精選溫馨的作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的溫馨的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫馨的作文600字 篇1

　　今天介紹一下我的一家人，我的家一共有6口人，分別是：掙錢養(yǎng)家的爸爸，然后是美麗顧家的媽媽，接著是聽奶奶指揮的爺爺，還有朋友多、愛跳麥西來普的奶奶，最后一位是我最最可愛的弟弟，這就是我的一家人，今天主要介紹奶奶和弟弟。

　　我的.奶奶非常愛跳麥西來普，早上跳，下午跳，有一次我爸爸在我們吃飯的時候說奶奶跳舞跳的太走火入魔了。奶奶跳舞都跳了兩年半，還沒有全部學(xué)會麥西來普的元素。奶奶的體重才54公斤，每餐吃的也很多呀，那為什么光吃不長肉呢？我就很奇怪？慢慢的才發(fā)現(xiàn)，奶奶每天早晚都去廣場跳麥西來甫，每天大概要跳4個小時舞，熱量都消耗掉了，身材越來越好，有一次我跟奶奶一起去商場逛街，有好多人以為她是我的媽媽呢，其實我的奶奶都已經(jīng)65歲了。但是有很多人都看不出來我奶奶的真實年齡，我奶奶的衣服也很多，幾乎都是跳麥西來甫穿的，穿上那美麗的買西來普真的很像一個維吾爾族的古麗！愿我的奶奶永遠(yuǎn)年輕！

　　好了，該講弟弟了！

　　嗯，我的弟弟身上全都是優(yōu)點，只有一點讓我煩透了，那就是說話太大聲了，我的弟弟優(yōu)點有很多，習(xí)慣自己睡，他4歲就分床了，令人敬佩。自理能力很強，我弟弟也是一個暖男，有什么好吃的都先給我吃，而且做事情很認(rèn)真執(zhí)著，例如：弟弟想學(xué)會兩輪自行車，自己學(xué)了兩三天就學(xué)會了，我弟非要賴著我的自行車騎行，還說這車更有挑戰(zhàn)力，看他前面對我那么好的份上，就送給他吧！總之我弟優(yōu)點特多，我就不一一寫出來了，最大的特點是：“可愛的讓每個見到他的人都想咬他一口”。

　　好了今天就介紹到這里吧！

　　我愛我的家，我有一個幸福的家庭！

溫馨的作文600字 篇2

　　世上的千言萬語抵不過友情與互相之間的扶持。世上有多少種溫馨委于心中，然而，一個溫馨的小組，須毎個組員之間相互提醒。有誰能想到，一個“靜”字竟令小組安安份份，共建文明 。

　　一天的自習(xí)課上，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在埋頭完成作業(yè)，此時，一個莫名的角落里傳來“磕磕”聲循聲望去，只見小組里的徐益騁正在玩弄著手中的魔方，他津津有味地自顧自操縱著魔方，而此時安靜的教室中四面八方都繚繞起了清脆的磕碰聲，聲音不絕于耳，大家大眼瞪小眼，情不自禁地向別的同學(xué)身上望去。徐益騁卻仍然蒙在鼓里，他并沒有意識到嘈雜聲已讓人感覺到不安與爭論。

　　正當(dāng)我想要伸出雙手提醒他時，他卻一個回頭望向后方，此時，教室里持久的安靜與和諧就此打破了，竊竊私語感染了一個未知的角落，隱隱約約地從同桌口中聽到永無停息的絮語。正要大聲提醒時，才恍然大悟自己也不能因此而被感染，于是我選擇了沉默，心中卻又無可奈何。正在此時，有人卻早已投入了“工作備戰(zhàn)”中，只見他悄無聲息地琢磨這著什么，而我們卻像路人一樣，睜一只眼閉一只眼，另呢喃細(xì)語持續(xù)了5分鐘。一只手從我的眼簾閃過，手里拿著一張含糊不清的東西，也沒細(xì)看，可出人意料的是，這只手將它立在徐益騁的課桌上，定睛一看，原來是吳雨凡想出了錦囊妙計。定睛一看，這個似小紅旗一般的“圣物”正立在徐益騁的桌上，而“旗”上正大而耀眼地寫著一個“靜”字。徐益騁望見后，并沒有再繼續(xù)肆無忌憚地“感嘆闊論”，而是緩緩低下了頭，放下了手中魔方，嘴也頓時像粘了強力的膠水一般，溫順地似一只綿羊，手不停的'忙著繼續(xù)寫好剩下的作業(yè)。組里三人不由自主地像他點了點頭，而此時，自習(xí)課上，卻只留下了他手中筆的“刷刷”聲。猶如輕風(fēng)掃過大地，天與地之間蕩漾著溫馨的漣漪。

