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朝陽(yáng)的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的朝陽(yáng)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朝陽(yáng)的作文600字 篇1
好大的湖��！初見(jiàn)朝陽(yáng)湖，我驚呼道。登上小船，心中更是興奮不已。
船輕輕地在水中徐徐向前，我們口里不由自主地哼起輕快的短歌陽(yáng)光照耀著，湖樹(shù)環(huán)繞著，半山的亭子，水邊的斷橋，都悄然地停留在涼景之中。周圍的湖水，一片亮光流轉(zhuǎn)。船的前行激起一層層湖波，蕩漾開(kāi)去，驚動(dòng)了湖中樹(shù)木的倩影。
湖水凝然不動(dòng)的時(shí)候，如同一缸凝固了的濃濃的綠酒。湖風(fēng)甜甜的無(wú)力吹著。湖邊的柳樹(shù)，被風(fēng)吹得被水熏得醉了，懶洋洋地不時(shí)刮起幾絲長(zhǎng)條來(lái)，又困倦地垂下了。樹(shù)叢中的鳥(niǎo)，偶爾發(fā)出幾聲短吟，膠粘的，迷糊的，好似醉人的囈語(yǔ)。
湖的兩邊是小山，清綠的顏色輕輕地披上了小山，可能因嬌弱，綠色似乎越高越淺了些，山頂上還是些黃多于綠的紋縷呢。山腰中的樹(shù)，就是不綠的也顯出柔綠來(lái)。樹(shù)枝被昨晚的雨水沖洗得干干凈凈，葉子純凈得像一塊塊碧玉，葉上的水珠滾動(dòng)關(guān)，反襯著陽(yáng)光，折射出美麗的七彩。
小山的香味只能閉著眼呼吸，省得勞神去找香氣的.來(lái)源，仔細(xì)嗅嗅，連落葉也怪好聞的。那邊還有幾只小白山羊，偶爾走來(lái)一只，沒(méi)長(zhǎng)畸角就留下須的小動(dòng)物，向一塊大石頭發(fā)了會(huì)兒愣，又搖著小尾巴跑了。
前面似乎已沒(méi)路了，可是船轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，又是別有洞天。湖上走過(guò)許多回，這般光明的世界，卻還是第一回看到。疊錦般的湖波，漾著溶溶的光。雨過(guò)的天空，清寒得如碧玻璃一般，地上濕影參差。偶見(jiàn)湖岸邊還有幾位垂釣的老者，他們總是友好的向我們揮揮手。三三兩兩的白鷺，掠水翻飛。一陣一陣的水波，卷到船身旁，又一陣一陣的退去。樹(shù)影映著翡翠般的湖水，極其明媚可愛(ài)。
多么美麗的一幅山水畫(huà)呀！朝陽(yáng)湖雖沒(méi)有西湖的溫柔嬌美，沒(méi)有青海湖的波漾壯闊，也沒(méi)有鏡泊湖的神奇美麗；但這里自有她特有的平靜祥和，清雅秀麗，讓人留連忘返，回味無(wú)窮。
朝陽(yáng)的作文600字 篇2
我是朝陽(yáng)小學(xué)的一名普通的學(xué)生，我對(duì)我能夠在朝陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)而深感榮幸。因?yàn)�，我的學(xué)校有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，還有一群努力的同學(xué)。
踏入校門，迎面而來(lái)的是一片“閃耀”——那是一塊塊佇立在金屬柱上的鐵鮮花，紛繁復(fù)雜，張揚(yáng)著朝陽(yáng)的包容性。每天經(jīng)過(guò)這里，我都會(huì)由衷的升起一種自豪感。
大門中庭的大樹(shù)，整齊劃一的'排列著，像列好隊(duì)的戰(zhàn)士，橫平豎直的挺拔屹立。早上，太陽(yáng)初升，葉兒迎風(fēng)飄舞，它們迎著風(fēng)，望著太陽(yáng)，歡迎著朝陽(yáng)學(xué)子迎接新的一天。
教學(xué)樓的大廳中，迎面的影壁上是朝陽(yáng)各位優(yōu)秀學(xué)子的事跡，這不斷的激勵(lì)著我們不停學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。每天經(jīng)過(guò)這里，我都會(huì)停下腳步，暗自下決心，我一定要努力，像他們一樣，希望有一天，我的照片也會(huì)登上榜首。
我的教室在4樓，順級(jí)而上，一路上都是行色沖沖的同學(xué)們，而我們可敬的老師早已在教室里等候我們了，早讀馬上就要開(kāi)始了。不一會(huì)兒，教室里就傳出了陣陣讀書(shū)聲，整齊、有力，新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
課間十分，同學(xué)們并沒(méi)有到處亂跑，而是留在教室里探討剛才老師的授課，連老師都被同學(xué)們攔住了，正在探討剛才的不明之處。
當(dāng)然，除了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們學(xué)校還有一個(gè)很大很大的體育場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)的田徑賽道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，或跑步、或踢球、或玩游戲，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣在空中打著旋，天色將晚，同學(xué)們背著書(shū)包，相攜一起回家，臨別是相約明天的再見(jiàn)。
