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精選春風(fēng)作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春風(fēng)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春風(fēng)作文600字 篇1
"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。"這是唐代詩人白居易在《長(zhǎng)恨歌》里描寫的春風(fēng)。深圳的春風(fēng)格外柔和與溫暖！春風(fēng)，象征著春天的到來，象征著希望！
呆家里這段時(shí)間，時(shí)常趴在窗戶看著外面的天空，樹木，路上零散的行人和車輛……今天黃昏，我看西邊天空上長(zhǎng)著卷曲尾巴的云問：“為什么那邊的云長(zhǎng)成那個(gè)樣子？"媽媽不假思索的回答："因?yàn)槟鞘秋L(fēng)的形狀！"一陣春風(fēng)吹來，撲在我的臉上，如同一個(gè)和藹可親的母親輕輕地?fù)崦业哪槨ｎ^發(fā)在風(fēng)中飛舞，有一絲絲的涼意，但心里卻十分的溫暖。
春風(fēng)是夢(mèng)的編者，沒有春風(fēng)，就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我把我的`祝福附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給那些抗戰(zhàn)在肺炎疫情一線的醫(yī)生，護(hù)士以及那些可敬可愛的人們。
春風(fēng)就像是一個(gè)和藹可親的母親，給光禿禿的大樹添上了光彩亮麗的頭發(fā)，給桃花樹上添上楚楚動(dòng)人粉嫩可愛的桃花，還給美麗的大地添上嫩綠的小草。春風(fēng)經(jīng)過的地方，處處鶯歌燕舞，繁花似錦，枝繁葉茂，春風(fēng)就像一個(gè)勤快的園丁，又像是一個(gè)好母親，小花小草就像是那可愛的孩子。春風(fēng)幫著小花小草修剪出美麗的樣子，也幫大樹修剪造型。
"呼——呼——呼"，一陣陣清涼的春風(fēng)吹過耳邊，春風(fēng)是那樣的清涼，那樣的舒爽，那樣的純凈，那樣的溫暖，就像是天仙女飄來時(shí)的仙風(fēng)一般！
春風(fēng)，就像是大自然的園丁，讓立春變得更加多姿多彩。春風(fēng)，使大地盎然生輝，她是前進(jìn)的號(hào)角，是幸福的開端，"一年之計(jì)在于春"，春風(fēng)給人們帶來新的收獲和希望。
春風(fēng)作文600字 篇2
風(fēng)悄悄掠過我的發(fā)梢，是我嗎？是夢(mèng)嗎？
漸漸地，漸漸地吹開了浮冰，那冰下映著我。小小的我在吹開散冰的水中沖著我笑，無疑是驚喜，卻浮起一絲飄零之感。
我想，那是童年蕩漾了。還記得那水上的“大白鵝”嗎？那是春風(fēng)中游浮在江面上的船兒。那是小小的湖，映著我小小的人。兩旁的林葉被春風(fēng)吹拂的沙沙作響，林中的鳥兒展開被冬雪所僵硬的雙翅，向著那初春的太陽飛去，飛去。漸漸地初光吞噬了，化作一葉空羽，落下，直落在碧波的水面上，而我，卻好似一朵孔雀花，永遠(yuǎn)向著日心，迎著從萬千鮮花，萬千麥田，萬千綠葉的春風(fēng)，那一縷春風(fēng)使我的心也沉靜，但仿佛要和它彌散在這水面上。我輕踩踏板，遠(yuǎn)走，再遠(yuǎn)走，也消散在童年的回憶中。
我想，那是青春激揚(yáng)過來。不知何時(shí)，我拿起了書兒，靜靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上，又不時(shí)被春風(fēng)吹來的，還未曾萌芽的柳兒指指點(diǎn)點(diǎn)。日復(fù)一日，它長(zhǎng)出了嫩芽，靜靜地在人不知的夜晚中，展出了嫩葉。讀著讀著，我輕聞到了那一縷春風(fēng)帶來的花香，混雜著百花的氣味，又吹開一張張書頁；那渴望知識(shí)的，似我，又似我生命中的春吧！
