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【精品】比的作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的比的作文600字4篇，歡迎大家分享。
比的作文600字 篇1
“嘿，齊秉華，為了體育你就喝點(diǎn)兒吧，免得跑步時(shí)提著影響速度，再說(shuō)了，咖啡可是可以提神的。不過(guò)可別嗆著，可能馬上就要開(kāi)始跑步了�！�
只聽(tīng)得一聲“預(yù)備—跑！”我回過(guò)頭去，只見(jiàn)同學(xué)們向前走了幾步又退了回來(lái)，都不敢向前跑。“看來(lái)是柴欣榮在開(kāi)玩笑，真不知道她什么時(shí)候變得這么幽默了�！�
齊秉華用雙手緊緊地?cái)Q上瓶蓋準(zhǔn)備跑步。
剛轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我們就被眼前的一幕驚呆了：女生們拼命地向前跑去，已經(jīng)跟我們拉開(kāi)了一定的距離，塵土飛揚(yáng)。
我頓時(shí)感到心里拔涼拔涼，二話(huà)不說(shuō)，撒腿就跑，但感覺(jué)有點(diǎn)兒力不從心，根本快不起來(lái)。跑呀，拼命跑呀！我從心底呼喊著，而四肢卻不聽(tīng)使喚。
整個(gè)隊(duì)伍都慢下來(lái)了，從一開(kāi)始的一片混亂，成了整整齊齊的.一豎排。領(lǐng)頭的“千里馬”張婧瑤還是那么精力充沛。
名字只差二字，為什么速度差別就這么大呢？我的心跌入了低谷，想著想著，就走了起來(lái)。又有幾個(gè)人超過(guò)了我�；叵肷弦还�(jié)課，我們一縱隊(duì)跑圈。
很多人都落了隊(duì)，而我還跟在排頭前面，始終如一，為什么這節(jié)課就出現(xiàn)了如此大的反差？
本來(lái)我還認(rèn)為可以跟住跑步快的同學(xué)進(jìn)入前幾名呢。
幾個(gè)男生湊到了隊(duì)伍旁邊：“后四名可要重跑四百米，重跑哦！”我一聽(tīng)，驚住了，加緊油門(mén)，沖了出去�！昂�，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)�！�
我小聲嘟囔著，“這下我該不會(huì)重跑了吧。不好，我萬(wàn)一是第四名呢？”我瞅準(zhǔn)了下一個(gè)目標(biāo)——翟錦匯，她可是速度快和速度慢中間的“連接點(diǎn)”了。
突然，我開(kāi)始感到體力不支，由于我一段路都沒(méi)有認(rèn)真跑，所以體力一直沒(méi)有消耗，現(xiàn)在就靠這一段路程了，怎就情況突變呢？
翟錦匯也慢了下來(lái)，但她很快就用余光的六點(diǎn)鐘方向看到了我。她擺出了拼命的態(tài)度，飛奔起來(lái)，我也不甘示弱，沖了上去。我們兩個(gè)一直前后不分。
終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，可還是以0.01秒落后到15名，我突然感覺(jué)這有些像高考的分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)，一分落千名。
比的作文600字 篇2
陽(yáng)春三月，春意盎然，校園里的小草探出了腦袋，花兒綻放出了笑臉，大樹(shù)換上了碧綠的新衣……一切都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，活力四射。
星期五下午，班主任李老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——下午的體育課上要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。話(huà)音剛落，教室里沸騰了：同學(xué)們有的高興地鼓掌，有的激動(dòng)地手舞足蹈。
活動(dòng)開(kāi)始了，李老師帶著我們整齊地走上了操場(chǎng)，我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員，我們懷著必勝的決心，拿起了繩子，喊著口號(hào)，一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始。
第一場(chǎng)比賽是在我們男生之間進(jìn)行的，大家摩拳擦掌，心中渴望著勝利。比賽開(kāi)始了，我們拼命地向后拉，啦啦隊(duì)的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，男生們個(gè)個(gè)熱血沸騰，只可惜我們隊(duì)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。下一場(chǎng)是女生之間的較量，女生們也拼盡了全力，你不讓我，我不讓你，紅繩在兩組中間搖來(lái)?yè)u去，最終“跑”向了女生一隊(duì)。
最后一場(chǎng)是男女生一隊(duì)與男女生二隊(duì)的戰(zhàn)斗。男生二隊(duì)得意地說(shuō)道：“手下敗將，你們還想再輸一次嗎？”我們男生一隊(duì)也不示弱：“你們別得意的太早，花落誰(shuí)家還不一定呢！”老師的哨聲響了，男生一隊(duì)士氣高漲，迫不及待地想“一雪前恥”，女生一隊(duì)也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上，有的.用繩子綁著胳膊向后拉，還有的把繩子困在身上向后跑……大家齊心協(xié)力，眼看紅繩向我們“跑”來(lái)了，我們要贏了，可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方的力量又加大了，我們的腿腳站立不穩(wěn)，紅繩離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們要輸了……不！我們不能輸，我們一定要贏！我們隊(duì)仿佛被注入了新的能量，紅繩停下了，扭過(guò)頭又向我們沖來(lái)，近了，近了……噢，我們贏啦！
男女生一組歡呼雀躍著，手舞足蹈著，我們擁抱在一起，勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗，雙手磨得通紅，腿也又酸又痛，但我們?nèi)匀灰猹q未盡。
這次拔河比賽不僅使我們快樂(lè)，還讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