　　溫馨的點點滴滴傳達(dá)著所有人的用心良苦，在你嬉戲玩耍時，別忘了仍有人在你身后不斷地提醒與監(jiān)督著，因為在他人之間也有許多看不見的溫馨。

溫馨的作文600字 篇3

　　趟在床上，感受著夕陽緩慢爬上我的身體，溫暖了身體，一道光忽閃，刺得我眼前發(fā)亮。朦朧中，我仿佛看到了那段溫馨的時光，小學(xué)老師是個慈祥的人。不高不矮，略微發(fā)福，眉毛較凸，一笑就會擰在一起。但就是這樣一個人，溫暖了我的童年。

　　臨近蟬夏，驕陽似火。奮筆疾書的我貪婪地抬頭看了一下窗。渴望有一陣風(fēng)，可調(diào)皮的風(fēng)卻躲起來了�！芭距�！”兩抹嫣紅滴在紙上，一股鐵味漫開，我流鼻血了！老師繞過桌椅走過來，“上火了？”他說，然后關(guān)切地摸摸我的頭。一股暖流傳入，鼻梁陣痛有了些許減弱。他示意我去處理一下。下課后，被喚到了辦公室，老師往一紙杯中倒入羅漢果茶，遞過來，“喝點吧，下火的�！卑殡S著你的話語，我低頭微抿，一抹甘甜綻放舌尖。

　　于是，我默默地把你的好含在口中。

　　老師有一個心愛的紫砂壺，壺身刻一彌勒佛，笑呵呵的，略顯古樸。一次走廊的相遇，我卻釀成了大錯。一天，老師急去開會，剛下課，令我?guī)退�把紫砂壺放回辦公室。我依言照辦，邊走邊看，沒注意臺階，跌了一跤，自己磕碰了沒事，紫砂壺卻碎了。老師聞聲而來，看我在撿碎片，把課本一放，過來抓住我的手，額頭上沁出細(xì)密的汗珠。我哭喪著臉說：“老師，紫砂壺……”老師卻撫摸著我的手說“你沒事就好�！彪S后令我回去。

　　感受著你撫摸的`余溫。于是，我默默地將你的好握在手中。

　　享受著歲月靜好，看見老師夾著課本一次次步入教室。時光，悄然而逝，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)。大家都流下了真誠的淚水。老師漓著淚，揮手在黑板上書：人生就是一次次美好的相聚，夾雜著一絲傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了這段最好的時光。寫罷，淚已沾濕了衣襟……

　　之后，我再沒見過他，但每當(dāng)我回想起那段溫馨的日子，一陣溫暖便在心中醞釀，然后傳遍全身。我靜靜地，把這點點滴滴，私藏在心底。

溫馨的作文600字 篇4

　　人們心中都會有一池湖水，那里流淌著我們種種開心的、傷心的、失望的、激動的、冰冷的、溫馨的。在這之中最令我難忘的便是那流淌在逝去歲月里的溫馨。在我還上四年級的時候，我和我的姐姐住在一起，那時她馬上上高三了。

　　每天早上她都會早早的起床，先將我送去學(xué)校，自己再去上學(xué)。記得那時，雖早已過了立春節(jié)氣，溫度始終沒有一點暖意，每天上學(xué)我都是帶一瓶冰冷的礦泉水。漸漸地，班里有的同學(xué)開始用保溫杯裝水喝�；氐郊遥�我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書包時，我發(fā)現(xiàn)原來礦泉水瓶的位置被一個保溫杯替代了。我看了姐姐一眼，沖她笑了笑，感覺心里很溫馨，這段溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。

　　課間，我拿保溫杯出來喝水。一口下去，綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖，暖意一下子充滿全身。姐姐知道我不愛喝白開水，特意為我?guī)Я宋覑酆鹊木G茶。我的心一陣溫暖，為姐姐能如此細(xì)膩而感到溫馨。

　　下午再喝那綠茶時，依舊是淡淡純香的'清苦味，泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧？我好奇的打開保溫杯的蓋子，見里面只有淡綠色的茶水卻不見茶葉。原來是姐姐泡好了才倒進來的，為了我白天能喝到熱水，姐姐費了多少心思？姐姐的關(guān)愛好像春日里的和煦的陽光，給并不溫暖的空氣帶來了溫度，帶來了一直流淌在逝去歲月里的溫馨。

　　如今，姐姐已經(jīng)讀大學(xué)了，見她的機會很少，所以看見一杯杯熱茶就能想起姐姐對我的關(guān)愛。姐姐對我的愛是細(xì)膩的，是溫馨的。我不會忘記姐姐，更不會忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。

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