- 相關推薦
精選比的作文600字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的比的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，一群小學生沖出校園，跑向一塊寬廣的空地上，原來他們要比賽踢足球�？蓻]球門怎么玩？他們把書包放下分成兩堆，中間就是球門，然后拿出粉筆在場地中間畫了一條分界線。比賽就這樣開始了。旁邊沒有一個人觀看，但看得出他們依然踢得很開心。
兩隊不分上下，比分為6：6，天色不早了，孩子們決定再踢一球來分勝負，大家變得更加一絲不茍。
紅隊的守門員把雙手放在兩個膝蓋骨上，抬著頭，目不轉睛地盯著對方腳下的球，仿佛信心十足，決不讓對方有一個進球的機會。后面站著一個穿紅色衣褲的小男孩大概是替補隊員。他挺著個大肚子，仿佛在想：你快下場吧！也該我上場，發(fā)揮我的技術了吧。
不僅是球員們十分緊張，觀看的人也一個個繃著臉朝一個方向看。
最引人注目的就是坐在最邊上的'大人。他仿佛回想起自己童年時踢足球的情景，不禁露出笑容。那個戴紅幅子的女孩，生怕看不清，把身子彎下來。坐在他旁邊的小男孩，微微伸長脖子，嘴巴微微張著，仿佛待會兒要為贏家祝賀。扎著紅色蝴蝶結的小女孩，看不著就直接站在椅子上看，生怕錯過了某一個精彩瞬間。就連趴在地上的小狗也好像在津津有味地看足球賽呢！
人們就等這一球了，觀眾都屏住呼吸。綠隊先發(fā)起了進攻。有位隊員好似脫疆的駿馬，徑直向紅隊球門奔來，就連紅隊的短跑冠軍也追不上。快看！他射門了，力氣可真大，就像離弦的箭一樣飛向球門，眼看就要進球了。說時遲，那時快，紅隊守門員雙腳一躍，身體往左一傾，雙手一拍就把球撲出去，觀看的人發(fā)出嘖嘖稱贊聲。這時，紅隊球員接住了球，他在場上飛快地跑動著，似乎怕被別人搶去，他一踢，球劃出了一道狐線，隨即破門而入。全場的人一片歡呼。雖然綠隊輸了，但他們也很開心，為紅隊鼓掌祝賀。
夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌地跌到山那邊去，濺起一片片盛開的桔紅色的晚霞。遠遠地望見一群小伙伴勾肩搭背地走回家，隱隱傳來幾陣笑聲。他們的影子在夕陽下越拉越長……
比的作文600字 篇2
學校一年一度的科技節(jié)到了，這次主題是紙橋承重，老師安排我和小祺、小梁參加比賽。
我們緊鑼密鼓的準備了三天，信心滿滿地步入賽場。比賽開始了，我們發(fā)現(xiàn)我們的方案很多人都在用，這下，我們可犯愁了：既然這個方法很多人在用，顯然是行不通，那該怎么辦呢?對了!我突然想起來，老師不是說過，三角形最穩(wěn)定。我把想法告訴了小祺和小梁，他倆一致贊同，于是，我們馬上行動起來。先將白紙平均割成四張。然后一人一張折成扇子形，留著一張當橋面。折好之后，將三張扇面合在一起，使其更牢固。接下來步驟可就有點兒難了，不僅要固定橋面，還要掌握精確度�？勺烂嫣瑯蛄河帧罢{皮”，實在不好蓋。但是，別忘了，三個臭皮匠，賽過諸葛亮——小祺和小梁持著橋，舉起來;我先把橋面往上一放，再把多出的部分一折，可橋面就像跟我作對，折了這一頭，另一頭又顧不了，很不方便，我冥思苦想，哦!可以用膠帶。可膠帶也不好對付，我屏息凝視，看準一個點，朝那個點用力地貼過去，啊!成功了!接下來，小祺拿著膠帶，小梁拿著固體膠，我拿著橋梁，分工合作，又密切配合漫長的十分鐘過去了，我們終于完成了作品。
到了最激動人心的評比環(huán)節(jié)了，我們三個走上了主席臺，把橋梁放在兩張桌子中間，放上了砝碼。我在心底默默地數(shù)著砝碼數(shù)：“1，2，325!26!”在第26個砝碼時，“啪!”的一聲，橋梁從桌子上滑了下來。但是，26個砝碼已經是學校最好的`成績了!