我想，那是珍貴回憶了。一幅幅畫片，放映在我的腦海中。那個(gè)追著風(fēng)的少年，奔跑在草原的原野上。不知何時(shí)才能到達(dá)盡頭。我想，那是被娘臭罵時(shí)；那是同小友一起追逐時(shí)，那是跌倒又爬起時(shí)。如今，伴著那映入窗內(nèi)縹緲的月光，獨(dú)坐在屋外的`臺(tái)階，弓著身，摟著雙膝，從那深黑而又明亮的目光中，永耀著一顆顆明亮而又繁多的星兒。伴著我的入睡，伴著我的夢(mèng)，那是令人遐想的星空，閃耀著星云發(fā)出紫色的霓光，又從中飛逝過一道流星，消失在天際。
那一縷春風(fēng)，融化了懷念的心。
清晨中，簾縫中射出蓬陽的光，穿過我那惺忪的眼，葉在此中綠的發(fā)亮，又襲來陣陣的花香，朦朧的，我知道春到了，而耳畔中，又回響起那一縷春風(fēng)。
春風(fēng)作文600字 篇3
我欣賞過仙霧迷漫的早晨，體驗(yàn)過烈日當(dāng)空的中午，卻從未感受過春風(fēng)醉人的晚上。
晚上，吃完飯，做完作業(yè)，我和媽媽在小區(qū)花園漫步。白天，雨下得淅淅瀝瀝的，讓我有一種說不出的滋味；晚上雨停了，空氣清新甜潤(rùn)，清涼的春風(fēng)讓我異常舒暢。春風(fēng)吹過，每一片樹葉，每一株小草，都輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)。樹葉上、小草上，都掛滿了晶瑩的雨珠，燈光下，雨珠顯得格外晶瑩、透亮，仿佛一顆顆乳白色的珍珠。春風(fēng)把一顆顆雨珠穿成項(xiàng)鏈，一串又一串，春風(fēng)戴著雨珠項(xiàng)鏈，不停地旋轉(zhuǎn)著，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)的曲子。我們踏著輕盈的步伐繼續(xù)走著，聆聽著那春風(fēng)的聲音，輕輕的，柔柔的，仿佛是哪戶人家給寶寶放的催眠曲，我不知不覺地輕聲哼唱著“小寶貝，快快睡，夢(mèng)中會(huì)有我相隨，陪你笑，陪你累……”。
春風(fēng)吹來一陣陣輕微的花香，是夜來香嗎？我們尋著香味走去，看到一株桂花，正婷婷地開著，她的姿態(tài)多么地輕盈；她是那么的小巧，那么的玲瓏，像一個(gè)個(gè)張開的鈴鐺，仿佛發(fā)出悅耳的“叮叮叮”聲。庭院里有些人坐在那里聊天，很是愜意；還有些人在散步，悠然自得。路上，偶爾有一兩輛單車騎過，風(fēng)吹過車輪，車輪發(fā)出“滋滋滋”的笑聲；春風(fēng)吹著樹葉，一片片樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，所有的.聲音都是對(duì)春風(fēng)連綿不斷的贊嘆。
我和媽媽輕輕地走著，媽媽搭著我的肩，我搭著媽媽的肩；媽媽摟著我，我摟著媽媽，我的頭靠在媽媽的肩膀上，我的小心臟涌起了暖暖的愛意。我不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)灌木叢中，有一只蜘蛛和一只蝸牛躲在同一片樹葉下。春風(fēng)吹過，有一點(diǎn)點(diǎn)涼意，它們互相挨靠著取暖，它們不是一家人，卻勝似一家人。我忽然看見，春風(fēng)向我們露出了甜甜的微笑。
這時(shí)，一些人家里的燈息滅了，仿佛在向我們說晚安，于是，我們回到了家，結(jié)束了今天醉人的春風(fēng)之旅。
春風(fēng)作文600字 篇4
書，是知識(shí)的源泉；書，啟迪著人們的智慧；書，開闊了人們的視野；書，提升了人們的道德情操……從孩提到現(xiàn)在，最吸引我的不是音樂，不是電視，而是書籍。這一路，書香與春風(fēng)陪著我度過了許多美好的時(shí)光。
小時(shí)候，我就非常喜歡讀書。雖然大字不識(shí)幾個(gè)，但我時(shí)常在春日的`午后，搬一個(gè)小板凳在爺爺家的小院里，邊曬太陽邊翻著書。因?yàn)樘。抑荒芸匆恍┭b幀精美、色彩鮮艷的幼兒讀物。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，我津津有味地看著書。每�?dāng)我理解一幅圖片或讀懂一個(gè)故事時(shí)，我會(huì)高興地起來又蹦又跳，繞著小院跑上一陣。
