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今天作文600字

時(shí)間:2022-07-23 17:54:38 作文600字 投訴 投稿
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【精選】今天作文600字9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的今天作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】今天作文600字9篇

今天作文600字 篇1

  今天,“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”!安皇窃缯f模擬考卷做完了嗎?怎么還有?還要寫作文?怎么可能。俊比缗谒萍叵蛭绎w來。

  我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學(xué)生,惱火了自己。誰說學(xué)生不辛苦?一張張白卷迎面而來,不知為何,這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗!闭媸怯纱税愀惺。

  一餐不吃餓得前胸貼后背;一卷不做心里堵得難受。雖這樣說,想考出一個(gè)令人滿意的'成績。但是,真正做起來,“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”!眼看時(shí)間一分分過去,心窩中多么著急。

  見一字字寫去,可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間!熬让。≌媸堑,我怎么可能會(huì)寫完?”頭痛得腦子就像是快爆了開來。

  其他班都已經(jīng)整理書包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?……“沒寫完耶……”“是不是?哦!快!”發(fā)神經(jīng)似地寫。手滑了一下,筆沒拿住,又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念!

  到關(guān)攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點(diǎn)什么幌子來,耽誤了大局。

  “《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了,不管寫什么,在于一個(gè)“妙”字吧!凹!急!急!”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間,也只有如這“如來真經(jīng)”能阻妖擋怪,方能化難為喜。

  世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難,何況是我們這一代小學(xué)生呢?

  六年級(jí):605班李茂

今天作文600字 篇2

  今天下午,爸爸有應(yīng)酬不在家吃飯,我和媽媽決定煮面條吃。于是,我決定親自下廚,我要煮面條和雞蛋當(dāng)晚餐。我走進(jìn)廚房,系上圍裙,學(xué)著媽媽的樣子準(zhǔn)備煮面條的材料:面條、雞蛋、蔥,等調(diào)味料。一切準(zhǔn)備就緒。

  首先,我把蒸鍋清洗干凈裝好水,放到電磁爐上面,然后啟動(dòng)電磁爐,等水燒開。在燒水的同時(shí),我把蔥擇好、洗干凈、切碎。不一會(huì)兒,水開了,我趕緊拿了半捆面條放到鍋里,用筷子攪拌攪拌,不讓面條粘在鍋底。又過了幾分鐘,。∶鏃l變軟了,白色的面條在沸騰的水中翻滾著,如千萬條白色的絲帶在不停地舞動(dòng)著。我立刻關(guān)閉電磁爐,裝了一勺冷水將煮好的'面條冷卻。然后,我把鍋里的水倒掉。

  接下來是煎荷包蛋了。我準(zhǔn)備了一個(gè)平底鍋,往鍋里放了幾勺食用油,等油熱了,我把蛋敲開準(zhǔn)備放入鍋中。但望著鍋?zhàn)永锩爸鵁,我頓時(shí)手忙腳亂,生怕會(huì)炸到手。還好有媽媽在一旁指導(dǎo):“別怕,把火調(diào)小些,只要小心點(diǎn)就行了。”此時(shí)的我心想:我怎么那么笨呢?平時(shí)看到媽媽做飯那熟練的動(dòng)作,似乎好簡單的,為什么到我這里就變得那么難呢?真是看事容易做事難。∥揖徚艘幌律,緊張兮兮地把雞蛋放進(jìn)了鍋中,頓時(shí)鍋?zhàn)永镟枥锱纠驳卣ㄩ_花了。

  我心里懸著的大石頭總算落地了。我輕輕地把蛋翻過來,哇!金黃的蛋顯得格外耀眼。蛋煎好了,我把它放到一個(gè)盤子里。再往鍋里放入一些水,放好調(diào)料,將面條、雞蛋放入進(jìn)去。頓時(shí),廚房里香氣四溢,饞的我直流口水。雞蛋面出鍋了。我迫不及待地嘗了嘗,嗯!味道不錯(cuò)!

  一份耕耘一份收獲!我終于嘗到了自己親自煮的面條了,也體會(huì)到了媽媽每天做飯的艱辛!