如果比賽時，我們依舊用老方法——和其他人一樣卷成圓柱，那么，紙橋就不能承受26個砝碼的重量，但是，經過我們的思考創(chuàng)新后，我們利用了三角形這一特點，制作出了承重26個砝碼的紙橋，一舉奪冠。
這次比賽，之所以能獨占鰲頭，是因為我們別出心裁;之所以能獨具匠心，是因為我們大膽嘗試;之所以能與眾不同，是因為我們勇于創(chuàng)新!
比的作文600字 篇3
20xx年1月6日，我終于迎來了期待已久的鎮(zhèn)級寫字比賽。要知道，這場比賽，我花了多少心思在上面嗎?為了爭取參賽資格，我參加了班級寫字比賽，榮獲一等獎，而且每天都堅持練習。施老師嚴厲地告訴我：“你和曾馨妤可是要去拿一等獎的哦!如果獲得三等獎，我要重重地罰;如果是二等獎，我會獎勵你;如果是一等獎，那我就輸了�！�
今天是鵬展媽媽開車帶我們到岱峰中心小學參加比賽的。到了考場，我感到很激動。比賽開始前，我先把不懂的字描了描。老師說：“可以開始寫了。”我一個字一個字非常認真地寫，可是“夏天”后面多了一個逗號，我沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)認真地寫。寫完之后，我在檢查時，終于發(fā)現(xiàn)了多一個逗號，可是老師說“只剩下5分鐘了�！蔽襾聿患案牧耍头艞壛�。這時，我又發(fā)現(xiàn)了“夏”字少了一橫，我連忙把字擦掉重新一筆一畫地寫好。過了一會兒，老師又說了：“比賽只剩下一分鐘，做好收卷的準備�！蔽亿s緊又繼續(xù)檢查，不一會兒，老師又說：“時間到，收卷，請同學們安靜走出實驗室。”我們毓英中心小學的同學們心里緊張極了，都希望自己能獲得一等獎。
回校的路上，鵬展媽媽給我們買了小籠包，我們開心極了。我和鵬展迅速打開蓋子，大口大口地吃了起來。說到曾馨妤、卓芳羽和楊佳欣三個女生可是最倒霉的'啦，她們吃的最少了。卓芳羽還不錯，吃了5個，楊佳欣有點差，吃了3個，曾馨妤不用說了，她被我們兩個男孩的屁股擠了過去，根本吃不到半個。
晚上，成績出來了，媽媽告訴我：“哎呀，陽陽，你和曾馨妤都榮獲一等獎呢!”我開心極了，一想到施老師說的如果我獲得一等獎她就輸了，我就開心得在沙發(fā)上直打滾，我可是第一次贏施老師呢，施老師居然還會輸我。哈哈，晚上我連睡都睡不著覺呢!
