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廣播比賽作文600字7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的廣播比賽作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播比賽作文600字 篇1
今天下午，我們實驗小學舉行了一場隆重又莊嚴的隊列廣播操比賽。
我們班是第一個出場的，下午我們很早就來到操場做好準備。
隨著陳主任的一聲令下，我們的比賽終于正式開始了。
我們全班跟著音樂，排著整齊的隊伍，齊踏步出場。同學們都精神抖擻，個個都像威武的小戰(zhàn)士，昂首挺胸，動作麻利而有力。連平時總愛給我們班搗亂的鵬宇和銳佳也變得嚴肅、認真起來。此時此刻，我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，害怕如果我哪個動作做錯了，會被臺下正在觀看的同學笑話�！安恍�，我不能給班里拖后腿�！蔽倚睦锵胫o自己定了定神。
接著是第一排報數。指揮員曉霞由于太過緊張，喊錯了口令�？伤匀慌R危不懼，果斷地指揮著同學們�！耙�、二、三、四、五……”同學們的聲音個個都鏗鏘有力，充滿了自信�？燧喌轿伊耍业男睦镩_始忐忑不安起來，也許是第一次參加這種比賽的.緣故吧，我的懷里像揣了個小兔子，不停地亂跳著，腿也一個勁地抖動著，手還捏出了汗。“十六、十七”。接下來輪到我報數了，我用盡了吃奶的力氣，響亮地喊道：“十八！”全場的同學都看得目瞪口呆。
最后一項是做廣播操。你瞧！大家做得這么認真呀！全班同學都堅起了耳朵，聽準每一個節(jié)拍，靈活地扭動腰身，有節(jié)奏地顫動著。每一個動作都做得那么流暢。
終于做完了所有的環(huán)節(jié)了，我長長地舒了一口氣，踏步退場。這時，全場沸騰起來，大家一片歡騰，士氣高漲，掌聲猶如那雷鳴般響徹云宵。
接下來輪到其它的班級比賽了，他們個個都信心十足，斗志昂揚，做操的動作敏捷，真像一群小哨兵。
學校舉行的這場比賽，不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的身體，增強了我們的體質，真是一舉兩得呀！
廣播比賽作文600字 篇2
“今天要舉行廣播操比賽！”這個聲音一直在xxx班教室里傳播。
我聽到這個消息更是激動萬分，要知道為了這次比賽的勝利，我們已經苦練了一個月了，這次比賽一定會取得第一的！
到了下午，我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾，手戴白手套，整齊的坐在指定的位置上。
“快看”，不知誰吼了一聲。我抬頭一看，一對穿著軍服的武警戰(zhàn)士排著隊伍走進了校園。
他們?yōu)槲覀儽硌萘司o急集合，空手道等。我們看的目不轉睛，手都拍麻了還不能表達喜悅的心情。當我但到他們的表演恨不得馬上奔上臺表演體操。
過了一會兒，武警叔叔退出了場地，我們的比賽也正式開始了。
首先上場的是6（1）班，他們排列整齊，得了高分。第二個上場的是6（2）班，他們也毫不示弱，也取得了滿意的成績。
后來是6（5）班，6（3）班，他們做的有緊有條，動作一樣，似乎是一個娘生的。
最后輪到我們班上場了。開始我們全班充滿自信，似乎還沒比賽，就已經取得了第一名。可我既緊張，又自信，生怕出現什么差錯，隨著音樂響起，我便開始做了。一開始，我心里有十七八個水桶吊著，動作自然也就不柔美了，后來漸漸的不緊張了，動作也就開始自然起來。
比賽后，我注意聽著成績，“95分”，這個聲音映入我的耳際，我像泄了氣的'皮球，王振宇竟然“嗚嗚嗚……”的哭了起來。
回到教室，老師批評了我們，說我們干什么事都缺少認真，才使得這次比賽的失敗，聽著老師的批評，我心里默默地想：不錯，老師說得對，任何事情只要有認真的勁，就能把人任何事都干得非常完美。
我聽著老師的批評，也想出了一種自我安慰的方法——失敗是成功之母！這次比賽雖然沒拿到好名次，但我知道了干任何事都應該認真對待，才能干出理想的事！
廣播比賽作文600字 篇3
周四上午，晨會結束后，湯老師就叫我們把凳子歸位練習廣播體操，畢竟因為比賽的關系，要多加練習嘛！只聽湯老師大聲說道：“現在做第五節(jié)，大家把雙手抬平、伸直了，我要檢查的��！”本想借自己在最后幾排和個子矮的優(yōu)勢騙過湯老師的，可一聽湯老師要檢查，還是無奈的按要求做了。我把雙手努力伸直，可因為左右的同學挨的太近的關系，我右邊的彭梁昆那長長的手臂碰到了我的右手，導致我失去平衡，差點兒往下跌去，幸虧我反應及時，右腳及時蹬住了地面。
