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雪人作文600字

時(shí)間:2022-07-17 21:07:05 作文600字 投訴 投稿
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【精選】雪人作文600字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的雪人作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】雪人作文600字四篇

雪人作文600字 篇1

  今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北風(fēng)呼呼地刮起來,吹在臉上想刀割一樣。晚上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一夜。我早上起來一看,哇!白茫茫一片,整個(gè)世界變成粉妝玉砌的了,好美!屋頂蓋上了一床白白的厚被子,草地鋪上了一條雪白的毯子,樹枝上成了銀條兒……美麗極了。

  小朋友們穿上厚厚的羽絨衣,來到草地上堆雪人,打雪仗,好不高興。我的好朋友嘟嘟邀請我、麗麗、月月和誠誠一起去他家的露天平臺上堆雪人。

  小伙伴們到齊后,我們進(jìn)行了分工,然后開始分頭行動。我和嘟嘟負(fù)責(zé)做雪人的身體部分,我們先捏了一個(gè)小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滾,雪球越滾越大,很快雪人的身體部分就完成了。我們又滾了一個(gè)小雪球給雪人當(dāng)頭,把它放到身體上面。這時(shí),麗麗、月月和誠誠也找來了胡蘿卜、山核桃、圣誕帽、草莓,還有兩把掃帚。大家給雪人打扮起來:用山核桃做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,用兩把掃帚各插雪人身體的兩側(cè)做雪人的手臂,還在雪人的.頭上給他帶上圣誕帽。一個(gè)像圣誕老人的雪人隆重登場了。

  小伙伴們圍著雪人做游戲,打雪仗,玩得不亦樂乎,雪人也好像在對著我們笑呢!我們一直玩到各自的家長來叫吃飯了,才依依不舍地和雪人告別,各自回家。

  堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永遠(yuǎn)不要溶化,可以和我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲。

  簡評:文章故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容完整,思路清晰,小作者按一定的順序清晰地?cái)⑹隽硕蜒┤说倪^程。孩子們堆的雪人形象生動,“雪人”的誕生過程充滿樂趣,文中的人物語言充滿了孩子氣,天真、稚氣又可愛。文章語言簡潔,句子流暢。

雪人作文600字 篇2

  盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭!把┤俗龊昧藛?”小麗搓了搓凍得通紅的`小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!” 雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。

  小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著。”小明想了想說:“這個(gè)好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了!毖┤撕孟裨趯π←愓f:“謝謝你給我戴上了帽子!

雪人作文600字 篇3

  正月初八的下午,我和母親漫步在小區(qū)中心花園,走在白白的雪地上,腳下的積雪發(fā)出“滋嘎滋嘎”的聲音,這聲音伴著有節(jié)湊的步伐很有韻律。在冬日的下午,太陽西下,陽光依然閃亮。

  抬頭望見中心湖的平臺上落滿了潔白的積雪,心中暗喜:堆個(gè)雪人就太棒了!想到這里,我便興奮無比,以三步并作兩步的速度跑到平臺上。堆雪人的地方非常好,是一個(gè)從很多角度都能觀賞的地方。可愛的雪人“白先生”就馬上誕生了。

  首先,我戴上手套,把平臺上的積雪全都集中到中間,哇!這才發(fā)現(xiàn),有好多雪呀!然后,我把一大部分的雪座小山似的東西,為了讓它更圓一些,我將它的底部用手指一圈一圈的劃了幾下,它的身子就變得圓圓的、胖胖的了。做完那之后,我又用剩下的那部分雪做成了一個(gè)雪球,放在“白先生”的身子上,F(xiàn)在的白先生,除了眼睛鼻子嘴,其它的都俱全了。可是,我們出來的時(shí)候沒想堆雪人,沒帶東西來做白先生的五官,這是,剛剛還不見人影的母親對我說:“你等等,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有沒有什么東西可以代替它們做眼睛鼻子嘴!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會,母親沖我喊道:“我找著了!”

  原來,母親找了兩個(gè)沒有損壞的`鞭炮皮和一根又扁又長的樹枝,她想讓我堆的這個(gè)白先生搖身一變變成關(guān)公,兩個(gè)大有兩厘米長的鞭炮皮當(dāng)眼睛,樹枝當(dāng)關(guān)公的大刀。

  變成關(guān)公后的白先生可神氣了許多,我圍著它轉(zhuǎn)了一圈,心里自戀地想:真是太美了!它眼睛認(rèn)真的注視著前方,好像有敵人進(jìn)了它的視線,拿著大刀,時(shí)刻提防著敵人的陷阱。

  想到這,一看天,云朵已被太陽染成橘黃色,一看表,5;30了,該對關(guān)公先生說再見了,有他在這值班,今天晚上一定非常安全。

雪人作文600字 篇4

  中午放學(xué),老師宣布了個(gè)好消息:因?yàn)橄卵袢障挛缂用魈煲惶觳簧险n。聞聽此事,班里立刻響起了一片歡呼聲。

  回到家里,我想看看積存了一夜大雪的陽臺變成什么樣了。結(jié)果北風(fēng)吹來,在我臉上罩上了一層白面具。甩甩頭仔細(xì)一看,哇!好一座白雪皚皚的“雪原”。只見整個(gè)陽臺都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒有一絲雜色,讓人不由自主的小心翼翼起來,免得毀掉這美景。我連忙打電話請同學(xué)來和我一起堆雪人。

  我們先把雪鏟到中間,又用雪壘了一個(gè)圓錐體。由于再壘這個(gè)圓錐體時(shí),是用一個(gè)小雪球壘起來的,像個(gè)大口袋,鼓鼓囊囊的。沒辦法,我們只好用手向下扒雪。沒想到這一扒,雪人的衣服是做好了,可腦袋被拉掉了。唉,誰叫我們沒有把雪拍實(shí)呢?我們只好盛一桶雪,扔在地上一陣猛拍。我心想:這回拍的夠結(jié)實(shí)了吧。誰知雪竟然粘在了桶壁上,怎么搖晃也不肯下來。最后總算是落下來了,誰知這雪團(tuán)來了個(gè)“流星撞地球”,把雪人的“大衣”撞了個(gè)大洞。我們只好在雪人的'殘軀上重建......

  雪人的“大衣”終于修補(bǔ)好了,就是多了個(gè)大補(bǔ)丁,F(xiàn)在,只要做個(gè)腦袋安上就完成了。這個(gè)腦袋是雪人至關(guān)重要的一部分。我們吸取了上回的教訓(xùn),把桶里的雪壓的十分平整,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領(lǐng)上,輕輕一倒,---嘩,雪團(tuán)精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準(zhǔn)備好的的東西,壓了上去。

  紅棗眼,核桃扣兒,圓眼鏡......那一本正經(jīng)的樣子,真像個(gè)滑稽的小丑兒!我們看著一下午奮斗出來的成果,滿意的笑了。

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