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【精選】書(shū)包的作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書(shū)包的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)包的作文600字 篇1
這天,我在柜子里翻找的時(shí)候,找到了我的書(shū)包。我看著書(shū)包上的動(dòng)物圖案,一下子就想起來(lái)了,這是我小學(xué)時(shí)的書(shū)包。
還記得,在我小學(xué)的一段時(shí)間里,我天天都背著這一個(gè)書(shū)包。書(shū)包不大,但是卻也足夠裝下我的書(shū)本,以及每天早上放在書(shū)包里的飯盒。
小學(xué)的時(shí)候,每天中午我都是與同學(xué)們一起在學(xué)校里吃飯的。學(xué)校里有食堂,不過(guò)一向疼愛(ài)我的奶奶卻還是每天早上為我準(zhǔn)備午飯,奶奶一直都擔(dān)心我吃不慣學(xué)校的口味,F(xiàn)在回想起那段時(shí)間,回想起每天清晨奶奶起早貪黑的為我準(zhǔn)備做早餐,我的心里都會(huì)涌出一陣感動(dòng)。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
此刻,我將書(shū)包從柜子的底層抽了出來(lái)。書(shū)包已經(jīng)顯得很是破舊了,上面圖案的一角也都去了色,有幾處地方也開(kāi)了口子。我將書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),我沒(méi)想到書(shū)包里還放著一張紙條。我記不起來(lái)這是什么紙條了,于是好奇的打開(kāi)。
我將折得整齊的紙條攤開(kāi),當(dāng)我看到了紙條上熟悉的字跡的時(shí)候,那一瞬間,我記起來(lái)了。紙條上的字是奶奶寫的。我看著紙條上彎彎扭扭的字體,忽然的'就笑了。紙條上寫下的字,這是奶奶在提醒著我中午要按時(shí)吃飯,并且要吃完,吃飽。
那時(shí)候,每天早上在我出門的時(shí)候,奶奶都會(huì)叮囑我一番。但是盡管這樣,奶奶還是不放心,這不,每天還想著法子在我的書(shū)包里放上一張紙條。我的奶奶一直都在為我著想。
現(xiàn)在很多年過(guò)去了,這個(gè)書(shū)包也已經(jīng)沉寂了很多年,F(xiàn)在我將書(shū)包翻找了出來(lái),書(shū)包里的這張紙條躺在我的手心。書(shū)包里的故事也在我的大腦里打開(kāi)了一道門,接二連三的全都涌了出來(lái)。書(shū)包里的故事,那是一段溫暖的回憶。
書(shū)包的作文600字 篇2
如果你看到一個(gè)背著破布書(shū)包的女孩,我可以告訴你那是我。
不要問(wèn)我書(shū)包為什么那么舊,我不是窮,只是因?yàn)檫@個(gè)看似普通簡(jiǎn)單的書(shū)包中藏著不為人知的秘密。
故事還得從那說(shuō)起:
天空陰沉沉的,下著小雨,空氣有點(diǎn)潮濕。這兒已經(jīng)連續(xù)幾天都是這糟糕透頂?shù)奶鞖饬耍掖蛑陚阕咧,腳下不時(shí)濺起了好多水花。
這時(shí),一個(gè)黑影躥出來(lái),一把搶過(guò)我的書(shū)包,把書(shū)呀,筆呀塞到我手里,一溜煙跑了,只留下一個(gè)破破爛爛的書(shū)包真不走運(yùn)!我竟遇到了一個(gè)偷包的人!此時(shí)此刻,我的心情像灰暗的天空一樣,陰沉沉的。
唉,算了。我不經(jīng)意望了一下破書(shū)包,至少他還留下了這個(gè),我把東西都裝進(jìn)去,拿著卷子準(zhǔn)備也放進(jìn)書(shū)包不,它只能稱得上能塞東西的一塊破布。那上面六六大順的分?jǐn)?shù)使我閉上眼睛,不忍直視回家怎么說(shuō)呀!