比的作文600字 篇3
活動(dòng)是一次經(jīng)歷，也是一種競(jìng)賽。不管是參賽者還是拉拉隊(duì)，不管失敗還是成功，只要是參與了，都會(huì)給我們留下一段美好的回憶。而這些回憶，就是我在小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄。我想在我以后成長(zhǎng)的日子里，每次想起來(lái)都會(huì)是一件開(kāi)心而幸福的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三下午，一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。所有人都聚集在操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我呢，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦小，協(xié)調(diào)能力不怎么好，所以只好充當(dāng)拉拉隊(duì)了。不過(guò)我還是很開(kāi)心，能為自己的班級(jí)加油鼓勁，是作為班級(jí)一份子的一個(gè)光榮的任務(wù)。
我們的.強(qiáng)項(xiàng)“跳長(zhǎng)繩”就要開(kāi)始了。我們五（5）班在去年的跳長(zhǎng)繩比賽中名列前茅，累計(jì)跳了1000多個(gè)呢。今年我們的目標(biāo)是破學(xué)校4200多個(gè)的記錄，看到這個(gè)龐大的數(shù)字，我們都有點(diǎn)膽顫。不過(guò)任務(wù)雖然很艱巨，但我們?nèi)喽己苡行判�。參加的同學(xué)要竭盡全力，而其他的同學(xué)就要以最響亮的聲音來(lái)加油助威。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了！跳長(zhǎng)繩的同學(xué)像一條條小魚(yú)一樣在“天羅地網(wǎng)”中竄來(lái)竄去，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我們拉拉隊(duì)在旁邊賣(mài)力地喊著。負(fù)責(zé)送水的同學(xué)跑來(lái)跑去，一幅忙碌的畫(huà)面展現(xiàn)在操場(chǎng)上。很快，跳繩的隊(duì)員開(kāi)始時(shí)不時(shí)的“休克”了，用瘋狂的喝水來(lái)補(bǔ)充體力。送水的同學(xué)跑得就更快了，我們的喊聲也更響了。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)都希望自己的班級(jí)拿第一。就在我們的一聲聲吶喊中，“一千……，二千……，三千……，四千……”。隨著喊聲越來(lái)越響，心跳也跟著越來(lái)越快。就在快接近五千的時(shí)候，有個(gè)女隊(duì)員體力嚴(yán)重透支，絆倒了，比賽宣告結(jié)束。
我們勝利啦！在全班同學(xué)的共同努力下，終于圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的目標(biāo)。同學(xué)們臉上都洋溢著激動(dòng)與興奮的紅暈，力氣沒(méi)了，嗓子也啞了，可這些全被勝利的喜悅所代替了。這次比賽將成為我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)光里的一段美好回憶。
比的作文600字 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行班級(jí)布置評(píng)比，我們總在等啊，盼啊。這一天終于來(lái)臨了�？�，同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生，有的出黑板報(bào)，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂(lè)乎。
好了，我們的教室，經(jīng)過(guò)我們一番打掃已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我們的小小解說(shuō)員--潘蕭耀也已經(jīng)站在了門(mén)口，準(zhǔn)備為領(lǐng)導(dǎo)們解說(shuō)。這時(shí)，我們班不知道從誰(shuí)的口中傳出了這一消息，那就是，領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)檢查到三班了，這消息傳到我耳朵時(shí)，我心跳加速，仿佛心里有只兔子在亂撞，緊張得不得了。我也忍不住飛快的跑到三班的門(mén)口，直到領(lǐng)導(dǎo)們參觀完三班快出來(lái)時(shí)，我們閃電般的速度跑回座位，坐的直直的等待。
老師來(lái)了!我們?nèi)w起立問(wèn)好，然后整齊響亮地喊出了班級(jí)的口號(hào)：“樂(lè)學(xué)善思，超越自我!”震耳欲聾的口號(hào)聲喊出了我們的志氣，喊出了我們的`目標(biāo)，在教室里久久回蕩。解說(shuō)員開(kāi)始介紹了。第一個(gè)版塊是“班級(jí)公約”時(shí)時(shí)刻刻要求我們做個(gè)好學(xué)生，第二個(gè)版塊是“班級(jí)風(fēng)采”記錄著我們班的精彩時(shí)刻。第三個(gè)版塊是“我們的五彩夢(mèng)”每時(shí)每刻提醒我們向夢(mèng)想前進(jìn)一步。第四個(gè)版塊是“評(píng)比欄”讓我們發(fā)現(xiàn)自己和別人的差距，努力趕上，而不是一落千丈。最后一個(gè)版塊是“好書(shū)推介”告訴我們經(jīng)典好書(shū)。當(dāng)潘蕭耀隆重介紹“我們的五彩夢(mèng)”版塊時(shí)，我清楚的知道，上面是全班同學(xué)的本學(xué)期目標(biāo)，這些目標(biāo)串成了8條五彩繽紛的項(xiàng)鏈，掛在了我們的心愿樹(shù)上。我暗下決心，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取評(píng)上每周一星，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
我心里的大石頭也放下了，今天真是一個(gè)緊張而興奮的一天呀!我真期待評(píng)比結(jié)果快快公布啊。
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