精選追星作文600字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的追星作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追星作文600字 篇1

　　追星，我想在這個時代，這個詞并不陌生。在二十一世紀，我想，追星可謂是屬于新一代的符號，對偶像的崇拜，對明星的瘋狂舉動，也另大家感到震驚，為自己崇拜的偶像自殺，為自己的偶像傾家蕩產(chǎn)的，都是層出不窮的。

　　“追星”這個詞也是隨著這個藝術(shù)時代而產(chǎn)生的，可見追星也是一件不小的文化樂事。他同樣也是有利有弊的.，利在于大家能有個目標方向前進，追求自己的未來。弊在于一耽誤學(xué)習(xí)，浪費金錢來追星。

　　我自己也有自己的崇拜偶像，我追求就是他們身上的那種積極向上的精神。因為我覺得公眾人物本來就是一個指向標，他能指引著影迷的方向和目標，列如這幾年很多藝人都在支持著公益，希望奉獻他們的一點力量，這也是給我們的一個道理，就是自己成功了，別忘了大眾，因為大眾才是才是藝人的支持力量。

　　明星們的力量，在著幾年，我國發(fā)生了很多災(zāi)難，08年的雪災(zāi)和四川大地震，他們都出過不小的力，捐錢、看望。都是我們的榜樣。都是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

　　不過，明星本身的不潔身自好，帶來也許是不良的反映，就說明星吸毒事件，也是今年討論的話題，也給青少年帶來了不好的影響。不過，做為公眾人物，就是有義務(wù)起到積極向上的義務(wù)。

　　在追星上，重要就是要有一個度，不要盲目追星，從另一個角度來看待事情。起到的也許是另一種效果，不然后悔的就是自己了。

　　本人也有偶像，我追的也許就是他們身上那種精神，他們也從小影響著我，他們的不屈不饒的精神更是影響著我，他們帶給我們的不只是娛樂，更是心靈上的一種需求。

追星作文600字 篇2

　　在我的記憶中，我的童年就是這樣一個。

　　我童年里有一顆最明亮的星星，它記載著我童年的歡樂。

　　我小時候很喜歡看書，我最喜歡看的是《格列佛游記》。每當我看到一本好書的時候我就會感到十分的快樂，那種快樂的感覺就像是身處仙境一般。在我很小的時候我就開始接觸《格列佛游記》了。當我看到一本好書的時候，便想去拿一本書來看，于是我就開始看書了。

　　在我很小的時候，爸爸就給我買了一套書。那時我的第一感覺是：我小時候看書非常的認真，也非常的認真，不像我小時候那樣，因為我看書非常的認真。后來我上了小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的知識就變得豐富。

　　在上學(xué)的時候，我的作文寫得不怎么好，總覺得自己讀書時沒有那么的用，所以，爸爸媽媽常說我“看書不帶眼鏡”，我覺得自己讀書的確是很快樂的。

　　在上學(xué)的時候，我看書時也很喜歡看，有一次，媽媽帶我去書店買書，我很想看書，可是媽媽說：“不帶我去了。”我只好依依不舍地放下書，跟在媽媽身后回到了家。我剛開始還覺得很好笑，我覺得我讀書的'時候特別好笑。后來我就開始自己看書了。

　　有一次，爸爸出差了，媽媽很擔(dān)心我會回來，所以我就偷偷地把書藏在了衣服里，可是還在床上翻來覆去怎么也找不到。就這樣我迷迷糊糊的睡著了，等媽媽回來的時候，我還是睡著了，這時爸爸回來了，我就把書放在衣服里，媽媽看著我進來的時候說：“寶貝，你終于回來啦!”我說：“爸爸怎么可能會來，我的書都不好看，你還是睡著了吧!”爸爸說：“我們家寶貝真乖!”

　　這就是我的“書蟲”，一個既聰明，又可愛的小書蟲。

追星作文600字 篇3

　　很多同學(xué)邁入青春期后，開始進入了“多夢”的“追星”時期。當我們開始喜歡明星、關(guān)注明星、研究明星和學(xué)習(xí)明星時，是否也應(yīng)該思考：在崇拜明星的同時，如何避免迷失自我?怎樣找到成就自我的道路?

　　在這個“群星璀璨”“星光燦爛”的時代，很多同學(xué)有了自己心中的明星偶像——也許還不止一個!

　　為什么我們會這樣喜歡明星?為什么是從這個時期開始特別喜歡明星?有些父母、長輩和老師認為我們的行為不可思議，真的是這樣嗎? 進入少年期，我們開始思考：我應(yīng)該成為什么樣的人?我可以成長什么樣的人?我們對自己的未來有了第一次認真的思考。我們渴望成功，這是我們的理想。但在現(xiàn)實生活中，我們離成功還很遠。這讓我們苦惱、失望。這時，我們發(fā)現(xiàn)了明星。在明星那里，我們似乎找到了現(xiàn)實生活中向往而不得的東西，找到了通向成功的道路;在明星身上，我們似乎看到了已經(jīng)實現(xiàn)的理想。于是，我們開始喜歡明星、關(guān)注明星，開始把明星當做仿效和崇拜的對象。

　　青少年“追星”，既可能出于滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要，也可能是為了尋求刺激、追求時尚與流行、追求浪漫等。但不管出于什么原因，“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。

　　不同的人所追的`“星”不同，“追星”的原因也不同。 不同的明星別人喜歡和崇拜的原因不同，對于同一個明星，不同的人喜歡和崇拜的原因也不相同。

　　選擇誰作為我們心目中的明星(偶像)，喜歡或崇拜“明星”的什么特征或品質(zhì)，不僅反映了我們的興趣、愛好與追求，也折射出我們的精神世界。

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