我忐忑地打開(kāi)門,媽媽看著我滿臉烏云的表情,說(shuō):是不是數(shù)學(xué)考試的分太‘高’?我抽出卷子,萬(wàn)分恐懼地給了媽媽,心想:這肯定又要聽(tīng)她表演獅吼功了!
呀,一百分,你太棒了!
什么?我接過(guò)卷子,只見(jiàn)六六大順變成了串串燒,怎么回事?
我回到房間,把書(shū)都從包里取出,一本本打開(kāi),作業(yè)本上的字跡工整,空白的書(shū)上密密地布滿了小字,書(shū)包中的手工材料也拼好成型這個(gè)書(shū)包,有魔力!
從此,我考試時(shí)把卷子往包里一塞100分,手機(jī)往包里一塞老人機(jī)成了蘋果7,作業(yè)往包里一塞工整、正確、美觀
又是一個(gè)雨天,我的'心卻不再陰沉十幾年過(guò)去了,我依靠書(shū)包,成了有名的家?蓻](méi)想到,一個(gè)黑影閃,還是那幕他一把扯過(guò)書(shū)包,把博士帽、草稿本塞到我手中,溜走了,只留下了十幾年前的美麗書(shū)包。
不!我不要這個(gè)!我怒吼著,把書(shū)包扔向一邊。沒(méi)有了書(shū)包,我還能干嘛!
叮叮叮!起床了!我猛地睜開(kāi)眼,只看見(jiàn)媽媽站在桌邊,這是,我看見(jiàn)床邊打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),上面寫著:不要依靠別的東西,靠自己努力。
書(shū)包的作文600字 篇3
昨天下午,我來(lái)到教室,只見(jiàn)里面亂哄哄的,好幾個(gè)同學(xué)都圍著值日生在爭(zhēng)執(zhí)著什么。我習(xí)慣地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室放手里的塑料袋,卻發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)藏室里被搞得一塌糊涂:許多書(shū)包橫七豎八地堆在一起,有一些因?yàn)槔湜](méi)鎖好而書(shū)傾出來(lái)撒了一地。從同桌沈欽那里得知,原來(lái)是小光在中午打掃衛(wèi)生的時(shí)候惡作劇,抓住其他同學(xué)書(shū)包的背帶玩“扔鏈球”。他覺(jué)得好玩,書(shū)包們可遭了殃。不過(guò)他也感到大禍臨頭而溜之大吉,受害者勃然大怒,現(xiàn)在正維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),商議處理對(duì)策呢。有人把作案者的書(shū)包拿過(guò)來(lái)進(jìn)行“扣押”,有人呼吁加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),說(shuō)就是只蒼蠅也別放進(jìn)來(lái),有人提議請(qǐng)老師來(lái)主持公道,還有人建議“以其人之道還治其人之身”,把小光書(shū)包里的書(shū)全倒掉。大家七嘴八舌,群情激憤,眼看局面就要失控,值日生只好一邊苦苦維持秩序,一邊派人向老師求救。王老師來(lái)了!她認(rèn)真詢問(wèn)了情況,并察看了現(xiàn)場(chǎng)后離開(kāi)了。既然老師已經(jīng)知道了來(lái)龍去脈,大家認(rèn)為沒(méi)必要再守住現(xiàn)場(chǎng),就收拾好自己的東西去做作業(yè)了。
午習(xí)課結(jié)束,小光終于露面了。已經(jīng)平息了怒火的受害者們并沒(méi)有上前指責(zé)他,可有人忍不住偷偷地壞笑。他忐忑不安地回到自己的座位,一瞧自己的書(shū)包不見(jiàn)了,就什么都明白了。哎,無(wú)辜的`書(shū)包!