我愛(ài)朝陽(yáng)，愛(ài)它給我們創(chuàng)造的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更愛(ài)和我一起相攜、相伴的同學(xué)、老師。
朝陽(yáng)的作文600字 篇3
生活難免有風(fēng)雨，大起大落，或悲或喜。有些人因?yàn)槲窇趾ε露x擇逃避，雖一時(shí)免受風(fēng)吹雨打，卻因此失去擁抱陽(yáng)光的機(jī)會(huì)；而有些人卻能勇往直前，經(jīng)受風(fēng)雨后接受更燦爛的朝陽(yáng)。我認(rèn)為，面對(duì)人生中的風(fēng)雨陰霾，只有勇敢接受，坦蕩面對(duì)，才能擁抱最美好的朝陽(yáng)。
西漢史學(xué)家司馬遷，因?yàn)閯裰G皇帝，觸怒龍顏，被下令處以宮刑。身體發(fā)膚受之父母，面對(duì)最屈辱最下等的腐刑，任誰(shuí)也難以茍且存生。但是，司馬遷忍辱負(fù)重，用驚人的意志完成了千古絕唱——《史記》。唐代詩(shī)人杜甫，一生坎坷，仕途曲折，青年時(shí)期的豪情壯志和為國(guó)效命的理想并沒(méi)有被貧寒的處境磨滅，即使到老只能棲身破敗懸漏的茅屋，他仍心系百姓，憂國(guó)憂民，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情胸懷的感慨。
這樣的例子還有很多：周文王被拘禁而推演出《周易》；孔子受厄而著作《春秋》；左丘明失明而寫(xiě)出《國(guó)語(yǔ)》……他們這些人并沒(méi)有因?yàn)槿松娘L(fēng)雨陰霾而逃避后退，反而以超出尋常的意志去迎接風(fēng)雨，正視磨難，坦然面對(duì)陰影，將心中灑滿陽(yáng)光，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與感念，以積極的心態(tài)去面對(duì)生活并有所成就，名垂青史，在浩浩蕩蕩的歷史上河中留下絢爛的一筆。
民國(guó)時(shí)期著名影星阮玲玉，以出色的演技以及甜美的外形享譽(yù)上海灘�？沙擅蟮�'突如其來(lái)的質(zhì)疑，對(duì)個(gè)人生活過(guò)度的曝光讓她不堪重負(fù)選擇跳樓輕生，一朵鮮艷的花朵就此凋謝。她臨終時(shí)說(shuō)：“這個(gè)世界已沒(méi)有我留戀的地方�！睂�(duì)于生命中的陰暗，她選擇逃避，倘若她能勇敢的面對(duì)，那么如今電影便多一位標(biāo)桿，生命長(zhǎng)河中會(huì)多一顆耀眼燦爛的星辰。
在生活中的我們，又何嘗不是要充滿陽(yáng)光的前行呢？在通往夢(mèng)想的路上，或許有陰霾，有風(fēng)雨，但這并不是選擇墮落，逃避現(xiàn)實(shí)的理由。懷著一顆陽(yáng)光積極的心，去度過(guò)每一天。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路�！弊岅�(yáng)光灑進(jìn)生活，驅(qū)除陰暗，迎來(lái)生命中的朝陽(yáng)。
朝陽(yáng)的作文600字 篇4
她是一個(gè)老師，是我們班的班主任。別人我不敢說(shuō)，我可是非常喜歡她的，他就是我們的數(shù)學(xué)趙老師。
她不高，比我還低；她看起來(lái)非�？蓯�(ài)，可愛(ài)的聲音、可愛(ài)的樣子；她有童心，上課時(shí)和我們一起做游戲。
她從我們一年級(jí)帶到六年級(jí)，看著我們一天又一天，一年又一年，一直陪伴了我們六年。
她像清晨的朝陽(yáng)，照亮了我們?nèi)松牡谝粭l路。她從不會(huì)忽略每一個(gè)學(xué)生，包括我。
記得那是我們?cè)谛W(xué)的最后一天，我們每個(gè)人的成績(jī)都很理想。那一天，連從一年級(jí)淘氣到六年級(jí)的同學(xué)們也都乖乖的，沒(méi)有惹她生氣。
放學(xué)了，她叫來(lái)了幾個(gè)人留下來(lái)打掃衛(wèi)生，就有我。她說(shuō)我們都是三好學(xué)生，并且要和我們一起干活。我們掃地的掃地，提水的提水，擦黑板的擦黑板。打掃在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
唉，你們倆怎么還沒(méi)走？趙老師看著還在教室桌子上坐著的`我和可可，驚訝地問(wèn)道。
老師，我、、、、、、我們還想多呆一會(huì)，可以嗎？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，心里想：多呆一會(huì)是一會(huì)，我真不想就這樣子離開(kāi)。
好吧，二十分鐘后再不走，我就要把你們鎖到教室里面。老師用命令的口吻說(shuō)道。
嗯，好！
老師走后，我拿起來(lái)了一根黃色粉筆，在黑板上寫(xiě)下：離別母校，離別朝陽(yáng)，離別親愛(ài)的趙老師；我們成長(zhǎng)，我們探索，我們發(fā)現(xiàn)新的世界。
寫(xiě)完這句話后，我和可可在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流下淚的趙老師站在了門口。
��？趙老師、、、我當(dāng)時(shí)心里非常凌亂，不知該說(shuō)什么來(lái)安慰趙老師。
時(shí)間到了，你們?cè)摶丶伊�。趙老師擦去淚珠，小聲對(duì)我們說(shuō)道。
趙老師，再見(jiàn)。我們有空會(huì)回來(lái)的。我們戀戀不舍得出了教室。
