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玩泥作文600字六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的玩泥作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩泥作文600字 篇1
今天是五一勞動節(jié)，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來到小廣場里玩。那里的人不算很多，但我們玩得卻很開心。因為我們玩的是我最喜歡玩的游戲——玩泥巴。
在廣場的一角，有一個土堆，因為上午剛下過雨，那里的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發(fā)奇想：可以用它來做泥人��！于是我們開始動手，先挖出一些泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接著分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會，一個活波可愛的小泥人就做好了。
看著活潑可愛的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個子彈頭“和諧號”呀！想到就做，我立刻動起手來，先把泥巴摔成長方形，再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子，接著把一個個長方形接上變成一節(jié)節(jié)火車廂，這樣一列“和諧號”就可以出發(fā)了！看著我的作品，我心里美滋滋的。
就在這時，我們聽見“啪”的一聲，原來是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲，只見地上的泥巴被摔出了一個大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問姨父：“這是什么�。繛槭裁磿锌吡�？”姨夫說這叫“凹屋”，我們聽著這名字都覺得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開始做。
只見他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然后舉得高高的猛地一摔，只聽“啪”的一聲響，底部便成了一個窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的`方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什么這么響會摔爛？經(jīng)過我們的再三追問，姨夫終于告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會發(fā)出劇烈的響聲。這時我們才發(fā)現(xiàn)：原來泥巴里也有這么大的學問呀！
不知不覺，已經(jīng)到了晚上11點，我們真舍不得離開，想再做一些，但實在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
玩泥作文600字 篇2
都說泥巴是最臟的東西，可也是一種玩法，一種別具一格的玩法。要想知道，咱們還得從上個星期日講起。
那是一個風和日麗的下午，我們吃了午飯，媽媽要去奶奶家，我不想去，媽媽硬拉著我出了門。真湊巧，我們剛到門口，就看見劉懷谷他們也正好剛來。哎！真無聊，什么好玩的都沒有。這時，劉懷谷正在鄰居家門口的一小塊凹進去的地方擺弄著。我好奇的走過去……
原來，他正拿著手扶噴霧器正在給那塊凹進去的地方加水，形成了一個小湖泊。我說：“應該再建幾條小河流，讓它分布到個個地方去�！薄澳悄銇斫ㄔ煨『影桑 眲压日f。我用噴霧器在離湖泊不遠處的小坑里噴水，等水滿了，再流到湖泊里。我迅速的猛加猛加，湖泊立刻漲潮了，順著斜坡往下流，“ 別再加水了，趕緊防汛呀！”劉懷谷一邊大喊我，一邊把找到的紙巾堵住流水。雖然平時看他反應遲鈍，但關鍵時刻并不含糊。我也得到了一個教訓，慢慢加水�！跋葎e加，我們把壩建好后再加水，看看它牢不牢固�！薄澳呛�。”我答應了。我找來兩張廢紙，把它們折成長方形，然后把路旁的細沙一點一點的運到湖泊前方。劉懷谷卻不一樣，他用比我長的時間找來許多大泥塊，既結實，占地面積又大。也許是天長日久，分布在天南海北的小河形成了一條大河。開始灑水了，一股強大的'水流迎面而來。剛開始“堤壩”還擋的住，后來有點吃力了，我問：“要不要用紙巾？”“先不要�！彼卮�。最后，水流從一處稍矮的地方穿破了�！翱彀鸭埥砟脕��！薄澳悴皇钦f不需要嗎？”“現(xiàn)在要了，而且很需要�！币粡埐粔�，兩張也不夠……六張都用上了，也還沒止住水。幸好我們眼疾手快，紛紛找來兩張紙巾。大家松了一口氣。劉懷谷還找來一個容器，將湖泊里的水乘起來。
�。∫粋�“舉世聞名”的巨著完成了。
誰說泥巴不好玩，這才是真理。
玩泥作文600字 篇3
廣闊的田野上，總是立著幾座白皚皚的蔬菜大棚；萬里無云的天空中，偶爾“嘰嘰喳喳”飛過幾只麻雀……我卻喜歡這寧靜的田野和遍地的泥土，幾乎整天都宅在“田野媽媽”的懷抱里，玩泥巴。
背上我的玩耍工具，踏上我的“小毛驢”（滑板車），順著昨日的足跡，一路哼著小曲兒，一會兒就“到站”了。
坐下來，用小鐵鍬往泥土里使勁一插，然后用足力一撬，鐵鍬上面的泥土，就與下面的泥土分開了，再把泥土輕輕放在腳旁。重復著這一連串動作，一會兒工夫，一個小坑就搞定了。接著，打一桶水，倒入小坑。準備好了！可是，我左看看，右看看，總覺得少了些什么。對了！是“餡料”，做泥巴團子怎么可以少了它呢！
我抓起剪刀，挎著竹籃，順著路邊，挑野菜。想要團子做得好吃，那得挑新鮮的野菜。左一束，右一把，沒費多大功夫，就滿滿一籃了。別看現(xiàn)在滿滿一籃，洗起來就不然了。一場“冷水澡”后，似乎很冷似的.，野菜全都擠在了一起，“縮”成一團。
哈，準備工作總算做好了！我回到小坑旁，先把野菜餡料放在一邊，然后系上圍裙，擼起袖子，那樣子跟爸爸下廚時，沒多大區(qū)別。我先抓起一把泥土，泡在小坑里，等它完全浸濕，費勁兒掏出來時，原本松散的泥土，轉(zhuǎn)眼變成一坨軟塌塌的爛泥，趴在我的手心。嘿，要的就是這個模樣！最后，我把泥巴壓扁，放上洗好的野菜餡料，搓成圓，灑點兒水，不一會兒，一個黑黝黝的泥巴團子就大功告成了！
