【精選】借書作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的借書作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

借書作文600字 篇1

　　暑假的到來，讓我們這些小孩子的開心度達(dá)到了百分百，在暑假里每一個人都是快樂的，而我天天被關(guān)在家里，無聊得要命。

　　有一天，我媽媽對我說：“你今天去借一本六年級的語文書�！蹦菚r，我根本沒有問為什么要借語文書，只是感覺到我的小宇宙快爆發(fā)了，先想到的是去同學(xué)家里玩，我手忙腳亂得都不知道先要干什么了。

　　上車了，我的心就蹦蹦得一直跳，因?yàn)槭俏沂罴倮锏谝淮稳ネ瑢W(xué)家玩。到了同學(xué)家門口，我面帶微笑，但是我敲了好長時間的門，臉都笑僵了，門都沒開。我忽然心都要碎了--白來了--當(dāng)我情緒低落到零時，一個開門的聲音，讓我心花怒放，我轉(zhuǎn)身一抱，說：“同學(xué)，我盼你盼得好苦��！”忽然，感覺有點(diǎn)兒不對，抬頭一看，原來是我同學(xué)的爸爸，這樣的.場面好尷尬啊，我那時全身都僵住了，不好意思極了，我趕快轉(zhuǎn)移話題，說：“叔叔好久不見，想您了-”我趕快進(jìn)我同學(xué)的屋子里，進(jìn)屋一看，哎呦，玩游戲呢。我趕緊上去玩，我同學(xué)還真是入了迷，我就故意給他搗亂，讓他玩兒不成，他終于說了一句話：“求求你，到一邊兒涼快去！”這句話，讓我變成了一塊被錘子敲的石頭--碎了-我大聲地說：“你還有沒有公德心啊，我花了這么長時間來找你玩兒，你卻說出這樣的話！”我這句話終于讓他良心發(fā)現(xiàn)，他邀請我和他一起玩了。

　　第一個游是玩飛行棋，游戲開始了，才剛開始，他就抽到了六，過了好久，他一直是六六大順，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了這個游戲，晚上了。我終于輸了。我要回家了，我怕我走了就沒有機(jī)會和他玩了，于是我和我同學(xué)又玩了一個游戲，叫做躲貓貓，我開始藏了，但是剛我藏好，我媽媽就來了，我媽媽找了我半天，我不敢出來，我怕我媽媽打我，最后我餓的不行了，終于出來了。當(dāng)然我媽媽把我好頓揍，因?yàn)槲业酵瑢W(xué)家里只顧玩，竟然把最重要的事-借書給忘記了！

　　雖然挨了媽媽的揍，但是我感覺這一天過得很輕松很快樂！

借書作文600字 篇2

　　我從小就喜歡看書，也喜歡買書，宜都大大小小的書店我都光顧過，恨不得將自己喜歡的書“一網(wǎng)打盡”。從幾塊錢的小人書，到上百元的“大部頭”，我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊，為我買下。我想，要是有一個不用花錢卻可以隨心所欲看書的地方，那該多好啊！

　　這個愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一天，爸爸給了我一張卡：“看看我給你帶回來了什么寶貝！”“什么好東西？”我疑惑地問。“你不是喜歡看書嗎？我出錢給你辦了一張借書卡，不但能看書，還可以在電子閱覽室上網(wǎng)！”爸爸對我說�！爸x謝老爸！”我開心地大叫起來。

　　有了借書卡，我就成了圖書館的“�？汀�，幾乎天天都去借書。我喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等，美中不足的是，每次只能借兩本，期限也只有20天。有時候書還沒有看完，就要去還了。為了趕時間，我只好打著手電筒，偷偷躲在被子里看，常常很晚才睡。

　　去年寒假，我的借書卡到期了。在我的央求下，媽媽帶我去續(xù)卡。到了圖書館，排了很長的隊(duì)才輪到我們。媽媽問工作人員：“續(xù)卡要交多少錢？”“今年不用交錢，只要交押金就可以了�！痹瓉恚瑥慕衲昶�，圖書館免費(fèi)開放了，辦卡不收任何費(fèi)用，只要交押金就可以了。每次借書也從原來的`兩本變成了四本，期限也延長到40天。我恍然大悟，怪不得圖書館這么熱鬧，是“免費(fèi)”把更多的小朋友吸引過來了。

　　聽爸爸說，圖書館以前基本上不對外開放，后來才搞有償外借，但能去借書的人也不多。免費(fèi)開放后，圖書館成了市民人人都可以光顧的地方。原來，這些年宜都引進(jìn)了很多企業(yè)，交的稅多了，經(jīng)濟(jì)上有了實(shí)力，政府老百姓辦了很多實(shí)事。要不，我也不能白“泡”圖書館。

　　其實(shí)，不光是圖書館，還有公園、博物館、體育館，都對老百姓免費(fèi)開放。這些都是稅收給我們帶來的好處。

　　真是小小借書卡，藏著稅收大秘密。

借書作文600字 篇3

　　“明天我們要去借書了，把借閱卡發(fā)下去，各位同學(xué)明天記得帶過來。還要把‘姓名’、‘班級’都寫上去，照片也要貼上。如果不帶借閱卡就不能正常借書�！睆埨蠋熢谙挛绶艑W(xué)前班會上說道。

　　明天可以借書了？去那個有上千本書的圖書館嗎？我能找到我捐的那本《妖精的小孩》嗎？我明天可一定要記得帶借閱卡��！

　　放學(xué)后，我激動的連蹦帶跳的將借閱卡拿給媽媽看，“這張卡片是什么�。俊�

　　“是借閱卡哦！明天我們?nèi)�班同學(xué)一起去借書，如果我明天忘記帶的話，就借不了書了啊！”我回答到。

　　“那你準(zhǔn)備借什么書啊？”媽媽好奇的問我。

　　“我還沒有想好借什么書啊，那里的書太多了，選擇困難癥不好選啊！”我困惑的說道。

　　“那你就好好選選吧！借你最想看的那本。”媽媽建議道。

　　第二天大課間做眼保健操的時候，我和同學(xué)們一起來到圖書館借書。在圖書館中，我嗅到了書香的氣息，暢游在了知識的海洋，每一本書都在向我招手。

　　突然一本書進(jìn)入了我的眼簾，我好想借那本書啊，可是圖書管理員今天有事不在，我心里就像有二個小人在打架，一個說：“把那本《森林報(bào)》拿下來吧，在偷偷把你的借閱卡放上去，等你看完的時候在偷偷放回來，這樣誰也不知道了�！绷硪粋�小人說：“不要拿那本書，老師提醒過我們，有圖書管理員的地方才能借書�！�

　　最終我想起了張老師的話，有圖書管理員在的地方才能夠借書的，我只好忍痛放棄拿在手上的這本書，走向有圖書管理員的'區(qū)域選書。

　　雖然借到的這本書并不是我最想借到的那本，但這本書也很有趣，里面有我未接觸的故事，還有一片我從沒了解的天空。更讓我知道了選擇的重要，適當(dāng)?shù)姆艞壙梢愿�好地選擇。

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