精選跳繩作文600字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的跳繩作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩作文600字 篇1

　　上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

　　下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。呵，操場(chǎng)上真熱鬧，站滿了參賽的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。觀眾們一再鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員，給本班運(yùn)動(dòng)員端水遞帕，鬧哄哄的。

　　我們來(lái)到指定的位置站好，運(yùn)動(dòng)員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

　　一聽到哨響，我們班的二十名運(yùn)動(dòng)員立刻揮動(dòng)自己的長(zhǎng)繩，跳了起來(lái)。離運(yùn)動(dòng)員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過(guò)發(fā)出的響聲。

　　那是我們班的吳昕怡，只見(jiàn)她奮力揮動(dòng)著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒(méi)有什么難度。

　　再看我班的男生運(yùn)動(dòng)員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的'細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅(jiān)持著......

　　我班的二十名運(yùn)動(dòng)員都在奮力跳動(dòng)，都鉚足了勁想奪個(gè)第一名。在這二十名運(yùn)動(dòng)員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過(guò)，就好像那大風(fēng)過(guò)境一般。

　　放眼整個(gè)操場(chǎng)操場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。

　　我們班里，只要有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員慢了下來(lái)，同學(xué)們立刻就會(huì)為她(他)加油，心中暗暗焦急;見(jiàn)她(他)又恢復(fù)快速度時(shí)才又送了口氣。

　　到了比賽最后，大家干脆都?xì)g呼起來(lái)：“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過(guò)一浪。

　　跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊(duì)向教室走去，心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。

跳繩作文600字 篇2

　　一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們?cè)诟墒裁磫�？�?duì)了我們?cè)谔�長(zhǎng)繩，下面就讓我來(lái)講一講跳長(zhǎng)繩比賽吧！

　　這個(gè)星期五的下午，我們12個(gè)同學(xué)和五個(gè)媽媽來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。今天下午最后一節(jié)體鍛課我們將于其他五個(gè)班級(jí)比賽跳長(zhǎng)繩。現(xiàn)在我們女生跳得不錯(cuò)，但是男生還跳得不怎么好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個(gè)好辦法，讓每個(gè)男生中間隔一個(gè)媽媽的順序來(lái)跳，輪到男生跳的時(shí)候，后面的媽媽就會(huì)輕拍一下男生的肩膀提醒他們?cè)撎�進(jìn)繩內(nèi)去了，這樣就很容易連貫起來(lái)了。我們跳著跳著，大家的'配合越來(lái)越默契，到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時(shí)間過(guò)得飛快，很快我們就練習(xí)了兩節(jié)課。

　　終于到比賽的時(shí)間了，華蕊媽媽說(shuō)：“大家記住，千萬(wàn)不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習(xí)的節(jié)奏來(lái)跳就好！”比賽開始了，剛開始我的心里還是有些緊張，便在心里默默的說(shuō)：“忘掉時(shí)間，就像平時(shí)練習(xí)一樣，要集中精神�！陛喌轿姨�了，我迅速跳進(jìn)去，在里面跳一下，又飛快的跳出來(lái)，動(dòng)作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進(jìn)行下去，大家都忘記了時(shí)間。忽然茅屹陽(yáng)被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來(lái)，飛快的跳出繩圈，讓后面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅(jiān)持一下！”我們的繩子舞動(dòng)得更加快了�！敖Y(jié)束！229個(gè)！”小老師一聲喊停�！耙�！，我們肯定能贏！”我在心里暗叫。最后老師公布結(jié)果，果然在六個(gè)參賽班中，我們獲得了第一名。

　　太棒了，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了！

跳繩作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又那樣的美好而和諧。第一次學(xué)跳繩的'經(jīng)歷一直使我不能忘懷。

　　六歲的我，一點(diǎn)兒也不懂事，整天在幼兒園里嬉鬧，一天到晚除了玩還是玩。每當(dāng)我看見(jiàn)姐姐在跳繩的時(shí)候，我也很想去跳，可是我不會(huì)呀！怎么辦呢？學(xué)唄！從那天開始，我就把玩的時(shí)間放到了學(xué)跳繩上了，我決定一定要學(xué)會(huì)跳繩。于是，我請(qǐng)求姐姐教我跳繩，姐姐也非常樂(lè)意，就答應(yīng)了。可我玩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，學(xué)跳繩這么難：姐姐拿出繩子，然后教我怎么跳�？匆�(jiàn)姐姐的示范，我也試著跳了一下，居然跳過(guò)了，我高興極了。姐姐夸我很有進(jìn)步，然后說(shuō)先休息一會(huì)兒。學(xué)會(huì)了跳繩的方法，我想：跳繩真簡(jiǎn)單啊！我便拿起繩子，自己一個(gè)人跳了起來(lái)。沒(méi)想到我沒(méi)跳過(guò)，反而甩到手了，甩得都紅了�！疤鬯牢伊耍�好疼！”我大叫起來(lái)，姐姐從屋里跑了出來(lái)，問(wèn)我怎么了。我傷心得說(shuō)：“我自己跳繩，甩到手了，疼死了！”姐姐說(shuō)：“等你手好了，我們?cè)谔�吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，姐姐又教我跳繩了。姐姐讓我連續(xù)著跳，可我跳過(guò)了第一個(gè)，就跳不過(guò)了。我練了好幾次，可還是跳不過(guò)去，我沒(méi)有信心了，好想放棄。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，你不要放棄，要有自信，如果沒(méi)有自信就做不好是！”我聽了姐姐的話，又重新有了信心，繼續(xù)練了。才兩天功夫，我就學(xué)會(huì)了跳繩。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。事后，我一直在想：有信心不一定能夠成功，但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧！如果沒(méi)有信心，你怎么會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”呢？

