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精選母校的作文600字43篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的母校的作文600字，希望能夠幫助到大家。
母校的作文600字 篇1
六年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗。楓葉人，用頑強拼搏的精神和信心努力地改變著楓葉，使楓葉茁壯成長。
六年，楓葉的辦學規(guī)模逐漸擴大，辦學實力逐步增強，并且努力發(fā)揚“勤奮 博學 進取 爭先”的優(yōu)良校訓，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以千計的優(yōu)秀學子，為國家和世界各地的發(fā)展做出了重要貢獻。
在良好的學習環(huán)境中，作為一個楓葉人的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學習，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上，我們?nèi)沃囟肋h。
翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。從一個懵懂的孩子成長為今天的一名中學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。
學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，她愛我們每一個人。當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的.手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備，又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。認真學習的時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在楓葉的校園里我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛得多高，楓葉，永遠是我們心靈的歸宿。
今年，天津楓葉迎來了她的六歲華誕。在這六年里，天津泰達楓葉國際學校經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。六年，楓葉的變化，我們楓葉人都看在眼里。也許六年并不悠久，但是他像一個茁壯成長的少年，前進的過程中充滿著活力和激情。天津泰達楓葉國際學校正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，楓葉的明天一定會更加美好!
母校的作文600字 篇2
每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。經(jīng)過幾個月的艱苦訓練。
比賽就來臨了，當天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負母校對我的希望呢？我第一位選手并不強，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進了一大步，可第三場卻遇到了強手，她很快地向我方進行強烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？
想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計謀略勝她一點，最后我當然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮�，我像呆木雞似的'坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀��！謝謝您。我站在領(lǐng)獎臺上受名界人士的祝賀，我捧著獎杯，望著它，我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。
我力所能及的事情并不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前，望著它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。母校的百年大壽將要來臨，我獻給母校的禮物不止如此，我日后會拿更多的獎杯為您添光，好好學習，以優(yōu)異的成績回報母校的教導之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！
母校的作文600字 篇3
“雄偉的紅山，是我們可愛的校園。美麗的紅山，是我們成長的搖籃�！泵慨斅牭竭@美妙的音符在廣播中來回舞動，我便熱血沸騰。因為這是我們紅山小學的校歌。
紅山小學背靠北望山，身倚頤和園。一個被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個平臺。除了樓之外還有兩個操場。一個操場是青磚鋪的，另外一個操場是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個正方型的操場。
我們學校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚的山字形的白飄帶。再來看一下我們的.主樓，上面有四個蒼勁有力的大字“紅山小學”，下面有一個簽名，“李德生“。這是我國一位在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭和抗日解放戰(zhàn)爭經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩，比如“百團大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名，我驕傲！我校還產(chǎn)生過許多優(yōu)秀運動員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪！
我們學校有一句話是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵人�！崩蠋焸兿褚粋�個辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當我們遇到挫折的時候，老師就鼓勵我們要堅強；每當我們遇到困難的時候，老師就鼓勵我們要勇敢的去面對。
再過兩年，我就小學畢業(yè)了，我也要離開母校，踏進中學的校門。所以，我要爭取在這短暫的兩年時光里，發(fā)奮圖強，正如校訓所題“誠實友愛，勤奮進取”取得較好的成就。為紅山小學再增光彩。同時也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時光。
母�！t山小學，我愛你，愛你的美麗，愛你的情誼，愛你的關(guān)懷。我愛團結(jié)互助的同學，我愛無私奉獻的老師，但我更愛你美麗的校園——紅山小學。
母校的作文600字 篇4
我熱愛我的母校，因為她美麗；我熱愛我的母校，因為她新奇；我熱愛我的母校，更是因為她有著我美好的夢想和一段段抹不去的回憶。
記得我剛剛來這個神秘而嶄新的大家庭時，心中充滿著激動和喜悅。除此，還有一種無法用語言表達的情感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這所校園度過了一年半的時間，漸漸認識、熟悉了這所學校，我意識到它不僅僅是我學習的地方，更是我生命中不可缺少的地方。學校，是我學習的空間；學校，是我交友的平臺；學校，更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。
我的學校，一點也不奢華，但他有著青春的步伐，有著快樂的舞步。這里有人對夢想努力追求，有人堅定信念，有人做最好的自己；這里每一個老師以百分之百的愛對待學生，每一個學生也是以百分之百的熱情對待老師，每一位師生更是百分之百的激情對待學校。
初春，校園里洋溢著盎然的春色。
酷夏，校園里灑滿了金色的陽光。
金秋，校園里布滿了落葉的顏色。
寒冬沒有了春天的溫暖，沒有了夏天的炎熱，也沒有了秋天的涼爽，卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的校服，活躍在校園的每一個角落，青春的'我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。
一年四季，母校的走廊間，都洋溢著歡聲笑語；母校的操場上，都充滿著青春活力；母校的圖書室，都滿載著書香氣息。
河水，在流動；云朵，在漂��；時間，在流逝�？晌覍W校的熱愛，對學習的熱情，絲毫不會減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小草，時時在長大的我們，無論在何時何地，對母校的愛永不變！
母校的作文600字 篇5
小學的時光早已逝去，時間的輪盤早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。
朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節(jié)”的時候，大家在舞臺上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉(zhuǎn)動聽。大家那桌獎狀的時候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂��！
朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭先恐后的回答問題，這時老師的臉上掛起燦爛的笑容，對我們的回答贊不絕口。下課了，同學們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個男生在操場上打乒乓球呢？那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機一動，把球打到左邊，對手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對手被打了個措手不及，只得敗下陣來�？矗∫蝗号谀抢锉荣愄唠ψ�，那毛茸茸的毽子像個可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個同學正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對方的棋子。
朋友們，你們還記得嗎？在學校舉辦運動會的日子里，操場上總能看見同學們堅持鍛煉的身影。賽場上，又有許多同學因為喝彩而沙啞了嗓子。那段日子，是多么讓人向往。
朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們在考試離別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的'一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國美麗的花朵，這些我們都不能忘記。
