晚，披著晚霞在花叢旁盼望新生命的延續(xù)。
在校的學習也真是如此。開學暗示努力拼搏;一半的學習過后，信心開始有所動搖;一學期結束后，收獲的是失敗，淚水與苦苦一笑。
在學習上，往往令我想不通的是，理科拼命的學，拼命地聽，結果，收獲的只是一只又青又澀的苦果。
看著黑板上的幾何圖形，是那么的惟妙惟肖。老師講的每一個概念都很有道理，聽的'我頻頻點頭，暗自叫“妙”。聽懂了就練，可這這一練，往往應征了老師講的話，“你們是一聽就懂，一做就錯，一考就不會�！�
那一黑板的定理、概念，搞的我如理亂麻般的模糊。一堂課似懂非懂，聽的暈暈乎乎。真的有想過放棄學了�？蛇@種想法又在大腦中左右徘徊、舉棋不定。
一次考卷發(fā)下，我呆住了，收起了那張未及格的卷子，似有一團亂麻，又如一個解不開的死結，郁心中。一個人獨自下樓。又熟悉的來到了花叢旁，只想一個人靜一靜。
“突然”，一個細微地一動，它抽芽了，一點一點地沖破了泥土，避開石塊。這一幕觸動了我。我站了起來，離開了。拿起試卷從頭至尾的訂正，檢驗。我擁有了學習的動力。我決定，不能放棄。放棄等同于失敗，而堅持奮斗，雖不代表成功，可也不代表著失敗。
后來，那個芽開花、結果，也有了它的收獲，它就是幾經(jīng)波折才長大的石榴。而我正因為此也受到了觸動，面對基礎的幾何題，一步一個腳印地走下去，我堅信，我也會成功的。
春來開花，夏來結果，秋來收獲，你觸動了我，感染了我。替我解開了心結，擁有成功的動力。
它依然在成長，因為它堅信總有一天走著參天大樹;我依然在努力，因為我堅信終有一天會成功。
心結的作文600字 篇2
總有滿心的歡樂，也總有透心的涼；總有永恒的美麗記憶，也總有揮之不去的憂傷。解不開的心結，每個人都有吧！
在心靈中的某個角落，一不小心走進去，我總會感覺迷�！�
在別人眼里，我可能是最優(yōu)秀的。坐在位子學習，是再正常不過的了，但總會聽到贊美�！巴�，好羨慕��！”是啊，不知有多少人會這樣想，有多少人羨慕這樣的生活。的確，被人贊美是令人高興的事。當我聽到對我由衷的贊美時，心里就像吃了蜜一樣甜，自己是多么優(yōu)秀��！可是，他們全是發(fā)自內心嗎？又有多少人真正的渴望被贊美呢？
就拿我們班的同學來說，對我的印象幾乎都是“遙不可及”，就連班里“最不謙虛”的第二名都這樣想。他們的這種想法所產(chǎn)生的贊美，在我看來，是表面的，是吹捧的，是不自信、為打退堂鼓找借口的。這樣的贊美，是我聽到最多的，每當聽到這樣的贊美時，心里莫名奇妙的不自然，雖然有的同學真是發(fā)自內心的，可不知怎的，自己總會有種“犯罪感”，好像是專門為他們的不上進提供借口似的'。哎，他們都把我想的太高了！其實非常簡單，“千里之行，始于足下”，自己就是一步一個腳印，踏踏實實走過來的，沒有那么夸張的！
還有一種贊美，我能很明顯的聽出來，這是對我下“戰(zhàn)貼”的贊美，語氣中有種不服的元素，雖然聽上去不那么舒服，但心里明白，一點都不覺得不好。每當聽到這種贊美，自己就要準備“應戰(zhàn)”了，我喜歡這種感覺，很美妙�？墒�，怎么這么長時間還不“開戰(zhàn)”？戰(zhàn)帖都下了，倒是努力拼��！不要想太多，有付出就會有收獲，這道理難道都不明白嗎？要知道，我也不是一個弱對手的！難道，只是說說嗎？
這兩種贊美啊，真是令我著急！由衷的贊美到底有多少？
總有滿心的歡樂，也總有透心的涼；總有永恒的美麗記憶，也總有揮之不去的憂傷……他們心中到底想什么？請解開我的心結吧！讓我的心不再迷茫！
心結的作文600字 篇3
每個人心中都會有一些心結，或大或小，或輕或重。我的心里也一直有一個打不開的心結。
那是去年年初的一天，我家樓上搬來一戶新鄰居，他家門上裝了一個非常精致的`門鈴。門鈴有銀色的外環(huán)，藍色的按鈕，十分漂亮。每當我走到那里，我總會情不自禁地摸一下。
那天放學，我去樓上找朋友玩，又經(jīng)過那里，看到那個銀光閃閃的門鈴，我又控制不住自己，神使鬼差似的上前又摸了一下，不料這次我卻不小心按響了。門鈴一響，我也吃了一驚，下得我趕緊沖上樓，在拐角處躲起來，大氣也不敢出。只見叔叔開門問道：“誰呀？奇怪，怎么沒人？”然后便很納悶地又關上了門。
我是虛驚一場，內心暗道：好險。經(jīng)過這次事后，誰料我卻有了癮似的：每次上樓時都會按一下門鈴，再躲起來。如果叔叔一直站在門口的話，我就等吃完飯再伺機跑過去按一下，總感覺是一個特別好玩的游戲，不按一下，就跟缺點什么似的。