今天作文600字 篇3

  暑假結(jié)束,期盼已久的中學(xué)生活到來了。

  今天,是我升入文峰中學(xué)的第一天!岸66!鄙险n時(shí)間到了。一個(gè)五十來歲的中年男老師——龔老師,面帶和藹的笑容走上講臺(tái)。“這節(jié)課是開學(xué)的第一課!饼徖蠋熣f,“希望大家在以后多多發(fā)言!蔽也唤惑@,想:完了,這才第一天,我誰都不認(rèn)識(shí),怎么發(fā)言!

  龔老師開始授課。過了一會(huì)兒,龔老師突然問了一個(gè)問題。我嘀咕道:“應(yīng)該沒有人會(huì)舉手回答問題吧,畢竟,這才第一天!笨墒屡c愿違,有十幾個(gè)人爭先恐后地舉手,一個(gè)比一個(gè)舉得高。都這么積極啊,以后的競爭就慘烈了,一瞬間,我的心跌到了低谷。龔老師望了望我們組,目光一直在我周圍徘徊。我頓時(shí)心跳加快,仿佛有一頭兇狠的猛獸正在盯著我,下一刻就要撲上來。龔老師指了指我的同桌,說“這位同學(xué),你來回答這個(gè)問題!蔽宜闪丝跉猓窍氲较聜(gè)問題可能我答,又非常擔(dān)心。

  突然,同桌對(duì)我說:“你怎么不舉手?”我答道:“這才第一天,人生地不熟的,不敢啊!”他又說:“有什么不敢的.,不就是回答問題嗎?再說,你難道一學(xué)期都不發(fā)言嗎?”對(duì)啊!躲得過初一,躲不過十五,橫豎都要開始的。我感覺有一股無形的力量在鼓舞我。恰好,龔老師又出了一道題目,我的心砰砰直跳,生怕老師不點(diǎn)我,又怕點(diǎn)了我,我卻回答錯(cuò)了,不管了。我小心翼翼地舉起了手。老師點(diǎn)了我起來回答:“π是有理數(shù)嗎?”我鼓起勇氣說:“π不是有理數(shù)。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“回答的很好。 蓖瑢W(xué)們應(yīng)聲鼓掌,其實(shí)回答問題也不難。

  今天,我戰(zhàn)勝了自己!

今天作文600字 篇4

  今天一大早,我就起來了,因?yàn)樽蛱煳液桶职謰寢屨f好了,今天讓我來當(dāng)家。

  吃完早飯,我就開始做起家務(wù)。首先我要打掃一下家里的衛(wèi)生。我拿起放在墻角的掃把,

  先把地掃一遍,然后把掃出的垃圾掃進(jìn)簸箕里,最后倒進(jìn)垃圾箱里。掃完了地,接著我就拖

  地,我先把水潑在地上,然后拿起沉甸甸的'拖把,一遍遍地在家里來回拖,拖了好久才把地拖干凈,那時(shí)我已累得大汗淋漓了。我自言自語地說:看來媽媽奶奶每天打掃衛(wèi)生還真辛苦!

  打掃好了衛(wèi)生,我要開始洗衣服了。因?yàn)槟翘焯鞖庥指捎掷,所以我就用熱水來洗衣服。我先把熱水倒進(jìn)盆子里,然后把洗衣粉倒了點(diǎn)進(jìn)去,再把臟衣服放進(jìn)去,我用手使勁地在里面搓,直到搓干凈為止,最后用清水把衣服洗干凈。

  做著做著,已經(jīng)到中午了,該是做午飯的時(shí)間。飯菜我已經(jīng)想好了,那就是面條。我先把水倒進(jìn)鍋里,等水燒開了,我在把面條、青菜放進(jìn)去,等到面快煮好時(shí),在把雞蛋放進(jìn)去,再等一會(huì),面條就煮好了。我在廚房往外面大喊:面條煮好了,快過來吃吧!我把面一碗碗盛好,等待大家來端。大家吃了我燒的面,都說好吃,我非常欣喜,非常興奮。