下午體育課，練老師把擴音機放在了我們的正右上方，不用說，當然是練廣播體操。我們按練老師的要求分開了隊伍，各自找好自己的位置后就開始了！“希望風帆，現在開始！”隨著音樂我們做起了動作。首先，立正，再腳尖墊三四下，接著把右手高高舉起，左手呈直線靠在胸前……我邊做腦子里邊想著下一步的動作。到了跳躍那一節(jié)時，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾懌權的大笑，我不服氣，心里也咒著他快點兒轉反，來一個以牙還牙。做完整個體操后，練老師又耐心地糾正我們還做得不對的'地方，邊親自示范邊給我們講解著，陶校長也恰巧在我們身邊，我們當然要好好表現一番了！做第二遍時，我們班上每一個人也都把剛才哪些錯誤的動作糾正了�！班牛淹忍Ц咭稽c。”我的心里默默念叨著，接著把手抬平，身體往后傾斜，可別說，這一斜，差點跌倒！做完后，練老師也表揚我們進步不少。我們心里聽得喜滋滋的。
做廣播體操也是一個學問，既要掌握好動作要領，還要掌握好動作快慢，到位沒有。更重要的是自己不斷練習的過程，值得紀念。
廣播比賽作文600字 篇4
老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學們認真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學們的努力，同學們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘，臺下十年功！
星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領巾，穿著校服，在《運動員進行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領導。比賽是按照三至五、二至一的'順序進行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽簽決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，斗志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫，步調一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后，就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來，我們跟著歡快的節(jié)拍，做著動作：伸手時，同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節(jié)廣播體操，都對結果充滿了希望�；氐浇淌依铮瑢W們還在交流著比賽時發(fā)生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師說：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三。”“哎！”沈老師見我們都泄了氣，又說：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多么差�！�
從此以后，每當我想起這件事，就會對自己說：“盡力最重要�！睂�，只要盡力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細節(jié)，就是成功的一半。當你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。
廣播比賽作文600字 篇5
