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【熱門(mén)】遠(yuǎn)方作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的遠(yuǎn)方作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)方作文600字 篇1
二中，已是最初的白日做夢(mèng)罷了。四中，我卸下憧憬與童真向你奔去，不知你是否會(huì)收納？
轉(zhuǎn)眼間，我離初三畢業(yè)已不遠(yuǎn)了。還記得初一進(jìn)校園時(shí)，一張張稚嫩純真的臉蕩漾在每個(gè)角落，黃鶯嬌滴滴的歌腔散布在每個(gè)枝頭，就連怕生的暖陽(yáng)也毫不吝嗇地將陽(yáng)光傾灑在那群少年身上。曾經(jīng)，我也是當(dāng)中的一員。
當(dāng)沉重的書(shū)包跨上我的肩，滿(mǎn)屋子的作業(yè)本映入我的簾時(shí)，我多么希望自己是一支黑色的鉛筆，導(dǎo)演一出絢麗的舞劇。別人都說(shuō)越長(zhǎng)大越不安，越長(zhǎng)大越孤單，現(xiàn)在才真切的體驗(yàn)到，初中跟小學(xué)真的有許多不同。學(xué)業(yè)更加繁重，壓力更加山大，就連家長(zhǎng)的期望值也越來(lái)越高。但，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有約束，沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信著哪怕只有一副骨骼身軀，一雙酸軟的腿也要用盡力氣跑下去，也要為自己歡呼雀躍，只因我結(jié)識(shí)了她。
菲菲姐姐，一個(gè)永遠(yuǎn)笑靨如花的少女，在我的生命中嵌下了一顆璀璨的明珠。那時(shí)的'我們只是萍水相逢，語(yǔ)言交流加起來(lái)不過(guò)10句。但我喜歡粘著年長(zhǎng)者的心思一日比一日強(qiáng)，于是每天在菲菲姐姐后面能看到屁顛屁顛的我。我們兩人一直都在為學(xué)業(yè)而奮斗，雖說(shuō)上學(xué)的時(shí)候見(jiàn)不到但每天放學(xué)路過(guò)她家時(shí)我總會(huì)看見(jiàn)那一抹令人安心的笑容，路燈散著黃暈的光，照在我身上，那么柔，那么暖。我以為這樣的日子可以永遠(yuǎn)。暴風(fēng)雨的降臨砸破了我那如同鉆石一般晶瑩的“夢(mèng)”。她走了，走向人們眼中不以為意的高中。每天放學(xué)，我再次走過(guò)那僻靜小路想去尋找她的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一切都被埋在悉索樹(shù)影中。
日暮西山，紅暈涂滿(mǎn)整個(gè)天空。突然，肩膀上落下輕拍聲，轉(zhuǎn)身?yè)u頭之際，一張熟悉的臉沖進(jìn)我的眼簾。啊！我親愛(ài)的菲菲姐姐。那天黃昏，我們聊了許久，姐姐希望我能踏進(jìn)她未能步入的高中校園。
如果前方迎接我的是荊棘密布，那我就會(huì)在此之前做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁霂е钠谕叩酶h(yuǎn)。
遠(yuǎn)方作文600字 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的'書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：汪XX
遠(yuǎn)方作文600字 篇3
莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。 ——題記
殘陽(yáng)如血。
