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心結(jié)的作文600字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的心結(jié)的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
心結(jié)的作文600字 篇1
語文單元考試作文只得了33分,坐在位置上拿著卷子“臨風長嘆”,不想,“舊愁未解新愁又來”——隨著班長的一句,“語文課代表,語文老師請你去‘喝茶’!”便被請到了辦公室,有了如此這般的對話——“你有沒有發(fā)現(xiàn)這一個學期你的作文分數(shù)平時在班里都不高,很難出彩?老師想來想去還是覺得你的文風有問題,以后應多向小苗學習才是?蓜e為作文在中考上錯失名校!”
我聽后則是怔住了好一會兒才緩過來,老師的話仿佛讓我已經(jīng)亂如心麻的心情上又打了一個死結(jié),恍恍惚惚,只亂想——讓我自己改文風?談何容易?不是稱文章“以我手,寫我心”么?一會兒又安慰自己:不就是改改內(nèi)容方向么?有什么難的……
就這樣,讓老師的話聽得九曲回腸,只得找個別好友,將事情全盤說出,好友竟也不知所措,只應付般的回我?guī)拙洌骸皼]事,沒事,張老師這樣做也是重視你,那些班上的朽木還得不到這樣的待遇呢!薄易匀皇锹牪贿M去的,回頭細想,有時怨幾句老師,有時嘆幾句自己。
無法,幾天心中情更是萬番糾結(jié),只得上qq,向作文老師求助——“老師,我告訴你一件事,你不要告訴我父母……”聽老師“誒”的答應了,便把與張老師的談話全說于他聽……
“沒事,沒事”老師回了一個大笑臉,又說:“作文就要堅持自己的,放膽去寫,只須略改便可。”老師的一句話,此時便讓我打了那死結(jié)的心,放松了不少,“被你那老師推崇的文章如滿幅艷花而沒有枝葉樹干。”一句簡單的話,正中我的心懷,回到房間細細想來:為何要為語文老師的話如此糾心?作文自然是以我手寫我心的,只要自己認為是對的,為何不堅持下去呢?
上回的.期末考,全市密封卷,校區(qū)換改作文,也是我平時的文風,卻也取得了全班第一的高分,何嘗不能說語文老師的那番話就是他“一方之見”?
我的心結(jié),就此打開……
心結(jié)的作文600字 篇2
窗外,雨不知疲倦的從天而降,撞擊著萬物,彈出了單調(diào)的音色,雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的“薄紗”將天地都籠了進去。一絲輕風掠過,幾縷雨線偏離了原來的軌道,飄過紗窗,灑在我的發(fā)際和唇邊,清清涼涼的,仿佛還帶有一點若有若無的苦澀。
物在這縹緲的雨中寧靜了,時間也在雨中靜止了,我也陷入沉思中。
不知從何時起,我本來活潑的性格竟也變得多愁善感了,本無意傷感,卻身不由己,所處的階段將我們的時間安排的滿滿的。于是在我們單純的心底增添了一絲傷感。
學習的擔子一日比一日重,寢于三更,起于五更。但盡管如此,差距依然存在,如今只好把一份時間當作三份來用,更有現(xiàn)在的特殊情況,使每個初二學生心中多了一份憂愁,初三的生活該怎樣苦?初三過后該何去何從?并且每天都有父母的嘮叨:“初二抓一把,以后的.路就不太曲折了……”唉,煩!
心靈在多年的磨礪中變得堅強,盡管如此,多變的事故仍然讓人措手不及。時間的沖刷使當年的信任消失殆盡,原來的坦誠相待也變成了虛偽和客套。每個人臉上都多了一個面具。是吧?我仍然陷入沉思中……
窗外的雨驚擾了我的沉思,雨下的更大了,千千萬萬的雨點從空中奔來,來到這從未了解的大地。也許此行會成為不歸途,但在雨中卻無所畏懼,勇敢地從云頭跳下,不論是墜入深谷還是滋潤土地,它們都義無反顧,我們不是正如這些雨點嗎?在未知的前途中摸索,也許成功,也許失敗,誰也無法預知前路如何!我們能否像這些雨點一樣,無所畏懼呢?
