精選下棋的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的下棋的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下棋的作文600字 篇1

　　現(xiàn)在正是搏殺最后的階段，千變?nèi)f化的棋勢，宛如浩瀚的宇宙般不可捉摸。棋盤正搖動著，旗子蓄勢待發(fā)。

　　看著對手也看著我，對手是一個下棋能手，而我的技術(shù)一般般。對手那沉穩(wěn)的態(tài)勢不由讓我心里一震，他那從容的表情也讓我不由佩服幾分。他每一步都讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　清風(fēng)吹來，帶著陣陣的喧嘩。許久不耐煩的等待對手鏡，下出一個沒水平的`子來，真是孝死我了，似乎是我高估了她幾斤，教授對手也不過如此，頂多與我平手。這時我看對手頭上已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠，我心里也不禁暗暗欣喜。

　　又是這么一個沒水平的子，我二話不說便把它送去歸西了，對手急的開始擦汗了。

　　啊，好大一塊肥肉，這可不是明擺送我的嗎？我當(dāng)機(jī)飛起一子，如關(guān)云長，趙云沖鋒陷陣，殺了他個措手不及。

　　此時對手以此下場，竟還在一旁暗自作喜。莫非有詐？

　　正當(dāng)我沉浸在收子的快樂中。空中的落葉為我起舞，樹上的鳥兒也為我歌唱，突然一陣大風(fēng)吹走了一切。

　　真當(dāng)孫子正快樂著學(xué)，才發(fā)現(xiàn)大事不好，原來這小子開始就在誘惑我，使我陷入其中。他竟然是釣我這條大魚刺客，已水到渠成，我便無奈的桃子認(rèn)了輸，輸?shù)奈液貌桓市摹?/p>

　　回家復(fù)盤檢討對手其實并沒有太厲害。我怎么會敗呢？對手一步步示弱，勾起了我的欲望，讓我輕易上鉤，這真是太氣了。至今這件小事仍銘記在我的心中，讓我漸漸明白，退一步示弱，往后一步會有不太一樣的收獲，有時學(xué)會退后一步，會讓我受益匪淺。學(xué)會退一步，是我讓我更勇敢的奔跑。

　　一味向前終將面對萬丈深淵，退一步示弱，你才能擁有整個世界。

下棋的作文600字 篇2

　　這幾天聽說黃一宸跟著他爸爸學(xué)了幾招象棋招法，斬殺班中無數(shù)“象棋迷”，我今天倒要看看他有什么能耐。

　　今天一放學(xué)，我便掏出一盤象棋，“啪”的一聲，擺在黃一宸面前。班中的幾個“象棋迷”立馬興奮地圍了過來。我先設(shè)馬后炮又伏下兩個相，然后又調(diào)出兩車，只要他進(jìn)入我的“地盤”就必死無疑。

　　開始他還用一炮一馬進(jìn)行攻擊，可是都被我擊倒在地，他見無力攻擊，就用剩余兵力組團(tuán)設(shè)陣做好防備工作，以防我進(jìn)攻。我心中冷哼一聲，決定用一車殺他個片甲不留。

　　于是，我調(diào)回一“車”，然后大開殺戒，直殺得他節(jié)節(jié)敗退，只剩一將二士一相一馬一卒。在他招架無力之時，我喊一聲“將軍”，便得意洋洋地哼著小曲等他束手就擒。

　　只見他急得臉頰都掛著汗珠了，可是還不肯放棄反擊。他把嘴唇緊緊地咬住，兩眼盯著棋子，來回掃視，過了許久才拿起一馬一跳。我把嘴一撇，心想：跳馬干什么？這家伙還要做這無謂的垂死掙扎？真是可笑！

　　說著，我便毫不猶豫地用車把他的最后一個卒吃掉。見我吃掉了他的卒，他狡黠地一笑。

　　看著他的笑臉，我心里直犯嘀咕，便朝棋盤看去，這一看，我心里暗自叫苦不迭，剛才被勝利沖昏頭腦，竟然沒看出對方設(shè)的陷阱。說時遲，那時快，他舉起馬“啪”的一聲把我的車打倒在地，我的車一死，敵人士氣大振，像洪水般沖殺過來，我的一車一相先后被殺，我苦心經(jīng)營的陣局就此被破。

　　還好，二馬把敵人拖了一陣，然而敗局已定，沒一會兒，它們也皆淪為階下囚，老將雖寧死不屈，終倒在了戰(zhàn)馬的.鐵蹄之下。

　　此刻，我的臉紅得像蘋果，收起象棋就往家跑�？磥砉湃苏f得沒錯，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，真是“驕兵必敗”��！

　　人生如棋，“勝不驕，敗不餒”才應(yīng)該是對待人生正確的態(tài)度吧！那個陽光明媚的下午，一局普普通通的棋，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

下棋的作文600字 篇3

　　周國平先生說過：“每個人生活中最重要的部分是自己所熱愛的那項工作，他的生活就有了一個核心，他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體�！蹦阕顭釔凼裁�？是閱讀、是書法、還是樂器，亦或是運(yùn)動，反正我喜歡下棋，這是我最熱愛的。 星期天，我來到少年宮，我是一個初手，是一個剛剛?cè)腴T的初手。我經(jīng)常被比我來了好幾天的初手打敗了，我很氣妥，老師把我叫到他身邊說：“不要氣妥，只要刻苦練習(xí)，一定會打敗他的�！蔽衣犃死蠋煹脑捯院�，我更加努力了。下個星期天，我再次挑戰(zhàn)他，我將他打敗。老師又將我叫過去，他又對我說：“今天贏了一場，以后加倍努力，下次可能會擊敗更多�！彼自捳f：“三天不寫手生，三天不念口生�！�

　　經(jīng)過那次老師對我說過的話，我發(fā)奮努力，每天寫完作業(yè)后，我就專心致志的`練習(xí)下棋。我就秉著老師那天對我所說的話，刻苦練習(xí)，才有今天的結(jié)果。

　　經(jīng)過了幾天的努力，我有所進(jìn)步，老師見我有進(jìn)步，這一天內(nèi)只敗了兩次，高興極了，我也很高興。

　　星期天，當(dāng)老師說：“還有幾天，讓我們來一場棋藝比賽，誰能將這里全部的同學(xué)打敗，再挑戰(zhàn)我，并將我打敗，誰就是這次班級棋藝比賽的冠軍�！倍�且我會獎勵他，聽到這里，我們回家了。

　　過了幾天，比賽開始了，我遇到一個強(qiáng)敵。我心想：“我一定要打敗他，我將炮移到最中間的兵后面，我出兵，他將我的兵打敗了，我將軍了，我把他打敗了。”沒想到比我厲害的人，這么容易就敗給我了。雖然我打敗了這個強(qiáng)敵，但是我被另一個強(qiáng)敵給打敗了。在后面我也打敗了好幾個了，心滿意足了。雖然我最后被淘汰了，但是我也很高興。

　　這不光是我的喜愛，也是我最愛的，你們也喜歡下棋嗎？

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