螳螂的作文600字六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的螳螂的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螳螂的作文600字 篇1

　　上星期天，我們家到慈溪小外公家走親戚。

　　大人聊天是很可怕的，聊起來，兩個小時都不曾歇一下口。我無趣地在門口的田里閑逛，但我這個蟲迷總對風(fēng)吹草動那么在意，兩眼就像雷達(dá)一樣，不停地偵察著那片草叢。突然，一根草微微動了一下，據(jù)我的經(jīng)驗判斷，那里一定有家伙。我輕輕地扒開前面的葉蔓，果然有一只螳螂，正精神抖擻地停在那里，不停地吮吸著葉子上的汁液。我頓時來了精神，對準(zhǔn)目標(biāo)一把抓住了它。

　　回到了家，我把它放在桌上仔細(xì)打量。它渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗，宛如一個楚楚動人的綠衣仙女。忽然，它擺出一個可怕的姿勢，張開大翼斜斜地伸向兩側(cè)，迅速直立形如船帆。身體的'上端翹了起來，像一條曲柄，好像隨時準(zhǔn)備同我格斗。好一只兇猛的螳螂！

　　老呆在家里總不太好，于是，我把它放到了樓下的桑葉樹上。也許是好幾天不見陽光，一出來它叫個不停，用它的喙尖抓抓腳底，似乎在檢查著什么。突然騰空一躍，飛到樹冠上去了。接著，它耍起了把戲，一會兒倒掛在樹枝上，一會兒撥弄泥土，好不自在。

　　就這樣，它在樹上住了好幾天。我抓了些散養(yǎng)的螞蚱，它對這道菜吃得津津有味。我生怕它被別人抓走了，每天都來看它，它也好像習(xí)慣了，天天等著送來的美味佳肴。

　　前幾日，我發(fā)現(xiàn)它抱緊樹干，身體的末端朝土下探——她在產(chǎn)卵！她做媽媽了。我感慨萬千，它已經(jīng)將這里當(dāng)成了自己的家，在這里撫養(yǎng)自己的寶寶長大。這是對我何等的信任啊！

　　人與人之間的最高境界，無過于信任。我與螳螂想必也是如此。

螳螂的作文600字 篇2

　　我們家有一只螳螂，這只螳螂是我在弟弟家門前的草坪里捕捉的：有一次，我和弟弟在草坪上玩，我忽然發(fā)現(xiàn)一只螳螂正在捕捉蟲子，便和弟弟來了一個“螳 螂捕蟬，黃雀在后”聯(lián)手把那只螳螂抓住了，但是我的手還被它的“鋸齒鋼刀”夾了一下，我頓時感到火辣辣的痛，痛得我“齜牙咧嘴”。

　　一回到家，我便把這只螳螂放在我家的`植物上，讓它“為植物除害”

　　只見這只螳螂全身都是碧綠色的，只有尾部略微有一點紅色，尾部上面還有一對翅膀，用來恐嚇獵物，然后將獵物捉住，細(xì)長的四肢可以使它全速前進(jìn)，四肢 上面還有許多小鋸齒，可以使它即便在光滑的枝干上也能穩(wěn)如泰山地飛快的前進(jìn)，螳螂的腦袋是三角形的上面有一對眼睛，最具特征的還是要屬于螳螂的兩把“大 刀”了，威力可大著呢！被它夾住的獵物必死無疑了。

　　螳螂不僅外形很酷，它也是一位大自然的“偽裝大師” 呢 。有一次，我捉來一只蟬，把它放在植物上，想看看螳螂怎樣捕食的，，只見那只蟬慢慢地向上爬，毫不注意身后的危險，蟬忽然不爬了，停在枝上“高聲歌唱”， 螳螂慢慢跟著，我想摘片為螳螂作掩護(hù)，可我手一松，葉子就掉了，可蟬還沒有發(fā)現(xiàn)螳螂，近了，近了，螳螂舉起大刀向蟬身上砍去，蟬立刻命喪黃泉了，螳螂的偽 裝技術(shù)真是太高超了！

　　時間久了，這只螳螂見到我時也不像以前那樣氣勢洶洶的了，我碰碰它，它也不再用那兩把大刀夾我了，反而友好地爬到我的手上，我把它放在植物上，讓它繼續(xù)除蟲，為民除害。

