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野外的作文600字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的野外的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
野外的作文600字 篇1
今天是星期四，我們五年級(jí)去海邊的大樹林燒烤。早上，我在家里吃了面條，就去學(xué)校了。來到學(xué)校，同學(xué)們都買了好多燒烤的東西和工具。女同學(xué)負(fù)責(zé)拿膠袋里的食物，苦差活就拜托男同學(xué)了，負(fù)責(zé)扛爐、碳、碳精、網(wǎng)等工具。但我們卻沒關(guān)系，因?yàn)槟泻⒕驮摳纱只盥?
大家等了一會(huì)兒，排整了隊(duì)。車子就來了，一輛接一輛，絡(luò)繹不絕地駛進(jìn)了校園。我們迫不及待地?cái)D上車，還好，大家都找到了位置。出發(fā)了!車?yán)镆黄瑲g聲笑語(yǔ)，整個(gè)場(chǎng)面始終少不了歡樂的氣氛。一路上，風(fēng)景可好了，一會(huì)兒是金色田野，一會(huì)兒白色麥稈，充滿了鄉(xiāng)村的`色彩。
來到一個(gè)樹林，大家狼狽地下車找位置落腳。我這一組分布在樹林的出口旁，男女同學(xué)各自干各自的活。大家可忙了，有的在催火，有的在撿干樹枝，還有的在準(zhǔn)備刀、竹簽、錫紙……平時(shí)學(xué)習(xí)歇著歇著的大家，在這時(shí)卻能用上全身的力氣在努力，真是不簡(jiǎn)單啊!終于，一切都準(zhǔn)備好了，要開飯了。我拿起一個(gè)雞翅膀，放在烤爐上烤，不時(shí)油上燒烤汁，烤了一會(huì)兒，我拿起雞翅膀，大口大口得吃了起來。吃著吃著，我突然想起老師和保安叔叔還沒有吃。于是，我又烤了幾個(gè)雞翅膀拿去給老師吃。不知道怎么搞的，看見老師聞著吃，我也覺得香起來!
吃飽了，我們又去海邊玩。來到海邊的沙灘，只見大家急不可耐地脫了鞋子，一個(gè)勁沖向海水。我也豁出去了，千鈞一發(fā)地跳到海水那，和同學(xué)們打起水仗。你一踢，我一掃，水花忽飛忽落，別談?dòng)卸嚅_心了!玩累了，我們又去撿貝殼，大家比賽誰撿得多�？匆娝麄�?nèi)绱丝鞓�，我更不舍得了，因�(yàn)檫@是我們的第一次，更是我們的最后一次一起玩了。
光陰如流水，大家都依依不舍地離開了這里。我更不舍，因?yàn)樽詈笠淮我黄鹜嬉步Y(jié)束了。
想著想著，我流淚了……
野外的作文600字 篇2
螞蟻是個(gè)群居大家族，一個(gè)洞里有成百上千只，他們每天都出來捕獵，尋找食物，卻從來不會(huì)迷路，這是怎么回事呢？
我做了個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我把十幾粒米按一定間隔排開，第一粒放在螞蟻洞前。很快，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些米粒，它往最后一粒米爬去，還不停地嗅著什么，沿著米粒到了盡頭，它折返回去進(jìn)了洞。不久，它帶著一對(duì)工蟻出來了，迅速地抬起了這些米粒。走了大約三米，最后一粒米也被抬起，它們排著隊(duì)，原路返回了。我不斷增加米粒數(shù)量，延長(zhǎng)米粒之間的距離。搭設(shè)障礙物，螞蟻還是不會(huì)迷路。我有些困惑了，難道它們有什么特異功能嗎？
我打開電腦，尋找相關(guān)的資料，一篇篇文章使我恍然大悟。原來，螞蟻的腹部能分泌出一種叫追蹤素的物質(zhì)，螞蟻出洞時(shí)，都是很有秩序的排成一對(duì)，前面的.螞蟻分泌出追蹤素，在路上留下痕跡，后面的螞蟻沿著這氣味跟上，既是有個(gè)別螞蟻掉隊(duì)。也能沿著氣味追上去，不會(huì)迷路，追蹤素成了它們前進(jìn)的路標(biāo)，回來的時(shí)候，仍按此路標(biāo)返回。
