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快點的作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快點的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快點的作文600字 篇1
這是不是很異想天開呢？
我每天都有數(shù)不清的作業(yè)，單詞要背誦，詩歌要背誦，數(shù)學(xué)公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復(fù)做著這些事情，學(xué)習(xí)沒有一點的新鮮感，無聊透頂。如果我長大了，這一切的一切，都會遠(yuǎn)離我。
我好想快快長大，長大后就可以獨自去各地觀光了�，F(xiàn)在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒有獲得批準(zhǔn)，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長大，長大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經(jīng)悄然爬上了風(fēng)霜�！鞍偕菩橄取�，從孔子的《論語》中我學(xué)到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。
我好想快快長大，長大后就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在為自己美麗的夢做著準(zhǔn)備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學(xué)，我的理想我做主。
我好想快快長大，長大后就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”，當(dāng)我面對父母的嘮叨，老師的說教，同學(xué)的`譏諷，誰能體會我的心情。如果長大了，我就可以離開學(xué)校，沒有老師的說教，我的身心會更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會更獨立；離開同學(xué)，我才會真正體會珍惜。
我好想好想快快長大。
快點的作文600字 篇2
�。眩蠇�，請您不要催我！哎喲，老媽，請你不要催我！這是我寫給媽媽的一首歌。為什么要給老媽寫這首歌呢？因為我的媽媽是個典型的＂快點＂老媽。
一日之計在于晨，所以我要好好珍惜這一美好時光-多睡一會兒懶覺。突然耳邊響起一個聲音：＂快點起床，別睡懶覺了�。⑽疫叴蚬愤厪奈堇锫v騰地走出來。媽媽看見了，極不耐煩地說：＂知不知道幾點了，還不快點去洗臉?biāo)⒀�？＂我只得以百米沖刺的速度跑去洗漱。該去上學(xué)了，媽媽又朝我＂進(jìn)攻＂了，又急又快地說：＂快點走，馬上要遲到了。＂話音剛落，我的臉上已經(jīng)灑滿了星星點點的`＂標(biāo)點符號＂。
中午，我懷著愉悅的心情回到家。剛一踏進(jìn)門，媽媽就送了我一份＂大禮＂。一邊掏手機(jī)一邊說：＂剛才你們老師發(fā)來消息留了作業(yè)，吃完飯，快點寫。＂飯后我悶悶不樂地回房間寫作業(yè)，好不容易寫完作業(yè)，剛松一口氣，又聽到一聲，到點了。我聳拉著腦袋走出房門，媽媽狠狠地瞪了我一眼，大聲說：＂快點，你這速度都趕上蝸牛了，嚇得我趕緊一溜煙跑了。
晚上我回到家，想放松一下，媽媽又會不依不饒：＂休息什么呀，不看看幾點了，快點去把作業(yè)寫了。＂8點了，媽媽走進(jìn)我的房間看到我還在寫作業(yè)，臉上立刻＂睛轉(zhuǎn)陰＂：＂怎么還沒回完，快點，再給你20分鐘，速度加質(zhì)量��！終于完事可以睡覺，媽媽給我?guī)砹耍狠S戲＂。聲音不大但堅定有力：＂快點去洗漱，睡前把每晚的任務(wù)完成，明天我會檢查的。＂