這六年的時光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。
有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。
與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。
母校的作文600字 篇6
"叮鈴……”放學的鈴聲響了，同窗同學們收拾好書包嘻嘻哈哈，打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的老師。同窗同學和眼前這熟悉的教室，我的心情就無法平靜下來，回想六年的小學生活，一切都是那么親切，那么難忘！
站在教室門口的圍廊邊，俯瞰整個校園。遠遠望去，六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門；大門左邊那幢低矮。黑暗的'教師辦公樓已不見了，取而代之的是學生作品展示欄。供同窗同學們休息。聊天的亭欄，亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草，透過陽光，石桌上仿佛印上了斑斑點點的圖案，美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了，現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學大樓所替代；寬敞。平整的籃球場是同窗同學們最喜愛的活動場地。
六年來，就是這所像媽媽一樣的母校把我從一個無知的孩子，教育成為一個，有理想，有道德的好學生。無論是在教學樓的樓梯上，還是在操場上都印著我天天上學放學的腳��；在這熟悉的教室里，有著敬愛的老師和互相關(guān)心，互相幫助的同窗同學們。記得，那次我做闌尾手術(shù)，當我從麻藥中醒過來時，看到的是，老師和同窗同學一張張熟悉的臉。同窗同學們圍在我的床邊，有的問我痛不痛，有的問我吃不吃東西，不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關(guān)心，我悄悄地流下了眼淚。出院后，同窗同學們不但幫我補齊了筆記，并把我拉下的課程有補上了。這一切我怎么會忘呢？
在這所學校里，我們不但學會了許多知識，更是學會了怎么去關(guān)心別人，幫助別人。將來，我要用自己的知識與愛心來建設(shè)自己的祖國，回報自己的母校。
別了金色的童年，別了親愛的母校！
母校的作文600字 篇7
二十年過去了，我來到我原來生活的地方——瀘州。
來到瀘州，我的目標就是去母校看看。走向?qū)W校的路上，我已記不得去母校的路上了，我十分著急，忽然從我身邊冒出來個機器人，帶領(lǐng)我去學校。他讓我穿一雙鞋，我剛剛穿上，就飛了起來。過了一會兒，就到了學校了。
走進學校，我看見校門兩旁擺著一壇壇杜鵑花，校門口的兩旁的欄桿上面還插著幾面迎風飄揚的五彩旗，像門衛(wèi)一樣像我敬禮！
在校園里我不敢相信自己的眼睛了�，F(xiàn)在是春天��！怎么會開荷花和桂花呢？突然從花叢中走出一位笑瞇瞇的迎賓小姐，她說：“我來帶你參觀這所學校的'美景吧！”說著，就牽著我的手走向荷花池。我好奇地問為什么這里會開春、夏、秋、冬的花呢？”小姐說：“這是科技改變花的花期�！蔽铱匆娨恢恢恍◆~游到荷葉下，它好像在感受荷花開的滋味，它不時向我擺擺頭，好像在向我打招呼。就離開荷花池了。我又走進桂花園，一陣陣花香向我迎風飄來。我看見桂花葉上有一朵朵桂花，花開得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的，各色各樣。桂花樹上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來飛去的采花粉呢！我看見地上一朵桂花也沒有就覺得很奇怪，小姐：“告訴我這些花直到開敗，花開另一朵時，才會落下，而且會變成護樹灰塵，覆蓋在話根上為花增加營養(yǎng)，讓花朵源源不斷地開滿枝頭。告別了桂花園，我又走進梅花園，里面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛，各式各樣引得我不忍離去。
走進教學樓，我坐旋轉(zhuǎn)電梯。一層樓一層樓地參觀。電梯墻正放出各種各樣的知識信息，有的正在講課的內(nèi)容，讓我大開眼界。
母校的作文600字 篇8
今天早晨我去小區(qū)里晨跑，當我跑到一半的時候，我突然停下，望向那熟悉而又陌生的地方，那是一所學校，是我的母校。
我在那里度過了我六年的美好時光，在那里，教室里有我們的歡歌笑語；操場上有我們留下的汗水和淚水；辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠忘不了老師鼓勵的話語和那溫柔的目光。
有一次小考我沒有考好，我默默的看著眼前的試卷，靜靜的在座位上傷心的流淚，心中充滿了難以置信，這時，老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀，溫柔的對我說：“沒關(guān)系，人非圣賢孰能無過，這一次沒有考好，還有下一次啊，下一次可以考得更好，不是嗎？”我抬起頭，擦了擦臉上的淚水，目光堅定的對老師說：“放心吧老師，下一次我一定會考得更好，不會辜負了您的良苦用心。”老師滿意的笑了。
冬天的時候，我和幾個同學去操場欣賞雪景，輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來，就好像一只只可愛機靈的雪精靈在半空中翩翩起舞，舞動著她那優(yōu)美的'身姿。冬天的雪，飄飄揚揚地散落在人間，那晶瑩的雪花猶如點點白梅，輕輕的綻放在山川上，大地里，枝頭間，河流中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，敬愛的老師，您辛勤地耕耘在三尺講臺上，用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上知識的高峰，采摘知識的碩果。
我永遠都忘不了離開的那一天，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！痹谶@將要離別之際，我站在學校的大門口，看著一個個那么熟悉的景物，我心里別有一番滋味。頓時，往事涌上心頭，老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊，親愛的老師們！
我靜靜的站立在校門外，直到天空中下起了蒙蒙細雨，我才踏著沉重的腳步，慢慢的離去。
母校的作文600字 篇9
六年的生活像流水一般匆匆而過，如今我們原來的班級同學已經(jīng)各自奔向自己的中學�；叵肫鹋c同學的六年時光我們不經(jīng)潸然淚下！六年的生活像無味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。
關(guān)于甜想起了二年級與同學們一起在學校噴泉時玩耍的時候，那時我們互相往對方身上潑水，把煩惱“潑掉”，一起無憂無慮的盡情玩耍！我們幻想有一天像二年級那樣盡情玩耍，但這是不可能的事情了，我們都已經(jīng)長大了，奔向天涯海角，想在重新坐在同一個教室中，看同一本書，再聽一次老師講的`課，聽一次熟悉的上課鈴，感受老師習慣性的拖堂，這樣的幾率很小很小，只有回憶，留下的也只是回憶。我們只能回憶，事情不可能再次上演！
想起我們每一次春游，總是開開心心的出去，開開心心的回來。中午一塊坐在墊子上，開開心心、快快樂樂的聊天。有一次我們到圓明園春游還和幾個好朋友取景拍了一個小視頻，每當看見上面的我們，總是不由自主得對著屏幕毫無顧忌、毫無忌憚的大笑。
想起酸，苦，辣，咸；我總是想到每一次我們犯了錯誤，老師在講臺上說我們，說我們不會尊重老師，沒有眼力價……當時我們會感覺老師有點煩，心里不太舒服，在我們憋屈的時候，總是坐在操場上盡情的聊天或者把煩惱轉(zhuǎn)化成動力在操場上跑步。
回想起在畢業(yè)典禮上時，我們手牽手，回想六年來有同伴的生活時，我們真的不自覺的流下了眼淚�，F(xiàn)在看看當年的畢業(yè)照，大部分的人都紅著眼眶！
母校六年來給了我們很多，為我遮風擋雨，傳授學業(yè)，帶我長大，我要感謝我的老師，感謝我的母校，同時祝所有辛勤工作的老師們“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
母校的作文600字 篇10
學人一生，固有三家：邦國為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊，很不從心，拖班后腿，望先生同學海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測也！
至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟：
猶記水澤之游�！督�(jīng)》曰：上善若水，水善利萬物而不爭。吾等白面書生，首見水之清澤、凈徹，無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材，經(jīng)風雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪�？偠灾岚嗄诵枪鉅N爍之隊，文韜武略者不計其數(shù)。
同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰�！对姟吩弧埃禾抑藏玻A華其璨�！睉�(zhàn)國惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵�！毙∽淤┱勎岚嘀�，樂怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無數(shù)才子心神皆羨；而周女則學須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。
初夏六月將離，臨表贈言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩一首。
太日神花臨洋渚，狂風肅肅百葉舞。
五十三葉頂浦云，迎陽怒放不愁雨。
攬勝極光映璨悠，明朝不見幾度秋。
花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。
花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。
待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。
金龍展翼爪生光，長須猛舞飆長尾。
火鳳張羽冠昂揚，橙焰玉帶羅闌扣。
愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。
盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！
母校的作文600字 篇11
時光飛逝，時光飛逝，似乎在一瞬間，我從一個小學畢業(yè)生走到了這個世界，成為一個成功的人，成為一個為這個世界做出貢獻的人。20年的風風雨雨，我回到了小學母校，好像昨天就離開了.