比的作文600字 篇4
要說難忘的事，就要數(shù)那次講故事比賽了
那還是我上幼兒園大班的時候，老師要求我們每人都準備一個故事，我準備的故事是《方方和圓圓》。這個故事很長，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以內，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時了，我可以不講嗎？”老師聽了微笑地對我說：“沒事的，你要相信自己，超時了可以再改呀，老師相信你可以做到的�！蔽铱粗蠋熌请p慈祥堅定的眼睛，心里有了勇氣。
晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來，我們先把幾個段落給去掉了，可這樣一來故事就不通順、不連貫了，讀起來就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無關緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒有想出辦法來。
突然，我靈機一動：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進去一些詞語，把句子給連起來呀！”媽媽頓時恍然大悟，拍拍我的小腦袋說：“好辦法，還是你機智，就這么辦！”
我們說干就干！經過我和媽媽的努力，稿子寫完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長舒了一口氣，終于把最關鍵的部分弄完了。為了確保比賽時不會忘臺詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動作，讓故事更生動了。
終于到了比賽那天，我是第5個上場的。看到有那么多人來比賽，我有點不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎呀？”這時候，4號同學講完了故事，輪到我上臺講了。我不緊不慢的走上了講臺，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！
我走到舞臺中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的.講了起來不知不覺中我講完了故事，當我向大家鞠躬時，我聽到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對她感激的一笑。
最后，結果出來了，我獲得了二等獎！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。
比的作文600字 篇5
上課了，只見老師端著一個盤子，里面裝著杯子，珠子和筷子，大步流星的走進教室。我們一個個丈二的和尚——摸不著頭腦，真不知道老師葫蘆里賣的的是什么藥？原來我們班要舉行一次夾珠子比賽。
首先，老師清了清嗓子，大聲地講游戲規(guī)則：“每個人必須夾一次珠子，看哪個組夾的又快又多�！蓖瑢W們一聽，高興地一蹦三尺高。我的`心里卻緊張得像十五只打水——七上八下。同學都迫不及待地等待著游戲的開始。
游戲終于開始了，最先出場的是我，我心里十分緊張，心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝視地盯著那顆黑色珠子，豎拿著木筷子，對準那顆珠子，夾它的兩邊，珠子就像滑溜溜的小泥鰍，一下子就從我的手掌心里逃了出去。我并不放棄，準備再次向他發(fā)起進攻。我等它不動了，以迅雷不及掩耳之勢的速度去夾它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夾不起來。同學們都為我捏了一把汗，有人急的直跺腳，有的人恨不得把我的筷子奪過來幫我夾，還有的不停地為我加油······可是最后我還是空手而歸，垂頭喪氣的把筷子傳給了別人。
同學們也都爭先恐后地夾了起來，有的橫著夾，卻怎么也加不起來；有的人豎著夾，果然一夾就中；還有人居然違反規(guī)則，直接用手去盤子抓······最有趣的人是楊宏業(yè)。只見她接過筷子，兩只眼睛目不轉睛地盯著那顆珠子，手把兩根筷子張開，慢慢地對準那顆珠子，馬上向那顆珠子發(fā)起進攻�？墒侵樽泳拖褚粋�滑溜溜的小泥鰍一樣，不聽使喚。她急著像熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉也漲的通紅，像一個熟透的蘋果，額頭直冒汗手也不停發(fā)抖�？墒撬⒉粴怵H，再一次夾去，終于把珠子夾了起來。
這次精彩的夾珠子比賽，在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個游戲讓我明白了：無論做什么事情，都要沉著冷靜，不要馬馬虎虎，就一定能成功。
比的作文600字 篇6
暑假期間，我參加了一次省級古箏大賽，收獲滿滿，至今難忘。
比賽那天，我和媽媽來到了中州國際飯店，我們坐在候場區(qū)。很快，比賽就開始了，琴聲蕩蕩，聽見前面其它選手發(fā)揮的都非常棒，我不由的就緊張起來，小心臟“砰砰”直跳，身上虛汗淋淋。我暗暗鼓勁：“不要緊張，心平氣和，這沒什么的！”調整好心態(tài)，戴好指甲。一會兒，就輪到我上場了。坐在旁邊的媽媽和我擊掌，鼓勵我說：“加油！我相信你！”。