這一天，我過的昏昏沉沉的、，總有一個聲音在耳邊響起：＂快點，快點……＂
看，這就是我的＂快點＂老媽，有一個＂快點＂老媽
快點的作文600字 篇3
長長的頭發(fā)，卷卷的，鼻梁上架著一副深紫色的眼睛，猜猜她是誰？當(dāng)然是我們的班主任——鄭老師啦!別看她和藹可親的，她可是一個名不虛傳的“急性子”，“快點”便是她的口頭禪了。不論在什么時間，總能聽見鄭老師在說：“快點，快點……”
早晨，我剛到教室門口，便聽見班里嘈雜的講話聲。我猜想鄭老師肯定還沒來。一天之計在于晨，我一定要好好珍惜這寶貴的時間。正當(dāng)我準(zhǔn)備扭過頭去想和錢青青討論一下昨天作業(yè)上的題目時，鄭老師神不知鬼不覺地走進(jìn)教室，對我們說：“快點早讀！早上的時間是很寶貴的，還不快點！”鄭老師又看見一些同學(xué)還在說話，便對他們訓(xùn)斥道：“還不快點把書拿出來！”鄭老師剛說完，教室里已經(jīng)是書聲朗朗了。
中午，第四節(jié)課結(jié)束后，有些同學(xué)在座位上寫作業(yè)；有些同學(xué)在教室里悠閑地聊著天；有些同學(xué)在走廊上排著稀稀拉拉的隊伍，排隊的人也在說話，一點兒也沒有要去吃飯的樣子。鄭老師瞧見了，對我們大聲叫道：“快點排好隊去吃飯，不然就沒有飯吃了！快點，快點，快點！”還在聊天的同學(xué)立刻閉上了自己的嘴巴。不一會兒，隊伍就排好了。“快點走！越快越好！”鄭老師又對我們說。從她的眼神里可以看出，她心里充滿了焦急。我們立即用最快的速度沖向食堂。我們班竟然是第一個到的，鄭老師的“快點”還真有用啊！
下午自習(xí)課，同學(xué)們的'速度實在是太慢，好像在和蝸牛比誰的速度更慢似的，半節(jié)課了，才寫了一點作業(yè)，鄭老師生氣地大吼：“快點！快點！你們磨的不是我的時間！是什么的時間！還不快點！”大家立刻加快了速度，而且質(zhì)量也提高了。
鄭老師的“快點”，從早上一直說到了下午，雖然我也覺得鄭老師有些煩，但是鄭老師的每一句“快點”中都飽含了她對我們的關(guān)心，對我們的愛！
快點的作文600字 篇4
家有媽媽，芳齡三十幾，口頭禪：“快點啊，快點啊，磨磨唧唧干嘛呢？”這是我向別人介紹我媽媽是必須要用的話，為什么要這么說呢？因為我媽媽是個典型中的典型的“快點”媽媽。
一年之計在于春，一日之計在于晨，所以我要好好睡一小會兒，不能把時間浪費(fèi)在吃早飯上，“快點,睡覺干嘛，昨天這么晚睡，今天賴床，免談，起床，快點！”“快點”媽媽又在喊了，我只好慢悠悠地從床上爬起來，慢悠悠地洗洗臉，刷刷牙，媽媽看我這幅德性，又大聲說：“給我快點，慢吞吞的，快點快點快點！”我連忙洗完，吃完，打理完，準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽又向我大聲呵斥，口沫橫飛：“都05分了，快點，速度速度！”
傍晚，我興奮地回了家，想要去踢會兒球，可媽媽又向我噴起了口水機(jī)槍：“踢什么球，作業(yè)寫完了嗎？英語背了嗎？書看了嗎？”唉！我只好灰溜溜地跑進(jìn)小房間，寫起作業(yè)來，晚上8點30分，媽媽過來一看，還沒寫完，完了，正如你們想象的一樣，媽媽又開始代表月亮嘮叨了：“快點寫作業(yè)，還在這看什么，看看看看看�！�
終于可以睡覺了，我可以看會兒書了，可是媽媽還是不依不饒的說：“都已經(jīng)幾點了，還看書，快點睡覺去，不許看書，馬上睡覺，有點時間觀念。
這幾年我過得頭昏腦漲，不過我已經(jīng)聽?wèi)T了“快點，快點�！彼圆粫枇�
Look，這就是我的“快點”媽媽，有了這位“快點”媽媽，我的`睡覺時間多了，學(xué)習(xí)時間多了，可娛樂時間少了，不過我還是要感謝我的“快點”媽媽。
快點的作文600字 篇5
蟲兒飛，蟲兒飛，快快飛到往事的懷抱中，讓我也可以感受到重回小時候的感覺，有傷心、快樂、生氣……但是我最想回到的是爺爺?shù)膽驯е小?/p>