  中飯吃完了,家務(wù)也做完了,我要開始我的學(xué)習(xí)生活了。我拿起《小學(xué)生時(shí)代》認(rèn)真地看了起來,大約看了一個(gè)小時(shí)左右,我停了下來,拿出思維訓(xùn)練,做第二講的練習(xí)題,做完之后,我看起了第三講的內(nèi)容,以便教時(shí)更好學(xué)。

  今天,我吃到了當(dāng)家的苦頭,也嘗倒了當(dāng)家的甜頭,這讓我體會(huì)到當(dāng)家真不容易,以后,我要多做一些我力所能及的家務(wù),使大人們減少負(fù)擔(dān)。

今天作文600字 篇5

  生活的千變?nèi)f化都將會(huì)是患得患失的結(jié)果。如果這生活的殘酷無情來之匆匆。那便一切都將會(huì)是美好的。希望的開始,期盼的成果!這一切的來源都將會(huì)與我們所相伴。昨天的美好,今天的多姿,明天的期盼。更加希望明天的一切都將會(huì)是最好的!這無限的生活就在于此,只希望我們都能夠更好地去珍惜。擁有時(shí)的珍惜不要讓它變?yōu)橥絼凇O嘈,這一切都將掌握在自己的手中!

  昨天

  昨天的日子很短暫,但我們又無法再一次擁有!因?yàn)榻Y(jié)局又總是這樣的殘酷。無情的我們何時(shí)才能夠更好的幸福生活,畢竟這樣的選擇權(quán)只有一次。而我們有將會(huì)何去何從?昨天的生活也許都已經(jīng)成為過去,都已經(jīng)消失了。但是那些美好的畫面至今在腦海中。眺望這世界,回首這往事!卻都已是滿滿的遺憾!遺憾的多了,便會(huì)是心痛!那就做好現(xiàn)在,為了明天的'明天,為了未來的期待!

  今天

  也許今天的日子已經(jīng)過半,至少還有時(shí)間。但是唯一能夠長留的卻只有時(shí)間。時(shí)間的飛逝卻沒有了最初的我們。最初的信念都已不在,那就要更好的珍惜,更好的去擁有!這樣才不負(fù)美好時(shí)光。這樣才不負(fù)美好青春!今天你們有收獲?至少你們都還在。至少我們還會(huì)有最初的信念!珍惜所珍惜,才能擁有所擁有!也同樣是為了美好明天,不斷付出,不求回報(bào),未來都將會(huì)是你!

  明天

  相信,明天的明天都將會(huì)是我們所期待的。但是在這期待的同時(shí)有同樣會(huì)有所收獲!我們又同樣學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)槊魈焱瑯右瞾碇灰!幻想著美好明天,同時(shí)又特別的期待每一天。相信,這個(gè)世界并沒有拋棄過我們。至少還有你,至少還有一個(gè)初心的自己!明天的明天,相信自己都將會(huì)是最棒的!

  為明天的自己何彩,為未來所加油!

  今天的生活以消逝,未來的生活需奮斗!

今天作文600字 篇6

  我們的人生由我們自己做主,我們的人生舞臺(tái)由我們自己布置。因?yàn)槲覀兠刻於颊驹谶@個(gè)大舞臺(tái)上演繹著自己的人生,為了可以上演一場場精彩的演出,我們努力著。

  只不過有些人懶惰些,有些人勤勞些。懶惰的人會(huì)站在今天的舞臺(tái)上揮手棄之,而勤勞的人會(huì)懂得珍惜時(shí)間,抓住分分秒秒的.時(shí)間去譜寫美妙的人生之歌。因此勤勞的人的人生舞臺(tái)會(huì)布置得絢麗多彩,也造就了他們輝煌的人生。而懶惰的人的人生舞臺(tái)則會(huì)暗淡些,因?yàn)樗麄冎粫?huì)記得輝煌的昨天,而不懂得去把握今天,所以他們只是虛度一場人生。