我深吸一口氣，走進會場，只見賽臺上方兩側的燈光照射在一個棕色琴面白色碼頭的古箏，三位評委一字排開，坐在主席臺下方的正中央。說來也奇怪，這時的我到不緊張了。我快步走到琴頭，給評委鞠躬，然后，不緩不慢地坐下來。挺起胸，沉下肩，定定神，我兩手放到琴弦上，悠揚、舒緩的琴聲從指尖撥弄出，好像山間的小溪輕輕地流淌著。我參賽的曲目是《彝族舞曲》，前奏緩慢溫柔，像姑娘漫舞；中奏熱血激情，像阿哥歡舞。我越彈越放松，掃搖、小搓、輪指等技法，輪番上陣。隨著抒情優(yōu)美的旋律，粗獷強烈的節(jié)奏，我也晃動，左右搖擺著，仿佛進入了彝家同寨迷人的.夜色和那里的人們一起快樂舞蹈著，真是如癡如醉��！漸漸地，那熱鬧的舞場又回歸了寧靜的夜晚，我的演奏結束了。頓時，會場上響起了熱烈的掌聲。
比賽結束了，我獲得了金獎，當我拿到獎杯的那一刻，內心不由地感嘆：“這真是臺上一分鐘，臺下十年功��！能有今天的成績得益于長年累月，每天單調而艱辛的練習，忘不了長時間手指膠布纏緊引起的疼痛發(fā)癢，忘不了側刮稍不注意引發(fā)的手指受傷。不過，這些都是值得的�！薄昂媳е荆诤聊�。九層之臺，起于累土�！辈唤洑v風雨，怎能見彩虹？沒有昔日的付出，就沒有今日的收獲。就拿學習來說，平時每堂課，每份作業(yè)，都要認真對待，持之以恒，就會收獲好的成績，就會有美好的未來！
這真是一次難忘的比賽！
比的作文600字 篇7
今天，我們學校一年一度的“校長杯足球聯(lián)賽”輪到我們五年級大比賽了。今天是我們班比賽五三班。
正在做數(shù)學周清時，我們班的體育老師沖了進來。同學們都抬起頭看著體育老師，只聽體育老師說到：“足球賽開始了，五三班已經下去了�！蓖瑢W們再也坐不住了，在老師嚴厲的目光下，還是控制住了自己�！鞍。磕呛冒�，出去下樓站隊！”數(shù)學老師說到。同學們興奮地奔跑出去，當然我也不例外。
一路上，熱愛觀看足球賽的我比任何人都激動。在足球場旁站好了，我看見隊員們在更換衣服更是激動了。只聽見老師叫道：“女生站的好，先過去挑選位置�！蔽腋瞧炔患按�.奔向欄桿，搶占有利地形，比賽快開始了。
場上只見隊員們在互相握手，守門員也各就各位了。終于，比賽開始了，只見球員們將球你傳給我，我傳給你，千方百計地躲避對方的攔截，還要找準機會攻向對方大門，好不激烈啊。快看快看，機會來了，我們班的5號隊員在對方球門附近飛起一腳，大力將球踢向球門，球在空中劃過一道美麗的弧線，眼看就要過球門線了，突然對方守門員一個漂亮的飛身撲球，用雙手將球擊出邊線。哎，周圍同學們都大聲嘆息：“多好的一個機會啊，真是太可惜了�！蓖瑫r大家也為對方守門員的精彩撲救感到十分的高興。在接下來的比賽中我們班的隊員努力拼搏，但是由于水平有限，最終我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結束了，我們班最終以0:2失利，雖然這次我們班輸?shù)袅诉@場比賽，有的同學們還留下了懊惱的淚水，但是同學們這種勇敢拼搏，永不放棄的精神，值得我們每位同學認真學習。只要以后我們多加練習，下次我們就一定能取得更大的進步。通過比賽我們班將更加團結，班級的榮譽高于一切。
比的作文600字 篇8
在現(xiàn)實生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量，這些都給國家的發(fā)展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？
其實，比的本意并不壞，只是由于一些人錯誤的判斷，才導致了他們錯誤的認識。
在一些學生中，經常會出現(xiàn)這樣的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。后來，只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因為這種心理，才導致了最后的結果。
還有一種比，就是學習上的競爭，我也有過這樣的經歷，對它的好處我是最清楚不過了。
那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手，每次考試結束后我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點，并將優(yōu)點吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就這樣，我們的.學習成績都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會這么大的區(qū)別呢？是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學習。
其實，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎么正確得看待她。
【比的作文600字】相關文章：
敬畏作文|敬畏作文600字作文08-11
口頭作文競賽作文03-06
起點的作文高中作文10-26
少年風采作文作文12-18
我家的小狗作文作文10-13
讀你作文寫人作文09-08
心靈的感觸作文_高中作文09-07
難忘的口頭作文比賽作文09-07
有趣的作文課作文08-19
觀看軍訓表演作文作文12-03