心結(jié)的作文600字 篇3
“狗,狗,狗!可惡的狗!痛死我了!”我在心里大聲罵著,淚水止不住地往下淌……
這一切,還要從那次說起。
我家來了一只小狗!我很高興,輕輕呼喚它:“來吧,來吧!笨尚」非忧拥赝遥s在角落里,并不跑過來。當時四下無人,我無處求援,只有一個辦法:逼。
我拉住小狗的后腿,把它拖了起來。小狗哀叫著,前爪刨著地面,不想走?晌伊獗人蠖嗔耍∥彝狭艘粫哿,便放下了來,小狗又跑回了角落。
就這樣,過了幾分鐘,又拖了幾次,可都讓它跑回去了。我有些煩,便把地上的一個刀片拿起來把玩!鞍!”我的'手被劃到了。我把刀片一扔,掉到了小狗面前,它用前爪一按,爪子上也帶了血。
真是無巧不成書啊!“吱呀——”一聲響,門被拉開了,媽媽走了進來,她一眼便看到了那只狗以及帶血的爪子,連忙一扭身轉(zhuǎn)向我,看見了我手上的那條血痕!霸趺椿厥拢俊彼荒橌@慌地問我。我本想說玩狗被地上的刀片劃傷了,但不知怎么卻說成:“我……狗……劃了……”她頓時傻了眼:“玩狗被劃了?天!”她立刻大呼小叫起來:“孩子他爸,兒子被狗抓了,快來呀!”
一百多塊錢被換成疫苗打進了我的身體。我痛得要命,于是出現(xiàn)了開頭那一幕。
我去找媽媽解釋,但她不信。
我去找奶奶,她卻說:“都過去了……”
我認為,這一定是上帝懲罰我欺負小狗,所以才讓我百口莫辯。我只好獨自默默地燒掉了這個后果慘痛的心結(jié)。
沒有解開心結(jié)的灰燼在我心中橫沖直撞,把我折磨得痛苦不堪,心靈受到了打擊……
很長時間,我才勉強恢復。但是,我以后再也不敢虐待小動物了,這也算是一個收獲吧!
心結(jié)的作文600字 篇4
我們越來越感到心理壓力的真實存在。
打開電視,奧林匹克學科競賽得獎者載譽歸來;翻開報紙,赫然是今年考入重點高中的學生名單;走進校園,大大小小的考試接踵而來;回到家里,父母的殷切希望和諄諄教導又“如約而至”。隨著年級的增高,“黑七月”的迫近,緊張與恐懼一天天地增多——我們?nèi)缗R“大敵”。
當我們與“過來人”聊天時,他們往往會勸我們“想開點兒”,告訴我們不過是一個過程。然而我們清楚:回顧此經(jīng)歷要輕松得多。
在我們看來,心理壓力是成長過程中必不可少也必然會產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。它來自社會,也來自內(nèi)心,它的根源在于一種責任感的.產(chǎn)生和對自己更高一步一要求:你要求自己做得很好、最好,你想有一個美好的未來,而這一切又絕非能一蹴而就。于是在起點與目標之間這種壓力便督促我們不斷前進。然而,過重的心理壓力又確實會阻礙你的進步,使你滋生易怒、自卑、憂郁等不良情緒。由此可見,沒有壓力不好,心理壓力過重同樣不好。如何正確對待、處理心理壓力在最重要的。
你會有新的目標,還會有新的心理壓力,你又得去面對它直到解決它,如此周而復始,在前進中,你不得不付出一次又一次更大的代價可能接近、達到你的目的地。如果你被心理壓力壓垮了而就此沉淪、退縮了,那么,你就輸了。
我愿大家都做一不敗者。
我們的前面仍是那個不可知的未來,也許對于它我們?nèi)杂羞@樣那樣的憂慮與不安。但是,從某種意義上說,正因為存在這樣的憂慮與不安,使在解決心理壓力的歷程中,我們要付出不懈的努力。我們有充足的信心來完成這個歷程——如那些“過來人”,在這個過程中,我們逐漸成長了。
心結(jié)的作文600字 篇5
因為有著一顆高高在上的自尊心,所以有件事使我心中有了個結(jié),從此悵然若失。后來,我憑著樂觀和豁達戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁,終于找回了昔日那個無憂無慮的自己。
兩年級時,學校要舉行一次團體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運地被宋老師選入了跳舞隊。缺少運動細胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機會,高興得我一蹦三尺高。
從此,我們每天都辛苦的排練。直到有一天,老師對我們要淘汰幾名同學時,我很擔心,因為我總是跟不上節(jié)奏,但我每天回家都會去練,我比別人更加努力?墒墙Y(jié)果對我來說是殘酷的:老師把我換成了許路菊。當同學們告訴我這個壞消息時,我不敢相信,我不愿接受,我怔住了。
那天,我真正體會到了失敗是什么滋味,得到的東西又馬上失去的感覺。回家的路上,我思緒萬千,悶悶不樂,一切都顯得那么不順眼,天不藍,云不白,連花草在我眼里也是丑陋的。微風乍起,樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,那在我耳里卻是對我的冷嘲熱諷。我踢著路邊的'石子,邊走邊傷心地想:我多么看重這次機會啊!如果原來得了名次,還能得星、受表揚,享受同學對待英雄凱旋歸來一般的待遇?蛇@令人向往、美好的一切,就這樣與我失之交臂。說實話,我心里有點恨許路菊的。
回到家后,我哭了,我恨我自己沒有把握住機會。媽媽看到了,便問我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話,撫摸著我的頭和藹地說:“一棵樹給大自然一片綠,一株草給大自然增添了一絲綠,但它們都體現(xiàn)了自我價值,都是一樣的。你雖不能參加比賽,但可以為他們加加油,鼓鼓勁,不也是為班級出力嗎?只要意義一樣,表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣!只要爭取了,盡力了,就行了。你不應該恨許路菊的,應該為她高興,為班級高興!班級多了份力量,也就多了份取勝的希望!”
