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可敬的作文600字

時間:2022-08-07 18:18:37 作文600字 投訴 投稿
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【精選】可敬的作文600字4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的可敬的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】可敬的作文600字4篇

可敬的作文600字 篇1

  也就是我們的班主任,她和藹可親,敬職敬業(yè)。她就像支蠟燭,默默地奉獻著,燃燒自己,照亮他人,不求回報。

  我的語文老師有時幽默,有時嚴厲。幽默時,我們和老師就像一家人,有說有笑,有時呢,也說說心里話,其樂融融。嚴厲時,我們都不敢作聲,教室里靜悄悄的,只聽見墻上的鐘表的指針“嗒,嗒,嗒”的`響,每個人的心里“撲騰,撲騰”的跳著。但不管怎樣,老師總令我們開心不已。

  今天是星期五,也是我們最想到來的一天,因為今天就該回家了。但是,我們今天全班都拉著臉,個個都高興不起來。為什么呢?因為今天課代表剛把作業(yè)寫到黑板上,我們都驚呆了,有的寫四遍,有的寫三遍。我們班同學(xué)都嘆了一口氣,這時,我們的班主任來了。她親切的問道:“這個周末的作業(yè)多不多呢?”我們異口同聲的說道:“多!”老師看了看黑板,也被嚇了一跳,“你們的英語是不是有點兒多。俊崩蠋熗覀冋f。我們點了點頭,說:“嗯!崩蠋煕]有說什么回到了辦公室。一會兒,老師來了,把課代表叫了過去說了些什么。每個人臉上都呈現(xiàn)出不同的臉色:有的異常緊張;有的很困惑的樣子;有的平平淡淡的,似乎沒看見,什么事也沒發(fā)生似的。就在我們議論紛紛時,課代表進來了,臉上充滿了喜悅。走到黑板前,“刷,刷,刷”幾下把遍數(shù)改成了筆直地1字,我們班瞬時炸了鍋似的,興奮地喊了一聲“耶,萬歲!”真想說:老師你太偉大了。

  這就是我的老師-——語文老師,我們可敬的老師,為我們著想的老師。我為有這樣的老師而自豪!

可敬的作文600字 篇2

  她大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很精神。烏黑的頭發(fā),扎著一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶著甜甜的微笑,她和藹可親。她就是班主任孫老師,也是我們的英語老師。同學(xué)們都很喜歡她。

  孫老師的英語課妙趣橫生。為了激發(fā)我們學(xué)英語的興趣,她總是想方設(shè)法。精心制作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語卡片,總能深深地吸引我們。英語動畫生動有趣,英語兒歌歡快活潑,她總能帶著我們在游戲中、在快樂中學(xué)習。為了幫助我們更好地區(qū)分Be動詞的.準確用法,她親自創(chuàng)編了一首簡單又便于記憶的兒歌,讓我們輕輕松松就掌握了Be動詞的正確用法。這一切源于她對工作的熱愛,對學(xué)生的熱愛。

  老師的愛無處不在。剛一開學(xué),教室地面臟兮兮,就像大花臉,她一次又一次拿著拖把拖教室的地面。在她的帶領(lǐng)下,大家齊動手,拖把拖,抹布抹,桌子底下、講臺邊上,教室的每一個角落她都不放過,我們在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習、生活,心情是多么舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭,是孫老師在家里精心栽培好了帶進教室的,它們凈化著空氣,美化著環(huán)境。一份份小小的獎品,是她給予我們的無聲激勵;一條條她發(fā)出的短信、一個個打給我們父母的電話,是她對我們的深深牽掛。教室里,那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護手霜,哪一處不散發(fā)出濃濃的愛的味道!

