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【精選】杯子作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的杯子作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
杯子作文600字 篇1
小明家的陽臺上放著一個玻璃杯子，杯子里有一枚甲蟲卵。一周后，蟲卵破殼而出了，因它還是幼蟲，所以不會飛，只能天天呆在杯子里，僅靠杯子里的一點(diǎn)水和一片檸檬維持生活。但它非常開心，因?yàn)樗性S多好朋友。（小蒼蠅、小蚊子、小蛾子……）
一天，一只蒼蠅飛來說：“外面的世界可大了，有巨大的藍(lán)石頭，白色大地毯……”聽了小蒼蠅的話，小蚊子、小蛾子都飛走看風(fēng)景了，只有小甲蟲仍舊呆在杯子里，它多希望自己也能飛出去看看外面的'世界呀！終于機(jī)會來了，小甲蟲趁小明沖洗杯子時(shí)偷偷地溜了出來，它爬呀爬呀，怕過草地，越過高山，剛想坐下休息，卻被兩個頑皮的牧童看到了，他們使勁吹它，想把它吹下懸崖，說來也巧，小甲蟲就是下不去，那兩個牧童就用衣服扇，他們把小甲蟲扇到了懸崖邊上，小甲蟲一個趔趄落了下去，此刻，奇跡發(fā)生了，小甲蟲飛起來了，它飛到了一個黃色平原上，看到了小蒼蠅說的藍(lán)色大石頭，白色地毯……它開心極了，正手舞足蹈時(shí)發(fā)現(xiàn)自己掉在了蜘蛛網(wǎng)上還驚醒了蜘蛛，蜘蛛正要吃它時(shí)，被一個正在玩溜溜球的小孩看見了，他做了一招“空中飛人”擊破了蜘蛛網(wǎng)，大蜘蛛摔了下去，正好被小甲蟲拉住了才免了災(zāi)難，蜘蛛為了報(bào)答小甲蟲的救命之恩就問它想要什么，小甲蟲說：“我只想回家�！�
于是，蜘蛛就帶著小甲蟲翻山越嶺，穿越森林，度過長江……最后終于在一個小鄉(xiāng)村的垃圾堆里找到了自己的家——玻璃杯子。從此，小甲蟲就在玻璃杯里繁衍后代讓這里變成了小甲蟲的故鄉(xiāng)。
杯子作文600字 篇2
一曲剛完，臺下傳來雷鳴般的掌聲�？墒怯姓l知道我們?yōu)榱诉@臺上的幾分鐘，臺下花了多少多上功夫啊！
“本子收進(jìn)去，上去占位子�！痹捯魟偮�，我們立刻拿起杯子，沖向排練教室。這回藝術(shù)節(jié)我們要表演的是《杯子歌》，需要用英文演唱，同時(shí)還要拍杯子。要命的`是，音樂老師不懂英語，我們還得自學(xué)！
剛開始，我先對著視頻練習(xí)。前面還湊合，可后面越來越歡快。這可苦了我！本來也只能勉為其難的把歌唱下去，跟著這么歡快的節(jié)拍！我一下子亂了套！唉，這好比讓一個剛學(xué)完走路的小孩跑步，折騰了半天，還是沒唱好，要么節(jié)拍跟不上，要么一時(shí)忘歌詞。整整練了三個晚上，終于把歌學(xué)會了。
排練已經(jīng)持續(xù)一個多小時(shí)。一個多小時(shí)，又唱又拍，我的手臂又痛又酸�？衫蠋熯�是沒有停下來的意思�！氨优奶炝�！”“拍杯子眼睛不要盯著”。拍了又拍，唱了又唱。我累得全身像散了架似的，喉嚨又渴又痛，真想休息。要不我也學(xué)一下南郭先生，像他一樣濫竽充數(shù)？反正全班這么多人，老師又發(fā)現(xiàn)不了。不行不行，這是合唱，我怎么能偷懶呢？我拍拍手臂，振作起來，繼續(xù)練。天已經(jīng)黑了，時(shí)間一分一秒的過去了。我們的努力也有了明顯的回報(bào)，動作比以前進(jìn)步多了。
展現(xiàn)我們的時(shí)候到了，站在舞臺上，我們猶如一個個歌手自信地站在了臺上。隨著音樂響起，我們開始了表演，我們的歌聲歡快而熱烈，動作整齊而優(yōu)美。那一陣陣整齊的杯子聲，響徹舞臺，贏得了臺下一陣陣的掌聲。
這一陣陣的掌聲，就是這幾個月來辛苦排練的最好饋贈。我們用汗水演繹了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。也真正感受到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
杯子作文600字 篇3
世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅμ剿�，最近由于一個很偶然的機(jī)會，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動聽的音樂。
記得那是一個寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開了，整個人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進(jìn)玻璃杯里，想盡快滋潤我那干燥的喉嚨。不小心兩個杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的響聲，我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒煙轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的音符中。我的腦海里不斷的盤旋著；既然杯子相碰會發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個杯子應(yīng)該也會發(fā)出聲音嘍！
