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《雨聲》的作文600字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《雨聲》的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
《雨聲》的作文600字 篇1
歲月孤寂了花落，楓葉染紅了世界。生命中的匆匆過客們，都在十字路口演繹著不同的故事。時光易逝，世事變遷。唯有記憶清新之至，珍藏心底。
窗外的雨滴滴答答地下個不停，看著雨滴滴落大地，我不禁想起了那個雨夜，那是一個變化無常的星期六……
下午放小假時，陽光明媚。我將洗過的鞋晾在外面，就去上學了。
這次我總算明白了“六月的天就像孩子的臉－－說變就變”這句話，絕不是一時偶然而發(fā)的誕語�？矗〔乓粫䞍汗し�，太陽就偷懶了，或者說，是調(diào)皮的烏云把它遮住了。總之，天空上黑壓壓的一片，頓時成了烏云的領(lǐng)地！
這時我意識到：慘了，我的鞋！可是已經(jīng)晚了，雷公電母爭先恐后地都來了，互不相讓，生怕遲到似的，盤踞在天空中的烏云也毫不示弱，頓時，滂沱大雨傾瀉而下，雨聲灌滿了我的耳朵……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學們一擁而出，滿是雨水的校園里立刻擁擠起來，望著滿地的雨水，我猶豫起來，該怎么辦呢？看著大家紛紛蹚水而過，算了，破罐子破摔，我只得硬著頭皮從水上踩了過去。
回到宿舍，我急忙跑去窗臺上，果然不出所料。下午洗過的那雙鞋濕透了，真是屋漏偏逢連夜雨，腳上這雙鞋也濕得透透徹徹。怎么辦呢？兩雙鞋都濕透了，明天穿什么？總不能穿拖鞋吧！沒辦法，我無奈開啟了我的.“借鞋之旅”！
可是，大家都只有兩雙鞋，其中一雙濕了，誰有多余的鞋借給我呢？正當我心灰意冷時，她給了我希望！
當我再一次用冷得發(fā)抖的手敲開一個宿舍的門，說出已問過無數(shù)遍的“你有多余的鞋嗎？”時，聽到的不再是一句千篇一律的“不好意思，沒有了。”那句“我有一雙，可是有點大，你能穿嗎？”令我記憶猶新。每每當那句話回蕩在耳畔時，總有一股暖流溫暖著我。而她就是我的好朋友－－車佳倩！
窗外的雨還沒有停，雨聲再一次灌滿了我的耳朵，我感到溫暖無限。那個雨夜的記憶，如一片清香的花瓣，珍藏在我心底的一角。這次雨聲中的回憶，讓花香四溢，沁滿我的心田！
《雨聲》的作文600字 篇2
江南多雨，每當雨點打在窗上，總會有抱怨聲從窗外傳來，而我卻享受著這份寧靜。雨聲間或夾雜著植物生長的聲音，那也是我的青春旋律。
秋風秋雨愁煞人
此刻，漸漸地有雨拍在葉子上的“啪嗒”聲傳進我們的耳朵。教室里人物的神態(tài)各不相同，真可謂是“幾家歡喜幾家愁”了。一部分人因原本即將到來的體育課“泡湯”了而歡喜雀躍，連眉梢也傳達出主人抑制不住的喜色；而另一部分人，包括我在內(nèi)，因無法回家正苦惱著。我們的苦惱大概不只因這時機不對的雨，或許有很多是因為成績的`公布而愁苦。我望著窗外葉片上的雨珠，煩惱著。
這凄風苦雨，擾亂著人們上課的心情。老師在黑板上寫下一個字，雨珠“啪嗒”一聲；老師強調(diào)著重點，又有風聲“嗚嗚”地傳來。我向同桌抱怨著，同時頭不住看天，那厚厚的云壓得人喘不過氣來，就好似這繁種的學習任務(wù)。
天街小雨潤如酥
我用外套擋著雨，往校外走著。這外套禁不住雨的蠻橫，不一會就被浸透了。我小心地繞過水坑，避開路邊電動車濺起的水花。此時，我不經(jīng)意抬頭，卻與一人雙目對視了。我定睛一看，不是別人，正是我母親，她正坐在電動車上回頭看我，雨從她的雨衣上滑落。我驚訝地問�！澳趺磥砹耍瑡寢�？”她只將傘遞與我，對我說“坐上走吧”。
后來我才知道，母親是將一周中一天的休假放在了今天。我坐在電動車后，望著這雨和母親，心中卻也將愁放下，聆聽這柔情的雨聲。
小樓一夜聽春雨
回到家時，雨還在下著。那煙雨朦朧，好似飯桌上飯菜的霧氣和著雨聲，我將飯送入口中，心里的愁也如這白煙般消散了。夜晚的雨更顯寂寞，我聽著這雨聲回想著。我真的在學習上努力了嗎？我有從這次考試中吸取教訓(xùn)嗎？母親的青絲褪成白發(fā)，我要在這段時間內(nèi)將自己努力后的成果呈給母親，即使只為了母親的微笑。我合上雙眼，便隨著雨點墜入夢鄉(xiāng)。
