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聽話作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的聽話作文600字8篇,歡迎大家分享。
聽話作文600字 篇1
“放假在家,親媽變后媽”一句看似自嘲的話語,背后卻道出了放假在家的年輕人內(nèi)心的無奈與心酸。
放假,原本是一件值得高興的事情,可以和家人待在一起。可事實(shí)并非如此,放假前幾天,媽媽想著心念念的女兒兒子終于回家了,一看在學(xué)校都餓瘦了,每天操心著該為孩子做什么好吃的,每天不打擾孩子睡覺,不干涉孩子玩耍的時間。可時間一久,媽媽嘮叨嫌棄的話語席卷而來,每天就像念經(jīng)似的四面環(huán)繞在腦海中,家里的孩子開始厭煩媽媽的嘮叨,想著能早早回學(xué)校,不想再忍受這種無盡的“緊箍咒”。許多年輕人通過互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)泄在家憋屈無奈的情緒,“放假在家,親媽變后媽”這句網(wǎng)絡(luò)語言就是由此演變而來。
放假在家,難道我們真像媽媽口中念叨的那個無所事事,只知道睡懶覺看電視玩游戲的“阿斗”嗎?其實(shí)不是的,媽媽,其實(shí)我很聽話的。
媽媽,我知道你每天早上七點(diǎn)多就著急忙忙的去上班,有時候連早飯就趕不及吃,我就用在學(xué)校存的零花錢給你買了一箱牛奶和一些糕點(diǎn),來不及煮早飯時你可以帶著吃一點(diǎn),至少不會餓著肚子上班,我擔(dān)心你,你卻埋怨我亂花錢;媽媽,你每天早上出門不久后我就起床做早飯給爸爸送到攤位去,不是你想的我每天早上都在睡懶覺;媽媽,當(dāng)你看到我對著電腦看的`時候,你又開始嘮叨我,又在玩電腦了,其實(shí)不是的,我拿著電腦是在搜資料或者看書,我不是在玩;媽媽,當(dāng)你看見我看電視時,你的“緊箍咒”又開始環(huán)繞了,我不是一直在看電視,有時候看資料看煩了我也需要放松休息一下……
媽媽,其實(shí)我很聽話。放假在家,你不滿意的地方,我在努力變得更讓你滿意,可你還是會挑剔我這樣做得不好那樣做得不好。媽媽,我不是你想的那樣不聽話,我需要你的理解,請減少對我的嘮叨與挑剔吧!
聽話作文600字 篇2
這個“乖”字嘛,就像兩個小孩依偎在慢慢的懷里,若有一個小孩爬走了,那個“乖”字就不是“乖”了。因此,只要我不聽話,媽媽就說我“不乖”。但是只要媽媽說我不乖,我一找到機(jī)會就背著媽媽小聲叨念:“不乖就不乖唄,有什么大不了的,不管我,我就自然乖了嘛……真是的!”
記得有一次,我在做家庭作業(yè),情不自禁地玩起手來,摸摸手背,又彎彎手指,少不了摳指甲,把指甲摳得咯咯直響,不大一會兒這聲音把媽媽引進(jìn)來,媽媽說:“乖!不許玩手!”我頭一甩又開始摳,媽媽怒了,說:“聽話!”我才不理會呢!又開始摳,好像指甲是什么寶貝,我偏偏要把它弄舒服才罷了。媽媽大吼:“叫你聽話呢!再不聽就打了!蔽覠o動于衷地說:“哎呀!說漏嘴了吧,這個‘打’字是從哪兒冒出來的?”我向媽媽揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我知道,媽媽只是說說罷了,她根本不會打我。果然,媽媽嘆了口氣,盡量心平氣和地說:“那你不要摳指甲了,好嗎?”真奇怪,聽完媽媽這樣心平氣和的話,我竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,依依不舍地放下了“寶貝”,開始認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。
這事發(fā)生了不久,我去告訴我朋友,有的說:“我也這樣過,媽媽每天都說‘聽話,聽話,聽話……’弄得我滿腦子都是‘聽話’二字,其實(shí)只要她心平氣和的說一遍,我就聽話!敝挥幸晃煌瑢W(xué)說:“只有你們聽媽媽話的情況嗎?有時媽媽還聽我的.話呢!”我佩服得笑了笑,最終我做出決定,試一試媽媽會不會聽我的話。
這天放學(xué)了,我告訴媽媽:“今天我想吃魚。”媽媽眼睛一亮,說:“好哇!你想吃什么魚?”“草魚!”我既興奮又有點(diǎn)驚訝地回答,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,把我一起帶去買魚。晚上,我們一家一起吃了一盆香噴噴的紅燒草魚。
現(xiàn)在,我明白了,其實(shí)我要聽媽媽的話,媽媽也會聽我的話呢,因?yàn)槟抢锇鹬兀有愛。
我希望永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里“乖”孩子,當(dāng)然,媽媽也是最好的“乖媽媽”。
聽話作文600字 篇3
"你怎么又不聽話拉?"每次都在爸媽的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下回到家的!