上課了,沈老師批評(píng)了小光破壞同學(xué)們學(xué)習(xí)用具的行為,說(shuō)這是對(duì)他人的不尊重,影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小光當(dāng)場(chǎng)向同學(xué)們賠禮道歉,看到他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,大家都原諒了他。最讓人記憶深刻的是,沈老師教育我們,當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤,如果我們用另一個(gè)錯(cuò)誤去懲罰他,這樣“冤冤相報(bào)”只能激化矛盾,對(duì)雙方都沒(méi)好處,最好的辦法是讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。
書(shū)包的作文600字 篇4
在20xx年,我身為國(guó)際最頂尖的發(fā)明家——翟博士,為了少年兒童的健康,特別為他們量身定做了一款最新型的多功能“書(shū)包”。
而這個(gè)“書(shū)包”,在20xx年,現(xiàn)在的那些書(shū)包早就已經(jīng)被淘汰了,取而代之的是一種類似于現(xiàn)在的手機(jī)的機(jī)器,但是它的顯示屏可比手機(jī)大得多,它可以隨意地變大變小。
在挑選書(shū)包時(shí),少年兒童們最注重外表的美觀,我在這種“書(shū)包”的里面放入了一枚超微型芯片,你可別看它小,它的存儲(chǔ)容量可以達(dá)到100G,100G的`存儲(chǔ)容量可達(dá)到能裝得下一個(gè)圖書(shū)館,所以同學(xué)們可以隨時(shí)下載各種外表美觀圖案。
這種書(shū)包在上課時(shí),會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟透視錄像程序,即使同學(xué)們把它放在桌兜里也不會(huì)影響。
最棒的就是它的自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)了。在同學(xué)們回到家打開(kāi)它時(shí),它會(huì)自動(dòng)開(kāi)始篩選課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn),再一一向同學(xué)們播放,播放完畢之后,它會(huì)自動(dòng)出幾道學(xué)生必須掌握的題型,讓這位同學(xué)解答,如有不會(huì)或是錯(cuò)誤的,就會(huì)多加幾道這樣的題型,這可幫老師們省去了不少麻煩。如果這位同學(xué)第一次就全做對(duì)了,那就會(huì)自己為自己贏得上網(wǎng)時(shí)間。
有些家長(zhǎng)可能會(huì)有疑問(wèn),如果自己的孩子由于每天都在看這種“書(shū)包”,對(duì)孩子的眼睛有傷害。這就更不用擔(dān)心了,我在一開(kāi)始就想到了這個(gè)問(wèn)題,所以我和世界上頂尖的視力學(xué)專家們共同研發(fā)出了一種顯示屏,這種顯示屏和平時(shí)看起來(lái)的電視、電腦顯示屏一樣,但它可不會(huì)讓同學(xué)們近視,所有電視、電腦顯示屏對(duì)身體的傷害,在這里它都會(huì)一一解除,不但不會(huì)有傷害,還可以幫同學(xué)們緩解眼疲勞,這不是一舉兩得嗎?
這種書(shū)包在20xx年正式上市,大家可以到未來(lái)省未來(lái)市未來(lái)區(qū)的未來(lái)超市去買,大家一定要帶著自己的孩子去哦!
書(shū)包的作文600字 篇5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里,一個(gè)漂亮的書(shū)包里,傳來(lái)一陣吵鬧聲,就這樣,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)"就開(kāi)始了。
首先,科學(xué)書(shū)站了出來(lái)說(shuō):“宇宙的奧秘,新奇的探索,海底的發(fā)現(xiàn),都少不了科學(xué)。正是因?yàn)槲,培育出?lái)那么多優(yōu)秀的科學(xué)家,他們才發(fā)明了許多的'高科技,所以我不為王,誰(shuí)為王?”
“NO!NO!NO!Impossibles!!"英語(yǔ)書(shū)站了出來(lái),“正應(yīng)為你,科學(xué)家造出了許多對(duì)大自然有害的東西,如汽車,那尾氣呀,熏死我了,所以它不僅會(huì)污染大自然,還會(huì)污染大氣層呢!向我對(duì)人們一點(diǎn)害也沒(méi)有,現(xiàn)在全國(guó)都通用我,不僅還更方便跟外國(guó)人交流呢!,而且走遍天下都沒(méi)問(wèn)題呢!所以我才是大王!
戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書(shū)走了出來(lái),完全一副大師的樣子說(shuō):”我告訴你你就算沒(méi)有了錢,你能干什么?你不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的計(jì)算,也要有良好地經(jīng)濟(jì)頭腦你懂不懂?總之而言,言而總之我才是領(lǐng)袖!
