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雨中故事作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠曛泄适伦魑�600字3篇，希望對大家有所幫助。
雨中故事作文600字 篇1
布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。
隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準(zhǔn)備實施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿�！�
“吖吖�！�
“吖咿�！�
“這樣說就代表同意了哦�！崩倮傥罩雰簜兊碾p手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。
原來蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的.魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術(shù)”。
后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。
雨中故事作文600字 篇2
太陽公公不知何時已經(jīng)回家休息了，黑云滾滾侵占著整個天空。閃電不時地在天空中現(xiàn)身，還帶著迷人的淡紫色，那大概是我見過的最美的閃電了，真擔(dān)心它會不會劈下來。
雷聲轟隆隆地在耳邊響起，大雨嘩啦啦地打著水泥地面，不時濺起幾朵水花。
我在屋檐下靜靜地等待著爸爸的到來，“啾啾”一陣急切的.鳥鳴把我的思緒拉了回來，我尋找這聲音的主人在何處。
不遠處有一棵小樹在風(fēng)雨中靜靜挺立著，那聲音的源頭想必就是那吧。細細看，樹干的交叉處好像有什么似的，搖搖欲墜，橢圓形的，棕褐色，好像一陣風(fēng)吹來它就會從樹上掉落。我真為它們的安全而擔(dān)心啊。
雨越下越大，若說剛才是滂沱大雨那現(xiàn)在可以說是暴雨了�！班编薄毙▲B叫得更加急切了，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。鳥媽媽似乎察覺到孩子的情緒，張開雙翼把小鳥護在懷里，小鳥似乎覺得有些暖和了，便不再叫了，安安靜靜地睡了。鳥媽媽唱著悅耳的歌聲像哄著它睡覺似的。
風(fēng)吹起來了，把草吹彎了，也把雨吹斜了，雨斜著身子落在鳥媽媽身上，越下越多，弄得它像一只“落湯雞”一樣。它打了一個寒顫，起身抖了抖身上的水，然后蹲下身子護住小鳥，繼續(xù)給予小鳥溫暖。
我不禁吸了吸鼻子，不知是凍的還是被鳥媽媽的行為感動的，我看著鳥媽媽感嘆道：“這就是母愛��！”
上了車我還在想著那只鳥媽媽，突然，我看到了在車前的爸爸，其實父愛不也正是這樣嗎？父母之愛是最純潔的。
雨還在下，但已由大雨變成了蒙蒙細雨，像是柔軟的細線，滑過我的心田。
雨中故事作文600字 篇3
雨雖然不像鐵籠那么牢固，但它卻可以像鐵籠一樣阻止人們的出行，所以，我并不喜歡雨。
今天剛上課不久，外面就下起了雨，雖然是剛剛下，但雨點很大，砸在地上就留下了一塊乒乓球般的水印，落入水中就激起了幾厘米高的水花，泛起幾圈漣漪。風(fēng)把小樹吹得像一個搖搖晃晃的醉漢，遠處的山也漸漸被水霧迷住了，只能看到輪廓，就像一幅鉛筆畫一樣。
看著這雨勢洶洶的樣子，我心里像壓了一塊石頭：“看來這雨沒有幾個小時是不會停的，放學(xué)我怎么回家呢？”我把自己的想法告訴了坐在旁邊的張老師，而他卻說：“還要上好長時間的課呢，到時候雨自然會停的�！笨粗亲孕诺拿婵�，我心里踏實了許多。
又一個小時過去了，我把寫好的作文讓老師批改，扭頭看了一下窗外，雨比剛開始時下得大多了，整個世界都像被沖洗了一遍似的，湖面上的漣漪像玩碰碰車一樣，你擠我一下，我頂你一次。我不禁懷疑老師說過的話，這雨還會停嗎？
下得最大的時候是最后一節(jié)課，外面白茫茫的，什么也看不見了，我感覺仿佛進入了一片云朵里。雨擊打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音，順著玻璃往下流，簡直變成了一個雨簾。我的.擔(dān)心又提高了幾層，沒想到老師依然那么鎮(zhèn)定，臉上居然還保持著笑容。天啊，老師這是唯恐天下不亂��！
看著大家都在往外看，老師笑笑說：“不要擔(dān)心，這種雨下得越大，停得也越快，現(xiàn)在下大了，馬上就會停的�！�
我心里有點兒不相信老師的話了，剛上課的時候，你就說會停的呀？
放學(xué)了，同學(xué)們都被家長接走了，教室里只剩下我和張老師兩個人了，哈哈，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了一條線上的螞蚱了。他一直站在窗邊觀察天象，他看了看我著急的樣子，忽然一笑，說：“這雨，十分鐘之內(nèi)就會停�！彼捯魟偮洌饷婢痛蛄艘粋�響雷，唉，還吹呢，都打雷啦，怎么可能停呀！
我剛想張嘴，就聽老師說：“好了，你看，不下了�！蔽页泽@地望了一下外面，真的不下了。我呆呆地看著張老師，莫非他是觀天象的行家？
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