精選小明的作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小明的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小明的作文600字 篇1

　　我們班里有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數(shù)不勝數(shù)；還有寫字小能手吳佳洋……

　　而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長著一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對(duì)小耳朵。

　　別看夏宏偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏宏偉在自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)萬穎軒在講話，就對(duì)她說：“別講話了，還不趕緊做作業(yè)！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關(guān)你什么事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，并且一直說臟話、罵人。就在我覺得她沒救的時(shí)候，夏宏偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業(yè)？”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。

　　記得還有一次，事情是發(fā)生在周二放學(xué)時(shí)。那天我是值日生，結(jié)果放學(xué)時(shí)我把這件事給忘了，剛要下樓時(shí)，夏宏偉一把攔住了我，說：“快去值日�！蔽一卮鸬溃骸安皇堑孛媾K的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個(gè)人需要值日，而且還有二個(gè)人要寫作業(yè)�！甭牭竭@話，我頓時(shí)啞口無言。接下來我在掃地時(shí)，雖然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：為什么他的領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)呢？

　　后來，我得出了關(guān)于為什么夏宏偉領(lǐng)導(dǎo)能力這么強(qiáng)的'兩個(gè)結(jié)論：一是他人格魅力特別強(qiáng)；再一個(gè)就是他一直以身作則，從不違紀(jì)，做到了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。

　　我也要向夏宏偉學(xué)習(xí)，做一位管理小能手，做一位優(yōu)秀的班干部。

小明的作文600字 篇2

　 　　他個(gè)子中等，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說會(huì)道的嘴巴，總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研和做事一絲不茍，所以他的成績一向名列前茅，我非常敬佩他。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上開了幾道數(shù)學(xué)難題讓我們思考。同學(xué)們看了看題目太深?yuàn)W了，大多數(shù)都放棄了，只有小明沒有放棄的念頭，用練習(xí)本把題目認(rèn)真地抄了下來，一邊畫圖，一邊思考，樣子十分專心。到了下課時(shí)，小明依然在鉆研難題，我便對(duì)小明說：“小明，這么復(fù)雜的題目，你別為這傷腦筋了，還是和我出去玩玩吧！”小明拒絕了我的請(qǐng)求，并回答：“小龍，你有所不知了，我覺得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性，還有，萬一在考試上出現(xiàn)類似的題目，又該怎么辦呢？”說玩，小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽了小明這席話，看到小明那刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，一股敬佩之情油然而生。原來小明的成績一向都那么好，是因?yàn)樗�平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)做到一絲不茍，精益求精，加上他對(duì)攻破難題的執(zhí)著。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)��！果真，在一次測驗(yàn)中，真的出現(xiàn)了類似的`題目，全班僅僅只有小明做對(duì)了。

　　小明不但學(xué)習(xí)好，而且還很關(guān)心班集體呢。

　　有一次，我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“，而變得有臟又臭，只要一走近水渠，臭味撲鼻而來，使人感到反胃，大家看了這條臭渠都視而不見，可小明為了班集體的著想，自告奮勇去清晰這條水渠，只見他伸手將水渠里的臟物拾起，挖！太臭了，同學(xué)們都誤著鼻子走遠(yuǎn)了，只有小明沒有介意，繼續(xù)打掃，最后把臭渠清洗得干干凈凈，水渠有變回原來的“模樣”了。

　　我很興幸能認(rèn)識(shí)這位好朋友，是他的良好品行影響著我，他真是我的良師益友。

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小明的作文600字 篇3

　　小明的爸爸非常愛打鳥，今天他又背上準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”

　　小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識(shí)。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時(shí)刻為世界做貢獻(xiàn)，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在嘴里�；卮鸬溃骸皟鹤�，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥，那么鳥兒也會(huì)成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會(huì)變得單調(diào)乏味。

　　所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛的動(dòng)物在我們這一輩消失�！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動(dòng)了，于是小明趁此機(jī)會(huì)，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的`是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨(dú)的生活了一輩子。

　　小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！

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