看到這里，我興奮的做了第二次實(shí)驗(yàn)，把一顆黃豆放在蟻穴前，很快，一只螞蟻出來探路，它不停地嗅著豆子，我立刻用一根木棍劃掉它的行走痕跡，它在原地左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不回去。我又好幾次做同樣實(shí)驗(yàn)，螞蟻還是迷路了。
這證實(shí)了螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的，能不能通過這種現(xiàn)象發(fā)明什么呢？
我腦子里閃過一個(gè)念頭，發(fā)明一個(gè)野外向?qū)x，來替代指南針。
這個(gè)向?qū)x體型小巧，只有三個(gè)按鈕。白色的代表開機(jī)，開機(jī)后會(huì)散發(fā)出一種氣味。迷路了就按黃色的按鈕，它會(huì)辨認(rèn)氣味并通過頂部的箭頭指引你原路返回，黑色的按鈕就關(guān)機(jī)，吸收10分鐘太陽(yáng)光就可以工作，很環(huán)保呢！
真希望它能早點(diǎn)發(fā)明出來，為我們服務(wù)。
野外的作文600字 篇3
有人曾對(duì)我說：“羊喜歡吃野外長(zhǎng)著的草，不喜歡吃你給它砍的草�！睆哪且院�，我特地留神觀察過。確實(shí)，同是草，你砍下來給羊吃，它吃得就不那么香甜；你把它牽到地里，隨便讓它吃，它就專吃嫩的、有生機(jī)的，或草的果實(shí)。吃這種草的羊比吃砍來的草的羊長(zhǎng)得快o鏢肥，連毛色也格外光亮。為什么呢？我曾荒唐地想過，也許這是因?yàn)椴萦猩εc無生命力之分的緣故吧？吃到有生命的草，、羊的生命力就更旺盛了。也就是說這種草是羊自己“拿來”的，而不是別人“送給”的。正如魯迅所說：“拿來”總比“送來”的好。 由此，找漸漸產(chǎn)生了新的想法：羊吃草的道理不正和我們學(xué)習(xí)的道理一樣呢？ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，都是老師教，我們學(xué)。老師講一堂課總要把重點(diǎn)寫出來，讓我們抄。老師甚至每講完一章也要把總結(jié)給我們寫出來，讓我們“照搬”，載入要總結(jié)的木里，去做永久的“留念”……在這里，我們多么象吃草的羊呀。我們有時(shí)又象一條“麻袋”，等著裝老師給我們制好的材料。這種方法，我們顯得何等被動(dòng)呀！怪不得人們把學(xué)習(xí)不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我們應(yīng)該做吃有生命力的草的`“羊”，把老師講的知識(shí)周密地思考、仔細(xì)地研究，從而達(dá)到牢固掌握、靈活運(yùn)用的目的。我們要自己“拿來”的，不要?jiǎng)e人“送來”的。這樣我們才能得到知識(shí)的精華，才能不成為“草包”、“麻袋”。 我希望同學(xué)們，在聽完老師的課后要自己寫總結(jié)，要自己歸納規(guī)律性的東西。老師也不要做往“麻袋”裝料的人，要做“放羊”的人，把“羊”領(lǐng)到tc "}們”喜歡吃、有養(yǎng)料的 “草”的地方去，使自己的：幾尹生能夠津津有味地學(xué)到知識(shí)。
野外的作文600字 篇4
今天，終于到了四（2）班的狂歡日，輪到我們班出去野外活動(dòng)了。
我們異常開心。
早上，我早早的起了床，心想今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？，終于到了時(shí)間，我迫不及待的拉起母親的手高高興興的下了樓梯，老師說要去學(xué)校門口集合。老師交代了一些郊游的注意事項(xiàng)后，給開車的家長(zhǎng)的車貼上了號(hào)，我家是15號(hào)，順序排好后便出發(fā)了。一路上，我看見了許多美麗的景色有山、有水、以及各種野花等。各種美景都深深地吸引了我。一會(huì)兒，我們便到達(dá)目的地是五一水庫(kù)，五一水庫(kù)下面有一大塊空地，為我們提供了寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，讓我們盡情的唱歌和跳舞。
