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精選臺階作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的臺階作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
臺階作文600字 篇1
那一次，是一次出外游玩。我來到某某地，才發(fā)現(xiàn)，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一片綠油油的樹林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來到了溪水邊，邊坐下來歇息，這里的石頭上，長滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的`。溪水急流，同學(xué)當(dāng)中，有些男生就脫了鞋襪，進(jìn)入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來，坐在了水里。我一個箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來。我問她：“你跌疼了沒有？”小章說：“我手很疼�！笨粗^發(fā)上都是水，便借來一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我不懦弱了！
聽著小章說：“小徐都過去了，我怎么就過不去呢？”我說：“你不應(yīng)該跳著下去，太滑了！”小章轉(zhuǎn)過頭來對我說：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉(xiāng)了，同學(xué)們一個個流連忘返，他們還需一個一個走過石欄。我便守在關(guān)鍵的地方，一個一個地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過了難關(guān)，我感覺我不再只是一個男生了，我是一個堅強(qiáng)的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實我可以讓人依靠，因為我不是懦弱膽小的人，我是一個值得依靠的人。
那一刻，我邁上了一個新臺階，我變得堅強(qiáng)，友好，善良了。
那一刻，我的確長大了。
臺階作文600字 篇2
在人生中，總有那幾刻讓你理解真諦。那時可能快樂，也可能傷感，也會讓你邁上新的臺階。
記得初中剛開學(xué)的那一天，我就遇到新同學(xué)新老師。過了不久，我們大家都相互認(rèn)識相互了解了。讓我們印象最深刻的就是我的語文老師了。
上第一節(jié)語文課，哦，不對，在上課之前的軍訓(xùn)，。我就遇到一位好老師，。他就是我們班主任杜老師。剛開始她就給我們講了很多道理，那么深刻，竟然還有幾個人沒有認(rèn)真聽講。這些道理我現(xiàn)在還記得很清楚。
因為這個原因。我喜歡上了語文。老師講課很生動風(fēng)趣，。經(jīng)常引得我們哈哈大笑。我也每節(jié)課都認(rèn)真聽講，。認(rèn)真做筆記，。上課也會舉手發(fā)言，。下課也沒有心不在焉，。認(rèn)真的復(fù)習(xí)語文，。完成語文作業(yè)。原來語文有這么有趣錢。
不僅僅是學(xué)習(xí)，老師也在生活，活動上對我們處處關(guān)心系。她臉上的皺紋和頭上的白發(fā)好像也多了，我們也想為老師做點什么。
但是一次練習(xí)打破了這樣的`美好。我原先信心滿滿地交上練習(xí)卷，。經(jīng)過一夜的時間，。練習(xí)卷發(fā)了下去。我看著練習(xí)卷上那也讓人眼花繚亂的紅叉叉，太陽照下來，。我心里火辣辣的，。覺得羞恥極了。我覺得我的得練習(xí)是班級倒數(shù)的，看著同學(xué)們一個個高興的樣子我始終抬不起頭。
之后老師和我們?nèi)嗾勑�，每一個人都和老師單獨談心。輪到我的時候，我覺得老師一定會批評我語文特別不好。但是，老師只是說我閱讀和作文不好，數(shù)學(xué)英語語文基礎(chǔ)不是很差，。需要自己加強(qiáng)加強(qiáng)……這些話絲毫沒有責(zé)怪我的意思，讓我更了解了我自己，。了解與別人的差距，。使我邁上了一個新臺階。