媽媽說完了,我緊皺的眉頭也舒展了,心里一亮。終于,我想通了,我不在為自己的被淘汰而沮喪,我為自己解開了這個心結(jié)而慶幸
心結(jié)的作文600字 篇6
你見過啄木鳥嗎?我可是近距離的觀察過,啄木鳥漂亮著呢!就因為啄木鳥這件事,到現(xiàn)在我還后悔呢!
六歲那年的一個星期天,我去姥姥家玩,聽姥姥說她家廚房的草垛里有啄木鳥,我不相信,就讓姥姥帶我去看。果然,草垛里有個鳥窩,仔細一看,真是有啄木鳥,并且有三只,一只大的,兩只小的。那兩只小的又可愛又漂亮,所以我哭著鬧著要把它們捉回家。見我這樣,姥爺就小心翼翼地把兩只小的捉了起來,我高興極了。一回到家里,我就讓爸爸媽媽給啄木鳥買了一個非常漂亮像寶塔一樣的鳥籠,還買了小米,準備了水,這時我才蹲下來仔細地觀察它們:一雙滾圓滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛,一張又硬又長的嘴巴,像個赤褐色的.鑿子;頭上的羽毛是黃褐色的,還有黑斑點,像把扇子;脖子是灰色的,尾部到處布滿了黑白相間的花紋,真是漂亮極了。它的可愛就恰恰在那頭上的“扇子”上面,有人時,它就把“扇子”合上,沒人時,它就偷偷地把“扇子”張開。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)啄木鳥慢慢地憔悴了,小米也不吃了,我想它們大概是想吃蟲子了,于是,我和爸爸媽媽到草地上給它捉螞蚱,但啄木鳥連看都不看,別說吃了。憂傷的眼睛好像在說:把我放了吧!爸爸媽媽也說,把它放了吧,它們也想媽媽了?墒俏姨矚g它們,還是舍不得放掉。兩天后的下午放學回家,我發(fā)現(xiàn)兩只啄木鳥都死在了籠子里。我傷心極了,也后悔極了,我應該把它們早放了,可是說什么也晚了。
這件事后,我再也不捉小鳥了,只會遠遠地看看它們,我也明白了一個道理:愛護鳥兒不只是給它們好東西吃,重要的是要讓它們自由自在地生活。
心結(jié)的作文600字 篇7
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了,同學們?nèi)齻一群、兩個一伙地回家去。他們有說有笑,靜謐的夜空不時回響著他們的歡聲笑語。
我獨自一人走在路上,周田靜悄悄的,時時吹來一陣晚風,路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子,黑魅魅的,令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我,今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家,可是今天——唉,不想它了。
繼續(xù)向前走著,腦子里不知想些什么,猛然間,看到路燈下一個熟悉的身影,難道會是他?我心里不禁一顫,這么晚了,他為什么還在燈下徘徊?會不會是——想到這,原先不想去想的事,此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學,他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二,開學初老師就將他安排在我前排,說是這樣,我們可以互相幫助,互相促進。從此,我就和他經(jīng)常討論一些問題。他非常好學,在短短的一個月內(nèi),他的`名次就跨過了十幾個,進入了班級前十名,甚至超過一向成績不錯的我。我們彼此都很高興,一起研究探討問題的時候就更多了,因而相處得也融洽密切多了。
有一天,我不經(jīng)意地說了一句,我害怕走夜路。被他聽見了,他就提出送我回家,我很高興,因為這樣,我們在一起討論學習的時間就更多了。這樣,一直持續(xù)到前幾天,就在那天,不知是誰說了句:“x x陪xxx回家,兩人挺親密,似乎在拍拖。”當晚,我就惆悵地一個人回了家。