海面上風(fēng)平浪靜，一抹晚霞延伸到天空的深處。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一艘客輪出現(xiàn)在地平線上。一個(gè)中年人站在甲板上，看著不遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，心中思緒萬(wàn)千。終于，船靠岸了，中年人再次踏上故土?xí)r，心中如海潮般翻涌，兩行清淚從布滿(mǎn)血絲的眼中潸潸而出。他終于回到了祖國(guó)的懷抱，這個(gè)幾十年來(lái)他一直想著的地方�，F(xiàn)在他終于回來(lái)了，他甚至感覺(jué)到了祖國(guó)母親的心跳和她的體溫。
往事歷歷在目……
一
這個(gè)中年人就是陳嘉庚。
幾十年的商海浮沉并沒(méi)有使他忘記自己是中國(guó)人，他沒(méi)有忘記他身上流的是中國(guó)的熱血。他是成就了一番大的事業(yè)，只是，他開(kāi)始像所有游子一樣——想家了。
于是，他懷著激動(dòng)而復(fù)雜的心情重回桑梓。在船上，他思緒萬(wàn)千……
二
再回來(lái)時(shí)，他絲毫不圖享樂(lè)，相反的是他加入了同盟會(huì)，慷慨解囊資助振興中華的革命事業(yè)。
他還開(kāi)始興辦教育。集美小學(xué)，集美大學(xué)；師范學(xué)校，專(zhuān)科學(xué)校；從無(wú)到有，從小到大，在集美這個(gè)本就鐘靈毓秀的地方，學(xué)校的規(guī)模日趨壯大。聆聽(tīng)著瑯瑯的`讀書(shū)聲，仿佛可以觸摸到莘莘學(xué)子求知若渴的脈搏。愚昧和無(wú)知，在這里找不到滋生和蔓延的溫床。滲透進(jìn)骨肉和土壤的是文明和科學(xué)的氣息。
于是，從這里又走出了像陳景潤(rùn)、謝希德、方宗熙、許滌新這樣卓有成績(jī)的人，他們后來(lái)都在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
飲水思源，這里的人們不會(huì)忘記你，為了教育救國(guó)，你坦蕩無(wú)私，你嘔心瀝血。你的執(zhí)著，你的認(rèn)真，無(wú)不令人感動(dòng)，令人敬佩。
三
我一直珍藏著這樣一枚郵票——俊逸的雙鬢，炯炯的雙眸。他，陳嘉庚。
他的名字早已嵌入我的骨髓，鐫刻在我懷念的心頭。而作為一枚郵票上的風(fēng)景，他無(wú)愧于“國(guó)家名片”的雅號(hào)。他是華僑旗幟，他是子孫典范，他更是華夏驕傲。
再一次端詳這位老人，捧讀著他的故事。浮躁的心情總能得到體貼的撫慰，如沐春風(fēng)。
夜已深了，而明天，卻是新的。
遠(yuǎn)方作文600字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家坐著車(chē)去爬山。車(chē)外兩旁站著一排排高大威武的樹(shù)衛(wèi)兵，它們伸出自己的條條手臂，修建成了一座天然的綠色保護(hù)罩，把暖暖的陽(yáng)光隔擋在外面。
我們把車(chē)開(kāi)到了山腳下，走上青石小路就開(kāi)始了艱難的“爬山之旅”了。因?yàn)槲业男〉艿苣昙o(jì)還小，所以沒(méi)走幾步就要爸爸抱了。把爸爸累的腰酸背痛，腰也直不起來(lái)了。我和媽媽一路狂奔，只見(jiàn)我們汗流浹背，氣喘噓噓的。一邊走，一邊不停的`脫掉衣服了。
我們走的飛快，不到一個(gè)小時(shí)，我們就爬到了山頂。我向著遠(yuǎn)方望去，看見(jiàn)了我們的學(xué)校，老家，龍河菜市場(chǎng)，還有許許多多的高樓和房子。。我指著很遠(yuǎn)的一個(gè)不知名的地方問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莾菏鞘裁吹胤桨?”連媽媽也一下子說(shuō)不出它的名字來(lái)。媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了去遠(yuǎn)方看一下就知道了�！�
我聽(tīng)了接著問(wèn)：“遠(yuǎn)方的路長(zhǎng)嗎?”媽媽說(shuō)：“遠(yuǎn)方的路很漫長(zhǎng)，需要靠你長(zhǎng)大自己走出來(lái)，探索出來(lái)的!”