終于經(jīng)過我的努力，。我的成績有所提高。我知道不僅僅是我一個人努力，還有您的教導(dǎo)和對我的照顧。
經(jīng)過您的努力和我自身，使我改變了現(xiàn)狀，我邁上一個新臺階。
臺階作文600字 篇3
人生的旅途就像臺階一般漸漸向上。每個人在呱呱墜地之時，就已注定或艱難或輕松地爬這臺階，爬上不同的高度，留下不同的人生軌跡。
兒時的臺階是父親寬闊的肩膀，樸實的話語，無聲的行動，幫了我一次又一次，送了我一程又一程。
小時候總愛聽《童年的小搖車》但在我的記憶中沒有小搖車，只有爸爸的背。一次又一次，在爸爸的背上，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，那是多么舒服呀！但我卻想不到勞累了一天的爸爸遠(yuǎn)比我更勞累。就這樣，我走完了我的第一階梯，由嗷嗷待哺，到牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步。
上學(xué)了，是在爸爸的車座上度過的，五年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，來來往往，都轉(zhuǎn)順即逝。
升入初中，我開始懂事了。我知道爸爸為了我這么忙，這么累。我知道了我必須努力，而我的成績卻總是那樣不理想，面對爸爸，我的內(nèi)心很不踏實，爸爸沒有教訓(xùn)我，他只是向我講述了他的故事：他從初中畢業(yè)后，便回家歇著，但是后來依然努力地學(xué)習(xí)，從優(yōu)異成績考上煤校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后才發(fā)展到這步天地。我看見他的眼睛里閃爍著淚花，我知道他是不容易的。我的這級階梯還在進(jìn)行，在余下的時間里 ，我一定要拿著一份令每一個人都滿意的'成績單遞給爸爸，讓他知道，我和他一樣，也是能行的。
爸爸，為了我，老了，而我，一天天長大了。他在為我不停的忙碌著，送走了他的青春，換來了我的青春。爸爸用他的心血將臺階變平整，使我輕松地走過……我突然想到，在走過的臺階中，有幾個是我自己走過的呢？不都是爸爸扶持著我嗎？在人生這漫長的臺階上，還有多少要我自己走��？我不能再讓爸爸為我操太多心，我應(yīng)自己勇敢地、堅強(qiáng)地走下去。
臺階作文600字 篇4
我是一個普通到無法再普通的臺階，我住在一個學(xué)校里，我以前全身都是水泥，現(xiàn)在穿上了美麗的花衣。
我喜歡和孩子們在一起，看他們天真爛漫的笑臉，聽他們的歡聲笑語，在孩子們放學(xué)放假后，我喜歡睡覺或一個人在那兒想入非非。
一天，我正在睡午覺。突然，我感覺我被誰打了一下，我睜開睡意朦朧的眼睛。原來，是一個剛學(xué)會走路模樣的小孩子摔到了，不偏不倚正好摔在我的身上。這時，一個十來歲的姑娘走過來，想把他扶起來�？赡苁且蛞姷侥吧撕ε�，也有可能是想向別人說的'那樣，從哪里跌倒就要從那里爬起來。只見他用胖乎乎的小手甩開女孩伸向他的手，緩慢地從我身上爬起來，慢慢的往上走。女孩呆呆的站在那兒，望著小孩遠(yuǎn)去的背影，手懸在半空。好半天才緩過神來，搖了搖頭，走了。我看過一些人見義勇為，在別人遇到困難時伸出援助之手；我還看過一些人一身壞習(xí)慣。
某天，我從睡夢中醒來，感到臉上黏糊糊的。一摸才知道，臉上不知被誰吐了一塊口香糖在上面�！鞍�，哎呀，哎�！蔽以谛闹袊@息著。這時一個拿著掃帚的男孩向我這個方向走來，我原以為他是來給我洗澡的。誰知，他快要走到我身邊時，將口中的口香糖吐到了我的身上，然后揚長而去，我又氣又恨。可是，那有能怎么樣，我又不能教訓(xùn)他一頓。我無可奈何的在那兒等候，盼望著能有人來個我洗澡美容。過了不知多久，兩個女孩子來給我洗澡美容了。她們費了九牛二虎之力，才讓我一塵不染。
在人生的道路上，我們會和臺階一樣，看到人的好的和壞的行為，在看到這些行為后，我們不免會發(fā)表自己的看法，但我們不去想我們平時是怎么做的。
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