為了馬上證實(shí)自己“偉大”的設(shè)想，我匆匆忙忙地拿來筷子，重復(fù)的敲打著那些杯子，仔細(xì)地辨別這每個杯子所發(fā)出來的聲音。噢，多么像歌譜中的'“do”呀！我靈機(jī)一動，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒啊！于是我試著在每一個杯子里裝一點(diǎn)水，可聲音聽起來卻雜亂無章的。我頓時(shí)心灰意冷，看似那么簡單的事做起來居然那么困難，那時(shí)的我真想放棄。
但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說過：“無論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，千萬不可以輕易放棄�！毕氲竭@，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒有完成的實(shí)驗(yàn)。要使音階呈現(xiàn)出來，應(yīng)該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準(zhǔn)確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。
生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時(shí)細(xì)心地觀察，多動腦筋，就會獲得出人意料的收獲。
杯子作文600字 篇4
“叮鈴鈴“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，楊老師和顏悅色的走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們來做一個有趣而又神奇的實(shí)驗(yàn)吧！——會走路的杯子�！�
同學(xué)們聽說可以做實(shí)驗(yàn)，而且杯子會走路，同學(xué)們既高興又很質(zhì)疑。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“杯子為什么會走路？”有的說：“杯子是怎么走路的？”
實(shí)驗(yàn)開始前，同學(xué)們準(zhǔn)備了玻璃板，一個玻璃杯，還有一個打火機(jī)。老師說；“誰來和我一起實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們都舉起了手，老師叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的`走了上去。實(shí)驗(yàn)開始，只見楊老師先把玻璃板上倒了一點(diǎn)兒水，把玻璃板浸濕，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，現(xiàn)在該何昕洋了，他小心翼翼地拿打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃再慢慢的把蠟燭靠近杯子的底部，只見臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的看著何昕洋做實(shí)驗(yàn)，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……何昕洋還是耐心的在那里做實(shí)驗(yàn)�！把健辈恢钦l在哪里呀了一聲。實(shí)驗(yàn)成功了，杯子動了！
試驗(yàn)果然成功了，何昕洋笑了，臺下的同學(xué)們也笑了。楊老師說；“同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？”大家品啞口無言�！白屛腋嬖V你們吧。當(dāng)火烤到杯底時(shí)，杯子內(nèi)的空氣受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封住，熱空氣出不來，只能把杯子頂起一點(diǎn)。這樣，杯子和玻璃板之間出現(xiàn)了小空隙，摩擦力就大大減小了，在這種情況下，杯子就會自己滑動了�！贝蠹疫@才恍然大悟。
是呀！生活中處處有真理，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大膽實(shí)踐，一定會有所發(fā)現(xiàn)。
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