面對著初升的太陽，我走著，享受著晨曦。走著走著，來到了我的母校勁松三小學，養(yǎng)育了我六年。
我走到學校門口，看著那些稚嫩的笑臉的孩子，聽著他們的笑聲，仿佛回到了童年。我輕輕踏入校園，在這個經(jīng)濟實惠的校園里慢慢踱步。美麗嬌嫩的花朵正在盛開，空氣中彌漫著誘人的香味。再看教學樓，好像還是比較熟悉的。我正要去看望老師，突然聽到身后熟悉的聲音。
“什么事，張伊曼？”
我慢慢轉(zhuǎn)過身，抬起頭，親愛的！一張親切熟悉的臉。那張臉我很熟悉，但一時想不起在哪見過。我在記憶中仔細搜索了這張臉。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師？”
“可以！”看到老師的笑臉，聽到老師的聲音，我仿佛回到了20年前。我趕緊走過去擁抱老師，然后回到樓里，說著當年的點點滴滴。
“20年！現(xiàn)在你們這些孩子已經(jīng)成為社會的`一員，在事業(yè)上取得了一些成績。作為你的老師，我真的為你的成功感到高興和驕傲！但說起來，20年前，你們是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子�，F(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去了眼淚。
“20年的風風雨雨，一切都變了！就說學校變了好多！但是我也能找到一種熟悉的感覺。這里的每個角落都給我留下了深刻的記憶……”之后和老師聊了很久，聊到了這幾年的心酸歷程。走在樓道里，看著那些可愛的孩子，心里總有一種說不出的感覺，感嘆時間過得好快。
母校的作文600字 篇12
誰也沒想到我們一起重返母校，會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經(jīng)的教室以及考場。
當我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時，我們知道，我們回來了，我們終于找時間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點。我們之中，帶了相機的同學，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊，母校的.舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因為我們是今年高考之后重返母校來看她，恰巧高考的考場還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當年我們高考的考場，一會兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會兒我們又該跟它們說再見了。
母校的作文600字 篇13
歲月匆匆，花開花落。在母校的六個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年，難免會留下太多的不舍，太多的情誼。回首那些在我懵懂中度過的難忘時光，仿佛就發(fā)生在我的眼前，但又是那么的遙遠，在母校中的點點滴滴，都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年，我們曾拼搏過，曾奮斗過，曾努力過，曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌！
母校那雄偉莊嚴的教學樓，是我們吸取知識養(yǎng)分的寶庫，每當我經(jīng)過這里，瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里，是我們一展風采的地方，每一張課桌，每一把椅子，我都覺得是那么親切。在這間教室，我們曾聆聽老師的諄諄教導；我們曾一起刻苦學習，鉆研難題；我們曾追逐打鬧，嬉戲玩耍——這里留下了我們最美的回憶，記載了我們成長的腳步，這一間普通的教室，在我們看來它是那樣的偉大，那樣的溫暖。一股暖暖的'微風吹來，我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道，走到那充滿活力的綠茵場。當我的腳踏上那塊綠茵場，昔日我們一起玩耍的時光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉，每一個活潑、可愛的身影，都深深地記在我的心里。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校，陽光下的您是那樣的耀眼，此時無數(shù)的情感涌上我的心頭，勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。
母校生活，六年之久；母校之情，太深太厚——此時此刻，我的心里是那樣不舍，只好將所有的情融成一句："別了，母�！�"
母校的作文600字 篇14
朋友啊，如今的我們已經(jīng)從初入小學時那稚嫩的雛鷹，成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際，思緒萬千。
這六年，有我可愛的同學陪伴。他們有的懂事，有的調(diào)皮；有的專心致志，有的樂于助人；有的喜歡在操場上放飛自我，有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個人都是那么真切，那么灑脫，怎能不叫人喜愛？可是這時間啊，真似那白駒過隙。彈指間，便已跨過了六年。相聚總是很短暫，真不知以后還能否再次相見。
別了，我可愛的同學！
老師，這普普通通的兩個字，卻蘊含了無窮的愛。這愛啊，如那汪洋大海一般深沉，如那無際藍天一般寬廣，亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者，為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人，為我指引通向未來的路。這個擺渡人，就是我們最最敬愛的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭抢蠋焸儫o私的奉獻，陪伴我們茁壯成長。
別了，我敬愛的老師！
每個人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那個美好的地方就是我親愛的校園了。你聽：上課時那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；下課時那哈哈的嬉戲聲，噠噠的奔跑聲……在這里，我們與經(jīng)典同行，拾起遠古記憶中美麗的'歌；在這里我們與數(shù)字競爭，開拓頭腦的智慧；在這里，我們與語言共徜徉，追尋其無與倫比的奧秘，一切都是那么美好。無論以后走向哪里，我都永遠不會忘記，我的夢想是從這里啟航！
別了，我最美的校園！
人啊，注定要長大，未來還等著我們?nèi)ラ_拓。雖然十分不舍，但我還是要傾訴我心聲：別了，我最美好、最絢麗的小學六年！文字是空洞的，語言是蒼白的。但我對母校的感情是真摯的，永恒的。愿我們每個人都能銘記美好的過去，熱情擁抱美好的明天！
母校的作文600字 篇15
母校，這是一個蘊含著無比深情的詞語。母校，她有著母親般的慈愛，孕育著一代又一代的青少年。今天，我讀了王明義先生的《艱辛求學路，難忘母校情》，心中猶如打翻了五味雜瓶，很不是滋味。
王明義先生的求學之路可謂一波三折。因為家境貧寒，他前前后后共有四次瀕臨失學。第一次，王明義的父親去世了，這使本不富裕的家庭雪上加霜；第二次，他的姐姐也在饑寒交迫和疾病的煎熬之下尋了短見，只能裹一張草席下葬；第三次，失學的考驗來了，教育改革后高中要到60多公里外的縣城去上學，一兩周才能回家一次拿些口糧。但少年時的王明義沒有那么多糧食，他只好忍痛輟學。后來，在老師和鄰居們的幫助下，王明義又重返校園，并以優(yōu)異的成績考入了大學——焦作礦業(yè)學院，度過了艱難的.青年時期。
上了大學，他有每個月11塊錢的助學金，不再為生計而憂慮了，就全身心地投入到了學習中。早上四五點時，王明義就開始學習，別人都休息了，他還在學習。隆冬季節(jié)，困了就用冷水洗臉，用雪塊兒搓頭。
再看如今的我們，學習環(huán)境好了很多，嶄新的設(shè)施，更不用為生計發(fā)愁，一日三餐豐盛，這樣的情況是當時想都不敢想的，但反而更有更多人不愿意上學了。常有一句話說，知識改變命運，過去即使想上學都不能上，現(xiàn)在人人能上學，我們又有什么理由不好好學習呢？
母校是我們學習的明燈，母校是我們成功路上的基石，母校是培養(yǎng)我們好習慣的園丁，希望我們在未來學習的過程中像王明義先生那樣刻苦努力，成就未來。
母校的作文600字 篇16
今天是我小學階段最后的一天。我即將與母校告別，與同學告別，與學校的一草一木告別。
上午，我早早地來到了學校。同學們也像我一樣提前進了教室，等著老師的到來。老師如期而至，原來吵嚷得如同菜市場、亂糟得如同臘八粥一般的教室現(xiàn)時安靜下來。一切都靜寂了。老師開始宣布事情，教室里發(fā)生了六年來從未有過的事情――教室里只有老師一人在講話，同學們都在全神貫注地聽著。老師的話講完了，大家都把老師說的每一個字都記在了腦海里，刻骨銘心。