  但是我們能站在這個(gè)舞臺(tái)上的時(shí)間很短暫,可以說只有三天,即昨天,今天和明天。有些人明明是站在今天的舞臺(tái),卻總是回想著昨天。他后悔昨天的所作所為,妄想著時(shí)間能倒回一次;蛘呤菓涯钭蛱斐晒Φ南矏,久久陶醉在其中,巴不得時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那一刻。卻不想想今天該做什么。也有一些人站在今天的舞臺(tái)上奢望著……

  明天:明天,或許我成為一名科學(xué)家、工程師……明天,或許一切都變了,變成了一個(gè)富翁,住豪華的別墅,開名牌轎車……總會(huì)有一些人想那些不切實(shí)際的事情?傁矚g把事情想象得完美無缺,早忘了自己還擁有天今天。

  我們都希望自己的人生舞臺(tái)絢麗一點(diǎn),希望自己的人生美好一些。我們都是勤勞的人,既然站在今天的舞臺(tái)上,就會(huì)懂得今天的事今天做,會(huì)好好把握今天。昨天的已經(jīng)成為歷史,明天的我們不知曉,所以昨天和明天只能作為今天的陪襯。只有在今天的舞臺(tái)上演繹出色,才能超越昨天,照亮明天,閃亮人生!

今天作文600字 篇7

  朋友,你向往真理嗎?想擁有真理嗎?那么請你學(xué)會(huì)懷疑吧。

  這是一件真實(shí)而又引人深思的事:

  一位法國教育心理學(xué)專家,曾經(jīng)給法國的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測試題:一艘船上有86頭牛,34只羊,問:這艘船的船長年紀(jì)有多大?

  法國小學(xué)生的回答情況是,超過90%的`同學(xué)提出了異議,認(rèn)為這道測試題根本沒辦法回答,甚至嘲笑老師的“糊涂”。顯而易見,這些學(xué)生的回答是對(duì)的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反:有80%的同學(xué)認(rèn)真地做出了答案,86-34=52歲。只有10%的同學(xué)認(rèn)為此題非;闹嚕瑹o法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%!

  原來,他們一直堅(jiān)信不移地認(rèn)為:“老師平時(shí)教育我們,只有對(duì)問題做出回答,才可能得分;不做的話,就連一分也得不到。老師出的題總是對(duì)的,總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,不可能沒辦法做,也不可能沒有答案!

  于是在沒有懷疑的地方,真理迷失了。

  值得慶幸的是,現(xiàn)在的我們不再盲從,因?yàn)槲覀冎馈氨M信書不如無書”“盡信師不如無師”。那一次,我們上《少年閏土》時(shí),就曾經(jīng)有過這樣一段對(duì)話:“我覺得晚上即使月光皎潔,也不可能看到深藍(lán)的天空,應(yīng)該是灰白或者朦朧的淡藍(lán)?墒俏恼聟s說是‘深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月’!薄霸鹿怵嵉耐砩希芸吹缴钏{(lán)的天空嗎?”“能!薄安荒!薄拔覀冇袥]有辦法來徹底弄清這個(gè)問題呢?”老師問。“月光皎潔的晚上,我們看看就知道了!薄澳苄袉幔俊薄澳。”

  幾天后,全班同學(xué)都永遠(yuǎn)地記住了一輪明月掛在深藍(lán)的天空中。

  生活告訴我們:我們要敬重老師,更要敬重真理。只有敢于懷疑,勇于實(shí)踐,減少盲從,才能尋得真理。有懷疑的地方才有真理,真理是懷疑的影子。

  朋友,今天你懷疑了嗎?

今天作文600字 篇8

  今天,你感動(dòng)了嗎?

  今天,我在上學(xué)前和母親大吵了一架,我奪門而出,頭也不回的離開了家。

  “不用你送了,我自己走吧!”這是我在出門前留給母親的最后一句話。

  “不送就不送!痹疽呀(jīng)跟在我后面出了家門的母親,又返了回去。她把門使勁一摔,響聲很大,她應(yīng)該很生氣。

  我聽到了她反鎖家門的聲音,母親的性格也很倔強(qiáng)。我想,她不會(huì)在返回來送我了。

  我跑著下了樓,到地下室去推自行車(原本是母親幫我的)。在我開防盜門的時(shí)候,我聽見樓道里穿來一陣急促的腳步聲!皯(yīng)該不是母親吧,她那么倔強(qiáng),又怎么會(huì)向我妥協(xié)呢?”我疑惑道。當(dāng)我笨拙的將自行車推上去的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一抹熟悉的身影——是母親!