數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)口一個(gè)我告訴你,閉口一個(gè)你懂不懂,再加上一個(gè)總之而言,言而總之,把大家嚇得慌了神。
可語(yǔ)文書(shū)定了定神說(shuō):“胡說(shuō)八道、空穴來(lái)風(fēng)、亂七八糟、海市蜃樓語(yǔ)文書(shū)滔滔不絕”我跟你說(shuō),學(xué)語(yǔ)文不僅能提高寫作能力,還能讓你從中學(xué)到不少東西如成語(yǔ)、閱讀、認(rèn)字“語(yǔ)文書(shū)說(shuō)完了大家立刻吵鬧起來(lái),可大家誰(shuí)也不讓步,你一言,我一語(yǔ)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句找書(shū)包爺爺評(píng)理去,大家一致贊成,書(shū)包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你們每個(gè)人都有自己的用處,尺有所短,寸有所長(zhǎng),大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致呀!”大家聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,決定以后不再爭(zhēng)吵網(wǎng) ,要組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
書(shū)包的作文600字 篇6
我真想書(shū)包輕一點(diǎn)
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504 陳忻冉
在普通星期一的早晨,總會(huì)聽(tīng)到爸爸對(duì)我的質(zhì)問(wèn)聲:“書(shū)包怎么這么重的啊,放什么沒(méi)用的東西了啦!”“到學(xué)校里比比看誰(shuí)的書(shū)包最重,你絕對(duì)可以?shī)Z冠!”我聽(tīng)得煩,又心疼爸爸,要去拿書(shū)包,還被爸爸制止了。無(wú)奈啊無(wú)奈,只能讓書(shū)包輕一點(diǎn)了。
翻開(kāi)我的書(shū)包,沒(méi)用的還真沒(méi)有。第一層,放著我的草稿本,還有日記簿。它們那輕飄飄的小身板,再放幾本也感覺(jué)不出來(lái)。還有我的鉛筆盒,這總不可以不帶吧,算了,看下一層。
第二層,是我的語(yǔ)文書(shū)差不多大小的書(shū)籍!斑@是什么?”爸爸抓起我的作文書(shū)。我不高興地把可憐的它從爸爸的魔爪下救了出來(lái)。“這是我的作文書(shū),老師要求要帶的!蔽覛夤墓牡卣f(shuō)。聽(tīng)見(jiàn)“老師要求”這幾個(gè)字,爸爸立刻軟了下來(lái)!澳沁@個(gè)呢?”“詞語(yǔ)手冊(cè),也要用的!
當(dāng)然了,諸此之類的對(duì)話還有很多,可整出來(lái)的東西可真是“不少”。爸爸一背,跟沒(méi)整過(guò)差不多。
只有最后一層了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的尋找。他的`腦門上泌出了一滴滴的細(xì)碎的汗珠,大大的身軀在與他相比之下的小小的書(shū)包里尋找,那樣子可真是滑稽。
最后,也許是想挽回點(diǎn)面子,他指著幾個(gè)文件袋說(shuō):“這是干嘛的!”還用了很威嚴(yán)的口氣。我絲毫沒(méi)有被嚇到,慢慢地說(shuō):“這個(gè)文件夾是用來(lái)裝周記草稿和點(diǎn)評(píng)的,那個(gè)是用來(lái)裝蒲公英報(bào)的……”“什么這個(gè)那個(gè)的!”爸爸聽(tīng)糊涂了,只得背起沉重的書(shū)包,慢慢地走下樓去,還無(wú)奈地沖鄰居笑,自稱為“書(shū)童”。
望著爸爸無(wú)奈的背影,我在心里高呼:“書(shū)包,你就輕一點(diǎn)吧!”