一想到?jīng)]多久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們在這里健康成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨�。�
畢業(yè)鈴聲傳了過來，我們的小學生活結(jié)束了。我有種想哭的沖動――畢竟在這學校里度過了六年��！
綠草如茵的操場！窗明幾凈的'教室！天真爛漫的同學！和藹可親的老師，學校的一草一木，一磚一瓦！
漫步在美麗的校園，當年還很細的一棵棵小樹苗，如今已長成了一棵棵小樹，我感慨萬千。等到這些小樹長成參天大樹，等到我也成為祖國的棟梁，我還會回到母校，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我沒有辜負您的希望！
母校的作文600字 篇17
哎，時間飛快，一眨眼小學六年美好的時光也接近尾聲，我們大家在一起哭，一起笑，就像是一家人一樣，我們剛?cè)雽W的時候還是一個什么都不知道的玩童，成長到一個知識淵博的少年，我們擁有這些都離不開老師細心的教導，更離不開學校給我們這么好的環(huán)境。實驗小學，我們以你為榮，你是我們的驕傲。
在這所學校里我們一起走過了小學六年，當然也發(fā)生過許許多多令人難忘的事，最令我難忘的是就是第八屆和第九屆的運動會，這兩屆運動會我都有參加，第八屆運動會我只參加了四百米接力賽，因為第八屆是我第一次參加學校的運動會，所以我還是會有一點點緊張，但是我還是默默鼓勵我自己，默默對自己說：“我可以的”。終于第八屆運動會四百米接力這個項目很快就到我了，我是第二棒，這時我的心就像要跳出來一樣。接力棒一到手我就拼盡全力，但是我越跑越累，都有了要放棄的想法，可就在我馬上沒力氣的時候聽到了老師和同學們正在為我加油。我不想讓老師和同學們失望，我要向他們證明我可以的。雖然最后的`結(jié)果是第三名，但我的內(nèi)心還是很滿足。第九屆運動會我參加了五十米飛繩和四百米接力。五十米飛繩這個運動并沒有排上好名次，因為剛剛開始就出師不利將繩子繞到了樹上。四百米接力賽我卻發(fā)揮的很好，因為有了上一次的經(jīng)驗，這次我跑的更好了，這次我負責的是第三棒，在賽場上我一點也不緊張，反而很輕松，所以我們班級在這項運動上獲得了第一名，我很高興，也很有成就感，但不知以后還會不會有這樣的機會了。
時間飛快，一眨眼小學六年的生活即將結(jié)束，說到這就有一些舍不得了，舍不得什么呢？舍不得的是老師，是同學，是學校。我永遠都不會忘掉我的學校——實驗小學。
母校的作文600字 篇18
那些無比快樂的時光一去不返了——用心記住你們每個人的樣貌，記住一件件如歌的往事，那里有我生命中最完美的回憶和永恒的懷念。
我永久不會忘記您――恩師！記得我剛轉(zhuǎn)來時，是一個踏步同手同腳的傻學生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬分尷尬，低著頭不敢說話。您微笑鼓勵我要多練習，于是我每一天回家都在訓練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當我對一切還不夠自信時，您卻讓我擔任班長。我在不安的擔心與忐忑里，您卻給予了我期盼與鼓勵。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學習，盡心盡職地當好班長。我很敏感，有時考試成績不理想，會悄悄注意您對我的態(tài)度是否改變？之后我才明白這想法多幼稚，一個優(yōu)秀的老師怎會輕易厭棄自己的學生呢？老師，我或許不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師，那點滴叮囑，點滴教導，點滴感動，永銘我心！
我永久不會忘記您們――親愛的伙伴們！看，那寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室，哪里沒有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學習的.身影；還記得數(shù)學課上你我突破難題時的喜悅；還記得在運動會上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞�。這六年的生活，我們過得充實而秀麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
這個夏天，我們要分別了。朝夕相處的同學，熟悉的教室，天天走過的臺階，哪一處沒有一點的回憶？再見了，親愛的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過這一段如此完美的時光！
母校的作文600字 篇19
小時候，我曾許下了一個對我來說是奢望的愿望，就是快點長大。那時，我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個畢業(yè)時的情景，曾幻想過無數(shù)個離開母校的時候。但是我偏偏沒有想到，真的到了這個時候，我的心中竟會如此不舍。我什么都不知道，只知道心里藏著一股莫名的情緒，是那么令人憂傷，是那么令人不舍。
驀然回首，眼前熟悉的環(huán)境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時那般紅火，小小的樹苗早已長成參天大樹，我們也退下來幼年時的稚氣，時間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時靦腆地介紹，還記得六一節(jié)歡快的回憶，還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領(lǐng)巾就是最好的見證。因為它陪伴我們度過了六個春夏秋冬，陪伴我們一起受苦受累，陪伴我們走過了小學六年的幸福生活，陪伴我們度過了六年回憶的點點滴滴……再過不久，我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領(lǐng)巾，再也沒有“少先隊員”這個名譽頭銜，再也不是小學生，再也不是童年了。我們即將跨越童年，享受屬于我們的青年。人們都說光陰似箭，日月如梭。剛剛聽到這句話時我還十分不屑，笑話，一年已經(jīng)很漫長了，那六年則更是數(shù)不完的歲月。但是現(xiàn)在，我覺得那時的我十分可笑，六年的時光就是彈指一揮間，匆匆的來了，匆匆的去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情，我想，也許是因為這里不僅有同學們的友誼，也有老師的關(guān)懷和教育吧！
別了，母校。往日的`回憶依舊深深的扎根在我的內(nèi)心，回想著過去的點點滴滴，眼前不由得浮現(xiàn)出了一絲水霧。是��！就算自己離開了母校，但我相信，我與同學們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩，永不凋零！
母校的作文600字 篇20
回想起來，我們已經(jīng)在您的懷抱中度過了六個春夏秋冬。我還清楚地記得，入學的第一天，我眷戀著與小伙伴嬉戲的情景�？墒�，時間老人匆匆地來又匆匆地走，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校了!再見，敬愛的老師!是您，把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您，把我們領(lǐng)進了知識的海洋;是您，帶我們從人生的.起點，努力向終點奔去。
每一次的成功，都離不開您細心的教導;每一次失敗后，得到的總是您的開導。如今，小學的"賽跑"已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時刻，讓我再對您說一聲:“謝謝您，老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”再見，親愛的同學!在這過去的時間里，有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學習，一起玩耍，一起走過了小學的學習生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當我遇到困難，你們總是指導我，無論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們曾發(fā)生口角，但在這離別時刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學說一聲:“再見!”六年的學習生活像一幅五彩斑斕的畫卷，像一首美妙動人的歌曲，像一篇韻味無窮的詩歌。
綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切的一切，都讓人留戀不舍。俗話說“天下沒有不散的筵席�！痹谶@個時候，讓我們珍惜過去，展望未來，把美好的童年生活永遠藏在心里。再見了，我美麗的校園!