可是今晚,他怎么又會徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他己經(jīng)想通了?難道他的心結(jié)己經(jīng)解開了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉,借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……
心結(jié)的作文600字 篇8
每個人心中都會有一些心結(jié),或大或小,或輕或重。我的心里也一直有一個打不開的心結(jié)。
那是去年年初的一天,我家樓上搬來一戶新鄰居,他家門上裝了一個非常精致的門鈴。門鈴有銀色的外環(huán),藍色的按鈕,十分漂亮。每當我走到那里,我總會情不自禁地摸一下。
那天放學,我去樓上找朋友玩,又經(jīng)過那里,看到那個銀光閃閃的門鈴,我又控制不住自己,神使鬼差似的上前又摸了一下,不料這次我卻不小心按響了。門鈴一響,我也吃了一驚,下得我趕緊沖上樓,在拐角處躲起來,大氣也不敢出。只見叔叔開門問道:“誰呀?奇怪,怎么沒人?”然后便很納悶地又關上了門。
我是虛驚一場,內(nèi)心暗道:好險。經(jīng)過這次事后,誰料我卻有了癮似的.:每次上樓時都會按一下門鈴,再躲起來。如果叔叔一直站在門口的話,我就等吃完飯再伺機跑過去按一下,總感覺是一個特別好玩的游戲,不按一下,就跟缺點什么似的。
就這樣,日子一天天過去了。有一天,我和爸爸回家,聽見叔叔說:“小樣兒,誰怕誰呀?”我和爸爸趕緊走上去,看到叔叔正在忙著拆門鈴呢。爸爸忙說:“這不是剛買的門鈴嗎?拆了多不方便呀!”
叔叔說:“沒門鈴是不好,可是有門鈴更麻煩!薄霸趺绰闊┝?”爸爸說。“不知是哪個人,天天來按我家門鈴,煩死了!甭牭竭@,我愧難當,如果當時有一個縫隙,我也會毫不猶豫鉆進去,我一口氣跑回了家。
后來我一直沒有向叔叔認錯,我很羞愧,我為我的行為而感到羞愧。慢慢地,這件事成了我的一個內(nèi)心深處的心結(jié)。我總希望有一天自己能向叔叔解釋清楚。
心結(jié)的作文600字 篇9
總有滿心的歡樂,也總有透心的涼;總有永恒的美麗記憶,也總有揮之不去的憂傷。解不開的心結(jié),每個人都有吧!
在心靈中的某個角落,一不小心走進去,我總會感覺迷!
在別人眼里,我可能是最優(yōu)秀的。坐在位子學習,是再正常不過的了,但總會聽到贊美!巴郏昧w慕。 笔前,不知有多少人會這樣想,有多少人羨慕這樣的生活。的確,被人贊美是令人高興的事。當我聽到對我由衷的贊美時,心里就像吃了蜜一樣甜,自己是多么優(yōu)秀!可是,他們?nèi)前l(fā)自內(nèi)心嗎?又有多少人真正的渴望被贊美呢?
就拿我們班的同學來說,對我的印象幾乎都是“遙不可及”,就連班里“最不謙虛”的第二名都這樣想。他們的這種想法所產(chǎn)生的贊美,在我看來,是表面的,是吹捧的,是不自信、為打退堂鼓找借口的。這樣的贊美,是我聽到最多的,每當聽到這樣的`贊美時,心里莫名奇妙的不自然,雖然有的同學真是發(fā)自內(nèi)心的,可不知怎的,自己總會有種“犯罪感”,好像是專門為他們的不上進提供借口似的。哎,他們都把我想的太高了!其實非常簡單,“千里之行,始于足下”,自己就是一步一個腳印,踏踏實實走過來的,沒有那么夸張的!
還有一種贊美,我能很明顯的聽出來,這是對我下“戰(zhàn)貼”的贊美,語氣中有種不服的元素,雖然聽上去不那么舒服,但心里明白,一點都不覺得不好。每當聽到這種贊美,自己就要準備“應戰(zhàn)”了,我喜歡這種感覺,很美妙?墒,怎么這么長時間還不“開戰(zhàn)”?戰(zhàn)帖都下了,倒是努力拼啊!不要想太多,有付出就會有收獲,這道理難道都不明白嗎?要知道,我也不是一個弱對手的!難道,只是說說嗎?
這兩種贊美啊,真是令我著急!由衷的贊美到底有多少?
總有滿心的歡樂,也總有透心的涼;總有永恒的美麗記憶,也總有揮之不去的憂傷……他們心中到底想什么?請解開我的心結(jié)吧!讓我的心不再迷茫!
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