和煦的春風(fēng)走了，蟬兒的叫聲愈發(fā)明亮；毒辣的太陽走了，樹葉漸漸枯黃；瓜果的香味淡了，動(dòng)物漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。一季一季，一年一年，我由天真的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)殂露呐�。品味著不同的書香，我漸漸成長(zhǎng)。從《格林童話》《一千零一夜》到《淘氣包馬小跳》《爆笑校園》，從《父與子》《伊索寓言》到《窗邊的小豆豆》《青銅葵花》，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我開心！讓我神往！讓我陶醉！尤其喜歡在春日的午后，洗完頭發(fā)，搬個(gè)板凳，背對(duì)著春日的陽光，手捧一本喜歡的書閱讀。迎面吹來一絲愜意的風(fēng)，發(fā)絲輕輕擺動(dòng)，這仿佛就是世界上最幸福的事！
又是一年春風(fēng)時(shí)。
我在一個(gè)迷你沙發(fā)上，手捧一本《海底兩萬里》，細(xì)細(xì)品讀。四周是溫暖的陽光，陽臺(tái)上吊蘭的新綠更讓人心情舒暢�，F(xiàn)在的我更喜歡讀中外名著。它讓我領(lǐng)略了不同的人生，觸摸了不同的生活，了解了不一樣的思想。又一陣春風(fēng)吹來，帶著清新淡雅的花香，我閉上眼陶醉其中。
在成長(zhǎng)的路上，伴著我的是一路書香，一路春風(fēng)。讀書，讓我解開了許多煩惱；讀書，讓我擁有了面對(duì)困難的勇氣；讀書，讓我充滿了解決問題的智慧。伴著春風(fēng)，攜著書香，我將繼續(xù)快樂地成長(zhǎng)！
春風(fēng)作文600字 篇5
窗外的桂花樹依然晃動(dòng)著倩影，一年的時(shí)光在我的身邊靜靜流淌。時(shí)光飛逝，但它卻無法帶走我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師
還記得第一次上他的英語課，他寫在黑板上的粉筆字如同一幅書法作品，吐露出來的英語字詞好似一串美妙的音符，他精心設(shè)計(jì)的富有趣味的游戲就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著全體同學(xué)的炯炯目光。更有趣的是他那一點(diǎn)兒也不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”所傳達(dá)出來的玩笑話，每每讓沉寂的課堂充滿歡聲笑語，讓窗外過往的同學(xué)，聽在耳里，“嫉妒”在心里。
“老虎”
老虎不發(fā)威，你當(dāng)他是病貓。但我們的唐“老虎”一發(fā)起威來，連老虎也怕他三分。每當(dāng)班上聽寫時(shí)，只要沒有一個(gè)人打滿分，他就會(huì)大發(fā)雷霆，恨不得把教室都給掀起來；每當(dāng)我們沒有按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，他總會(huì)把你叫到他的辦公室“喝茶”，這一喝，那至少也得兩三小時(shí)。
“老爸”
晚上，同學(xué)們紛紛從教室出來，一股寒氣透徹心底，躺在床上，不經(jīng)意間看到門外斜斜的影子，還有他散亂卻關(guān)切的目光，憔悴卻充滿慈愛的臉龐。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘來寢室，帶給我們?nèi)缧撵`雞湯般的.叮囑問候，就這樣，同學(xué)們每天帶著他這簡(jiǎn)單卻溫暖的話語，甜甜入夢(mèng)……
“老頑童”
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。第二節(jié)課課間照例跑操。跟隨著音樂的節(jié)奏，我們?cè)谶@片沃土上奔跑著，這時(shí)老師也跟著一起跑……一直跑到音樂結(jié)束�？粗覀兩蠚獠唤酉職獾臉幼�，他眉毛往上一挑，嘴角微微一揚(yáng)：“連我這個(gè)老人家都不如，你們未免太遜了吧……”說罷，又對(duì)著自己的胸脯捶了兩下。我們不禁啞然，轉(zhuǎn)至哄笑。
因?yàn)橛心�，唐老師，讓我愛上了英語；因?yàn)橛心悖啤袄匣ⅰ�，讓我�?duì)自己更加嚴(yán)格；因?yàn)橛心悖评习�，讓我在寄宿生活中也能感受到家的溫暖；因�(yàn)橛心�，老頑童，讓我觸摸到了一顆赤子之心的澄澈。