因?yàn)閺男〉臅r候開始就喜歡跟著姐姐,跟著她玩,即使長大了也還是這樣,可是爸媽卻總是說我太晚回家,太貪玩了。于是每個雙修日總是被媽媽或是爸爸揪著耳朵回到家里,結(jié)著就是一頓嘮叨……
有一天,我一整天都呆在了姐姐家了,看了看表,4點(diǎn)了。該走了,心里想著,可是手腳就是不聽話,固執(zhí)得呆在原地,一動不動的!
滴答...滴答...時間過去很久了,一個多小時過去了,又是半個小時過去了,可是爸爸媽媽卻遲遲不見蹤影。發(fā)生什么事情了?難道爸爸媽媽已經(jīng)懶得來找我了么?想著想著,心不禁緊張起來了!
姐姐也察覺到了我的異常,說:“要不要我送你回家?”我又看了看表:“再等等吧。”
可是時間還是毫不留情得從歡聲笑語中悄悄遛走了?墒,爸爸媽媽在哪里呢?第三次看表了,現(xiàn)在是晚上7點(diǎn)了,可是爸爸媽媽還是沒有來找我,懷著期待以及害怕的`心情,我回到了家里……
走到了門口,看上去安靜,開了門,才發(fā)現(xiàn)里面黑漆漆的,一個人都沒看見!去哪了?怎么沒跟我說呢?開了燈,突然有些刺眼,才發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條:“囡囡,我們?nèi)ツ阃夤伊,晚上不回來吃飯了,冰箱里有飯菜,自己熱熱吃了吧!?/p>
原來是出去了,才沒來找我!
嗚呼,原來我已經(jīng)習(xí)慣甚至依賴父母了,愿大家不要像我這樣,“一點(diǎn)都沒有時間觀念”(媽媽常說的),我們還是要聽媽媽,爸爸的話!爸爸媽媽畢竟都是過來人,經(jīng)歷過了滄桑,走過了大半的人生,懂的就是比我們多,聽爸爸媽媽的話不會吃虧的!
聽話作文600字 篇4
現(xiàn)在越來越多的人喜歡養(yǎng)狗狗了。不過,有的人會養(yǎng)一些名犬,而有的人就養(yǎng)一些小土狗,它很普通,但一般老年人或是在農(nóng)村里的人會養(yǎng)這類狗。老年人之所以會養(yǎng)土狗,不僅是因?yàn)樗鼈兒芑顫,可以給老年人的生活增添一絲樂趣,更重要的是它們很乖巧懂事,能夠?yàn)橹魅私鈵,以至于老人不會那么的孤單。而這些老人們也是把狗狗當(dāng)成了自己的兒女,畢竟自己的孩子都長大了,都各自有自己的生活了,而唯獨(dú)只有小土狗可以整日整夜地陪伴在身邊。
有一位老大爺家里就養(yǎng)了一只很聽話的小土狗,每次老大爺出去買菜呀,遛彎呀,老大爺都會帶上它?傊,不管老大爺出現(xiàn)在哪里,小土狗就會出現(xiàn)在那里,他們可真是如影如隨呀!而這只小土狗呢,也非常喜歡陪伴在老大爺身旁。可是,有一天,老大爺要去菜市場里買菜。小土狗非常納悶,為什么這一次老大爺不帶自己去了呢?老大爺看出了小土狗的心思,就摸著它的腦袋說:“爺爺?shù)腵車簍子壞了,沒辦法帶你去了,等爺爺買一個新的裝上了,再帶你去,好嗎?”小土狗拼命地?fù)u著頭,還朝爺爺叫道:“汪汪汪,汪汪汪……”好像在說:“爺爺,別丟下我,我也要去嘛!”爺爺看到小土狗這么可憐的表情,就靈機(jī)一動,在自行車的后座上放了一塊木板,讓小土狗站在上面。這下子,小土狗可高興啦!它一路上一動都不動地站在老爺爺?shù)暮蟊常贿呅蕾p著風(fēng)景,一邊哼著歌謠,別提有多高興了!這一幕,也引來了許多的路人,大家都覺得這只小土狗好乖呀!而這只小土狗竟然站在后面,一點(diǎn)兒都不害怕,也許是被這迷人的風(fēng)景迷倒了吧!
