精選養(yǎng)魚作文600字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的養(yǎng)魚作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

養(yǎng)魚作文600字 篇1

　　3月20日

　　星期六

　　天氣：晴

　　金魚小“姐妹”

　　我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。這條金魚先到我家，所以我稱它為小“姐姐”。另一條金魚很可愛，眼睛凸出來，簡直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖著一把大扇子。它是一位調(diào)皮的游泳專家。我稱它為小“妹妹”。

　　我每天都投幾粒魚食進魚缸，可是，金魚都不屑一顧，怎么辦呢？

　　3月28日

　　星期日

　　天氣：陰

　　金魚吃食了

　　我每天都來觀察金魚，可是連續(xù)一個星期多了，金魚對它們的食物看都不看一眼。我歪著腦袋想：它們怎么這么撐呢？難道是嫌魚食不好吃？

　　就在這時，小“妹妹”拖著大扇子大搖大擺地走來了。它張開嘴，把魚食吞進了肚子里，再慢悠悠的'游走了。魚缸底的小“姐姐”圍著鏡子（貝殼）游來游去，嘴巴還在說這些什么。我想：它應(yīng)該在擔心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，對著金魚說：金魚，金魚，我可不像其他人那樣，扔有毒的東西給你們吃，害你們死掉”。金魚小“姐姐”似懂非懂的聽著，一會兒，它也向魚食游過來了，吞下一顆，努力的嚼著。

　　4月5日

　　星期一

　　天氣：晴

　　金魚“王宮”

　　已經(jīng)有好幾個星期沒來看我的寶貝了，它們還好嗎？帶著疑心的我向魚缸走去。

　　金魚小“姐妹”見我來了，把頭探出水面，好像要看望我，我輕輕的把魚食扔到水面上，魚食們剛落下，就被小“姐妹”打掃得干干凈凈。我在魚缸邊，耐心的看著它們。瞧，它們玩起了抓人游戲，小“姐姐”追著小“妹妹”眼看不一會兒就抓到了，小“妹妹”調(diào)皮的一甩，小“姐姐”撲了個空，而且撞到了巖石上，小“妹妹”急忙拖著大扇子來安慰它。不一會兒，它們又和好如初。

　　我不知不覺看入迷了，它們真是天真可愛。

養(yǎng)魚作文600字 篇2

　　生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出我們五彩繽紛的童年，有開心，有難過，同時伴有悲傷……而我今天所講的是一件非常開心的事。

　　我第一次養(yǎng)魚是我童年中忘不掉的一段開心的故事。記得那一次，我和媽媽路過養(yǎng)魚店，我和媽媽走過去，看了一看，里面的小魚們姿態(tài)不一，各個都非常有生命力：有的小魚穿著鮮紅的晚禮服，擺動著五顏六色的尾巴，好像是為要參加一場盛大的舞會做著準備：有的小魚兒歡蹦亂跳，時不時的躍出水面，或在水底轉(zhuǎn)圈，我想：這應(yīng)該是去參加“全魚運動會”的小魚吧，好刻苦，積極的訓(xùn)練著�。挥械聂~聚在一起，在水中捉迷藏呢，有的小魚躲在碧綠色的.水草后，還用眼睛看著那條來找的魚有沒有發(fā)現(xiàn)自己，有的躲在鵝軟石的周邊，還有的在沙子里……可熱鬧了！

　　我對媽媽說：“媽媽，媽媽，幫我買兩條小魚好不好？”

　　“好吧！我?guī)湍阗I。”媽媽說到。

　　“老板，我要買兩條金魚。”媽媽說。

　　老板笑瞇瞇的對我說：“小朋友，你要哪兩條？叔叔給你拿�！�

　　“我要這條！這條！”我用手比劃著。

　　買好小魚后，回到家中，我立刻把小魚放進了魚缸里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小魚看，兩只小魚都游到中間，看著對方，我想：這應(yīng)該是在交朋友吧！一只小魚在上面“鍛煉”，另一只小魚在水下翩翩起舞，它們配合得非常有默契，真是相當精彩。

　　當吃完晚飯，我又去看兩條小魚的時候，小魚們一動不動，只有尾巴稍微動一動，我一屁股坐倒在地上，眼淚汪汪地對媽媽說：“媽媽，媽媽，小魚生病了，要死了，要死了！”