因?yàn)橛心悖覀內(nèi)玢宕猴L(fēng)。
春風(fēng)作文600字 篇6
春風(fēng)拂面，溫暖而舒適；體會(huì)愛情，平淡而美好。
五歲，總是單純地認(rèn)為父母對(duì)自己無微不至的關(guān)心與照顧就是天底下最偉大的愛，愛不過如此。
十歲，認(rèn)為鄰家小女孩忍著口水卻還把唯一的那顆糖果塞到我手心就是天底下最純潔的愛，愛僅僅而已。
十五歲，陪著好友看最近很火的電影《畫皮》，和同學(xué)重溫兒時(shí)看不懂的孟姜女的'故事，猛然發(fā)現(xiàn)，愛如此驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，愛竟能讓人死去活來。
于是，對(duì)于愛情，我就像只乳臭未干的小貓，想吃魚，卻又擔(dān)心會(huì)被刺卡住。尤其是聽了一首叫《死了都要愛》的歌，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，也太撕心裂肺了吧！于是乎，我告訴自己：遠(yuǎn)離愛情，珍愛生命。
哥哥、姐姐笑我把愛看得太膚淺，我卻理直氣壯道：“生與愛，你要哪一個(gè)？”哥哥姐姐啞口無言，我乘勝追擊：“魚與熊掌二者不可得兼。沒有生命，愛就是一紙空文！”
而今年，十七歲。在一次偶然的飯后散步中，看見來年兩位老人閑適地坐在公園長(zhǎng)凳上，有說有笑、怡然自樂。我被兩老人吸引了，便坐在斜對(duì)面的椅子上。我看見老奶奶手上拎著一只大蛋糕，我想定是老人的生日吧！老奶奶嘆了口氣：“唉，今是你六十三個(gè)生日了，只可惜孫兒們未能回來��！”老爺爺笑了笑：“不是還有你嗎？我倆還沒過過幾個(gè)生日��！”“你呀你，胃不好，卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩，非得買個(gè)這么大的蛋糕�！崩夏棠虤q月的眼紋有了深度�！袄狭�，年輕那會(huì)兒，我一口氣兒吃整個(gè)蛋糕�。』丶野�，吃蛋糕了……”他們慢慢地站起，蹣跚地從我面前經(jīng)過，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他們的手一直牽著。
我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，開心的笑了。他們相互攙扶著走過了人生路上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，頤養(yǎng)天年，讓我敬佩、羨慕……
的確，愛，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心，如淡淡春風(fēng)，使人感到輕輕的淡淡的溫暖……
春風(fēng)作文600字 篇7
我總是覺得不公平，為什么抄我作業(yè)的同學(xué)到頭來考試比我分?jǐn)?shù)高？我又沒做什么壞事，為什么倒霉的總是我？我正是狂妄的年紀(jì)，為什么要受到種種束縛？
在我苦惱，煩躁，焦慮不安的時(shí)候，這個(gè)人總是給我希望。他正青春年少，卻忽然坐上了輪椅，他的心情，想必比我更沉重，他就是史鐵生。他一生命運(yùn)多舛，按他自己來說，職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。但是，我讀他的散文，全無一點(diǎn)抑郁之氣，而是宛如春風(fēng)拂面，雖然語言平淡如水卻句句流淌入我的心田。
我開始讀史鐵生的文章，和他的靈魂對(duì)話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個(gè)殘疾人，有著獨(dú)特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難，究竟是什么力量讓他如此樂觀地面對(duì)生活呢？