  孫老師,教我們知識,教我們做人,像慈母一樣關(guān)愛、呵護著我們,為了我們健康快樂地成長,總在默默地付出……孫老師,在我們心目中,您就是最美麗、最可敬的老師。

可敬的作文600字 篇3

  是誰將三尺講臺開拓成一片美麗的桃園,是誰在無數(shù)個夜晚挑燈夜戰(zhàn),我最敬愛的老師——我的班主任于老師。

  人們都說,一位老師,如果是一位好老師的話,您就會令我們終身難忘,而您就是一位好老師。正所謂:“春蠶到老絲放盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話,說得多好。±蠋,您就像一只蠟燭,默默地為我們奉獻!

  老師,您在我的眼里就像一位神奇的魔術(shù)師,在不同的時候會用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戲,一邊學(xué)習,一邊讓我們放松。讓我們覺得學(xué)習非常有意思。老師,您是多么地神奇,又多么平凡,多么嚴肅,又多么和藹可親,又是多么美麗。對同事,您是那么的'好客,對家長:您是那么的熱情,對我們您是那樣的無微不至。

  我記得我的老師上課時,眼睛像探照燈一樣似的,同學(xué)們都不敢做小動作。我們班于老師的目光雖然凌厲,但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無限的愛。

  我們班老師非常漂亮,高高的個子,大大的眼睛,身材也很好,同學(xué)們都非常愛她。

  我記得老師總是默默地為我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做的最好,同學(xué)們都說你好,我還記得有一次校長來我們班聽課,你為了整理好一些資料,一晚上都沒睡,過了第二天,您依然在查,在背,其實您都是為了我們班爭榮譽。您真辛苦呀!老師!

  螢火蟲的可貴,在于用那盞在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便,老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留在這精彩的世界。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊的火焰,照亮我學(xué)習的前程,我終身難忘!

可敬的作文600字 篇4

  在我們班級里總會有一個忙碌的身影,她總會出現(xiàn)在教室里的任何角落,出現(xiàn)在同學(xué)們的課桌旁的、在講臺上的她,就是我們班的語文老師-余老師。

  余老師有一雙溫柔恬靜的眼睛,嘴角上總是掛著微笑?墒亲钜俗⒛康氖抢蠋煹念^發(fā)和額頭。在老師教我們的這些歲月中,我發(fā)現(xiàn)她的黑發(fā)中又多了些許白發(fā),額頭上多了幾道皺紋,是老師付出心血的見證,也是她認真負責的見證。每次看見這些白發(fā)和皺紋,我就對老師充滿了敬佩之情。

  余老師對我們的愛,超出了其他老師對自班學(xué)生的愛。在腮腺炎橫行時,老師總讓我們每天早晨跑四圈。一開始,同學(xué)們接受不了突如其來的晨跑,只有兩三個人堅持下來,老師知道了,在第二天早晨,她當著全班同學(xué)的'面,嚴肅而鄭重地吼道:“以后,我天天陪你們跑!贝撕,同學(xué)們都跟著老師的腳步奔跑起來。直至周末,同學(xué)們個個身強體壯,可老師卻感冒了。原來老師的身體并不好,不適合跑步,可為了我們著想,她卻每天堅持陪我們晨跑。每當咳嗽聲響起,看著老師咳得面紅耳赤,我們的心都懸了起來,生怕老師出了意外。

  老師對我們的學(xué)習也很負責,巴不得把她知道的所有事都告訴我們。例如上《麗江古城》一課時,每次聽老師說起那里的溪流清亮如鏡,那里的小橋數(shù)不勝數(shù),那里的夜景美倫美煥,總是勾起我們學(xué)習的興趣。她帶領(lǐng)我們來到長滿銀杏的村莊,引領(lǐng)我們觀賞了秀麗的海南風光,欣賞了桂林如同翡翠般的水面,領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美景。就算上課沒聽懂,老師依然會在課下,來到你的座位邊,耐心的講解。老師對我們的學(xué)習是多么負責。

  這就是我的老師,那個身影忙碌,對我們負責、愛我們的老師,我為有這樣的老師而感到高興。

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