跳繩作文600字 篇4

　　跳繩是我們國(guó)家流傳很久的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)平衡力、彈跳力，強(qiáng)身健體；還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，弘揚(yáng)進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。

　　星期一的早上，我們?nèi)�校師生�?lái)到一樓的室內(nèi)體育場(chǎng)地，各個(gè)年級(jí)依次比賽，由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計(jì)數(shù)。每個(gè)班級(jí)的選手都是平時(shí)跳繩訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的.比賽，我感到非常的榮幸，當(dāng)時(shí)心潮澎湃，既興奮又緊張，擔(dān)心影響班級(jí)榮譽(yù)。

　　我們班是二年組最后一個(gè)上場(chǎng)的，我們十五名選手排成一排，把跳繩放到腳跟處，精神奕奕，嚴(yán)陣以待，聽到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來(lái)。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線，耳中跳繩＂嗖嗖＂劃過(guò)空氣、“噠噠”繞過(guò)地面、伴著同學(xué)們＂嗵嗵＂的腳步聲，每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點(diǎn)，樹立了自信又堅(jiān)定的信念，激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時(shí)間很快就結(jié)束了，雖有些疲憊但依然斗志昂揚(yáng)，比賽過(guò)程中大家都充分發(fā)揮自己的最好狀態(tài)，爭(zhēng)取為班級(jí)取得好成績(jī)。

　　唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)腿疼沒(méi)能參加比賽，這對(duì)我們班的成績(jī)還是會(huì)有些影響的，比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績(jī)不如預(yù)期，但是這次比賽我們也收獲頗豐，不僅使我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進(jìn)取的精神；同時(shí)，我也深刻體會(huì)到伏爾泰所說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。

　　這次跳繩比賽令我非常難忘，我在以后的生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，汗水進(jìn)取才能激發(fā)生命的力量，使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！

跳繩作文600字 篇5

　　學(xué)校準(zhǔn)備組織一次跳繩比賽，比賽前，我面臨著一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。那時(shí)因?yàn)樘�繩我連兩連跳都不會(huì)，更別說(shuō)一分鐘能跳多少個(gè)。

　　為了不丟班級(jí)的面子，我決定開始練習(xí)跳繩。第一次，我自信滿滿，原以為自己可以跳得很好，誰(shuí)知?jiǎng)偺�一下，就摔倒在地，膝蓋都摔破皮了。我沒(méi)有放棄，再來(lái)。這次我把跳繩甩得飛快，可腳又沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果又被絆倒了。我依然沒(méi)有放棄，繼續(xù)。第三次的時(shí)候，這次腳又反映太快了，手上的跳繩都還沒(méi)開始甩，腳已高高離地，又摔了個(gè)狗啃泥。

　　第四次，我放棄了，不想再練了，也不想再參加這次跳繩比賽。媽媽知道后，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：做一件事情，總會(huì)有失敗的`時(shí)候。但是，只要不停地努力，堅(jiān)持不懈地去練習(xí)，總會(huì)成功的。媽媽想了想，繼續(xù)說(shuō)道，俗話說(shuō)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！�說(shuō)的就是，世界上沒(méi)有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，也柔和地對(duì)我說(shuō)：跳繩可以鍛煉人的左右腦，還能增加人的智慧，繼續(xù)努力，爸爸相信你，一定能行。

　　我被說(shuō)服了，于是加倍努力去練習(xí)。盡管一分鐘，只比上次多跳了一個(gè)，我都開心的不得了。但是，我的想法又來(lái)了，參加跳繩比賽的那些人，一分鐘都可以跳一百多下，照我這樣的技術(shù)，對(duì)手超過(guò)我不是小菜一碟嗎？不行，我得多加練習(xí)，練成一次連跳十下，不對(duì)，至少得連跳三十下才好。

　　一天又一天，一周又一周在不斷的練習(xí)過(guò)程中，我終于領(lǐng)悟到，跳繩該如何跳好。首先，手和腳要協(xié)調(diào)，視線要目視前方，在聽到跳繩落地的一瞬間，雙腳齊跳。耶，終于，我跳出了自己的目標(biāo)，一分鐘達(dá)到一百多下，一次性能連跳六十多下。

　　爸爸媽媽說(shuō)的果真沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利。這次的跳繩比賽中，我取得了好成績(jī)。