我認(rèn)為我的爺爺是一個長不大的小孩，經(jīng)常喜歡跟我一起出去玩；他也是一個嚴(yán)肅的人，當(dāng)每個人再有做不好的事情的時候他總會無緣無故地上來罵你幾句，但是我還是很愛他，愛他對我的那種好，那種希望我能成為一個有用的人的期望。——題記
在經(jīng)過了幾個辛苦的學(xué)習(xí)月份，我終于迎來了我最期望的暑假，“耶，又可以回家看爺爺咯”我在心里面想，臉上也不自覺地浮現(xiàn)出一個大大的笑容。到了家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爺爺站在門口等我回來，我才剛走進(jìn)他的視線，他就大聲的對著我叫：“孫子，快點過來，我從老家?guī)Я撕芏嗪贸缘慕o你！”他這一叫頓時弄的我整個人都害羞起來，但我還是趕緊加快腳步?jīng)_回了家等著爺爺送我糖吃，"每一次爺爺帶回來的東西都很好吃“我在心里想。到了家門口，爺爺不管三七二十一直接把我拉進(jìn)了家中，一進(jìn)入他的房間一股大大的玉米味就散發(fā)了出來，"哇！這么香，我都快要流下口水了呢！“爺爺好像看出了我的欲望，直接從包里拿出一個大大的玉米，我直接沖了上去搶了過來，就像猴子見到了香蕉一般，我直接在上面留下了我的.一個印記——牙印。然后爺爺拉著我小心翼翼的說："喂！你這小不點，吃了我的玉米就要回報我。”我說道：“爺爺你就是一個坑貨，爺爺送孫子禮物是應(yīng)當(dāng)?shù)�！“爺爺像一個小孩似的扭扭身子說：“我不理你，你必須要帶我去游泳！”我被逼無奈只好點了點頭，于是我們爺孫兩開始了"游泳之旅”！
爺爺是多么的像一個小孩啊，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，去到美麗的天國，但是我還是無時無刻的想念著他，直到現(xiàn)在我打出了這些往事還是留下了帶有點點回憶的眼淚，所以我希望：蟲兒飛，快點回到爺爺?shù)膽驯А?/p>
快點的作文600字 篇6
一瞬間，流星劃破長空，消失在我的視線之中，點動成線，又一顆流星，在天空中勾勒出美麗的弧線。我懷著虔誠的心，合攏雙手，緊閉雙眼，對著天空許愿：希望奶奶能夠早日康復(fù)，戰(zhàn)勝病魔！
我是奶奶一手帶大的，從我出生一直到六歲入學(xué)，奶奶都一直陪伴我，教育我，關(guān)心我。奶奶平時身體可硬朗了，每天晚上都會去體育場走幾圈。小時候我總會纏著奶奶，要這要那，奶奶都會盡量滿足我的要求。每天變著法兒做我喜歡吃的，又有營養(yǎng)的.美食，陪我一起玩耍，陪我一起成長，所以我和奶奶的感情很深。
但沒有想到美好的回憶會被打斷。那天中午我們正在吃午飯，這時媽媽突然接到一個電話，說著說著，臉立刻變得煞白，丟下飯碗，急急忙忙的拿上包就往醫(yī)院奔去。原來奶奶得了腦血栓，昏迷不醒，現(xiàn)在躺在急救室里。這個消息猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信。
我焦急的在家等著爸爸回來，他一進(jìn)門，我們便急匆匆的趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看見奶奶無力的躺在病床上，面色蒼白，不住的呻吟著。我看到這一幕，眼淚不禁流了下來。這時奶奶激動的拉著我的手，一直說：“奶奶沒事……別擔(dān)心�！蔽揖o緊地握住奶奶的手，不知道說什么安慰奶奶才好。
自從奶奶生病之后，爸爸媽媽輪流到醫(yī)院照顧奶奶。我放學(xué)后有時也去醫(yī)院探望奶奶。協(xié)助媽媽一起給奶奶擦拭身子，洗臉，洗腳，還為奶奶已經(jīng)沒有知覺的腿，一屈一伸的活動，讓那里的經(jīng)脈活動開來。忙完了這些，我還會在奶奶耳邊放一些她最喜歡聽的豫劇。這時奶奶拉著我的手，慈祥的看著我，夸道：“我的孫女真是長大了，懂事了，沒有白疼你�！蔽倚α诵φf：“奶奶，你趕緊好起來吧，我還想帶你去公園賞花呢！”