書(shū)包的作文600字 篇7
書(shū)包陪伴了我許許多多的春秋冬夏,是我書(shū)本的容身之地,是我學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)的大功臣!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)‘早早早’,你為什么背上小書(shū)包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽(yáng)光中,我就背著書(shū)包,蹦蹦跳跳的上學(xué)。
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名初中生了,書(shū)包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽(yáng),落下一個(gè)斜長(zhǎng)的影子。隨著日子一天一天的`過(guò)去,我的書(shū)包也隨著時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩,不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書(shū)包,心情與書(shū)包一樣沉重。書(shū)包就這樣,載著我滿滿的書(shū)和漫漫的心事,日復(fù)一日,年復(fù)一年的如此。有一天,我走在繁華的大街上,我看到許多臨街的門面掛著許多書(shū)包,有紅的,有黃的,有綠的,有藍(lán)的,花花綠綠讓人看得眼花繚亂的,八月末,九月初,就要開(kāi)學(xué)了。我想,這書(shū)包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧!
終于,在我的精挑細(xì)選中,我看中了一款書(shū)包,就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩(wěn),而且大,裝書(shū)多。我一股腦門子的把書(shū)全部塞進(jìn)書(shū)包里,哈哈,還可以裝很多書(shū)。就這樣我換上了比之前大很多的書(shū)包,我承認(rèn)我喜新,但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書(shū)包會(huì)給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是,我就這樣,背上新書(shū)包上學(xué)去了。一切,就像剛剛撕開(kāi)包裝紙。那么清爽,那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué),我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始,全新的旅程。
書(shū)包,真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品,“工欲善其事,必先利其器!庇辛艘粋(gè)好書(shū)包,怎么能沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)呢?讓我們?cè)跁?shū)包的陪伴下,使自己的成績(jī)更上一層樓。
書(shū)包的作文600字 篇8
每次到期末,都有很多書(shū)要帶回家,那時(shí),被塞得鼓鼓的書(shū)包,就像一塊大石頭一樣沉。于是,我發(fā)明了一個(gè)奇特的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是采用新型納米技術(shù)制作而成的,不但背起來(lái)方便,而且還很可愛(ài)呢!書(shū)包的主體是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,這只大熊貓的身子圓圓胖胖的,像個(gè)大皮球。耳朵像半張光盤,眼睛像巧克力豆,眼框是橢圓形的,還有四條又粗又短的腿,配上絨球般可愛(ài)的尾巴,全身黑白分明。書(shū)包頂端有一個(gè)電動(dòng)竹蜻蜓,像兩個(gè)緊緊抱在一起的小葉片兒。書(shū)包右側(cè)有一個(gè)圓圓的自動(dòng)識(shí)別按鈕,發(fā)出的.紅光一閃一閃的,距離幾十米遠(yuǎn)都能看見(jiàn)。書(shū)包下方還藏著一個(gè)靈巧的黃色迷你音響,可漂亮了!
更值得一提的是書(shū)包的神奇功能,只要你輕輕地按一下竹蜻蜓,他便會(huì)飛速地旋轉(zhuǎn),把書(shū)包帶上天自由自在地飛過(guò)草原和江河,遨游在祖國(guó)碧藍(lán)的天空中。哦,千萬(wàn)不用擔(dān)心會(huì)弄丟書(shū)包,因?yàn),它能自己尋找主人。不過(guò),我最喜歡的還是那個(gè)隱藏的小音響,它可以根據(jù)你的心情播放各種各樣的歌曲,有趣極了!對(duì)了,悄悄告訴你,這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)秘密功能,只要你連續(xù)按自動(dòng)識(shí)別按鈕三下,書(shū)包便會(huì)“嗖”的一下變成橡皮般大小。這樣,你就可以放在口袋里輕松帶回家;丶液,只要通過(guò)聲控系統(tǒng),書(shū)包就會(huì)變回來(lái),再輕輕地拍三下手,書(shū)包便會(huì)像變色龍一樣變色,最厲害的是,他會(huì)根據(jù)不同的顏色來(lái)提醒你今天外面的天氣情況……
怎么樣?聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是也很想擁有這個(gè)書(shū)包呀?快來(lái)悄悄地告訴我,讓我們一起擁有這個(gè)奇特的書(shū)包吧!
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