我聽(tīng)了是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“孩子，遠(yuǎn)方的路就在腳下，需要靠我們每個(gè)人腳踏實(shí)地的去走，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和困難的。遠(yuǎn)方的路不是一帆風(fēng)順的，遠(yuǎn)方的路需要我們用知識(shí)和智慧走出來(lái)的。所以，你現(xiàn)在先把知識(shí)學(xué)好了，將來(lái)的路才會(huì)走的順利一點(diǎn)。其實(shí)，遠(yuǎn)方的路就是我們的人生之路。需要我們長(zhǎng)大了去經(jīng)歷和探索出來(lái)的!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仿佛長(zhǎng)大了，我仿佛看到了遠(yuǎn)方的路已經(jīng)在向我招手了。我向著遠(yuǎn)方微笑，我好想大叫一下，遠(yuǎn)方，我準(zhǔn)備好了，遠(yuǎn)方，我來(lái)了!
遠(yuǎn)方作文600字 篇5
小鎮(zhèn)很小。
小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是個(gè)水鄉(xiāng)。美麗又明澈的小河，平靜地躺在陽(yáng)光下面，在輕風(fēng)的吹拂下，微微地笑著。河船窄窄的，河水清清的，一年四季始終如一，流向遠(yuǎn)方。
春天的時(shí)候，小小的河里，銀魚(yú)飛竄，像玉梭織著銀色的弧，好看極了。夏天、秋天、冬天，小河也始終沒(méi)平靜過(guò)，終年有幾條小小的打漁船。樹(shù)葉般地飄搖在水面上，網(wǎng)著魚(yú)苗苗，打撈著心愿，打撈著希望。
水、緩緩地流淌著，默默地付出著，淡淡地微笑著。小小的河，河美水美魚(yú)美。
小鎮(zhèn)很小。
小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。
瞧！在大樹(shù)下，老少皆樂(lè)，男女皆樂(lè)，歡快地聊著家常話(huà)；看！在大街上，行行匆匆的人們，臉上掛著笑；望！那橋、那車(chē)、那路……
每天呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，看著清澈的小河，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，看看日出，望望日落……這是人生中何等的美事啊！
裊裊兮秋風(fēng)，沙田波兮木葉下。
小鎮(zhèn)很小。
小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。
近幾年來(lái)，小鎮(zhèn)發(fā)生了巨大的變化。老街對(duì)面又秀氣一條新街，建起了許許多多的樓房，街心寬寬的，兩旁還留有綠化帶，種有花草，還有長(zhǎng)板凳，人們可以在那歇息，在那玩耍，適當(dāng)?shù)胤潘尚那�，放開(kāi)心中的'所有煩惱，為自己留下一些快樂(lè)的時(shí)刻。夜晚，我們還可以去廣場(chǎng)，去那打打籃球，看看演出，燈火之下，享受這生活的樂(lè)趣。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明所追求的生活，也是我們所追求的生活，我們也正向這邁進(jìn)。
小鎮(zhèn)很小。
小鎮(zhèn)走向遠(yuǎn)方，走向新的日子。
遠(yuǎn)方作文600字 篇6
不恨天涯人去遠(yuǎn)，三生緣薄吹簫伴。
——題記
只有自己真正覺(jué)得愉快的生活，才叫美好！
“颯颯颯”傍晚的公園里又傳來(lái)長(zhǎng)笛聲，剛想凝神諦聽(tīng)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，“哥哥，你能教我怎么吹嗎？”我接過(guò)長(zhǎng)笛，專(zhuān)注地吹了起來(lái)，笛聲揚(yáng)長(zhǎng)而去，眼角不知何時(shí)落下了淚水……
那年春天，桃花恍若剛出浴的美人，惺忪迷蒙，婀娜多姿。那日，我回老家探望親戚，看到你在公園里的一塊石頭上吹竹笛，笛聲悠揚(yáng)，清脆悅耳。你將竹笛遞給我，“要試試嗎？”“我……不會(huì)�！蹦阕旖且粨P(yáng)，“我教你！”之后，我們每天都在一起練習(xí)竹笛，笛聲悠揚(yáng)……