就這樣，日子一天天過去了。有一天，我和爸爸回家，聽見叔叔說：“小樣兒，誰怕誰呀？”我和爸爸趕緊走上去，看到叔叔正在忙著拆門鈴呢。爸爸忙說：“這不是剛買的門鈴嗎？拆了多不方便呀！”
叔叔說：“沒門鈴是不好，可是有門鈴更麻煩�！薄霸趺绰闊┝耍俊卑职终f�！安恢悄膫�人，天天來按我家門鈴，煩死了。”聽到這，我愧難當，如果當時有一個縫隙，我也會毫不猶豫鉆進去，我一口氣跑回了家。
后來我一直沒有向叔叔認錯，我很羞愧，我為我的行為而感到羞愧。慢慢地，這件事成了我的一個內心深處的心結。我總希望有一天自己能向叔叔解釋清楚。
心結的作文600字 篇4
“丁零零……”晚自修結束的鈴聲終于響了，同學們三個一群、兩個一伙地回家去。他們有說有笑，靜謐的夜空不時回響著他們的歡聲笑語。
我獨自一人走在路上，周田靜悄悄的，時時吹來一陣晚風，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。
繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個熟悉的身影，難道會是他?我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊?會不會是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的`一名男生重讀初二，開學初老師就將他安排在我前排，說是這樣，我們可以互相幫助，互相促進。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問題。他非常好學，在短短的一個月內，他的名次就跨過了十幾個，進入了班級前十名，甚至超過一向成績不錯的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因為這樣，我們在一起討論學習的時間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰說了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖�！碑斖�，我就惆悵地一個人回了家。
可是今晚，他怎么又會徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他己經(jīng)想通了?難道他的心結己經(jīng)解開了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……
心結的作文600字 篇5
“狗，狗，狗！可惡的狗！痛死我了！”我在心里大聲罵著，淚水止不住地往下淌……
這一切，還要從那次說起。
我家來了一只小狗！我很高興，輕輕呼喚它：“來吧，來吧。”可小狗怯怯地望著我，縮在角落里，并不跑過來。當時四下無人，我無處求援，只有一個辦法：逼。
我拉住小狗的'后腿，把它拖了起來。小狗哀叫著，前爪刨著地面，不想走。可我力氣比它大多了！我拖了一會，累了，便放下了來，小狗又跑回了角落。
就這樣，過了幾分鐘，又拖了幾次，可都讓它跑回去了。我有些煩，便把地上的一個刀片拿起來把玩。“哎喲！”我的手被劃到了。我把刀片一扔，掉到了小狗面前，它用前爪一按，爪子上也帶了血。
真是無巧不成書��！“吱呀——”一聲響，門被拉開了，媽媽走了進來，她一眼便看到了那只狗以及帶血的爪子，連忙一扭身轉向我，看見了我手上的那條血痕。“怎么回事？”她一臉驚慌地問我。我本想說玩狗被地上的刀片劃傷了，但不知怎么卻說成：“我……狗……劃了……”她頓時傻了眼：“玩狗被劃了？天！”她立刻大呼小叫起來：“孩子他爸，兒子被狗抓了，快來呀！”
一百多塊錢被換成疫苗打進了我的身體。我痛得要命，于是出現(xiàn)了開頭那一幕。
我去找媽媽解釋，但她不信。
我去找奶奶，她卻說：“都過去了……”
我認為，這一定是上帝懲罰我欺負小狗，所以才讓我百口莫辯。我只好獨自默默地燒掉了這個后果慘痛的心結。
沒有解開心結的灰燼在我心中橫沖直撞，把我折磨得痛苦不堪，心靈受到了打擊……
很長時間，我才勉強恢復。但是，我以后再也不敢虐待小動物了，這也算是一個收獲吧！
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