【精華】放手作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放手作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放手作文600字 篇1

　　幸福就像一只蝴蝶，當(dāng)你去追逐它時(shí)，總也抓不住，但如果你靜靜坐下來，她便會(huì)落在你身上。這樣的幸福是淡然既定的，雖然少了轟轟烈烈的奢求，但這種心曠神怡的幸福卻以其獨(dú)有的形式演繹著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這個(gè)過程就叫做——放手。

　　東晉陶淵明放下了浮華塵世的喧囂，于幽靜淳樸的農(nóng)莊中揮灑詩人氣概，“采菊東籬下，悠然見南山”的生活是陶淵明在自己與大自然中尋找到的平衡點(diǎn)，沒有一絲一毫的矯造，是一種凝氣于丹田之間的瀟灑。這也正如陶淵明自己所感言道：“此中有真意，欲辨已忘言。”

　　之所以提及陶淵明，并不是想自比大師，只是這樣一種陶淵明式的幸福觀多少讓人流連忘返。但是轉(zhuǎn)念之間又發(fā)現(xiàn)殘酷的現(xiàn)實(shí)又怎么容得你去尋求這種完全凌駕于自我意識之上又甚至是—種逃避現(xiàn)實(shí)的幸福呢?

　　我們畢竟是凡人，不至于命途多舛，但也總有坎坷崎嶇�，F(xiàn)實(shí)中面對一次次關(guān)鍵的抉擇，我也曾彷徨像迷失的大雁一樣失去了既定的方向。眼前的這一條條通向未來的旅途，除了起點(diǎn)外便再不有交點(diǎn)，但我卻義無反顧地選擇了一條荊棘遍野的路途。從踏上征程的第一步起，就注定風(fēng)雨交加，淚水相伴。但是，想清楚了，就要懂得放手!放下心中的顧慮，放下束縛自己的`重重壓力，放下無謂的名次紛爭，放下種種的恐懼不安和煩惱。從釋懷的那一刻起，尋找屬于自己的心動(dòng)，寂寞著平靜，孤獨(dú)著充實(shí)，歷練著生活中平淡的幸福，享受著心靈的滿足。但是放手并不等于放棄，放手往往是為了實(shí)現(xiàn)另一個(gè)不同尋常熠熠生輝的理想。卸下了外界所給予的包袱，輕裝上陣不是更容易成就一段輝煌嗎?我毅然地繼續(xù)向前邁開步伐，一路堅(jiān)持沒有遺憾!

　　這就是生活，你越能坦然接受一切，適時(shí)放手，生活就越輕松自在。你可能不事事順通，但你的內(nèi)心卻能瀟灑自如。你恢復(fù)了內(nèi)心的寧靜，變得更加理智，將放手當(dāng)作一個(gè)全新的起點(diǎn)勇往直前，你就能在生命的強(qiáng)音低潮中駕馭自如并在無數(shù)次迷失后的清醒中提煉幸福。

放手作文600字 篇2

　　記得剛上小班時(shí)，他的體重和身高都比同年齡的孩子重和高，在班中年紀(jì)也算大的，本以為大一點(diǎn)的孩子各方面的.能力都要強(qiáng)，可第一天來上學(xué)時(shí)，奶奶怎么也不肯回去，而孩子更是哭著鬧著不肯放，最后在老師“嚴(yán)肅”的勸說下，奶奶只好回家。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)原來孩子什么也不會(huì)（家訪時(shí)我們沒有見到孩子，只知道家里很寵），問他只是會(huì)點(diǎn)頭搖頭，小便要老師把尿，一不小心就濕透全身，吃飯更成問題，喂他嘴巴都不張，伸手“啪”全部倒在老師身上。原來，孩子剛學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，很多還不會(huì)說，學(xué)會(huì)自己走路才兩個(gè)多月，以前進(jìn)出全部由爺爺奶奶背、抱著，不舍得讓孩子累著。

　　就這樣，三年來，他在大家的共同幫助下，學(xué)會(huì)自己吃飯、獨(dú)自上廁所、自己穿衣服、做手工、念兒歌等�？吹胶⒆由�活自理能力和學(xué)習(xí)能力上的提高，我們都很高興，但問題還很多，孩子至今沒有學(xué)會(huì)和人交往，每一次小朋友在游戲中不小心碰到或弄壞他的東西，他就會(huì)放聲大哭，第二天，奶奶就會(huì)來“反梢”（土話），一次、兩次~~~~~弄的小朋友都不敢和他交朋友，每一次活動(dòng)都是我們好說歹說，甚至命令，才會(huì)有個(gè)別孩子極不情愿地與他拉手做游戲，問問為什么，都說怕他奶奶要找他們“談話”。

　　這樣的情況，奶奶也有所察覺，每一次我們溝通后似乎有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但過后奶奶又沖在了前面，連晨間來園的問好都給奶奶“承包”了，更別提其他的了。如今，孩子馬上要上小學(xué)了，將要面對更多的孩子、更多復(fù)雜的事情，我真想對奶奶大聲地說“奶奶，請放放手，他會(huì)走好。”

放手作文600字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼又是秋天，我希望秋風(fēng)不要再侵蝕你的臉龐。

　　從小和你一起生活，你文化程度不高，但是教會(huì)了我吟詠人生中第一首詩——《詠鵝》�，F(xiàn)在回想起來，你那標(biāo)準(zhǔn)的“馬普”還真是有些滑稽呢。

　　你也經(jīng)常帶著我去公園散步，那時(shí)候沒有手機(jī)，沒有平板電腦，我睜著一雙好奇的眼睛，仔細(xì)地觀望著風(fēng)景。而你呢，總是牽著我的手，帶著我慢慢地往前走�？赡苁且�?yàn)槟闶稚喜紳M了皺紋和繭子吧，那雙手讓我感覺很不自在。我盡力地掙脫它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前跑去。你什么都沒說，只是默默地跟在我后面。當(dāng)我臟兮兮地回到家時(shí)，你總是站出來替我擋住奶奶的嘮叨。

　　歲月無情，任何人都無法逃避。

　　現(xiàn)在的你，聽力大不如前，有一只眼睛已經(jīng)到了幾乎看不見的地步。每次夾菜，你的手都會(huì)不停地顫抖，甚至把已經(jīng)夾起來的菜又抖回到了碗里。每每看到這一幕，哥哥姐姐們總是很快地把菜夾到你碗里。而我呢，則呆呆地看著那雙手——還是那么粗糙，還是有那么多的皺紋和繭子。只不過，他已經(jīng)不再有力，不能再像以前那樣緊緊地牽著我，然后再任由我掙脫。

　　我就這么呆呆地看著，腦海中浮現(xiàn)出那些年你背著我，哄我入睡的`情景。那時(shí)的你，常常為了我，放棄自己鐘愛的麻將；那時(shí)的你，一遍遍地告訴我“人之初，性本善”……

　　無情的歲月不曾饒恕任何一個(gè)人。爺爺，你老了。但是請你相信，孫女也長大了，假如還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和你再次去公園散散步，看一看風(fēng)景。只不過這一次，換我來牽著你，牽著這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，牽著這雙撫摸著我長大的手。這一次，我絕不放手。

　　秋風(fēng)越來越大，希望它不再侵蝕你的臉龐。

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