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精選卡片作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的卡片作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卡片作文600字 篇1
開學近一個半月了，可班里的孩子已經初顯差距，尤其是上過幼兒園、父母重視教育的孩子，無論從識字量還是拼音的認讀上都略顯優(yōu)勢，孩子的眼神中也透著優(yōu)越感與自信，可這樣的孩子卻是鳳毛麟角，大多數(shù)的孩子依然對拼音很陌生，更不用說認字了。連拼音關都過不了的他們怎么通過拼音這個橋梁去認識更多的生字呢？苦惱了很久的自己終于在一次嘗試中找到了解決這個問題的一把鑰匙。
那天下午第一節(jié)沒課，看著白白的墻上什么都沒有布置，何不把師傅曾建議的生字卡貼在上面，這樣一則不顯得教室空蕩，更為重要的是孩子們可以天天見到這些生字。于是，趁著體育課，我一個人走進了教室，用膠帶紙把一張張學過的`生字卡都貼在了墻上。果然，下課鈴響后，第一個沖進教室的王波就大聲嚷嚷，“咱們班的教室里怎么多了很多生字��？”看著陸陸續(xù)續(xù)回教室的孩子們，我趁機對他們說：“這些生字寶寶很想和我們一四班的學生成為好朋友，可是必須每天喊喊它們的名字，它們才能記住你。你們想和生字寶寶交朋友嗎？”孩子們很好奇我的一番話，于是似懂非懂地回了我一句“好”！不管怎么樣，試試吧，我告訴自己。可沒想到我的話音剛落，就有幾個調皮鬼已經沖在了生字卡的面前開始讀了，借著他們的認真勁兒，我順便鼓勵了這幾個孩子。這下，其他的孩子一窩蜂似的沖了過去，開始大聲地讀著……第二天，我給每個同桌指定了一個小組長，由他負責每天和同桌一起認一遍生字，之后匯報給我。第三天，生字卡就在一.四火起來了。進教室后、下課鈴響后、大課間玩累了的時候總能看到孩子們讀卡片的身影，這真讓我喜出望外。
看來，只要做個教育的有心人，就連小小的卡片都能發(fā)揮出它的魔力！
卡片作文600字 篇2
晚上，我靜靜地躺在床上，目光偶然掃到床頭那一疊厚厚的卡片。閉上眼睛，思緒悄然回到四年前。我想起了童年里一直陪伴著我的那些有趣的卡片。
那時候，我上二年級，對剛學的加減法很感興趣。于是，我便和媽媽一起設計了一種有趣的卡片。這種卡片由硬板紙做成，上面用水筆寫著各種各樣的數(shù)學算式，有加法，有減法，有加減混合……卡片上的每一個數(shù)字、每一個符號，在我看來都是一個小精靈，既神奇，又有趣。
每天放學回家，我都會和媽媽一起玩卡片游戲。慢慢地，原來枯燥復雜的數(shù)學計算，以卡片游戲的形式出現(xiàn)在我的生活中。按照卡片的難度，我讓媽媽用不同顏色標示出來：藍色是基礎題，黑色是提高題，紅色是思考題。一般的藍、黑色卡片對我來說都是小菜一碟，但對于紅色卡片，必須認真思考，慎重計算。有時我會對著一張紅色卡片思考半天呢，因為媽媽出的思考題真的有一定的'難度呢！
小心翼翼地取出那疊卡片，第一張便是那令我記憶猶新的紅色卡片。輕輕撫摸著那蒼勁有力的數(shù)字，當時的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：吃完晚飯，媽媽神秘地拿出一張紅色卡片。我抑制不住好奇心，趕緊搶過來定睛一看，“26+57-57+26”，呵，這么簡單，不會是媽媽把顏色標錯了吧？我輕蔑一笑，搶著回答：“這么簡單，答案是零！”“不對哦！”媽媽伸出手指搖了搖，意味深長地說，“兒子，你再好好看看運算順序。”“哦，我知道了�！蔽乙慌哪X袋，恍然大悟地說，“這道題應該是26先加57，再減57，最后加26。加57和減57抵消，就是26加26，等于52！”媽媽微笑著摸了摸我的頭：“不錯，看來你已經理解這道題了。有時看似簡單的題目卻是最容易出錯的哦！”