再見(jiàn)，清晨的朝陽(yáng)，趙老師。
朝陽(yáng)的作文600字 篇5
當(dāng)萬(wàn)物都蘇醒，一切的都是從太陽(yáng)那升起的一剎那間開(kāi)始，在城市里，樓房一棟棟，接連不斷，朝陽(yáng)那被擋在樓房的后面，只能看見(jiàn)少的可憐的光芒。
那天我去農(nóng)村玩，看見(jiàn)一座綠油油的小山，啊！好漂亮啊，對(duì)于我這種熱愛(ài)大自然的人這里是最美的，我悄悄的走進(jìn)去那個(gè)片，我進(jìn)去左邊看看右邊看看。那因?yàn)闆](méi)有父母的.跟隨，我就不用擔(dān)心會(huì)被罵了，我來(lái)到一個(gè)樹(shù)蔭下轉(zhuǎn)了一圈真的是太美了，我的衣服是新的，但是我沒(méi)有在意，我坐下，依靠在樹(shù)上，聽(tīng)著那悅耳的叢林中的那些鳥(niǎo)，蟲(chóng)的歌聲，好聽(tīng)極了，在城市從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
我仰起頭看看那灼熱的太陽(yáng)，太陽(yáng)的溫度似乎減少了很多，我想應(yīng)該是大樹(shù)的隱蔽吧，我回到家，我想太好了我明天就可以早晨看太陽(yáng)了，于是我熬到了轉(zhuǎn)天的早上，太陽(yáng)沒(méi)有升起，天空依然昏暗，我沒(méi)有在意，來(lái)到了小山，天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的山風(fēng)迎面撲來(lái)。帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待看山上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。
放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，與天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從地平面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出來(lái)，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
我熱愛(ài)山上那緩緩升起的太陽(yáng)。他散發(fā)出萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。
朝陽(yáng)的作文600字 篇6
一抬頭，眼前一片金光。朝陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，灑向我床頭的模型玩偶上，灑向它那炯炯有神的眼睛，仿佛多了幾分堅(jiān)定不移的目光。我從床上坐起，眺望著遠(yuǎn)方，尋著那太陽(yáng)的源頭：山的那邊滿丈金光，洋溢著新的希望。
我走到樓下的大門，望著那我叫不出名字的'樹(shù)，望著它的枝葉，陽(yáng)光從它的枝葉縫中流露出來(lái)，灑到我的鞋上。我盯望著我的鞋，那抹朝陽(yáng)。剎那間，我腳上的光輝不見(jiàn)了，又回來(lái)了，又不見(jiàn)了，我抬起頭，看著一些為生活所奔波的人匆忙從我面前走過(guò)，灑向我的陽(yáng)光，就這么時(shí)而與我相見(jiàn)，時(shí)而離我而去了。
朝陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光從我的腳向上移動(dòng)到我的頭上了，這一刻，我心中一動(dòng)：太陽(yáng)仿佛有了生命。我望了一下它，心中又泛起一動(dòng)：它在啟示什么，又暗示什么?我感受到太陽(yáng)的震懾力了。我又想到詩(shī)人泰戈?duì)枺好刻煸缟隙家?yáng)靜坐沉思，想著與天地宇宙合一。我原先想這是一種荒唐無(wú)聊的做法，可現(xiàn)在看來(lái)，感覺(jué)又不像是這樣了。望著朝陽(yáng)，心中思緒翻騰。
朝陽(yáng)，仿佛點(diǎn)亮了我蒙蔽的心靈，讓我用嶄新的目光去發(fā)現(xiàn)我忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)身邊不尋常的美。眼前的一切既熟悉又陌生。我想與他們?nèi)跒橐惑w，感悟他們的生命，體驗(yàn)他們的生活方式。一切，都是朝陽(yáng)。朝陽(yáng)打開(kāi)了我的生命視窗，讓我眼前的世界更大、更精彩。我心中不由得泛起一絲感動(dòng)。
朝陽(yáng)升的更高了，像一個(gè)孩子，從少年步入了青年，我又泛起了一絲哀傷了。我想挽回朝陽(yáng)，挽回即將逝去的朝陽(yáng)，就像——想挽回我的童年生活一樣。雖然我知道這不可能，可我還是會(huì)抱著一絲絲幻想。
如果這幻想注定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像我注定不再看見(jiàn)這天美好的朝陽(yáng)一般;如果我真的只能與時(shí)光妥協(xié)，那么，我不會(huì)辜負(fù)今天的朝陽(yáng)，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)朝陽(yáng)。
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