【精選】比的作文600字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的比的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比的作文600字 篇1

　　今天，爸爸走過來對我說：“女兒，來不來pk一局？”我想：下五子棋？來就來吧，誰怕誰�。∮谑�，我接受了爸爸的挑戰(zhàn)。

　　我拿出書架上的五子棋，剛攤開紙，突然，爸爸壓住我的手說：“今天我不讓你了�！薄鞍�？！”我大吃一驚，“你讓我，我有時候都下不贏，今天你不讓我，肯定要輸了，你就……”“不行！”爸爸態(tài)度很堅定。沒辦法，只好這樣下了。我想：爸爸總是想贏，哼！這次你不讓我，我就不讓你贏！于是，激烈的比賽就開始了。

　　我把一顆白棋放在中心點，把好營地，爸爸將一顆黑棋放在我白棋的前面，開始玩得很順利，爸爸下啊，我就堵啊，后來爸爸感覺我的棋子有點不對勁，就仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，之后，發(fā)現(xiàn)我的棋子已經(jīng)連成了四顆子，還沒有任何棋子擋著，就差一顆就到五顆了，我猜爸爸有可能會堵我，如果堵我的`話那我就贏定了！沒想到，爸爸不但沒有管我的棋子，也沒有管自己的棋子，而是說：“我認(rèn)輸！你贏了，雖然這一局你贏了，但是下一局你也要認(rèn)真對待哦！”

　　第二場比賽又開始了，過了大半天，終于我有些支撐不住了。心里急得不得了，再看看爸爸臉上面無表情，看樣子很輕松似的。我懷疑爸爸是不是設(shè)下了機(jī)關(guān)，我仔細(xì)琢磨了一下，沒什么問題，然后才放下心來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到爸爸也隨手放下了一顆棋子。我瞪大了圓溜溜的眼睛，一數(shù)，五顆棋子不多不少、正正規(guī)規(guī)地擺在了我眼前，“我輸了？！”我大叫一聲低著頭失望極了。

　　通過這次的五子棋比賽，我明白了一個道理：做任何事情都不可以只看大部分的現(xiàn)象而掉以輕心，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，將知識理解透徹，一定要學(xué)得扎實。

比的作文600字 篇2

　　金秋十月，學(xué)校又迎來了一個“體育學(xué)科節(jié)”。在學(xué)科節(jié)中，有三個項目。一是籃球，二是足球，三是乒乓球。在之中，最數(shù)人們關(guān)注的就要看籃球比賽了。我們六年級的籃球賽，是采用循環(huán)的形式。每個班都要與其他班進(jìn)行比賽。第一場球已經(jīng)與六（4）班拼了一場，終于勝了他們，抱了上個學(xué)期未抱的一箭之仇。接下來，就是六（3）班的比賽。那一天，空氣飄著朵朵白云，太陽沒有刺眼的光芒。微風(fēng)輕輕的吹拂這我們的臉蛋，使人感到舒適�！班洁洁健�，一陣口哨聲。比賽開始了！彭老師首先在比賽宣布了比賽的規(guī)則。

　　接著，兩方代表搶球。我方是王博聞，敵方是李可。只聽彭老師一聲令下，王博聞就連忙跳起來，將球打到了對面。接著，站在對面的廖高以掩耳之勢帶球帶到了籃筐附近，再傳給已經(jīng)下到籃筐下的洪岳。這時六（3）班的同學(xué)已經(jīng)等不及了。縱身一跳，用力將籃球一打�！按蚴�！”場上的拉拉隊員們叫道。洪岳站在線上，將球傳給站在他附近而沒有人看守的.涂瀟文。接著，涂瀟文將球飛速的傳給已站在籃框下耐心等待的王博聞。投籃！場外的拉拉隊員歡呼起來。比分由0：0改為2：0。在一陣歡呼聲過后，六（3）班的同學(xué)拿到了球，像箭一般沖入我班的重重防守，來到籃球筐下。投籃！……30分鐘，對一般的人來講是很短的時間，而對我們來說，簡直是煎熬。在這30分鐘之后，我們以16：18很遺憾的輸了這場球。

　　我的心一揪，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。為了這次的比賽，隊員們付出了多少？整天練得一身都是汗。但是，我強(qiáng)忍著淚水，想：“既然輸了，是代表著過去，并不代表現(xiàn)在、未來。輸了，要從中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗。不能從此跨下來，而失去斗志。更不能因為一次的輸球，而亂發(fā)脾氣，輸?shù)袅俗约旱娜烁�！”比賽，如同流水走過了。但是，它給了我一個刻骨銘心的教訓(xùn)。

比的作文600字 篇3

　　今天，由于下雨，所以體育課取消了，體育老師只能帶我們在教室玩吹氣球的游戲。于是一場別開生面的吹氣球大賽便開始了。

　　體育老師羅老師鄭重其事的說出了規(guī)則：三名同學(xué)上臺吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。

　　聽完規(guī)游戲則，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。結(jié)果我們班選出了膽子最大力氣最大的段風(fēng)、李圣、張?zhí)镆斑@三位“猛將”。確定選手之后，便開始游戲。

　　羅老師哨聲一響，三位同學(xué)就使勁吹氣�？纯蠢钍�，鼓著腮幫，臉漲得通紅，可是氣球就像一個癟了的茄子怎么吹也吹不起。過了許久他的氣球還是很小很小，然后他就沒有力氣了。再看段風(fēng)，他鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)向西瓜那么大了，正當(dāng)這個要爆炸的關(guān)鍵時刻，教室里鴉雀無聲，有些同學(xué)屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，氣球就縮得像蘋果一般大小了。此時，李圣趁機(jī)超過了他。但是張?zhí)镆暗臍馇蛞呀?jīng)像一個大月亮了。說時遲，那時快，段風(fēng)來了個大反攻，一下子把氣球吹爆了�！芭椤钡匾宦�，許多女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)哈哈大笑。當(dāng)我們倒計時時，同學(xué)們使出了吃奶的'力氣把氣球吹得很大很大。最后結(jié)果出來，是段風(fēng)第一名，張?zhí)镆暗诙�名，李圣屈居第三�?/p>

　　比完賽后，告訴我們比賽要領(lǐng)：“開始，只要用一點點力氣吹，到關(guān)鍵時刻才用力�！崩蠋熤荒苡媒源髿g喜來形容這次比賽，并且要我們好好鍛煉身體，增加肺活量。

　　下課了，同學(xué)們是在歡聲笑語中結(jié)束這堂課的。

比的作文600字 篇4

　　我們這個時代，是由不斷的創(chuàng)新才走過來的，制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時此刻我也要創(chuàng)新一回。

　　又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機(jī)器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機(jī)器人的活動，一邊用那明亮的.眼睛掌控全局，算準(zhǔn)別人的行動一擊必勝。頓時，我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機(jī)器人！

　　回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機(jī)器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應(yīng)了我的要求。

　　我得到了自己的機(jī)器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機(jī)器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機(jī)器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預(yù)感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。

　　他們看了我的機(jī)器人哈哈大笑說:“你的機(jī)器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰(zhàn)勝你們”。

　　我們站在場地上，相互凝視著對方。在比賽過程中我承認(rèn)，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人，因為我在電視上看到一些機(jī)器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來，最后一個個打倒他們。

　　比賽結(jié)束后我很開心，他們一個個都很驚訝，連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心，你們也是吧？

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