　　這就是我家的螳螂，是不是既兇猛又溫柔呢？

螳螂的作文600字 篇3

　　小小螳螂，兩手長長，手臂彎彎，準(zhǔn)備出拳，嘿哈，嘿嘿哈說起螳螂，我便想起了小時候聽的兒歌《螳螂拳》，那時候我猜想，它應(yīng)該是一個愛打架的家伙。后來通過電視節(jié)目和書籍，我慢慢了解，它原來還是一個稻田守護(hù)者。

　　螳螂身披一身綠色的盔甲，它的頭呈倒三角型，眼睛像玉石一般明亮，頭頂有一對觸須，會上下左右不停的搖晃，好像在尋覓獵物，嘴巴彎彎像刀子一般尖銳，它的胸前還有一對鋸齒鐮刀似的手臂，末端長著可以攀爬的吸盤，手臂可以折疊，隨時準(zhǔn)備出擊。它的肚子鼓鼓的`，像集裝箱一樣，四肢像竹竿又細(xì)又長，它折疊的翅膀可以幫助它短距離飛行，快速捕捉獵物。它還有自我保護(hù)的功能，有一種螳螂叫枯葉螳螂，它有一個貼身葉子護(hù)甲，可以躲在枯葉旁邊隱藏起來，這樣比它大的昆蟲就發(fā)現(xiàn)不了它，避免一場不必要的惡戰(zhàn)。

　　螳螂的種類有20xx多種，中華大刀螳，狹翅大刀螳，廣斧螳它們的名字聽著都有股子狠勁兒。螳螂可以吃40多種害蟲，蠅，蚊，蝗，蛾蝶等都是它的美食。螳螂只吃自己捕捉到的獵物，不吃死了的昆蟲。它的捕捉本事快如疾風(fēng)，令人目瞪口呆。一次在鄉(xiāng)下游玩時，我見識了一場螳螂PK毛毛蟲大戰(zhàn)，螳螂穿著隱身衣躲在樹叢間，發(fā)現(xiàn)一只圓乎乎的毛毛蟲，它悄悄地接近獵物，突然，一個箭步串到獵物的身邊，用尖銳有力的手臂掐住獵物，像把鉗子夾住獵物，讓它動彈不得，毛毛蟲掙扎著，可它無法逃脫螳螂的手掌心，螳螂開始慢慢享受這美味的一餐�？匆娺@一幕，我不禁冒了一身冷汗，看來這小家伙不好惹呀！

　　螳螂像一個勇士，不管前方有多困難，它也會奮戰(zhàn)到底，這種精神鼓舞著我，讓我忍不住也想舞一套螳螂拳嘿哈，嘿哈嘿！

螳螂的作文600字 篇4

　　眾所周知，螳螂是生存在南方的昆蟲。一提到螳螂，大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下，還要顯得溫文爾雅的昆蟲。在法布爾著的《昆蟲記》中，并沒有把螳螂的所有特點和習(xí)性寫出來，而單單寫了它們是如何捕食的，將螳螂寫得很有趣味。讀了之后，讓人產(chǎn)生憐愛而不是產(chǎn)生厭惡之感。

　　螳螂，是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲，但它吃活食，如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風(fēng)，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來是用來啄食的。

　　在休息時，他將捕捉器折起來放在胸前，看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現(xiàn)，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物后便收回來，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態(tài)。它的`大腿很長，前半內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺，外面一行只有四顆。大腿間隔著一條細(xì)槽，小腿可放在其間。小腿與大腿有關(guān)節(jié)連接，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。

　　當(dāng)它遇到比它強壯的獵物，它會以奇特的姿態(tài)一動不動的待著。它是想嚇住獵物。如果獵物沒被嚇著，那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲，蝗蟲前面挺立著一個妖魔，舉著捕食器，準(zhǔn)備撲上來，它明明可以逃走，卻呆在原地，甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲，只能由對方吞食了。

　　《昆蟲記》這本書為我們展示豐富多彩的昆蟲世界，不僅有趣，而且還是一本風(fēng)格獨特的文學(xué)作品。

螳螂的作文600字 篇5

　　深秋時節(jié)，花園外的五角楓的葉子已經(jīng)飄落了，我?guī)蛬寢屒謇硇』▓@。工作中，我發(fā)現(xiàn)櫻桃枝上有一個黃色的“泡沫球”，我以為是裝修時滴落的填縫劑，但這個比較整齊。休息時，我又想起那個“泡沫球”，不對，那絕對不是泡沫，那應(yīng)該是我最愛畫的昆蟲卵塊。也許你已猜到——是螳螂。