母校的作文600字 篇21
時光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W校，即將走進高中的大門。
回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個個錯題給我們分析，讓每位同學都能徹底領(lǐng)悟；還有英語龐老師對我們的嚴格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語；忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的.寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內(nèi)時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學校領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進再創(chuàng)輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！
母校的作文600字 篇22
多彩的童年值得我們珍惜，我們即將告別童年�；仡櫼郧暗臅r光，我們將不斷的走向成熟，一點一點的進步，我不會在那樣幼稚，我不可以在像以往一樣無憂無慮，我更加不會虛度時光。還有兩個月，僅僅只有兩個月。兩個月的時間真的太短了，我們還能做些什么呢？一切都晚了我以前總說小學太嚴，我曾經(jīng)多次想過，讓我趕緊離開小學，開始中學的學習生活。可現(xiàn)在要離開了，我發(fā)現(xiàn)心中充滿了依戀與不舍，可是一切都來不及了，我現(xiàn)在只能好好的盡情的享受在母校剩余的美好時光在此同時，我也要努力的學習，以優(yōu)異的學習成績告別母校。
馬上我就要對我親愛的母校說再見了，對所有敬愛的老師說再見了，對所有可愛的同學說再見了，我不知道當那一天真正來臨時我應(yīng)該怎樣面對，我真舍不得這哺育我六年之間的`母校。我好想從一年級再重讀一回，如果可以的話，我一定好好學習，不再浪費時間�？上н@一切只能在夢中實現(xiàn)了�；仡^望去，我好想看自己歪歪曲曲的腳印，或深或淺的腳印，然而每一步都能見證我在母校的挫折與成功，每一步都能見證我在母校的興奮與失落。放眼望去，有許多新鮮的事與新鮮的人在向我招手，雖然我很舍不得我的母校。但是我必須向前闖，向前沖，我不能退縮，不能做一只毫無用處的‘‘狗熊’’！告別了我親愛的母校，告別了一個哺育我六年的母親，告別了我從小生長的‘‘搖籃’’。
這一次的告別，我不知何時才能再回來，也不知，回來時，您是不是變了模樣，您有能否記得我，但是我相信，我這可牽掛母校的心永遠不會變！
母校的作文600字 篇23
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年即將過去，會想起曾經(jīng)這里學習做人、鍛煉身體，快樂勞動的校園生活，感激之情油然而生……
我忘不了敬愛的老師！當我進步時，是您鼓勵我發(fā)揚光大，繼續(xù)努力；當我退步時，是您鼓勵我勇往直前；當我遇到困難時，是您教我不要灰心……有一次，我數(shù)學試卷考砸了，張老師的話，讓我歷歷在目。我坐在座位上，傷心的趴在桌子上煩惱，突然，一個熟悉的背影來到我身邊，原來是張老師。他關(guān)心地說“這次考試考砸了，沒關(guān)系的，一次挫折不算什么，人生的道路本來就不平坦。你那么聰明，別怕，加油一次一定可以的！”聽了老師的話，我更有自信了。老師，感謝您！是您為我插起騰飛的翅膀！
我忘不了每天跟我朝夕相處的同學們！當我有錯別字時，是他們細心地幫我點出來；當我心情不好時，是他們想辦法來逗我開心；當我退步時，是他們一直鼓勵著我不要難過……有一次，我考出了一個很好的.成績，同學們上前來祝賀，這讓我難以忘懷。同學們，感謝你們，陪我度過了一天又一天。
我忘不了那美麗的母校！學校里開展的活動有：軍訓、美食會、游園活動、手抄報比賽……讓我最深刻的一次活動是商品交易會�！傲弧蹦翘斓臅䦂錾�，人山人海呀！商品琳瑯滿目，有裝飾，有手工制作，有漫畫書……而我們組賣了很多東西，我們鍛煉了膽量，還收獲了快樂。感謝您讓我喜歡這一個活動。
母校！感謝您！是您讓我在這里面認識了這么好的老師和這么好的朋友，讓我在快樂的校園中健康快樂地成長！
母校的作文600字 篇24
感謝母校臨近畢業(yè)，我多么迷戀小學學校，那里多么波瀾壯闊，對母校的千言萬語化變成了兩個字——感謝。（你知道的）。學校的美景、教室的陳列、同學們的爭論、老師的關(guān)懷、比賽和友愛融合在這個小學時代�；貞浺幌履感０l(fā)生的`一切，哦！原來母校給了我那么多，真該好好感謝。感謝的母校他給了我友誼，就像清泉一樣。下課跑的時候，玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石，摔倒了，坐在地上一直喊，但母校不是友誼，援助的一只手拉著我，好像把我從深淵里救了出來。所以，安慰的聲音從四面八方傳來�！安灰獋摹Ｏ麓尾粫��！焙孟袢⑷胛业男暮�，洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明，打動人心。感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關(guān)心我。流感季節(jié)，學�？人月暡粩�，母校關(guān)懷聲也不斷�！芭叮∧悴×�，不用回家，去診所還是喝水？在我的辦公室里。”課堂上老師親切地對我說這樣的話。在老師的臉上，除了嚴肅和認真之外，還關(guān)心。甜蜜的咖啡自動流淌在我心中。關(guān)心又顯現(xiàn)出來了。課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上掛著不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來精神抖擻。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心對老師來說是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣其實母校給我的不是感情，而是歡樂、悲傷、愛情、知識。小學知識，例如9層舞臺下堆積的泥土，是基礎(chǔ)和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗，回顧今天，母校給了我一切。（美）。離開母校的那天，我站在學校門口，看著�；眨Q要用學業(yè)把對母校的感激變成現(xiàn)實。
母校的作文600字 篇25
六年的小學生活過去了，雖然我還是有一點兒不舍得同學和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護著我們，愛著我們。同學們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學習知識。
感謝老師六年小學生活的陪伴，時刻保護我們，愛護我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業(yè)。老師的行動滋潤著我們每一個人，值得我們?nèi)ヲ湴�，值得我們�(nèi)プ院�，滋潤著我們每一個人的心靈。
感謝同學們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時光。
感謝母校�？烧l又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優(yōu)秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學們，再見了！
擁有時，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學之間的情誼是永遠不會變的，我們把老師說的話當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事�，F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導，開始懷念同學們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因為我們即將離開母校，將讀初一。
我在母校學習一個個拼音字母，一首首詩，一個個英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的'同學們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學時光，離開我小學時光另一個家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。
母校的作文600字 篇26
先烈的子女學習而建的�，F(xiàn)名“繼紅小學�！�
首先，來到學校的條形大門。進入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。
下坡，向左前走，有一條長形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍色的大玻璃保護出來的。進入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無瑕，個個都畫的栩栩如生。
走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來到了二樓，這里是音樂的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開一場精彩的演唱會。
上三樓，是我們的體育場，經(jīng)常會在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。
出了藝體樓，一直往前走，在操場的左邊有一個升旗臺，升旗臺上的國旗可外地明亮，格外的醒目。
走過升旗臺，一直往前會看到一棟樓，這是我們的二號樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺間的各種國旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的.微機教室，微機教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學習電腦操作，學到很多的知識。
走出二號來，來到寬廣的操場，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹可以乘涼；春天樹木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場上游戲與從不同。
一直往前走，看到二號門，走出去，就告別了母校。
這就是我的母校，我喜歡在這里學習，生活，玩耍，我愛我的母校。
母校的作文600字 篇27
時間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時間，它已經(jīng)邁著輕盈的步伐，越走越遠……不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這里的一草一木……
