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精彩的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的精彩的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的作文600字 篇1
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的'精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會（IHM）科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
精彩的作文600字 篇2
寒假是豐富多彩的，每一次活動讓我記憶猶新，是屬于我的精彩暑假期間，我和父母來到桐廬旅游�！巴⿵]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤琳國家森林公園”兩個地方。
垂云通天河是一條地下河，因為經(jīng)過這條河后從山洞出來可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個彎就看見了一個巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來，原來地下河地區(qū)都是很冷的'，伴隨著寒冷小船載著我們進入了溶洞。溶洞經(jīng)過開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因為我比較喜歡溶洞，所以對瑤琳國家森林公園也是印象深刻。
這個公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢�。進入公園，空氣和繁華的城市中的空氣相比簡直是一個天上，一個地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態(tài)萬千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來到了一個巨大的溶洞，不過這個與之前的那個可不大相同，進出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳仍令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
精彩的作文600字 篇3
伴著十月的秋風(fēng)，十月的陽光，我校迎來了12屆素質(zhì)運動會。
開幕式以后，才是正式的比賽。
正式的比賽有：男子800米、男子400米、女子800米、女子400米等等。最精彩的要屬男子跳遠(yuǎn)了。
男子跳遠(yuǎn)開始了，“加油！李芝迪！加油！黃雪鑌！”臺下的加油聲連成一片，但我們五（4）班是最響的。瞧，李芝迪開始跳了，他貓著腰，身體前傾，腳往后伸，做好起跑前的準(zhǔn)備。老師揮了一下紅色的`旗幟，他就開始跑了。李芝迪揮舞著兩只用力的手臂，邁著兩條矯健的腿，向前跑去，到了線前，他一條腿一蹬，身子一躍朝沙坑里跳去，他的身體在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，然后，掉在沙坑中，他站了起來。判員老師測了一下長度，說：“3米50�！蔽覀儼鄽g呼著，掌聲久久不能停息。芝迪這一跳，也把比賽推向了高潮，其他班你追我趕，都想超過李芝迪，每班的拉拉隊的加油聲，一陣比一陣高，可是李芝迪過關(guān)斬將，一次比一次跳得好最后，一3米70的成績，坐上了第一的寶座。
男子跳遠(yuǎn)之后，就是五十乘八的全班測試。
去場地的路上，我的心里非常忐忑不安：我跑得很慢，會不會給班級丟臉��？我一定要跑快些，不能給班級丟臉！想到這里，我的信心又回來了。
到了場地，我和一些同學(xué)先跑，老師拿著哨子，說道：“各就各位，開始！”老師一聲令下，我們就使出了吃奶的力氣，像獵豹那樣沖出去。一開始，我們呈一字型沖刺，后面我們便有了差距；鮑澤程第一，我第二，陳德琪第三，我真不相信我能跑進前三，我不敢慢下來，因為我怕慢下來就會拖班級的后腿。最后一次時，陳德琪慢慢加速，超過了我。最后，我以第三名，1分48秒的成績跑完。
這次運動會，我們以段第三的優(yōu)異成績脫穎而出，希望下屆運動會我們班能再接再勵，更上一層樓！
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