　　一個冬天，它都默默地掛在枝上，刮風(fēng)、大雪，它都默默地承受著。清明了，陽光開始暖暖地曬到小花園，櫻桃樹上已有花苞。一天中午，一股灰色的東西從那個黃色的球里涌了出來，是小螳螂！它們一股腦地涌了出來，就像打開的水龍頭，它們手牽著手，腳勾著腳，摸爬滾打，煞是有趣。我很想數(shù)一數(shù)，這個橡皮大小的卵塊一共孵化了多少只螳螂，但是它們總是擠擠挨挨，很難把它們分開，只能用不計其數(shù)來修飾了。

　　一個月后，剩下的幾只都長到五六厘米了，已經(jīng)有威風(fēng)凜凜的模樣了。螳螂有倒三角形的頭，墨綠色的復(fù)眼在三角形的左右頂點上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，頭頂是一對細(xì)細(xì)的觸須。它有長長的脖子——事實上的胸，胸部有一對強大的'前足“大刀”，大刀分四節(jié)，第三節(jié)有鋒利的鋸齒，第四節(jié)雖然很纖細(xì)，也有細(xì)小的鋸齒。接下來是胸部兩倍長的腹部。在胸腹節(jié)處有兩對細(xì)長的后足，整個腹部披著一件又寬又大又薄的婚紗——翅膀。通體翠綠色的螳螂經(jīng)常用兩對后足靜靜地半立著，一對殺傷力很大的前足折疊在胸前。這時，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以為它是溫柔的，那你就錯了。

　　一個午后，我又在觀察螳螂。忽然，一只原本安靜的螳螂張開了翅膀，挺直了胸膛，一瞬間，它就拋出了它的“大刀”，一下子一只毛蟲成了它的午餐。這一切太突然了，我目瞪口呆，它卻頗為得意地大口大口咀嚼起自己的獵物，很快，它就滿意地用大刀抹了抹嘴，一聲不響地去尋找下一個獵物了。螳螂，對小昆蟲而言，是多么可怕。

　　螳螂，是昆蟲界的雙面人，一面是淑女，一面是殺手。

螳螂的作文600字 篇6

　　我面對著螳螂的相冊，讀著法布里斯先生的《昆蟲——螳螂》，等等。根據(jù)請求的文本，一點也不好玩。

　　“昆蟲——螳螂”介紹了螳螂捕食食物的情況。作者不僅仔細(xì)觀察，而且善于觀察螳螂的行為“動機。，詳細(xì)展示了螳螂的形象和特征。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！他們不僅擁有鋒利的武器，而且善于使用“心理學(xué)。擊敗敵人的策略。

　　讀完這本《張文》，我對螳螂非常感興趣。我在網(wǎng)上看了一段螳螂捕食的視頻。看完視頻后，我開始佩服螳螂。

　　我欣賞螳螂打獵時的冷靜。我欽佩螳螂狩獵的勇氣。我欽佩螳螂的敏捷。我應(yīng)該學(xué)習(xí)螳螂在運動中的敏捷。我欽佩螳螂的智慧。

　　俗話說:“學(xué)習(xí)從娃娃開始�！蹦隳苷f“學(xué)習(xí)始于螳螂。？我也這么認(rèn)為我們可以學(xué)習(xí)螳螂面對難題時的冷靜，告訴自己我們能做到，放下煩躁，迎接解決難題的時刻。我們可以學(xué)習(xí)螳螂面對困難的勇氣，告訴自己困難并不可怕�？膳碌氖俏覀儧]有勇氣鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。我們可以學(xué)習(xí)螳螂在運動中的敏捷。每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，我們就會從第一個地方得到更多的機會，其他人也一樣。我們可以學(xué)習(xí)螳螂的智慧。在我們的生活中，如果我們想得更多，問得更多，我們會更敏感......螳螂有很多優(yōu)點，我們應(yīng)該學(xué)到很多。

　　在法布里斯先生的作品中，這只不起眼的小螳螂給了我們多少思考和收獲？看來是時候向法布爾先生的`感人幽默的寫作方法學(xué)習(xí)了。

　　在我的生活中，我想觀察更多，寫下觀察的發(fā)現(xiàn)，觀察的樂趣和觀察的收獲。這是來自昆蟲——螳螂的最大靈感。

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