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捉青蛙作文600字

時間:2022-05-17 19:21:36 作文600字 投訴 投稿
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捉青蛙作文600字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的捉青蛙作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

捉青蛙作文600字3篇

捉青蛙作文600字 篇1

  今年暑假我有一大半時間是在老家商洛度過的。

  老家門前有一條小河,地勢非常低,小河里有很多小青蛙,從小河旁經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳,平時我就想捉只青蛙玩玩兒,可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。

  那天我早早地做完作業(yè),正好閑來無事,我便心動了。帶著有些興奮的心情跑到河邊,正好看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙?烧l知那只青蛙機靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的`力氣一下子撲了過去,這一撲可不得了,可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都逗笑了,幸好沒人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。這一跌并沒有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)行動。

  我小聲嘀咕道:哼!這次再捉不到你,我就不姓陳!為了再次抓到它我使出渾身解數(shù),悄悄地靠近一只青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里左看右看仔細地觀賞了一會兒,然后往我?guī)淼钠坷镆环牛蜕岛鹾醯剞D(zhuǎn)悠了起來,誰知瓶子太小,它四處碰壁。哈哈,現(xiàn)在可就是我看你的狼狽樣子了……

  嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。

  不過回家之后,我看著它那失去自由的可憐樣子,又想想青蛙是益蟲,于是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。

捉青蛙作文600字 篇2

  那是個晴朗的日子,我和幾個小伙伴到農(nóng)村去度假。到了農(nóng)村,這里有綠油油的小草,五彩的野花,翠綠的參天大樹,澄清的小溪,金黃的麥田,再加上太陽映著美麗的大地,組成了一個五光十色的'世界。當(dāng)我們聽到青蛙“呱呱”叫的聲音如一支密大的樂隊在演唱時,我們一行幾人格外高興,于是,大家心血來潮,便想捉幾只青蛙來助興,常言道:心動不如行動。小伙伴們立即組織捉起青蛙來。我們尋聲找去,我聽到了一只青蛙就在我身旁,仔細附下身子一看,“呵”原來是一只比較大的螳螂,真是虛驚一場,我便掃興的嘆了一口氣。我正發(fā)愁,忽然,一個叫劉東的小伙伴,緊張而又急促的大喊:“這里有一只大青蛙!快過來……”我和其他小伙伴聽到喊聲后,三步并成兩步地跑到劉東地身邊,隨著他的手指著的方向看去,果然,那只青蛙大約有8厘米長,4厘米寬,鼓著肚皮,瞪著玻璃球似的眼珠正在“呱呱”地叫著。我們誰也不敢捉,經(jīng)過再三推辭,決定讓張小勇去捉,他先用小木棍桶了青蛙一下,發(fā)現(xiàn)青蛙的背上起了白末。

  張小勇一看,嚇的退了幾步。我們其他人心驚膽戰(zhàn)的,一個個不敢上前。只有劉東一拊衣袖沖了上去,他先俯下身子,手握起小窩,猛地撲了上去,結(jié)果落了個空,青蛙輕快地向前一躥,逃了。我們只好研究起捉青蛙的方案來,我說,用“誘降計”,大家一致同意我的想法。于是我們先捉了一只小飛蟲,系在繩子上,用小棍挑著繩子,讓飛蟲懸掛在半空中,等待青蛙中計。果然有效果,一只青蛙悄悄地蹦來,迅速地伸出它“紅地毯”似的大嘴把飛蟲卷了進去。

  我趁機拉過來繩子,其他同學(xué)把青蛙一蓋!白阶×!捉住了!”我大聲喊大家心里有說不出的高興,小伙伴們有的蹦跳,有的鼓掌,我感到非常自豪。這件小事,我想起來總是那么有趣。它告訴了我們許多許多……

捉青蛙作文600字 篇3

  我的童年里發(fā)生的趣事如同樹上茂密的樹葉,一片一片,數(shù)不清。其中,給我印象最深的還數(shù)那一次……

  7歲那年的暑假,我和老家的小伙伴正在商量玩什么游戲,秀秀說:“玩捉迷藏。”文文說:“不行不行,捉迷藏太俗套,玩蝸牛找錢!”機靈的我對大家說:“玩?zhèn)實踐游戲怎么樣?咱們這兒什么小動物最多?”大家異口同聲地說:“青蛙,你是說抓那種很小的青蛙?”“對!”游戲已定,該準備抓捕工具了,我們找了一個瓶口較大的塑料瓶當(dāng)盛青蛙的工具。然后我們便一路歡呼著出發(fā)了。

  在村東頭有一個大水坑,岸邊有許多青蛙,因為昨天剛下過大雨,岸邊的土壤濕漉漉的。正在這時,文文喊了起來:“你們快過來,我的腳陷進去了!”我們急忙跑了過去,費了九牛二虎之力才把文文的腳拔出來,而我們卻一個個變成了“小泥人”,為了不再陷進去,我們踩著水坑南邊的石塊到了岸邊。

  我們在岸邊追趕著青蛙,每看到一只青蛙,我們就躡手躡腳地走過去,等青蛙停止跳動時,便弓著腰,張著手,快速將青蛙捂住,放到塑料瓶里,可青蛙蹦地太快,有時要抓好幾次才能抓祝一段時間后,才捉到六只青蛙。雖然我滿頭大汗,但我很開心!回家的路上,我看著塑料瓶內(nèi)可愛的青蛙,有點愛不釋手,我想我要把它們帶到寧陽去,要好好觀察一下青蛙的.成長過程!忽然秀秀擋住了去路,說:“你不能帶回去,而且現(xiàn)在就要放掉它們!”“為什么?”我驚訝的問,“因為青蛙是益蟲!睂Π。嗤苁且嫦x,能幫助我們消滅害蟲,可我還要捉它們,真為我的做法感到慚愧。于是,我把青蛙放回了水坑,看著青蛙快活的游著,我們笑了。

  這件事一直讓我難以忘懷,它讓我明白了:我們不能亂抓小動物,如果想讓他們快樂,就應(yīng)該讓它們擁有一片自由的天地!