這天，我們像往常在公園的柳亭練習(xí)，柳亭旁，楊柳依依，娉婷而立。你臉色慘白，眼睛里一片迷茫，十分嚇人。你開(kāi)始顫抖，啊——隨著一聲尖叫，你倒在地上，我被嚇呆了，沉默了幾秒，哭喊著跑去找大人來(lái)幫忙，模糊中，只記得你的臉上蓋著白布，我無(wú)力的嗚咽了一陣，昏沉沉地睡了，手中還握著你贈(zèng)我的那支竹笛……
“哥哥，你怎么了？”小女孩用春筍般稚嫩的聲音打斷了我的回憶，“你哭了嗎？”“沒(méi)有啊�！蔽铱酥谱∏榫w�！澳呛冒�，哥哥再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
站在夕陽(yáng)下，我從衣袋里摸出你送給我的竹笛，輕輕一吹，余音裊裊，委婉動(dòng)聽(tīng)，笛聲悠悠飄向遠(yuǎn)方，兩行淚從眼角悄然落下。
日本作家下木井野曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生如歌，只有升降調(diào)結(jié)合，才能演繹一曲經(jīng)典！”
靜靜的`看著，默默的守候。櫻花遍布的地，高空飛翔的鳥(niǎo)，悠悠笛聲能否灑向遠(yuǎn)方？
遠(yuǎn)方作文600字 篇7
“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹(shù)的智慧在于志存高遠(yuǎn)，正如高曉松所說(shuō)——生活不應(yīng)只有眼前的茍且，還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
樹(shù)想要把它的種子撒在世界各地，可卻無(wú)法自己移動(dòng)，因?yàn)樾闹袘汛е粋�(gè)堅(jiān)定的理想，于是風(fēng)把它的種子帶向了四方。夢(mèng)想是一種看得見(jiàn)摸得著，并始終讓你充滿(mǎn)正能量的物質(zhì)。
索南達(dá)杰，一位甘愿用自己的生命保衛(wèi)藏羚羊的'英雄，因?yàn)樾闹袘汛е粋�(gè)保護(hù)它們的夢(mèng)想，在與歹徒對(duì)峙時(shí)才可以無(wú)畏地?fù)踉诓亓缪虻拿媲�，身體力行地實(shí)踐他的夢(mèng)想。在藏族人民紀(jì)念他的那塊碑上，他的眼神堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方，望向他心中摯愛(ài)的藏羚羊。
陳坤，甘愿聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，無(wú)所畏懼的背上行囊，體驗(yàn)行走帶給他的力量。他說(shuō)，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們應(yīng)該放緩自己的腳步，多去聽(tīng)聽(tīng)心底的聲音。安靜地行走是他的夢(mèng)想。無(wú)論走到多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，始終是自己初心所在的地方。
最初的模樣，最初的信仰，有夢(mèng)想在的每一天都充滿(mǎn)了希望。當(dāng)大樹(shù)突破重重阻隔，憑借一己之力去向了遠(yuǎn)方，蕓蕓眾生便也奪得了內(nèi)心潛在的力量。
柴靜的《看見(jiàn)》把鏡頭伸向弱勢(shì)群體，伸向那些被黑暗籠罩著的人們。她說(shuō)，我們渾然難分，就像水溶于水中。不久的將來(lái)，她終于獲得了心之所想；伊迪絲唱《玫瑰人生》，146厘米的個(gè)子在音樂(lè)中帶她穿過(guò)了廢舊的巴黎老巷，逃過(guò)父親的謾罵，在繁華的曼哈頓之外，在音樂(lè)中獲得了真諦；霍金用病殘之軀寫(xiě)出了歷史巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，用頑強(qiáng)的信念和堅(jiān)忍的毅力，還有心中那一個(gè)巨大的夢(mèng)想；約翰納什不斷進(jìn)行思維與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞，用畢生寶貴的三十年完成《美麗心靈》，他用無(wú)可匹敵的武器，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的不安與喧囂。
以己之力，追我所愿，在復(fù)雜的生存環(huán)境中必能達(dá)到屬于自己的遠(yuǎn)方。
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