這就是我最大的心愿，希望奶奶的病趕快好起來，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，合合美美，幸福的生活下去！
快點的作文600字 篇7
媽媽總是自言自語道：“要是我能回到童年，那該多好��！”我就奇怪了，童年真的那么珍貴嗎？我就問媽媽：“為什么大人都想回到童年呢？”“因為童年可以依靠爸爸媽媽，可以享受和同學(xué)老師們的美好校園生活。
現(xiàn)在當(dāng)大人可麻煩了，沒結(jié)婚之前呢，要為工作煩惱，要為感情煩惱。結(jié)婚之后反而更煩惱了，嬰兒可是非常難照顧的，還要工作掙錢，孩子長大了還要給孩子輔導(dǎo)功課。在童年里對好��！如果媽媽能回到童年媽媽到愿意多幾根白頭發(fā)呢！”媽媽笑著回答�？晌覅s不那么認(rèn)為，我覺得小孩比大人還難當(dāng)。你看吧，嬰兒時候呢，要上幼兒園，6歲就要上小學(xué)了。有做不完的功課，講不完的課堂，還有老師的嘮叨和父母的管理，真有點受不了。大人多好，可以自由選擇自己的生活方式，爸媽總是管三管四的。最重要的是，做大人可以隨意花錢，你看吧，如果你看中一輛車或一棟房，只要你有錢，卻不是問題。我們小孩子更別說了，想買零食，要經(jīng)過同意。想買自己心儀的東西，也要經(jīng)過同意。
因此，我有個愿望：希望自己快點長到大人！那天夜晚，我做了個夢，夢見我成了大人！夢中的我已經(jīng)結(jié)婚了，有個讀小學(xué)的孩子。我每天6點鐘就要起床開車去接送孩子上學(xué)，還要6點鐘之前干完工作去接孩子回家，回到家有做不完的家務(wù)，累的我趴在地上了。但我還要做飯，吃完飯之后還要給孩子看作業(yè)，輔導(dǎo)，簽名，背書。等孩子洗完澡、吃完宵夜、寫完作業(yè)、睡了覺以后已經(jīng)是11點了，那時我還沒的休息呢。我還要清潔打掃，鎖門鎖窗，寫好工作的'業(yè)務(wù)稿，干完這些，我簡直都快斷氣了，1點鐘了，我才趴在床上睡覺�？砂胍�4點還要起床看看孩子，幫孩子擦汗，遞水，讓我疲憊不堪……
“起床了，今天的早餐是三文治加酸奶噢！”媽媽叫醒了我。原來是個夢。我吃著香噴噴的三明治時，才知道，要好好珍惜童年，童年的時光才是最可貴的！
快點的作文600字 篇8
我的班主任，姓鄭，叫岳影。她有一張張媛媛式的臉，五官端正。雖然她看起來和藹可親，但她是一個嚴(yán)厲的急性子。她每天都說“快點”�，F(xiàn)在讓我來揭開五班學(xué)生和鄭老師之間的一些小秘密。
鏡頭1:早讀
早上，我懷著愉快的心情來到學(xué)校，踏進(jìn)了校門。當(dāng)我正要進(jìn)教室時，我聽到鄭先生催促我們遲鈍的同學(xué):“快抄，彭志惠！快點聶子昂，抄完趕緊回去！”我的心情一下子從十降到了八。但是在鄭老師的督促下，我們很快就抄了下來，中午聽寫測試得了100分。哎，這個‘快點’班主任好像還有點魔力！
鏡頭2:吃飯
早上，我們上完了第四節(jié)課，準(zhǔn)備吃飯。我們還在慢慢收拾東西，鄭老師突然站在門口很認(rèn)真的說:“快點收拾東西吃飯，不然在食堂門口就要喝西北風(fēng)瑟瑟發(fā)抖了！”聽了老師的吩咐，我們好像裝了一個霹靂加速器，把速度從五分提高到十分，迅速排好隊，馬上“開拔”到食堂。的確，我們是第一個吃飯的'。
鏡頭3:接收作業(yè)
下午第一節(jié)課是語文課。在這個班里，我們有很多任務(wù)，很多人(包括我)在課前都沒有完成任務(wù)。鄭老師又要上班了。她很幸運(yùn)，板著臉說:“你的速度是多少？”趕上蝸牛！——賈家魚，你看我在干嘛，快別寫了！“我們都在上學(xué)前完成了作業(yè)，因為老師強(qiáng)烈要求快點寫�？磥磉@個“快點”班主任還挺兇的！
每天，我們都在“快點”的聲音中度過。雖然有時候很煩，但我們很清楚，鄭老師對我們很好，“快點”的聲音，是對我們深深的愛。學(xué)校有個‘快點’的班主任，既苦又甜！
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