瞧,這么聽話的狗狗恐怕也是少見的吧!要是我能擁有這樣一只聽話的狗狗該有多好呀!它一定很特別,并非所有的狗狗都能像這只小土狗那樣的。
聽話作文600字 篇5
可能我們用的淋浴器是科學(xué)家知道了我們今天要做的實(shí)驗(yàn)分合的水流的原理做出來的,讓我們一起看看吧。
我先準(zhǔn)備了一個空的塑料瓶,一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的地方用縫衣針扎了三個小孔,這三個小孔像士兵一樣排著整齊地隊(duì)伍,它們之間間隔只有3毫米,把扎好的三個小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水,松開捏住小孔的手,水便像噴泉一樣從三個小小孔里噴了出來,我用手指在排好隊(duì)的三個小孔上一劃,小孔里的水瞬間從一股變成了三股噴出來:再一劃,變成了一股,我覺得這個水實(shí)在是太有趣,太聽話了。我一直玩?zhèn)不停,慢慢的,瓶子里的水位漸漸下降,水不在是噴射出來,而是像小溪一樣潺潺地流淌著,直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時才不往外冒水。
這么有趣的現(xiàn)象,我卻不知道實(shí)驗(yàn)的原理,于是我上網(wǎng)查了一下,知道了這是水的表面張力進(jìn)行分和合,這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實(shí)驗(yàn)原理,也是因?yàn)樗谋砻鎻埩ΑK腵本領(lǐng)可真大呀!
通過這個實(shí)驗(yàn)我知道了,扎小孔時小孔的位置要盡量靠下,越下越好,裝水也是越滿越好,這樣可以讓實(shí)驗(yàn)持續(xù)久一些。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶子里還裝著大半的水,小孔里水還在不斷地往外噴射,我擰上瓶蓋,突然發(fā)現(xiàn),水盡然沒有再冒出來,這實(shí)在是太神奇了!
水既像一個聽話的小孩,讓它變幾股它就變幾股,又像一個大力士能撐起好多硬幣,大自然的奧妙無處不在,科學(xué)里頭實(shí)在是能給人帶來太多驚喜了,不知道后面又會有怎樣的實(shí)驗(yàn)等著我們呢?
聽話作文600字 篇6
媽媽您又不聽話了,您再不聽話,我要罰您躺床上一天不讓您動。當(dāng)你看到這里,肯定覺得我是一個小霸王。
告訴你我媽不聽話到什么程度,真讓人擔(dān)憂 !媽媽一看爸爸去加班,我在書房寫作業(yè),她就悄悄的拿起了拖把,拖起地來了。趁我喝水的功夫看到了,我就說:“媽媽,您別拖地了,我一會兒做完作業(yè)就去拖!闭f著我從媽媽手里奪過拖把 把媽媽扶到床邊。“媽媽,爸爸上班走時告訴我,讓我好好的關(guān)照您,您得乖乖的躺床上休息!眿寢屨f:“好,好,好,聽你的!”
半小時后,我去媽媽的臥室看一下,問一問她是否需要什么東西,我去幫一下她。結(jié)果,她又拿起抹布在擦桌子,我看窗臺已經(jīng)是干干凈凈的了。我說:“媽媽,您咋這么不聽話呢!”
其實(shí),如果在平時,這些家務(wù)活在媽媽的手下根本不算什么,但近幾天就不同了。上星期五的傍晚,爸爸不在家,媽媽的腰、腿痛的厲害,我就陪媽媽去醫(yī)院放射科拍了一張片子。值班的醫(yī)生告訴我,媽媽的腰和腿都有病,并且說很嚴(yán)重,要讓爸爸帶媽媽到骨科住院。我一聽嚇得差點(diǎn)哭起來,但,還不能嚇著媽媽,我趕快攙著媽媽安慰道:“媽媽,沒事的!”后來,醫(yī)生通知了爸爸。
經(jīng)過醫(yī)生會診,決定讓媽媽在家吃藥、臥床休息,絕對不能負(fù)重。在我們的家庭會議上,我們一致的通過我和爸爸挑起媽媽原來的重?fù)?dān)。我負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作,并且自己走著上學(xué),爸爸負(fù)責(zé)買菜,做飯……
通過這次媽媽的`體檢,我才知道媽媽的病不是一天兩天得的,這次是實(shí)在忍不住了才在我的陪同下去體檢:媽媽是位意志堅(jiān)強(qiáng)的人。平時上班,有時要加班,還要接送我上學(xué),打掃衛(wèi)生,買菜、做飯……媽媽從沒叫苦、叫累。媽媽您辛苦了!
