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精選教我的作文600字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教我的作文600字3篇，歡迎大家分享。
教我的作文600字 篇1
有許多成功人士都非常感謝自己的老師，現(xiàn)在大家都認(rèn)為老師每天在身后追作業(yè)，有什么可感謝的，而他們感謝的僅僅是老師的一次批評，一個眼神，一個微笑。真是那次批評給了他們前進的動力，真是一個微笑，讓他們充滿信心，也這是那個堅定的眼神，給了他們?nèi)松飞系南Ｍ?/p>
老師只是人生的引路人，往后的路要靠自己走下去。
我曾經(jīng)害怕過，但我從不埋怨生活中的'苦難，因為我把這當(dāng)做我生命的色彩，有了這些色彩，我的生命才會多姿多彩，我才懂得了生命的珍貴，也正是因為有了這些苦難，才使我變得更堅強。
我不會埋怨我的命運，反而我卻要感激我的命運，因為他教會了我許多，讓我學(xué)會了堅強，讓我懂得了生命的真諦。生命本沒有意義，而我要賦予它意義，使它變得完美。
不要覺得自己非常優(yōu)秀，而要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來適應(yīng)環(huán)境，接受挑戰(zhàn)，放下“身段”才能提高自己的身價。就像運動員起跑時后退的一步，暫時的俯低終會實現(xiàn)未來的夢想。
要有一個正確的方向。無論你是多么的意氣奮發(fā)，無論你怎樣花費心血，無論你有多少聰明才智[注：指人的智慧和才能。]，如果沒有一個明確的方向，你的生活就會茫然，你的斗志也會漸漸消失，終會走上一條不歸路，誤了自己的青春年華，也傷了別人的心。
給自己一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在常常仰望天空的同時也望望腳下。
“笑著活下去”，不論你的生活是多么坎坷，不論你的命運是多么悲慘，要記住快樂
是一天，悲傷也是一天，不如開開心心的過好每一天。過去的就讓它過去，迎接明天的太陽，你會發(fā)現(xiàn)每天的太陽也會有所不同。
教我的作文600字 篇2
大家都知道，我以前的作文水平只是無名小卒，可自從我拜了一位高手學(xué)作文時，我的作文水平突飛猛進，現(xiàn)在可以與“武林高手”相媲美，這還得謝謝這位高人。那她是誰呢？你瞧，這不是來了么。
黝黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，戴著一副眼鏡，常常和我們有說有笑，一個字——酷！你現(xiàn)在一定想知道他是如何教我學(xué)作文了吧！別急，請聽我慢慢道來。
這位高手的必殺技有三種（其他的小招太多了，就不一一說了）。一：是教我們寫作文不能虛構(gòu)，要真實。二：無論寫多少，就是不能抄別人的作文。三：寫作文一定要日積月累。
絕招一：要真實
我想現(xiàn)在大多數(shù)人寫作文都是虛構(gòu)的，（我以前也不例外）可這位高手卻對我說：“虛構(gòu)下來的文章皺皺巴巴，沒有色彩。也不可能是一篇好文章，所以文章一定要真實，我聽了這后，半信半疑。這位高手好像看出了我的心思，便舉行了一場“傳話筒”游戲之后，再讓我寫作文，不知咋的，我現(xiàn)在寫的作文不僅篇幅長，還巧妙運用了擬人，排比，比喻等修辭手法，和我虛構(gòu)的文章比起來，真是天壤之別。
絕招二：不能抄
抄作文書上的作文對我來說是家常便飯，可這位高手卻說：“抄作文是寫好作文的大忌，無論你寫多少，絕對不能抄，我們看作文書上的`作文是看小作者們?nèi)绾吻擅畹倪\用修辭手法，如何開頭與結(jié)尾，這才是我們要作文書的目的，而不是一味的去抄襲！”我聽了，以后再也不抄作文了。
絕招三：要常寫
俗話說“滴水穿石”。這句話真好啊�？稍谖疑砩暇筒混`驗。我寫作文是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。一連三天寫都算是好的了，更別說什么滴水穿石了�？蛇@位高手又說：“寫作文不是一天兩天的事，就送你寫的再好，如果不堅持，照樣不會進步的�！蔽衣犃耍院笥珠_始堅持寫作文了。
說了這么久，你還不知道他的名字吧，她叫——楊君芳。
教我的作文600字 篇3
“菲菲，快去撿球！”“球在你那邊呢！”“我不想跑，你去唄？”“哼！不和你打了！”……這不，不愉快的事情又來了。
傍晚，我和哥哥在公園里練習(xí)打乒乓球，我們是新手技術(shù)比較差，經(jīng)常要撿球，剛開始還好，我們倆都主動撿球，可時間一長，哥哥就開始偷懶了，球掉地上他不撿球卻把球踢給我，想讓我撿，我就把球再踢回去，我也不想撿。
這樣踢來踢去，我們就都不高興了，我一氣之下扔掉球拍，不打了，哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨生子女身上，總有些缺點：自私、懶隋、為了一點小事就斤斤計較。
這時，媽媽悄悄的把我拉到一邊，溫柔的'對我說： “菲菲，打球本來就是為了鍛煉身體，撿球時候正好跑一跑，不是很好嗎？”
“不行，那樣太累了！”我非常生氣。
“那你們就不能互相寬容嗎？球到了誰的那邊，誰就主動去撿。”
“可是哥哥比我大，他不撿球，還欺負(fù)我，我為什么要讓著他？”
“這樣吧，你先主動撿球試一試，如果哥哥還不撿，那你就回來，好不好？”
“好吧。”我勉強答應(yīng)了。
于是，我和哥哥又開戰(zhàn)了。一輪下來，哥哥又開始瞎抽了，球滾到了我這邊，撞到球臺柱又很不聽話地滾到哥哥那邊，我趕緊跑過去撿起來接著打。后來，我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地，哥哥不好意思了，這時，我一不小心把球打飛了，只見哥哥快速跑過去把球撿起來，媽媽這招還真靈！
從那以后，我和別的小朋友打球時，我也會主動撿球。我發(fā)現(xiàn)，只要我寬容別人，別人也會以禮相待，這樣大家都很愉快。
寬容他人，就會快樂自己，學(xué)會寬容，你的朋友也會越來越多！
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