我們把野炊的各種東西放好后，爸爸媽媽和我們便開始準(zhǔn)備今天的午餐。一頓簡(jiǎn)單的午餐過后，活動(dòng)開始了，首先是集體舞《大夢(mèng)想家》。一開始，我還有點(diǎn)不自信，但后來我卻慢慢的自信起來。接下來的節(jié)目是詩(shī)朗誦，全班同學(xué)分成幾個(gè)小組，以感恩為主，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩以及老師教導(dǎo)之恩。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意義，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，也得到了爸爸媽媽熱烈的掌聲。跳好唱好后，我們將在空地上進(jìn)行游戲活動(dòng)，第一是拉拔河，讓女生與男生比賽，由于女生人數(shù)比男生人數(shù)多，所以女生贏了，我們開心極了！第二是踩氣球，把自己父親或母親的`一支腳和自己的一支腳綁在一起，綁上氣球，讓別人來踩。雖然我和媽媽不是第一名，但玩得也很開心。游戲結(jié)束后，我們便開始吃東西，有許多好吃的食物。為了感謝父母為我們準(zhǔn)備了這么多好吃的東西。我們幫忙烤肉，我們烤出來的肉竟如此美味。
快樂的時(shí)光總是很短暫，夕陽(yáng)西下，活動(dòng)很快結(jié)束了。我們拍了一張合影，只有攝影師手里的相機(jī)才能記錄我們今天的幸福時(shí)光。一頓豐富的晚飯后，我們各自回到了家。
今天是美好的一天，希望天天美好！
野外的作文600字 篇5
去年暑假我跟著爸爸媽媽來到了我朝思暮想的老家，這不正好可以讓我玩?zhèn)�痛快！
來到老家后，我迫不及待地想去野外探險(xiǎn)，探險(xiǎn)必定是要帶上幾個(gè)好朋友一起的，所以我就把知識(shí)淵博的生物學(xué)家和膽子大但行事莽撞的表哥給召集起來，籌劃了一番，便開始了探險(xiǎn)之旅。
鄉(xiāng)村就是好，空氣清新，綠草如茵，我們幾個(gè)人決定尋找林中一條清澈見底小溪的源頭。我們一路上說說笑笑，過了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)滿地都是泥巴的地方，把鞋都弄臟了，表哥還夸張地在稀泥上跳來跳去，好像完全不知全身都臟了，正當(dāng)我們打算離開時(shí)，一條蛇突然出現(xiàn)在我們眼前，我害怕極了，想叫又叫不出來，全身都軟了，我被嚇得全身毛孔聳立，上氣不接下氣，一剎那間，一個(gè)個(gè)可怕的想法如同一發(fā)發(fā)極速飛行的子彈穿過我的大腦。學(xué)識(shí)淵博的生物學(xué)家顫抖地說：＂這條蛇顏色特別鮮艷，好像是毒蛇�。⑽衣犕辏⒖虈樀冒c倒在地上，蛇離我越來越近了！說是遲那時(shí)快，表哥忽然沖了過來，拿著一個(gè)木棍叉子，向蛇叉了下去！蛇被叉住了，但它還是扭著身子，左一下，右一下，想脫離這根叉子，表哥叉著毒蛇，把它放進(jìn)大箱子里，興奮地說：＂這下可以研究毒蛇了�。ⅲ⑦溃⑽液蜕飳W(xué)家扶額，表示怎么會(huì)遇到這樣的隊(duì)友。
過了很久，我們終于找到了小溪的源頭，大家都很高興。正當(dāng)我們興高采烈時(shí)，我突然感覺到腳上有什么軟軟的'東西在蠕動(dòng)，我又大叫了一聲：＂��！蛇�。ⅲ⒐⑽乙慌缘谋砀缤蝗淮笮Φ溃海⑦@是我的手指呀！哈哈＂＂好小子，耍我�。⒋蠹疫@下子全都笑了，這場(chǎng)歷險(xiǎn)就在眾人的笑聲中結(jié)束了。
多么刺激的一場(chǎng)歷險(xiǎn)呀！它告訴我遇到危險(xiǎn)要想辦法，不能害怕，要保持冷靜的心！
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