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時間，為我們批改作業(yè)。這六年來，有多少個夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想，老師們表現(xiàn)在我們面前的，是她們對我們嚴厲地批評，是她們占用下課時間，也要堅持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時，都會悄悄地捶著自己的肩背……有的`老師在放學后，會把差生留下來，單獨給他們補習，老師們從來沒有放棄任何一個學生。在這樣負責任的老師的教導下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導。
忘不了我的同學們，我們一起學習，一起說笑，一起玩鬧，一起……記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當我回到教室時，同學們一個個都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護下成長，在幸�？鞓分袑W習生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
母校的作文600字 篇28
“任時光匆匆流走，我只在乎你……”這才離開了您兩天，我就特別想念您。
——題記
“任時光匆匆流走，我只在乎你……”聽著這首歌，我不由得感嘆起來。一個月前，您就告知我們，我們會離開�？墒俏覀儾⒉灰詾槿唬廊粵]心沒肺地過著松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種種的好，種種的愛。
冬天，從宿舍起床，快要遲到的時候，在刺骨的寒風中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當踩著點進教室打報告時，我所期望的溫暖與高興都接踵而來，然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。
秋天，您身穿金黃亮麗的.薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們，我們拿到還會開心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節(jié)，但在您的庇護下，我們安靜了下來。您給予我們樹蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時候。在上課的時候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時候，你會提醒我們把窗戶打開，那樣會涼快點。
春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無的香氣，吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏，您就只在遠遠地觀望著他們，從不靠近。您的身邊有時會有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來都不敢靠近您，以至于成為“只為遠觀，而不可褻玩焉。”
您對我們的愛，對我們種種的好，不僅在四季中體現(xiàn)，更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天，便對您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最愛的母�！d鎮(zhèn)高中。
母校的作文600字 篇29
六年來，因為有您的陪伴，一路來，我無比自豪，欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友，轉(zhuǎn)眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗，一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時間過得太快了，變幻莫測，讓人猜不到接下來會發(fā)生什么。
我的母校呀，綠樹環(huán)繞，鮮花綻放，這樣好的學習環(huán)境，怎能不熱愛呢？校園內(nèi)干干凈凈，井然有序，使人不忍扔下一點垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季，操場上長出了新綠，令人活力十足，不愧是“一年之計在于春。”呀！到了夏季，操場上鮮花怒放，風兒吹過，向教學樓飄去淡淡花香。到了秋季，秋葉飄落，令人不禁吟詩一首“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰�！倍镜木案挥谜f了。母校呀，您的'云音壁，簡直是又一個景點，它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點綴著云音壁，爽朗。
我的母校呀，您有著一批批優(yōu)秀的教師，有著一批批英才。何以優(yōu)秀？何以英才？這一批批優(yōu)秀的教師，在我有疑問時，耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師，在我想要退縮時，鼓勵我前行，給予我向前走的勇氣，使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師，在我驕傲時，勸導我謙虛，不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師，為我的人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才，在我受傷時，扶我起來，鼓勵我不要放棄。這一批批英才，在我做錯時點醒我，讓我不再一錯再錯。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師，一批批英才，讓我的學習更加優(yōu)秀。
母校呀，時光如白駒過隙，還有不到兩個月的時間我們即將分離，真是滿滿的不舍，滿滿的留戀。愿以后重逢時你我都很優(yōu)秀。
母校的作文600字 篇30
時光如梭，歲月如流，三年的時光一晃就過去了，難忘可愛的同學，難忘那敬愛的老師，難忘我生活了三年的母校。轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，三年間，我們學會了怎樣做人，學會了許多知識和技能。
當看見母校那紅旗飄揚的升旗臺，不禁回首往事——想起了那朝夕相處了三年的同學，我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，結(jié)下了深情厚誼。還記得那一次拔河比賽，我們每個人都緊握繩子，使出全身的力氣，雖然我們與對手力量懸殊，但我們還是奮力一搏、無所畏懼，只見場上比賽的同學們都卯足了勁，用力地拉住繩子，臉上都憋得通紅，拼命地往后拉!此時，大家心里只有一個念頭堅持住……!身邊的老師和同學們?yōu)槲覀儏群�、加油、助�?在這千鈞一發(fā)之際，我們使出渾身解數(shù)，竟然贏了對手，那一刻我們興奮無比。是我們團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了對手，那一刻我們高聲歡呼!
校園里一草一木，一沙一石都能勾起我對往事的.美好回憶，難忘那入學的第一天，那時我的心情復(fù)雜而又喜悅，我不知道我會開啟一個什么樣的新世界，我不知道我能否交到好朋友，我不知道我是否能聽懂老師講的課。那一天我走進教室，看見那一張張陌生的面孔，怎么也想不到我們在未來會在為如此要好的同學。
我不僅留戀這里先進的教學設(shè)施和優(yōu)美的教學環(huán)境，更留戀我們那敬愛的老師，這些年是您嘔心瀝血，教會我們做人，帶領(lǐng)我們進入知識的海洋，讓我們從此熱愛學習。
在畢業(yè)之際，我對我生活了三年的母校深深眷戀，想起那教學樓里的書聲瑯瑯，想起那三年寒窗苦讀的同學，想起那操場上的陣陣歡聲笑語，這三年來我們碩果累累。最想對您說：“謝謝您!母校!”
母校的作文600字 篇31
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復(fù)返，六年的時間如此短暫，一眨眼就沒了影，像綻放的煙花，像動人的曇花。
六年的時光讓我們從一個充滿稚氣、活潑可愛的孩童，變成一個充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為，六年的時光會很長，可竟然，就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學一年級，東張西望的看著新學校，唱著讓我們蕩起雙槳，盼望著早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩，可是現(xiàn)在，我的心無不充滿了留念，唱著那潮濕的離歌，盼望著回到從前。
我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個小小的孩童教育成一個個會懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的旁征博引、妙語連珠，忘不了老師幽默風趣、令人開懷大笑的笑話，忘不了老師和我們玩耍時的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧愿自己孤獨，也要為他人照亮前進的路。
感謝同學，是同學讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學讓我逐見開朗起來。忘不了同學在我受傷時關(guān)心的眼神，忘不了同學的歡聲笑語，忘不了同學對我細心的.講解題，忘不了同學一起團結(jié)贏得比賽的喜悅。
感謝母校，讓我遇見了我的朋友們，遇見待我們?nèi)缬H生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環(huán)境。我們在母校相聚，在母校別離，我們在母校鍛煉，在母校嬉戲。
雖然一場考試會把我們分開，但我會銘記我們這六年的美好時光。
時光不老，我們不散。
母校的作文600字 篇32
兩年一度的鼓號隊比賽又召開了，為此，大隊部王老師和李老師召集所有隊員，一抽空就進行排練，還找來了一些專業(yè)的老師對我們進行排練，每次都訓練得很晚，隊員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學，一個半小時的訓練中幾乎沒有休息時間，都是背著一個大鼓，從頭背到尾，相當?shù)某粤�。還有老師，因為場地很大，訓練時要大聲吼叫著提醒同學們各種細節(jié)。記得一次訓練時，隊員們因為前后排練時隊形不一致，導致隊員與老師發(fā)生了爭執(zhí)。兩方爭得面紅耳赤，但最后還是取得了共識，達成了一致,為了在比賽時發(fā)揮出最好的水平，動作練了一遍又一遍，進場動作也練了不知道多少遍，期中考試復(fù)習前夕，仍放棄自己的'學習時間，進行排練，對于這種高尚的精神，隊員們越練越起勁。拉下的東西都自己抽空學會了。在比賽前兩天，隊員們有加班加點進行訓練，每當訓練結(jié)束，陪伴我們的也只有高年級的同學和一些貪玩的同學，有些家遠的隊員回到家已經(jīng)是6、7點了，但絲毫沒有怨言，操場上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出，比賽如期舉行，在眾多學校中，我校脫穎而出，順利進入復(fù)賽，在復(fù)賽場上，面對各種精英，我們絲毫沒有慌亂，有條不紊地完成了比賽，并且再次奪取了金獎，為學校爭得了榮譽，我們明白金獎的來之不易，當宣布這一成績時，隊員們沸騰了，喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練，沒有浪費；一次次的汗水，沒有白流，此刻，心中只是喜悅……