我小心翼翼地捧著我的“杰作”，向大家展示。小青姨媽看見了笑著說，她小時候，就喜歡和我媽媽一起做泥巴團子。
也許，我喜歡玩泥巴，就是媽媽的遺傳吧！
玩泥作文600字 篇4
童年時的那些往事，總是那么美好，而又是那么有趣、快樂。下田抓魚、上山爬樹，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在這記憶的貝殼中，我依稀記得我和小伙伴們在被大雨沖洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。
雨下完后，太陽用他那萬丈光芒照射著大地。我和朋友們穿著短褲短袖，手中拿著小鏟子來到田地中。我們首先找到一塊又不干又不濕的土，這樣用土做出來的東西更容易干。然后用小鏟子把土挖出來，用手抓出來一把，用手捏。我第一個捏出的是一個圓圓的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地圍著泥巴的邊緣揉成圓形，最后找來一根細細的樹枝照著足球的樣子畫了一些邊紋。畫完后，我還特地在上面寫了自己的名字。
我又拿了一大把的`泥巴，這次我準備做一個蘋果手機。我首先去找到了兩塊平平的石板，把泥巴放在第一塊石板上，在用另一塊壓在泥巴上，讓兩塊小石板疊在一起，做完這些以后我又把兩只腳站在上面。把泥土壓平，然后把面上的石板拿開，在用樹枝把泥土切成長方形。最后，用松樹葉在上面印出印子，在背后寫出蘋果手機我的蘋果手機就制作完成了。
我做完了第2個后就去看了小偉的。他做的是一只像虎不像虎，有像貓不像貓的怪物。我望著他所說的老虎，突然靈感冒出了火花----我也去做一只小動物，做什么呢？----對！做兔子。說干就干，我又去做了一個小圓型球，再去拿了兩個小泥球，在石頭上搓那兩個稀巴爛的泥巴變成了兔子的耳朵。我再把那兩個耳朵插到兔子腦袋上放在葉子上一看，感覺挺好看的，挺可愛的。
所有的東西都做完后，我把每一樣藝術品都放到桑樹葉子上，全部拿到了場地上曬干。
我愛我兒時所做的事，所玩的游戲。我永遠都不會忘記！
玩泥作文600字 篇5
上周六，媽媽從超市買了一些泥鰍。
泥鰍的身體大概有8厘米長。頭部有一個圓圓的小嘴，嘴邊長著對稱的小胡須，嘴里面長著一排不尖不軟的牙齒。我抓起它，它張起嘴，咬了我一口，手并不會痛，反而覺得有點癢。左右兩側各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一張一張的，不停呼吸著。
泥鰍的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以為只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就錯誤了。因為我曾經(jīng)也這樣試過，結果呢，泥鰍縮成團，直接就溜走了。正確抓泥鰍的方法是雙手一前一后的朝泥鰍合攏，形成一個籠子連泥鰍帶水一起撈起來，然后細微的張開指縫，讓水流走，這樣就能把泥鰍牢牢的控制在手中了。只見泥鰍在籠子里，十萬火急的尋找著出路。好像在說:“水！水！我現(xiàn)在需要水”。看著它氣急敗壞的樣子，我又不忍心傷害它了，就把它放回了水中。
泥鰍的尾巴長長的，扁扁的，以便于用來游泳和爭搶食物。我把一勺魚食放進水桶里，泥鰍就爭先恐后地去吃食物。我在心里默數(shù)著：“一、二、三……”沒有20秒，泥鰍就把一勺地飯量吃光了。
泥鰍離開水面后就會通過身體的劇烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧著它，被調(diào)皮的弟弟給碰掉了，結果它就地面上歡快的.跳起了舞，害得我一時半會無法抓起它。弟弟在一旁看著我出糗的樣子哈哈大笑，開心極了。
今天，輪到我給泥鰍換水，我也順便再次觀察了泥鰍，發(fā)現(xiàn)它的肚子底下已經(jīng)有點大大的了。看來，這只泥鰍要么變胖了，要么要生孩子了。真是有點期待啊。
多么可愛的泥鰍��！從這次玩泥鰍我知道了，在大自然中有許許多多奇妙的動物，等著我去觀察，去尋找!
玩泥作文600字 篇6
一天，睡好午覺，我和弟弟到樓下去玩。
來到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會兒爬竹子，一會兒做弓箭……開始，我們覺得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開始尋找更加好玩的東西了。我們尋來找去，可是就是找不到好玩的東西。后來，我走進院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽了拍手叫好。
我們先找來一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個小洞，接著，提起水桶往這個小洞里面倒水�？墒�，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開始和泥。和了好一會，我才把泥和好。弟弟見泥團弄好迅速搶了過去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見兩人的'泥巴相差不大，也就不搶了。
弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒有容器也不行。我就來做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團就成了一個橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細察看了一遍，覺得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時，弟弟也做好了許多食品。
泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來，看見我們成了兩個小泥人，就笑了起來。我和弟弟也哈哈大笑起來。
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