　　媽媽立馬跑過來看，說：“沒事，這只是小魚們累了，就像你運動完了想要睡覺一樣，小魚們現(xiàn)在也是如此�！�

　　于是我用手輕輕碰了一下小魚，小魚們果然動起來了。

　　第二天一早，我就去看小魚們，它們又像昨天一樣有活力，繼續(xù)排練它們的節(jié)目。

養(yǎng)魚作文600字 篇3

　　“拜托嘛！買幾條回家啦！”當我在夜市中看到五顏六色的魚時，我不由自主的喜歡上了魚。

　　“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)了，我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家，我們把兩條活潑好動的小魚放進魚缸后，就馬上享受喂魚的樂趣了。看它們吃得津津有味，我們也樂在其中。

　　隔天，我們發(fā)現(xiàn)魚缸中好像美中不足，原來就是少放了裝飾品和水草，我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來，讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍；有時忘記喂魚時，小魚也可以吃水草，真是一舉兩得！

　　但好景不常，別人是“相看兩不厭”，但我們的'小魚卻會攻擊對方，我們只好找一個盆子，千辛萬苦的把小魚放進盆子里，因為小魚會一直跳，我們就要一直“安撫”魚，但我們絕對不會半途而廢的，后來我們就“輕而易舉”的把小魚放進魚缸里。過了一陣子，不好的事情發(fā)生了！其中一條小魚翻白肚，死翹翹了，我們傷心的把它埋進土里。爸爸媽媽為了安慰我們，媽媽買了一條公的孔雀魚，爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚，我們高興的大聲歡呼！才過一個月，母孔雀魚就生了二十三 條，我們看著它們一天天的長大，真的好有趣、好開心！

　　“呼──”寒冷的冬天來臨了，我們每天都要換溫水，小魚才不會凍死，但是小魚們還是死了五條。終于度過了冬天，有五條小魚的肚子大了許多，爸爸跟我們說：“這五條小魚快生了！”我們熱切的等待著小魚什么時候再生。

　　養(yǎng)魚有許多歡樂，真的好有趣！只要認真就可以把魚照顧得很好，我們很高興可以當“魚爺爺”、“魚奶奶”，不過，我更希望能當一條快樂又漂亮的美人魚。

養(yǎng)魚作文600字 篇4

　　最近家里來了一些“小客人”，你們猜猜是誰？小兔、小貓、還是小狗……哈哈，不賣關(guān)子啦，答案是小－金－魚！

　　養(yǎng)魚記1：菜鳥+不管不問＝萬分倒霉

　　“小客人”剛來到家里，我為它們客客氣氣地端上了壺“茶”，倒進了魚缸里。接著，我將我買來的小山和各種各樣的花草放入水中，瞬間把魚缸打扮得十分漂亮！然后，我以最快的速度拿起小網(wǎng)，將小魚們快速地放進它們的新家中，看見它們在魚缸里快活地游來游去，我心里樂開了花。好景不長，第二天起來，一條小魚就已經(jīng)離開了我。日復(fù)一日，不到一個星期，我的“小客人”就都離開了這個新家。

　　養(yǎng)魚記2：勤學(xué)+不懂就問＝功夫不負有心人

　　自從“小客人”走光后，我并沒有放棄，我先在網(wǎng)上查了一些養(yǎng)魚的'資料，又去賣魚的店里討教了一下養(yǎng)魚的經(jīng)驗，還準備了一些必備品：魚糧和專用海鹽等，這下我要轟轟烈烈的再養(yǎng)一次。

　　在爸爸的幫助下，我們接了好大一桶自來水，放在陽臺“靜水”，俗話說養(yǎng)魚先養(yǎng)水。三天后，我們把養(yǎng)好的水倒入魚缸里，放了一些海鹽，把循環(huán)水的抽水泵打開，讓水在魚缸里循環(huán)一天。然后，第二天我便和爸爸去花鳥市場買金魚，爸爸告訴我：“養(yǎng)魚要養(yǎng)單數(shù)�！彼�以，我們買了七只金魚。回到家，我就迫不及待地把魚放到魚缸里。果然，功夫不負有心人，三個星期過去了，我一條魚也沒失去，我高興得不得了，三步并作兩步走下樓去，嘴里還開心地哼著小曲：“今天天氣好呀，處處好風光呀……”

　　通過養(yǎng)魚這件事，讓我明白，萬事開頭難！確實，一件事在開始的時候，會遇到很多問題和困難，但這也是我們前進的動力。

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