跳繩作文600字 篇6

　　隨著一聲輕快的哨聲響起，秒表滴答滴答地開始計(jì)算著時(shí)間，一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽開始了。跳繩比賽分為男生隊(duì)和女生隊(duì)兩個(gè)隊(duì)分別比賽，一分鐘計(jì)時(shí)，看誰(shuí)跳的最多。我們四年級(jí)一共七個(gè)班，每個(gè)班派出兩名男生兩名女生參賽。男生隊(duì)和女生隊(duì)分別選出前三名獲得冠亞季軍。一分鐘時(shí)間雖然很快，但是到了比賽場(chǎng)卻過(guò)得非常慢長(zhǎng)。而且緊張和刺激。

　　時(shí)間一秒一秒的前進(jìn)著，選手們也在緊張的進(jìn)行著，不好，我們班的參賽選手姜小牙出現(xiàn)了意外的狀況，由于他跳的太急，腳下沒(méi)有站穩(wěn)，結(jié)果用跳繩絆住了腳踝，一個(gè)踉蹌沒(méi)有站穩(wěn)就趴到了地上，但是他忍著膝蓋被磨破皮的疼痛，迅速站起身繼續(xù)跳繩。真的是一個(gè)小勇士，為了班級(jí)為了個(gè)人的榮譽(yù)可以做到這樣，我還以為他會(huì)哭鼻子呢。結(jié)果其他選手看到之后，都鼓足勁兒想多超越幾個(gè)，不停地使勁兒的`跳繩，再看看女生隊(duì)，女生一個(gè)個(gè)纖細(xì)的身姿，跳起繩來(lái)像飛舞的小燕子一樣輕盈，跳繩在腳下繞過(guò)，快到比我眨眼的速度還要快，有些跟不上他們的節(jié)奏，記不住數(shù)了多少下。兩只腳底輕輕地交換著抬起落下，這跳繩就已經(jīng)過(guò)去了兩次，真的是跳繩達(dá)人。

　　時(shí)間過(guò)得真快，還有最后十秒鐘，我們大家給他們鼓勁兒，加油，比他們還緊張，我們一起給他們倒計(jì)時(shí)，十九八七，時(shí)間就在我們的呼喊聲中一秒一秒的減少，這時(shí)候大家基本都已經(jīng)跳到了一百多下，都已經(jīng)很累了，雙手雙腳都有一些不聽使喚汗水在他們的額頭，耳后流淌，有的同學(xué)的汗水已經(jīng)掛到眼角，由于雙手要拿著跳繩沒(méi)有分身之術(shù)，來(lái)不及抹掉汗水，希望多爭(zhēng)取一秒多跳一個(gè)算一個(gè)，大家咬緊牙，不停地跳啊跳啊，最后一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們都興奮地鼓起掌為他們驕傲自豪。

　　賽后，我們的服務(wù)小組趕緊上去給隊(duì)員們拿毛巾，拿水瓶，讓他們好好休息。跳繩比賽真不錯(cuò)，讓我們班更加的團(tuán)結(jié)在一起了。

跳繩作文600字 篇7

　　今天中午，薛老師說(shuō)：“今天下午就3跳比賽！你們要做好準(zhǔn)備

　��！”聽到這個(gè)好消息，我的小心肝就像小白兔在跳一樣，砰、砰、砰的，別提有多高興！

　　下午，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著薛老師到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，我們坐在凳子上，有的給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，有的`津津有味的看著課外書，還有的就在后面練跳繩！我就在凳子上津津有味的看著課外書，有時(shí)候還給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，總之我是一會(huì)兒看書，一會(huì)兒加油！

　　正在我看課外書的時(shí)候，薛老師來(lái)了，她說(shuō)：“劉澤萱，你去練繩！”我就找到王嘉偉把我的跳繩要回來(lái)，在后面練跳繩。我練著練著就傳來(lái)了薛老師的聲音：“劉澤萱，陳弈鍵在哪？”

　　我說(shuō)：“陳弈鍵往那邊去了”，我邊說(shuō)，邊給薛老師指方向。

　　薛老師說(shuō)：“你把他叫回來(lái)！”我就往班里跑，進(jìn)了班，我發(fā)現(xiàn)陳弈鍵就在班里，我說(shuō)：“陳弈鍵，薛老師叫你！”

　　陳弈鍵說(shuō)：“我再按繩把！”我就在班里等了一會(huì)兒，陳弈鍵就跑了出來(lái)，我們一起跑到了薛老師跟前，薛老師說(shuō)：“陳弈鍵，你先拿著根繩跳練！”陳弈鍵就開始跳繩，薛老師又說(shuō)：“劉澤萱，你不練了回去休息！”我就跑回座位，又開始看書了！

　　激烈的比賽結(jié)束了，我們又回到了教室，薛老師說(shuō)：“今天比賽，顏思雨女子前挽花第一名，掌聲！”熱烈的掌聲響起，接著汪泓如男子前挽花第二名，孫藝菲女子前挽花第三名，同樣胡宸偉、劉暢都拿到了名次，掌聲一樣熱烈！

　　我明天就要比賽計(jì)數(shù)跳了，我一定要向他（她）們學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

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