  母親喘著粗氣,說道:“還好你還沒走了,要不就誤了喝藥了。來,快把藥喝了,要不感冒就越難好了!蔽颐幼×四赣H遞過來的藥!澳贸瞿愕穆爩懕緛,我給你簽上字,要不過去老師罵你呀。中午回來再聽寫一遍吧,算是對(duì)你的懲罰!”我快速的從書包里翻出來了筆和聽寫本,在母親簽下她那工整的字后又把它們收回了書包里。

  “行了,不早了,你快走吧,路上注意安全,別著急啊!”媽媽轉(zhuǎn)身欲上樓回家。“媽……”我眼淚汪汪的叫住了剛轉(zhuǎn)過身去的母親。“都多大了,還在這兒撒嬌,也不怕遲到了,快走吧!眿寢屝Σ[瞇的.囑咐道,仿佛剛剛的一切都沒發(fā)生過!岸,拜拜!薄鞍莅!眿寢屜蛭艺辛苏惺。我騎上自行車,向?qū)W校趕去。

  我的眼眶紅了。

  從小,不管我怎樣的氣母親,與她頂嘴、吵架,她都無微不至的關(guān)心著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我卻仗著年輕氣盛,把母親的妥協(xié)當(dāng)做是我驕縱的借口,一而再,再而三的傷害著她:我在下樓時(shí),還想著一天都不要理母親。

  我們一生中最應(yīng)該感謝的是母親,給我們最多感動(dòng)的也是母親,只是,我們都沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  讓我們一起用那發(fā)現(xiàn)美的雙眼,去尋找那些帶給我們感動(dòng)的小事吧!

今天作文600字 篇9

  假如今天是我生命中的最后一天

  奈何橋邊,我如閑云野鶴般灑脫走遠(yuǎn),去尋找那三生石上的殘跡。

  ——題記

  通往天堂的路在一點(diǎn)一點(diǎn)的延,

  我想走遠(yuǎn),卻在流光掠影中,且行且駐。

  是什么牽絆住了我的腳步?

  是時(shí)光太美不忍辜負(fù)?

  還是那生命散盡處最后一點(diǎn)的模糊?

  假如今天是我生命中的最后一天,我要去海上尋找那噴薄的日出。

  我要讓新生的太陽為我祝福,慶賀我最后的生命舞步。陽光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時(shí)如飛揚(yáng)流蘇般的驚艷。新生的太陽是希望,也是我最后的眷戀。假如今天是我生命中的最后一天,我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天,我的生命是否也如夏花盛放時(shí)的絢爛。

  尋覓中,我知道,那不是隕落的倉促,是為了下一個(gè)明天堅(jiān)定了腳步。

  假如今天是我生命中的最后一天,請?jiān)试S我將一種叫做回憶的東西打包。帶著它,消失,走遠(yuǎn)。

  回憶往昔,有我童年的笑,青春的美好。有父親眼角的溝壑,有母親鬢間的'銀絲。記憶的深處是繁花盛開的聲音,是落紅凋謝下的甜香。是夢中開放的笑顏。假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀,是思念。是如美酒般醇厚甘甜。

  被風(fēng)吹走的,是圈圈點(diǎn)點(diǎn)的思念。

  帶著我的留戀,當(dāng)視線模糊才發(fā)現(xiàn),

  過往的思念,佛說:“再次遇見”。

  嘆只嘆,所有緣都是凡心一點(diǎn),念只念,我卻還是沒能逃脫人世的枷鎖。隨時(shí)間在洪流中一起淹沒。當(dāng)所有秋風(fēng)過境,假如是我生命中的最后一天。我又該是以怎樣的姿態(tài),去面對(duì)未知的未來,然后再奈何橋邊,漸漸走遠(yuǎn)。

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