精選十一的作文600字5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的十一的作文600字5篇，歡迎大家分享。

十一的作文600字 篇1

　　每個(gè)人的學(xué)生生涯都會(huì)有一次不同尋常的經(jīng)歷，也是一份值得津津樂道的美好回憶。那就是軍訓(xùn)。初中的這次軍訓(xùn)對(duì)我而言是彌足珍貴的，因?yàn)檫@不僅是我第一次真正意義上體驗(yàn)軍旅生活，更是一份永生難忘的記憶。

　　那時(shí)的我是一名迷茫的初一新生，所有的一切還沒來(lái)得及適應(yīng)，時(shí)間便己經(jīng)一點(diǎn)一滴進(jìn)入計(jì)時(shí)，我只好向新生活逐步邁進(jìn)。也就在這時(shí)，每年為新生舉辦的“國(guó)防教育”也正式啟動(dòng)了。男生剪去長(zhǎng)發(fā)，女生扎起馬尾，拉著旅行箱，全年級(jí)600多人就這么浩浩蕩蕩地向營(yíng)地出發(fā)了。

　　接下來(lái)的一周內(nèi)，進(jìn)行了大大小小的十幾場(chǎng)訓(xùn)練，戰(zhàn)軍姿，走正步，打軍拳……形形色色的訓(xùn)練方式不斷麿練著我們的肉體和精神。即使這些枯燥乏味，令大家抱怨紛紛，但事后回想起來(lái)有多少同學(xué)希望時(shí)光倒流，不為別的，只為再一次地亨受我們一起努力奮斗的.時(shí)光。

　　我們班的旗號(hào)名為“十九連”，稱呼的來(lái)源我并不清楚，但我記得返校前的一次“閱兵儀式”上，“十九連”這三個(gè)字代表著蓮花中學(xué)十一班，也曾在那片遼闊的大地上方無(wú)數(shù)次地響起回蕩。

　　我們的教官是一位皮膚紅綜、中等個(gè)頭、偏瘦，挺拔的年輕人。然而他那棱角分明，不茍言笑的側(cè)臉卻讓他顯得格外成熟穩(wěn)重，他對(duì)我們的嚴(yán)格要求和無(wú)時(shí)無(wú)刻不高亢激昂的聲音更令教官這一形象牢牢地定格在我心中。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束，收官典禮上，所有的同學(xué)都流下了莫名的淚水。即使僅僅只有五天的時(shí)間，教官帶給我們的感情也在這稱為離別的空氣中變得深切，變得一發(fā)不可收拾……我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見教官往日那炯炯有神的眼中泛起一圈微紅。

　　初三沒有了三防，從今往后也不會(huì)再有軍訓(xùn)。即使有，人，也不再是這一批了。錯(cuò)過(guò)的，不僅僅是一次又一次的聚散，少了的，還有與時(shí)間對(duì)比起來(lái)微不足道的回憶。

十一的作文600字 篇2

　　每年的雙11，都是網(wǎng)購(gòu)的好時(shí)機(jī)。這一天，全國(guó)甚至全的人們都在網(wǎng)購(gòu)；這一天，淘寶、天貓、阿里巴巴等大型電商打折打到爆；這一天，幾乎每個(gè)人都在網(wǎng)上瘋狂的搶購(gòu)東西；這一天，幾乎成了全的購(gòu)物狂歡節(jié)！

　　我也期待著這一天，因?yàn)樽罱�我要買幾樣?xùn)|西，就等雙11了。我準(zhǔn)備買四樣?xùn)|西，分別是書包、單靴、乒乓球拍和媽媽的'皮包。但我雙11還要，所以沒有在凌晨搶購(gòu)，而是在雙11中午放了學(xué)我才上網(wǎng)。

　　中午，我回到家，一吃完飯，直奔電腦。我在天貓主會(huì)場(chǎng)一搜，哇！各種漂亮的書包琳瑯滿目，目不暇接，看得我眼花繚亂。最后選了兩個(gè)書包，一個(gè)是淡藍(lán)色的，另一個(gè)是黑底白花的，最后我選擇了黑底白花的。又買了一雙黑色的單靴，媽媽的黑皮包和一副球拍。買完?yáng)|西，我滿懷期待地去了。