學校好似一個花園，每天都會有精彩的事情發(fā)生，那美好的回憶永遠都會珍藏在我們的心底，那其中的喜悅只有我們自己才品位得出！
西南位育，不僅僅是我學習的地方，更是我們成長的樂園，希望長大以后的我，不要忘記這個深藏美好回憶的地方！
母校的作文600字 篇33
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨日踏進校門，今天就要離開了。唉，時間怎么會如此轉(zhuǎn)瞬即逝。
母校啊，母校。我想對你說的太多太多，真是一言難盡。
還記得學校門口的那棵小樹嗎？剛踏入校門時，它還只是一棵樹苗，可離校之時，卻成了參天大樹。這六年來，小樹長成大樹，我們不也一樣經(jīng)過老師嘔心瀝血的教導，從一個不懂事的小學生，成了懂事的好少年。剛踏進校門時，總以為六年的時間太長了，可真正到了分別的時候，才明白時間不等人。
我們即將告別母校，各奔東西，站在校門口，凝望著母校，回憶起了許許多多的往事。
記得那次我迷上了小說。于是上課看，下課也看，連老師布置的作業(yè)也完不成，終于在一節(jié)語文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了。可事實正好相反，老師語重心長地對我說：“你喜歡看小說，老師支持你，看小說對你的寫作有好處，應(yīng)該多看�！崩蠋熀攘丝诓�，又說：“但上課時不能看小說，到時候不要因為看小說而學習成績一落千丈，那就適得其反了�！蔽沂箘诺南蚶蠋燑c了點頭，暗暗發(fā)誓上課要認真。正因老師的一番話，我的'成績又提高了……這一切的喜怒哀樂，一切的酸甜苦辣，母校您都看在眼里。
我們什么做錯了，母校細心的教導我們；我們做的對了，母校又給予我們獎勵。母校啊，母校。這么快就要分別了，心中千千萬萬個不舍得，千千萬萬個不情愿。但無論我們走的多遠，這里永遠是我們的母校，心永遠與母校相連。
別了，我心愛的母校；別了，我敬愛的老師；別了，依依不舍的同學。
母校的作文600字 篇34
我就要告別母校，跨入中學了。小學的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學校。
走進大門，就是巨大的教學樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑�？纯春竺娴暮诎鍒螅鞣N各樣，同學們的作品被展覽出來，使教室更添風采�？纯创芭_，有很多綠化，都是同學們從家里帶來布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝猓雇瑢W們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個大書架，有密密麻麻的書供同學們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學們都會十分專注地看書。
走出教學樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的`身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經(jīng)過拼搏進入了決賽，為此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球�？墒菍κ忠彩謪柡�，緊接著也踢進了一個球。我們隊團結(jié)一致，像瘋了似地組織進攻。終于，我們進了一個完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學們歡欣鼓舞，操場上沸騰了！
��！母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當我邁出校門時，我已經(jīng)是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠留著你的身影！
母校的作文600字 篇35
無數(shù)個日子悄然離開，那些往事在記憶中扎根，懸浮的記憶讓我想起自己馬上就要畢業(yè)了，坐在明朗的教室中，望著窗外那些還在玩耍的同學們，我感嘆，又要離開了，戀戀不舍，不舍那貼滿獎狀的教室，不舍那把我們教大的老師，不舍那老在一塊貓著的同學。那些ABC的字母讓我們逐漸學會了更多的英文，我們長大也可以去和外國人交流，這是多么自豪啊，那些123讓我們逐漸學會了在生活中利用數(shù)學，可以幫父母算賬啊什么的，這又是多么開心的一件事啊，那些一撇一捺讓我們學會了文字的書寫，讓我們在生活中可以寫信，寫明信片等等。
也讓我們了解了中國文化的深奧與奧妙。這一些有一些東西讓我們學會了太多，感慨了太多，如今就要離開，誰又能舍得呢？打開作業(yè)本，娟秀的字體與老師批判的文字讓我們想到了老師熬夜為我們批判的過程，當您走進教室，誰又看不見你那布滿血絲的雙眼呢？一幕一幕，印在了我們心頭，看見了嗎？那一棵棵樹木印證著我們從流著鼻涕的小孩子長成一個個高大帥氣的男生和亭亭玉立的女生。我提起筆，并不知道要寫些什么，只知道我很感慨，很......
怎么說呢，我的腦子很空白，想想老師那慈祥的面孔，想想同學們那純真的面孔，我就很傷心�？商煜聸]有不散的`宴席，不是嗎？等著吧，親愛的母校，我一定會成功的，一定會好好學習，我要您見證我的成功。別了，母校，也許明天你就會將大門鎖上，雖然舍不得，可還是要走，母校，我會把我的真心永遠留給你。別了，母校。
母校的作文600字 篇36
六年的時光飛流而逝，想挽回那逝去的六年的時光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們��！是老師，把豐富的學識交給我；是同學，讓我懂得了珍惜！”
如今，我只能說一聲：“別了，母校！”
走在校園的角角落落，不禁讓人回憶起這六年來的點點滴滴。
在所有的代課老師中，我最喜歡的還是我們的語文老師，他平時總是給人一副笑嘻嘻的樣子，但課堂上他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，令我和同學們深深的敬畏，因此我們從來對他都是十分尊敬的。
我們的班主任老師，也是我們的數(shù)學課老師。因為是女老師的'緣故吧，她非常細心的關(guān)心她的每一位學生，當然她也很嚴厲。記得有一次，我由于偷懶，沒有做課間操，滿以為可以蒙混過關(guān)。但是，還是被細心的班主任老師發(fā)現(xiàn)，狠狠的批評了我一頓，從此我再也不敢偷懶了，每一次課間操做的認認真真。
最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時候，他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進一步提高，每次我請教他的課外題，他都耐心的為我講解，最后還要工工整整把答案附在題后。
……
我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)�？雌饋砝淅涞模鋵嵨覀冃睦锒贾�，他為人最忠誠，我最為不舍就是他了；還有小麗，別看她只是一個女生，但是我們都把她當“姐妹”。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師，同學分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的。我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記他、她或他們那溫暖的目光，這個目光將會一直激勵著我，讓我成長。
母校的作文600字 篇37
時光如梭，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼，小學生活就要畢業(yè)了。我們將要離開母校，六年的學習生活就像是一幅美麗的畫卷�？v然有著太多的不舍，但還是得離開。在過去的六年中，我們有著失敗的美麗，也有著成功的`喜悅。不管是哪一種，它都會成為我們成長過程中的一部分。 別了，親愛的老師。雖然您只教了我3年，但這3年卻讓我終生難忘。是您，在同學們鬧矛盾時，給他們講解道理，并讓他們握手言和。還記得嗎？有一次小高和小王因為一盒鉛芯而翻臉，就在這時，您出現(xiàn)了，您雖然是在給他們講道理，但嚴詞之中您也在教育我們，讓我們明白友誼的可貴。是您，為同學們創(chuàng)造機會，讓同學們發(fā)揮出自己最大的實力。是您，在課堂上每教一次新課時，就會講一倆個故事，一吐為快。是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時間，在昏暗的燈光下，為我們準備著明天的課程。
別了，朝夕相處的同學們。我們曾在知識的海洋里遨游，在操場上盡情的玩耍。雖有過矛盾，但不久之后便會和好。王梓萌你還記得嗎？有一次，我考試考得很差，別人對我投來的目光，讓我很傷心。而你卻好言相告，說我這次考不好下次再努力，一定會考好的。 別了，母校。您那美麗的樣子，蓬勃的英姿，讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子，讓他們在您的呵護下茁壯成長，不斷進步，您就像是一位偉大的母親，在您的呵護下，我們學會了許多知識和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
別了，敬愛的老師們，別了，朝夕相處的同學們，別了，哺育了我5年的母校！
母校的作文600字 篇38
趙勉河小學，是我知識啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。
頭上的云不停地盤旋，風也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時光的痕跡，原本平整的路面有了很多細小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。
走進校園，“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時光里，同學們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些，輕輕地撫摸那古老的墻面，上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？
轉(zhuǎn)過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護著這一方凈土。走上去細細觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯相通。它的`根深深的扎在泥土的深處，汲取著養(yǎng)分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風擋雨，也為孩子們享受清涼時的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個懵懂無知的小孩到對知識充滿渴望的學子。它便是這最受人尊敬的老者！
忽然不知為何，腦海里浮現(xiàn)出五年級期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景，講臺前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動的童詩：“期末臨到要考試，個個都像小戰(zhàn)士，拿起筆桿當槍炮�！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......