從此之后，我更加愛上了數(shù)學，對卡片更是愛不釋手。這疊有趣的卡片，讓我對今后的學習充滿了自信和希望。
卡片作文600字 篇3
又是一年的生日，我像往常那樣準備清點并整理好禮物。收拾完坐在床邊，看到那用粘土做成的小卡片，她黝黑的臉龐，浮現(xiàn)在我的眼前……
那，是前年生日時的一件事。
我生日那天的傍晚，媽媽做了一桌的美味佳肴，等待同學們的到來。陸陸續(xù)續(xù)大家都來了，還有她——梁佩佩。
她，是一個皮膚黝黑，肌肉結實，脾氣暴躁的女孩，所有同學，似乎，都遠著她。她總是一個人坐在后排的角落。
“開動吧！”媽媽對著我們和藹地說。
“好哦！太棒了！”我們歡呼起來。
“我要吃有草莓的！我要吃那塊巧克力！我要吃……”
大家都似惡狼般像蛋糕發(fā)起進攻。媽媽為了不打攪我們，獨自回到了房間。
大家仿佛忘記了佩佩的存在，她坐在桌子旁，沒人為她遞蛋糕，也沒人邀請她一起玩耍。
過一會兒，她走到我身邊，呆呆地注視著我。我看著她隨手遞了一塊最小的蛋糕給她。
“能再給我……一塊……嗎？”她支支吾吾的問我。
我雖然內心有一萬個不情愿，但是我還給了她兩塊。她并沒坐下就吃，而是朝著媽媽的房間走去。
“貪吃鬼，怕我們說她？還想獨自吃！”我不滿的喃喃自語。
短暫的派對時光結束了，我不舍的`與同學們道別，我回到房間，一一拆開了禮物，媽媽也進來，幫我整理。
當我拆到佩佩禮物時，一股怒氣油然而生：“就送一張粘土卡片？還吃那么多？還走那么早？”
媽媽輕撫我的頭發(fā)對我說：“欣宸，她剛才是看我還沒吃東西才端兩塊蛋糕的，而且，現(xiàn)在她還在外面幫忙打掃，你再看看，多漂亮的禮物啊……”
現(xiàn)在，她轉去了其他地方上學，可那粘土卡片我卻依舊好好珍藏著，因為這份最不貴重的禮物，卻包含了無數(shù)的心血，和那值千金份量的友誼！
卡片作文600字 篇4
快到中秋節(jié)了，我用自己的零花錢買了一些材料，做了一張精美的卡片，準備送給家人�？墒窃摻o誰呢？對了，可以送給外婆。這么多年，是外婆辛辛苦苦日夜為我操勞，我要為她送上我最衷心的祝福。
記得那是一個冬天，媽媽給我買了一雙運動鞋，可不怎么保暖。每天晚上，我都要用熱水燙腳。外婆看見后心疼地說：“冷不冷？來，外婆給你暖暖。”可這樣總不行。于是，外婆用了三天三夜的時間給我趕做了一雙棉鞋，我特別高興。可是，這雙棉鞋怎么也穿不到我的腳上來。媽媽來了，才幫忙把鞋穿到了我的腳上。我一直叫著：“疼，疼！”外婆嘆著氣說：“哎，人老了，做啥事也不如從前了，只能重做一雙了�！闭f著，外婆戴上老花鏡，拿著針線簍進了房間。外婆本來身體就不好，因為給我做棉鞋太勞累患了重感冒，住進了醫(yī)院。放學后，我到醫(yī)院去看望了外婆�？吹酵馄挪×耍倚睦锖茈y過�？墒菦]想到，外婆出院的第二天，一雙嶄新的棉鞋就到了我的`手上，一試，正合腳。
記得還有一次放學了，我打掃完教室，正在教室里收拾書包，突然幾聲悶雷打破了夏日的寂靜。接著，暴雨傾盆，我只好在教室里等著。不知過了多久，門“吱扭”一聲開了，原來是外婆接我來了。在回家的路上，我不停地向外婆訴說著在學校里發(fā)生的趣事。無意之中，我發(fā)現(xiàn)外婆手中的傘幾乎全斜到了我這邊。我一身上下沒有一滴雨的痕跡，而外婆的肩膀早已濕透，臉上沒有一絲血色。我急忙說：“外婆，您看您自己都濕透了，這樣您會感冒的！”“放心，我沒事，一點兒也不冷。倒是你還小，別淋出病來，會影響學習的�！钡诙欤馄虐l(fā)燒了，靜靜地躺在床上。媽媽一邊照顧外婆，一邊數(shù)落我，可外婆卻說是自己的錯。
傍晚，我把自己做的賀卡放在了奶奶的枕頭上。我想，外婆看到了一定會很高興的。
美是無處不在的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這愛的景點，難道不是一道最美的風景線嗎？
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