【精選】母校的作文600字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的母校的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

母校的作文600字 篇1

　　在即將離別母校之際，你是否還會認(rèn)真聽那朗朗的讀書聲？你是否還會認(rèn)真傾聽老師的講課？你是否還會認(rèn)真看同學(xué)的面容？親愛的同學(xué)，六年了，漫長而又短暫的六年，彈指一揮，就要過去了……

　　翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起，守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí)，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。

　　再見了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎？您來到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識的水，融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開之后，還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰能告訴我呢？

　　再見了，死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時(shí)，大家都舍不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開老師，離開同學(xué)。

　　再見了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹，當(dāng)然還有各種美麗的花，一個(gè)大操場，兩扇大門，三根單杠，不同種樹木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹都競相開放，俗話說：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的`大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來的將是中學(xué)的陽光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。

　　在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲；認(rèn)真傾聽老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。

　　再見——母校！再見——老師！再見——死黨！

母校的作文600字 篇2

　　感謝母校，讓我認(rèn)識這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

　　每到課間，操場就像菜市場，有的.同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

　　一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們

　　個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

　　我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

母校的作文600字 篇3

　　來時(shí)相聚，陌上花如錦。是您，老師，為我鏟平荊棘，鋪上花的墊子。是你們，同學(xué)，送給我一路歡笑�，F(xiàn)在，要畢業(yè)了，讓我怎能舍得您們？

　　考完試后，大家都很興奮，或許是壓抑太久了吧，白花花的卷子飛入垃圾桶中。是啊，終于可以告別那不堪回首的日子了。我手中拿著不少卷子，準(zhǔn)備歡呼。

　　可是，不知怎么，鼻頭卻突然一酸。扔掉了這些卷子，就等于扔掉了來到小學(xué)的這六年。白花花的卷子，像棉花般，充實(shí)了我的生活，連接了支離破碎的心情，沉穩(wěn)了年輕時(shí)的暴躁的心。

　　這張卷子，還印著幾滴淚痕。那次，沒考好，我?guī)缀鮽�心欲絕，窗外的陽光是多么刺眼，刺痛了我的雙眼。是你們，我親愛的同學(xué)，為我擋住那刺眼的陽光，替為我分擔(dān)憂愁，為我加油鼓勵(lì)。終于，我從失落的低谷里爬上來了，勇敢的邁出步伐，我不再害怕，因?yàn)橛心銈�，我親愛的同學(xué)。

　　這張卷子，有著老師對我的關(guān)懷。老師在考試前印了幾份例題讓我們練習(xí)，有一道題我實(shí)實(shí)在在是想不出來了，急得都要哭出來了。老師，您邁著輕盈的步伐，似徐徐清風(fēng)吹過，您手中的鋼筆，寫下一道道公式。哦，原來是這樣。我茅塞頓開。我今天的成績，都是您為我的付出。

　　徘徊在校園門口，我淚濕了眼眶，這里凝聚了我多少美好的'回憶。此時(shí)離去，樓頭柳又新�；仡^望望那陪了我數(shù)年的繁花，我們都保持緘默，飲水思源，最不舍得還是老師和同學(xué)們，你們這些親愛的人。

　　手中的卷子被淚濕，舍不得這過去的時(shí)光，可我知道，不管有多么不舍，時(shí)間都會把這美好的回憶給一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡，不留一點(diǎn)痕跡。

　　再見了老師，再見了同學(xué)，你們這些最最不舍的人！

母校的作文600字 篇4

　　在母校的時(shí)光，數(shù)十年如一日，這時(shí)光是十分珍貴的！母校是我們加油團(tuán)，在幕后給我們加油；母校是我們的港灣既溫暖又愉快，母校是個(gè)歡樂游樂園，好與許多人在一起玩耍；母校是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，好在這兒交上許多的好朋友。

　　我在五年級時(shí)寫了一篇作文，在深藍(lán)教育我寫了一篇差不多的作文，那里的周老師要我打出來，我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師，結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日報(bào)，十分幸運(yùn)的是，我的作文居然發(fā)表到了蕭山日報(bào)，但這是在深藍(lán)教育這一版面的，我只是和深藍(lán)教育的同學(xué)在PK，而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK，所以如果是和全區(qū)的的同學(xué)比，我估計(jì)連個(gè)排名都沒有，但終究我還是小小的.成功了！我也同時(shí)要感謝瞿老師對我的教導(dǎo)，我要對您說：“謝謝您瞿老師，因?yàn)橛心�的教�?dǎo)，讓我學(xué)會了怎樣才能寫出更加好的作文，而且還可以刊登上蕭山日報(bào)，我以后一定會常來看看您的！”

　　我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了！您不是要我去您辦公室丟臉，您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)，那么就可以下課玩耍，也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè)，瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我，我也并不是故意不寫好作業(yè)，而是我總是控制不了自己，盡管我努力不讓自己去看別人，可是這好像一點(diǎn)也沒用，甚至我用紙塞住耳朵，希望能兩耳不聞窗外事，唉，他們玩耍的聲音也實(shí)在太大了，我聽了更想去看了，以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。

　　親愛的母校我一定會回來看您的，親愛的老師我一定會回來看您們的！

母校的作文600字 篇5

　　不知不覺中時(shí)間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現(xiàn)在已有半年多了。

　　剛剛踏入衡中校門，一切都是那么新奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓(xùn)為開頭拉開了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓(xùn)練著。我身體不好，拔軍姿的時(shí)候總有支持不住的感覺，可看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“蔓延”。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學(xué)到了一生都受益的東西——執(zhí)著，堅(jiān)韌。

　　正式開始上課了，我逐漸認(rèn)識并了解了周圍的同學(xué)。在我眼里，他們一個(gè)個(gè)熱情活潑，樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的體現(xiàn)。我想，這也是我們班里的量化成績一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠(yuǎn)，又照顧不好自己，經(jīng)常生病。每逢這時(shí)，同學(xué)便會對我噓寒問暖，端水遞藥，細(xì)心照料我。

　　在我們這個(gè)集體中，更多的'是歡樂與溫馨。上課時(shí)，我們爭先恐后的回答問題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說有笑，討論美伊問題，觀注國事；有時(shí)候，我們會為一道題爭得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會傷和氣。

　　如果說和同學(xué)們相處有著無盡的熱情與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份沉著與冷靜。衡中的老師個(gè)個(gè)才學(xué)淵博，和藹可親。他們在學(xué)習(xí)上，生活上給了我無盡的關(guān)懷。我們的班主任盡職盡責(zé)，對每個(gè)學(xué)生都照顧得無微不至。數(shù)學(xué)老師溫和穩(wěn)重，卻又不乏幽默，語文老師頗有君子風(fēng)范，滿腹經(jīng)綸，英語老師風(fēng)趣可愛……雖然時(shí)間不長了，我越來越發(fā)現(xiàn)這里老師們的超群，越來越發(fā)現(xiàn)為人師者的高處。

　　衡中有著嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，良好的校風(fēng)。如果你是一個(gè)陌生人，來到衡中，肯定不會感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓，溫文爾雅，熱忱大方，這里的一切定會讓你從心底感到舒暢。

　　聽吧！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越”的校訓(xùn)震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛衡中。

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