　　11號(hào)下的單，16號(hào)以前全都到了。樣子都不錯(cuò)，美中不足的是都有。單靴有，球拍也有一股怪味，媽媽的黑皮包味道最大，讓我最搞不懂的是為什么帆布的書包也有一股酸唧唧的味道，而且還很濃。不過(guò)書包在陽(yáng)臺(tái)上曬了幾天，又在水里泡完晾干后，味道去掉了些�？墒堑饺缃瘢瑡寢尩暮谄ぐ�還在陽(yáng)臺(tái)上掛著散味呢！

　　通過(guò)這次雙11購(gòu)物，我對(duì)這個(gè)購(gòu)物狂歡節(jié)的認(rèn)識(shí)也回歸了理性：網(wǎng)購(gòu)的好處是種類繁多，選擇余地大，但質(zhì)量不敢保證，比如怪味問(wèn)題在實(shí)體店一般不會(huì)發(fā)生；在實(shí)體店因?yàn)槟芸吹靡娒�得著聞得到，所以一般�?lái)說(shuō)質(zhì)量還是可以得到保證的，但款式樣式不一定有你心怡的那一種喲。

　　套用一句話，我想對(duì)大家說(shuō)：網(wǎng)店有風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)購(gòu)需慎重！

十一的作文600字 篇3

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……

　　你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。

　　然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的'也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但是，又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

　　有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。

　　我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。

十一的作文600字 篇4

　　我有很多的好朋友，和朋友在一起很快樂，但是其中有一個(gè)朋友讓我最喜歡，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起來(lái)天真無(wú)邪；她每天面對(duì)我們都帶著甜甜的微笑；她從不發(fā)火，那樣的從容鎮(zhèn)定，想知道她誰(shuí)嗎？下面請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　她被我叫做“總管”呵呵，其實(shí)是我們所有英語(yǔ)組長(zhǎng)里面的大組長(zhǎng)。她有著一對(duì)月牙似的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，但說(shuō)起話來(lái)從不饒人。你們能看她的長(zhǎng)相，就知道她是個(gè)很文靜的小女孩吧？嗯，我也這樣認(rèn)為，但那件事改變了我對(duì)她看法。

　　那是一節(jié)喧鬧的英語(yǔ)課，老師辛苦地講臺(tái)上講著課，許多同學(xué)在下面嘰嘰喳喳，可打擾了不少想聽課的同學(xué)，老師見此狀況，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心地對(duì)我們說(shuō)：“哎，我也不想講那么多，你們誰(shuí)聽就誰(shuí)聽吧，再不行，下個(gè)星期的英語(yǔ)課全部改為自習(xí)！”誰(shuí)知？學(xué)們吵得更歡了，這下子可把咬牙切齒勉強(qiáng)容忍同學(xué)們吵鬧的“總管”的`“炸彈引線”給點(diǎn)著了，她猛地一拍桌子，站起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“別吵！不想學(xué)滾出去！不學(xué)我還要學(xué)！媽的！”有同學(xué)硬生生地回了一句：“你滾出去不行嗎？”這可是火上澆油，“總管”一拍桌子：“媽的，你們老是這里吵，根本不把老師放在眼里，還不滾出去？”

　　我們都被驚呆了，一向溫柔儒雅的“總管”竟像個(gè)潑婦一樣，霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見，我暗暗自喜：這下子她們總算見識(shí)到我們“總管”的厲害了。誰(shuí)又能料到這個(gè)時(shí)候我們班的教室又回到了剛才，貌似什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣，看書的看書，說(shuō)話的說(shuō)話，形態(tài)各異，這時(shí)老師看了看手表，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，問(wèn)我們還要不要上課，我們幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的回答說(shuō)要，老師也只好勉強(qiáng)忍到下課。哎，我覺得同學(xué)們真應(yīng)該替老是想想……

　　“鈴鈴鈴——”下課了，老師如負(fù)釋重一般輕松地走去辦公室，哎，我真像跟同學(xué)們說(shuō)，該體會(huì)體會(huì)老師的心情了！

十一的作文600字 篇5

　　她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：我們走吧，別管他了！但她毫不猶豫地回答：急什么，沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：你沒事吧？疼不疼&&一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：別怕，沒事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的.&&小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：謝謝你，大姐姐&&她聽了不好意思得笑了笑&& 給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還嗯嗯的說(shuō)著，表示贊同。

　　這就是心腸善良，樂于助人的她。

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