我的乖媽媽您就聽話點(diǎn)兒吧!好好,保養(yǎng)身體很重要。
聽話作文600字 篇7
我的媽媽很不聽話,不信?我來說一說,讓大家來評評理,看看媽媽是不是這樣。
星期天早上,天蒙蒙亮,我起床上衛(wèi)生間,聽見媽媽房間里有說話的聲音。難道爸爸媽媽在吵架?我悄悄地推開房門,看見媽媽懶洋洋地躺在床上,看著《百家講壇》。咦,不是早上起來不可以看電視的嗎?媽媽怎么看了呢?我躡手躡腳地走進(jìn)去,媽媽一看我進(jìn)來了,驚訝地看著我,“你這么早起來干什么,還不去睡覺!蔽译p手叉著腰,理直氣壯地說:“約法三章里面的一條是早上起來不能看電視的!”我說著把電視機(jī)給關(guān)了,走出了房間。我去了一趟衛(wèi)生間,回房剛爬上床躺下時,又聽見電視的聲音。哎,跟媽媽說了早上不能看電視的,她偏要看。你說,媽媽是不是不聽話了?
還有一天下午,媽媽帶我去超市買桔子。我很好奇,平時媽媽都不吃桔子的`呀?今天怎么要吃呢?我便問媽媽,媽媽說前幾天,有人給她送了一箱桔子,那桔子非常甜,所以今天來買桔子了。我摸著后腦勺又說:“可不是這種桔子呀?”媽媽肯定地說:“是這種桔子,我不會看錯的!眿寢屜潞菔仲I了一大袋。
回到家,媽媽撥了一個桔子,塞進(jìn)嘴剛咬了一口就直搖頭,皺著眉說:“太酸了,太酸了!以后再也不買這種桔子了。”我笑著說:“哈哈,這就是不聽我話的后果了吧!”
媽媽不聽話的事,除了我上面說的,還可多了。就拿吃早餐來說吧。一天晚上,我專門交代早上不吃粥,可第二天早上還是吃粥。媽媽還笑瞇瞇地解釋:“不是變著花樣的嗎?”我嘆了一口氣,說:“不就是小米粥、白粥、骨頭粥……”哎,整天吃粥,太討厭了,我都吃膩了。什么時候媽媽才聽我話,不做粥吃啊!
現(xiàn)在大家知道了吧!我的媽媽是不是很不聽話?
聽話作文600字 篇8
今天中午,我和AAA一起管班。自覺的同學(xué)在安靜看書,不聽話的同學(xué)在起哄、打鬧我非常生氣,就忍了一下點(diǎn)了幾個不聽話的同學(xué)的名字,但其他同學(xué)還是肆無忌憚地吵鬧,我就讓他們?nèi)嗥鹆,可是他們雖然站起來可是依然沒有安靜下來,就像耳邊有一群小鳥嘰嘰喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去廁所哭!AAA對我說:我也想,他們太不聽話了!我們實(shí)在管不下去了。AAA想到了一個好辦法把不聽話的同學(xué)的名字都寫到黑板上,AAA告訴我有四個不聽話的同學(xué)是必須要記在黑板上的。我把他們的學(xué)號寫到黑板上,被記名的那幾個同學(xué)非常的`憤怒。我對他們說:那我有什么辦法呢?是你們不聽話。后來又有幾個同學(xué)開始起哄打鬧。我也記在了黑板上,那個同學(xué)大喊說:我沒有‘犯法’。我喊了一聲:安靜!他們安靜了,一會兒又吵了起來。
我讓一個同學(xué)去找陳老師,我和AAA在班上繼續(xù)管他們。有的同學(xué),站在位置上看書,有的同學(xué)在打鬧,還有的同學(xué)在起哄。我再次喊了一聲:安靜!他們同樣也是過了一會兒又吵了起來。我叫了幾個比較安靜,自覺的同學(xué)坐到位置上做他自己喜歡的事情,其他吵鬧起哄的同學(xué)繼續(xù)站著,甚至還被我拉到了門口。那個同學(xué)就是不聽我的,我讓他站到門口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他沒辦法,只好讓他在位置上站著。
陳老師突然出現(xiàn)在門口了,全班同學(xué)立刻安靜了,悄無聲息。陳老師的臉色有點(diǎn)不好,她說道:我說過什么?班干部是什么?我們?nèi)帻R聲回答道:班干部就是小老師。陳老師說:那你們是怎么聽老師的話的?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)害怕起來,連一個字都不敢說。陳老師,讓我和AAA回到座位上。全班同學(xué)都安安靜靜地坐在位置上看書。
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