后來我發(fā)現(xiàn)，史鐵生的樂觀來源于他對(duì)生活的享受。他知道人固有一死，但要是總想著那個(gè)注定的結(jié)果——死亡的話，生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己，我總是害怕考試，卻不知考試真正的目的只是檢測(cè)我的學(xué)習(xí)成果。在考試的時(shí)候，我不再想著考不好，而是享受這次考試，關(guān)注考試讓我學(xué)到了什么。
我想，史鐵生一定是享受生活，才讓他的`的人生有了生動(dòng)的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂的。死亡只是一瞬間的事情，但是過程是長(zhǎng)久的，是永恒的，取得那長(zhǎng)久的快樂，比擔(dān)心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結(jié)果，但是他剝奪不了享受這過程的快樂。
我總是想，史鐵生為什么能總是樂觀面對(duì)生活呢？他的大腦究竟有什么不同，讓他連寫出的小說都充滿了哲學(xué)的意味。后來我懂得了，是那些磨難促使他生命質(zhì)量得到了提升，精神得到了升華。有人評(píng)價(jià)史鐵生是個(gè)生活的強(qiáng)者，英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學(xué)成就，給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個(gè)殘疾人都能做到，我有什么不能的呢？
我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對(duì)他深深的崇敬，但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對(duì)史鐵生說，有你的日子，春風(fēng)十里。
春風(fēng)作文600字 篇8
數(shù)著現(xiàn)在的時(shí)光，原來茫茫間已過十三載�；顫娡娴奈易呦虺墒臁r(shí)光荏苒，歲月流逝，不變的是始終凝望我的那雙眼睛和牽著我的那雙手。
——題記
六歲的小女孩蹦蹦跳跳，牽住她不讓她摔倒的是媽媽。偶爾松松手，讓我摘一朵路邊的野花，嗅嗅其中的清香，擁抱大自然的美好。星星爬上天空，圍著月亮嬉戲，月光傾瀉進(jìn)紗窗，照亮媽媽的臉龐。
拿著一本故事書，嘴唇輕碰，一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的故事串成串，飄進(jìn)我的`耳朵。媽媽讀著讀著，就用溫柔的眼光看著我。不小心撞進(jìn)她的眸中，那股柔和瞬時(shí)鉆進(jìn)我的血液，隨著脈絡(luò)循環(huán)，流向我的心房。
小時(shí)候，媽媽的手是蓮花的葉，讓花兒自由綻放，也為她擋住風(fēng)浪；媽媽的眼是月亮的光，傾瀉一片柔和。
暢游中流，我更依戀源頭。隨著媽媽從那小山村來到�？�，忐忑的心如同羔羊遇見狼。在惴惴不安中走進(jìn)新學(xué)校，泥土的味道一時(shí)難于融合璀璨絢麗的城市步調(diào)。與同學(xué)格格不入的我常獨(dú)自抹淚。媽媽看見卻也并不安慰。望向媽媽的眼，我一驚，恍惚間媽媽眼角也生出層層波浪，眼底是深深的擔(dān)憂，卻難掩一抹堅(jiān)強(qiáng)。原來，媽媽也不容易。
夜深幾許，推門入廁間看到媽媽房間里亮著燈，而媽媽坐在桌前不知寫著什么。待第二日，我的床頭放著一張小便簽。至今記憶猶新�！邦佸�，你沒有什么可哭的，你和現(xiàn)在同學(xué)沒有什么不同，相信自己！你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看？！”。剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了，張嘴想哭，嗓子卻被哽住似的。
童年，媽媽的手是風(fēng)箏的線，讓我翱翔天空更高；媽媽的眼是太陽的光，讓我堅(jiān)強(qiáng)茁壯成長(zhǎng)。
如今春光正好，我也悠然于青春時(shí)光。如今春風(fēng)拂面，桃花映人，卻也如何及得上你的目光與牽著我的手。
春風(fēng)十里不如你。
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