母校的作文600字 篇39
“你先幫我寫！”“不行！先幫我寫了啦！”“不行！先寫我的！”不知不覺中，同學錄進入了我們的生活中，因為再過幾天，我們就要告別母校，告別老師，告別同學了。看到了同學錄，不禁勾起了我美好的回憶。
青青校園
7歲時，我踏進了校園，當時的我對校園有好奇有陌生。每當下課的時候，我會坐在池塘邊，凝望著假山，傾聽著青蛙的鳴叫聲，美好地幻想著，不知有多享受呢！有時，幾個好伙伴躺在草地上，傾聽著小草的心聲和花兒的傾訴，還不時地嬉戲、打鬧著。墻角的山茶花是我最喜歡看的，樹蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊，校園里的一草一木！
師恩難忘
剛進校園，我感到一絲的害怕和膽怯。這里沒有幼兒園里的滑滑梯，也沒有蹺蹺板，只有一幢幢教學樓和背著書包匆匆忙忙走著的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時候，一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看，是一位漂亮的阿姨。她把我?guī)У搅私淌依铮髞砦也胖浪褪俏倚W的第一位班主任老師。以后的日子，她讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
友誼萬歲
愛講話的潘聰聰，帶眼鏡的戴趙瓊，文靜的章陽陽和調(diào)皮的我組成了一個“死黨”。夏天的時候，我們坐在樹蔭下，偷偷地吃著冰淇淋，可愜意了！冬天的`時候，我們幾個人在一起擠油，互相取暖。六年的同學真情難忘，我一定不會忘記你們的！
走在校園的小徑上，每朵花，沒棵草都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我美好的回憶！再見了，我親愛的校園！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學們！
母校的作文600字 篇40
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活即將結(jié)束，母校校園的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶……
看著草坪周圍的塑膠跑道，我想起了我過的最后一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我想起那天，舞臺旁人山人海，水泄不通。學生、家長、老師……都圍在舞臺周圍，好不熱鬧。
節(jié)目并不是很好，我有些失望。最后一個兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：低年級的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了，畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。
這樣熱鬧的'場面，使我又不禁想起了運動會。運動會不也是這樣熱鬧嗎？只不過人是分散在校園各處的，并不像六一兒童節(jié)那樣，全聚集在舞臺旁。
記得上次運動會上，也是人山人海，此起彼伏的加油聲不絕于耳，很熱鬧。
操場上，跑道上，走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑，輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。
看見母校的花壇，我想起我們女生（還有一些男生）在校園四處找桑葉的情景，我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的；想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景；想起我們在校園到處找四葉草的情景，以及我和一位同學——汪錦找到四葉草的歡喜與激動；想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……
六年的時光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學生。馬上就要畢業(yè)了，我要感謝母校。
我相信，今天我們以母校為自豪，明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
母校的作文600字 篇41
六年時光如箭一般匆匆飛過，我也即將畢業(yè)，迎來新的初中生活，結(jié)識新的朋友。
但我卻并不想離開，也不想交新的朋友。就如網(wǎng)上一句話所說，小學六年，初中三年，高中三年，大學四年，小學是陪伴我們最久的，我們對小學同學的感情也是最深的。
有些學校的學生是從一年級讀到六年級從不分班，所以他們之間感情會比經(jīng)常分班的班級更深厚些。
我們學校雖然會經(jīng)常分班，但我們感情卻并沒有受到多大影響。但我們在四年級升五年級時卻沒有分班，這導致我們的`感情比之前同班過的同學更深。
我以為五年級升六年級也不會分班的，但現(xiàn)實卻給了我一個暴擊。知道要分班時，整個班的人都很傷心。在我們班的微信群里，不斷有人說舍不得這個班。因為這是唯一一個有兩年感情的班。但幸好，我之后分到的六（2）班還有挺多的原五（3）班的同學。
說實話，我覺得自己改變蠻大的，長高了，變樣子了，聲音也變了很多，沒以前那么尖了。知識量也大了，性格也發(fā)生了很大的改變。
最開心的還是我的朋友也多了。以前與朋友在一起，只知道和她玩“石頭剪刀布”，或“一只小蜜蜂”。但現(xiàn)在我們不止可以玩游戲，還可以一起聊天，在周末時相約一起出來玩，一起看電影等。
以前的我一直都希望時間能過得快些，可它真的快了后，我卻又希望時間能慢些。因為時間太快的后果，我承受不住。
最后，希望母校能越辦越好，畢竟這里遍布著我們的足跡，這里是我么友誼的見證，這里更是我心中不可缺少的一部分。
母校的作文600字 篇42
星期天早上，我媽媽帶我去洪鈞山跑步。
天氣非常冷。我們穿著棉衣，戴著手套，來到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去，只見山頂上覆蓋著一層白霧，好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀念碑在云層中隱約可見。用耳朵仔細聽，能聽到從山上傳來的“唰唰”的聲音，還有人說話唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山，抬頭一看。雖然天氣很冷，但山上擠滿了人，這真是一個生動的場景。
在紀念碑的右邊，有一群穿著春裝的老人。在一個頭發(fā)花白的老太太的帶領(lǐng)下，隨著她響亮的喊聲，大家都在有節(jié)奏地做著各種動作，“1234，2234……”他們在寒風中彎來彎去一會兒，踢踢腿，做做運動。
旁邊是那些練劍的。他們穿著紅色運動服，揮舞著劍。劍有時朝上，有時朝下。隨著劍的舞動，劍耳上的.紅帛飄動，十分美麗。原來他們發(fā)出了“唰唰”的聲音。
紀念碑前有一大片區(qū)域是打羽毛球的地方。我看見白色的羽毛球在灰色的空中飛來飛去。其中一個打得很好。旁邊的人被吸引住了，不停地向他們歡呼。他們越打越努力。羽毛球在空中不停的飛，“啪”的一聲把一個高空飛球送到另一個，另一個盯著球，左右移動，跳起來，適時接住。他們已經(jīng)打了幾十輪了，但還沒有贏得這場比賽。
紀念碑的左邊，不時傳來讀書的聲音。是一群學生圍著花壇坐著看書！這時，我和媽媽看到了那天一個面容健康健康的爺爺抱著他可愛的小孫子，還有一個四歲多的小哥哥在做運動。我爺爺很耐心的教，我孫子很認真的做�？吹竭@一幕，我們被吸引住了，脫下棉衣和手套，圍著紀念碑跑。
洪鈞山的早晨真是一派生機勃勃的景象。
母校的作文600字 篇43
光陰似箭，日月如梭，年復(fù)一年，日復(fù)一日。不久，我們將告別六年的小學生涯；告別親愛的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學。邁入新的中學大門。此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了學校的一草一木，一磚一瓦，同學們的一顰一笑，一字一畫，老師的一字一句……
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢！
我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的'參天大桂花樹旁，展開了一個個令我記憶深刻的學校運動會。
在一次次運動會上，有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了，見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠，我自己也不能落后，于是我虛心地去學習其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了，我膄的一扔，球變飛遠了。沒想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來，我的球在扔出去的同時，我也踩到了線。這一次我很不甘心，不過幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來，在比賽的同學們都關(guān)心的前來看我，我看了看腳，幸好沒斷，老師、同學都來看我，問候我，我非常感動，因為我的同學放棄了比賽，前來關(guān)心我。因為我，同學們失去了一個榮譽，一個獎杯。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經(jīng)被感動了。
啊，學校的桂花樹上記載著我美好的回憶；時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶；小伙伴，讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今，時光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
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