青春生活中，雨聲與我密不可分。望在接下來日子里，雨珠三滴洗兩只名目，初心一顆揚青春旋律。
《雨聲》的作文600字 篇3
騰云如煙涌，細雨如散絲，朦朧了天，朦朧了地，如夢似幻。
我站在窗前，靜靜地看著這雨，雨水就像斷了線的珠子，滴答滴答的往下落，好像在動情的歌唱，在地上濺起一朵朵水花，形成一個個水潭，往其中看去，仿佛穿透了時空的迷霧，勾起回憶的往事。
夏天，豆大的雨點嘩啦啦的往下落，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看雨景的魚兒。教學樓前，一個小男孩焦急的四處張望，仿佛在尋找著什么，突然，一把藍傘出現(xiàn)在他的視線中，他飛快的跑過去，腳步濺起了一朵朵水花，抱住了傘下的男人：“爸爸，你來接我了啊!”男人笑了笑“恩。”小男孩握住男人的.手，盡管外面的世界雷雨轟鳴，但在這個堅實的臂膀撐起的小空間里面，卻有著別樣的溫暖，一大一小兩人就這樣漸行漸遠。
窗外的雨還在下著，我不禁想起父親出門是沒帶傘的，算一算時間，他應(yīng)該快要回來了，我拿了一把藍傘，出門去接他，我走到半路時，就看見父親冒雨奔跑著，心中不免有一絲愧疚，我連忙把傘撐在他頭上，雨點落在我的頭上，身上，啪嗒啪嗒，順著我的臉頰滑下來，張開口品嘗著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下成長了許多。他看見我時還有一點驚訝，也許是沒有想到我會來接他，我這才注意到父親因為長時間為家庭奔波而生的幾絲白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)父親的臂膀已不再堅實，父親的身形也已不再挺拔。
雨聲依舊，時光卻行走了13個年頭，昔日的小男孩已經(jīng)成長了，能夠為父親分擔一些煩惱了，幼時，是你為我撐起一片天，讓我在其中歡聲笑語，在不久后的將來，換我來為你支撐起一片天下，即使雨再大，我也會努力，等待風雨之后的彩虹。
《雨聲》的作文600字 篇4
陽光明媚的下午，外面暖和和的，太陽升到了最高處，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”�？墒遣恢挥X地，烏云密集起來，遮住了太陽公公那粉紅的笑臉，遮住了蔚藍的天空，遮住了悠悠的白云�！昂�---呼---”風開始咆哮起來，大樹開始跳舞，花兒開始搖頭，雷公敲起鼓來“咚---咚---咚”
雨悄悄地來了。
先聽見它的聲音，從遠處的高山傳來，從山林傳來，由遠而近，由遠而近……。雷公卻耍起了花招，稍不留神，就放一道閃電�！稗Z隆隆”，雷公原來想給人們一個巨大驚喜。雨已經(jīng)來到了我的眼前，“嘩嘩嘩”地下起來，一個個雨精靈從天而降，跳到房子上，為房子清理著灰塵；他們跳到花盆上，土壤里，給花草澆水呢！還有一些雨精靈調(diào)皮地跳到人們的雨傘上，把雨傘當作跳床，“嘭嘭嘭”，他們在上面跳來跳去，玩兒得多開心呀！
雨精靈們還走在馬路上，人行道上，有的甚至還爬到樹上。樹上的動物們嚇得躲在家中，不敢出門�！皣W---嘩---嘩”雨下得更大了，地上的排水池變得忙碌起來，連個喘氣的機會都沒有。雨精靈更大膽了，還翻進人們的屋里，跳在地板上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。雨就這樣不停地下著，直到深夜。雨聲中，人們在床上翻來覆去，睡不著覺，即使關(guān)上門窗，精靈們也仍然能機敏地推開門，闖入屋內(nèi)。
天亮了，雨停了，風屏住了呼吸，雷公也停止了“奏樂”，城市一下子變得幽靜起來，空氣也更加清新。遠處，一只不知名的鳥兒在天空中啼囀，仿佛傾吐著浴后的.歡悅；近處，葉子上的雨精靈跳入路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，“叮---咚---叮---咚”。樹上的動物們沒有了雨精靈的打擾，安心地推開門，開始新一天的生活。
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