“我要跳樓了，你們不要攔我~~”“沒人攔你，你跳了過后獎品就歸我們了！”……這是誰��？這么不仁道，人家都要跳樓了，還說風涼話！其實，這是我們班舉行廣播操比賽宣報名次的時候，我和朱彬的對白。今天一大早，我來到學校，看見很多方位上都放著書包卻空無一人，我環(huán)顧四周，四處打量了一下，發(fā)現在陽臺上有紅影兒在閃動，我走過去一看，原來是李用他們在練習廣播操，我想：怪哉，出了他們其他人去那里去那里了呢？呃……會在五六班教室嗎？我跑過去一看，果然，魯佳欣和金玨汐正在練習，我立刻加入進去，沒想到金玨汐竟然不會，再加上她那懶懶散散的'樣子，讓我對今天的廣播操比賽多了一分但心。廣播操比賽如期而至，首先就輪到我們做，我非常緊張，心砰砰直跳，忘記了許多動作，幸好有站在第一排領操的，不然就掛了�？刹粚诺氖�，我們做操時同學們總是笑個不停，笑得我渾身不自在，但為了勝利，我也就忍住了。過了一會兒，所有小隊都把操做完了，即將開始宣布分數。突然，一陣祈禱傳入我的耳朵，我扭頭一看，原來是朱彬在祈禱上天讓他們得第一名。最緊張的時刻來臨，宋老開始宣布分數：“第一名一小隊，76.4分；第二名二小隊，75.9分……”突然，旁邊又傳來了朱彬的聲音：“我要跳樓了，你們不要攔我~~”“沒人攔你，”我笑了笑，“你跳了過后獎品就歸我們了！”“呃？算了，我再考慮一下�！敝毂蛘f�！芭叮亢冒�！”大家都一起笑了起來。這場比賽在快樂與歡笑中結束，但它卻永遠留在我的心中，這是我即將畢業(yè)時的一個美好的回憶……
廣播比賽作文600字 篇6
“一，一，一二一！”這強有力的口號聲，回蕩在校園內，因為，過幾天就要舉行元旦節(jié)比賽了，所以每個班級都比平常更認真的練習······
比賽即將開始了，校長在長廊宣布道：今天，將舉行一年一度的廣播操比賽，請各個班級準備好。
校長講完，各班的教師就行動起來了，爭分奪秒的告訴他們各種注意事項，我們也不例外，老師對我們說：“大家不要緊張，我們是第四個上場的，所以輪到第三個做操的時候，你們就整整齊齊排好隊，等體育老師來，聽清楚了嗎。"我們異口同聲的回答道：“聽清楚了。"說完，我們便坐回了自己的座位。
時間飛快，一個一個的班級都做操完畢了，輪到我們了，我們排到大門前，等待著廣播叫我們，老師忙碌的做來做去，六年一班也已做完了，該我們上場了，班長喊著口號，使我們變得更加有信心，邁著矯健的.步伐，到了做操的地方，操場上響起了雷鳴般的掌聲，是我的緊張一下子散盡，操做得是那么的有力，連一向做操不標準的許煜都十分投入，這次，我堅信，一定能有個好成績。
到了最后一個班上場了，他們以標準的跑步姿勢上了臺，每一個動作，每一位同學，都認認真真做著，突然，當到跳躍運動的時候，他們每一個人相向而行，場下響起了熱烈的掌聲，真是我們班的強勁對手。
激動人心的時候到了，就要公布結果，每一個人都恨不得有千里眼，看看各班的成績如何，結果出來了，我們班取得了第三名，全班一蹦三尺高。
雖然沒有取得第一名，但我們依然很快樂，因為這場比賽讓我們都懂得了：想要有成功，就必須經過長時間的努力，團結力量大。
廣播比賽作文600字 篇7
星期五，是學校的廣播操比賽。一大早，我穿好校服，戴上紅領巾，神清氣爽的來到學校。
一進教室，就聽到班主任肖老師說：“今天廣播操比賽是區(qū)里的專家來檢查，請同學們不要為二實小抹黑。”話音剛落不久，就聽見廣播里傳來：“上操！”。同學們以最快的速度沖出教室，站好隊。到了大操場，遠遠的就看見了專家。頓時，我心里莫名的緊張起來，生怕自己踏步的步伐走錯，緊跟著前面的同學來到了平時做操的位置。剛喘了口氣，突然，我發(fā)現肖老師的眉頭皺了一下，眼睛也瞪了起來，好像在狠狠的盯著某位同學。我不由的.倒吸一口氣，心里想：“一定是剛才某位同學犯了錯誤被老師看到了�！钡だ蠋熛难凵褚粍硬粍�，估計那位同學還不知道呢。
開始做操了，我屏住呼吸，緊盯著班級領操員，始終保持動作和領操員一致。突然，我又發(fā)現站在領操員前面的肖老師眉頭越皺越緊了，眼睛也越瞪越大了。我心里又開始緊張起來：“完了，一定是我們班給學校抹黑了，肖老師要火山爆發(fā)了！”很快，廣播操比賽結束了。一回到班級，果然不出我所料，肖老師先后叫了幾位同學站了起來，大發(fā)雷霆、火冒三丈。不但狠狠批評了這幾位同學，還把全班同學從頭到尾、里里外外“K”了一頓。同學們個個像打了霜的茄子抬不起頭來。
其實，這種大型的集體活動，不但比的是個人動作，更重要的是比團隊的整體性。那幾位同學是因為平時對自己不嚴格要求，臨到比賽時習慣成自然，也就動作不到位了。從這件事中告訴我們，不管任何習慣都在于平時的細節(jié)積累。只有平時養(yǎng)成良好的習慣，在比賽時才能認真對待，也只有做好自己的一言一行，才能支持到周圍同學一起做好，也才能為班級爭光，為學校添彩！
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