【精選】鑰匙作文600字六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鑰匙作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鑰匙作文600字 篇1

　　鑰匙，它可以打開(kāi)一扇通往出口的門(mén)，而我母親的那把鑰匙卻打開(kāi)了通往我內(nèi)心深處的大門(mén)。

　　我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，上小學(xué)時(shí)總是徒步就到了學(xué)校。因此，母親就擔(dān)任了每天送我上下學(xué)的這個(gè)職務(wù)。天才蒙蒙亮，就聽(tīng)見(jiàn)母親開(kāi)門(mén)的聲音了。她把門(mén)打開(kāi)是為了讓清晨的微風(fēng)吹走我朦朧的睡意。我吃飽后便去上早堂了。

　　每到夕陽(yáng)快落山時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)母親鑰匙上互相碰撞的鈴鐺聲。在一大片家長(zhǎng)之中，我總是能準(zhǔn)確找到自己的母親。每天如此，不管陰天還是晴天，下雨或是下雪，那是我生命中最美的一道記憶。

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間這小學(xué)六年就晃過(guò)去了。后來(lái)我到了縣城上中學(xué)，母親為了接送我便買(mǎi)了一輛電瓶車(chē)。

　　冬天的風(fēng)，刺骨的冷。即使打開(kāi)門(mén)所吹進(jìn)的涼風(fēng)也不能拂走我的睡意。母親拿著車(chē)鑰匙，就騎著帶我上學(xué)去了。迎面的風(fēng)就如利刃般割著我的臉頰，我習(xí)慣性地把頭靠到母親的背后，盡可能地把臉與母親的背靠得更緊些�？赡赣H呢？她卻是無(wú)聲地與那寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。而每每都是母親“戰(zhàn)敗”，臉上多了幾條干硬的裂痕。

　　初中隔五天回一次家，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)母親用那熟悉的鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，我便感受到了家溫暖的氣息。這感覺(jué)也不知從何而來(lái)。

　　此后，不管頂著多大的風(fēng)雪，母親總是騎著她的“小毛驢”來(lái)接送我。車(chē)鑰匙啟動(dòng)了車(chē)，家鑰匙打開(kāi)了門(mén)，而這鑰匙的'背后隱藏了母親的多少汗水。它緊隨著母親，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　有一天不知怎地，我突然問(wèn)母親：“您每天這樣接送我不累嗎？”她微笑著答道：“累啊，當(dāng)然累。但是接送你已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)習(xí)慣了。習(xí)慣著習(xí)慣著就不覺(jué)得累了。學(xué)習(xí)和生活也是如此，當(dāng)你把一件事堅(jiān)持成一個(gè)習(xí)慣，累也就不累了�！�

　　這把鑰匙打開(kāi)了我內(nèi)心深處的大門(mén)。這扇美麗的大門(mén)里面蘊(yùn)藏著濃濃的母愛(ài)。

　　其實(shí)，母親亦是我打開(kāi)這扇世界大門(mén)的鑰匙。

鑰匙作文600字 篇2

　　一股悶熱的氣流掠過(guò)臉龐，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了，仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個(gè)窘迫的場(chǎng)面，不能給萬(wàn)物以明麗的光照，也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風(fēng)被某種力量辦禁著，無(wú)法恣肆地流轉(zhuǎn)，炎熱覆蓋著世界。沒(méi)有什么可以暢快呼吸，但即使再不能呼吸，也將每一個(gè)卑微的生命延續(xù)著，即使是隱忍的方式。

　　匯入眾生的洪流，我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石，縱然不能夠擊碰出美麗的浪花，也不能甘愿沉沒(méi)江底，在沉浮之間流逝著。欲望無(wú)邊，能力有限，我們一度迷失掉自我，丟失了屬于自己的那把鑰匙。

　　人生存著，最可怕的就是存在著形形色色的欲望，然而欲望偏偏產(chǎn)生恐慌，但往往在恐慌面前我們才顯得無(wú)懼無(wú)畏。為了欲望，我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開(kāi)這形形色色的門(mén)。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力，于是從不放縱淚在臉上泛濫，但免不了痛在心里點(diǎn)滴地積淀。痛卻不墜落，因?yàn)閴嬄涞哪且欢瞬皇庆`魂的出口，而是要更坦然地面對(duì)生命所給予的一切。

　　“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”一個(gè)淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的，不該是你的就要放棄，這樣才會(huì)更好地享受你所擁有的。我問(wèn)自己，你的`門(mén)在哪里？你有一把屬于自己的鑰匙打開(kāi)它嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)生命不是一次長(zhǎng)途旅行呢？有的人是個(gè)探秘者，在享受大自然給予的樂(lè)趣之外，還會(huì)獲得更多的感悟、真諦和奧妙；有的人只是個(gè)普通的游客，只領(lǐng)略到山的青，水的秀，偶爾地感慨一下自然的靈動(dòng)；還有的人只是徒勞者，在遠(yuǎn)行中收獲辛苦和勞累，還會(huì)因曾經(jīng)游歷過(guò)而慶幸。

　　而我能且只能“樂(lè)”乎山水，因?yàn)樯�命只給了我“美麗”的山水。這，就是屬于我的鑰匙！

鑰匙作文600字 篇3

　　一次偶然，打開(kāi)小柜抽屜的瞬間，看到了曾經(jīng)陪伴我整個(gè)童年的那串鑰匙。

　　那串鑰匙上，有三把都是東關(guān)老家的，還有一把自行車(chē)鑰匙及一輛喜德勝山地車(chē)圈鎖鑰匙。而之所以我記得這么清楚，是因?yàn)樗鼈兂休d且陪伴了我小學(xué)生活的.全部路程。

　　拿起老家的三把鑰匙，思緒慢慢走遠(yuǎn)……它們是我三四年級(jí)時(shí)得到的，因?yàn)橛辛俗孕熊?chē)，爺爺奶奶不用接我上下學(xué)了，而有時(shí)我放學(xué)家里沒(méi)人，奶奶就專(zhuān)門(mén)給我配了家門(mén)鑰匙。自從住到丁莊以后，雖然還帶著這三把鑰匙卻不怎么回老家了，因此串在鑰匙圈上的它們這兩年幾乎沒(méi)用，久而久之便不知去向了。今天意外看到，倒是勾起了我對(duì)往事的懷念。

　　拿起我的24＃蘭色自行車(chē)鑰匙，仍能想起，當(dāng)時(shí)爸爸帶我去買(mǎi)這輛車(chē)時(shí)難以抑制的興奮，買(mǎi)到車(chē)后我從鬧市區(qū)騎到寬闊的音樂(lè)廣場(chǎng)，就像一陣風(fēng)刮過(guò)……這輛車(chē)非常順溜，騎上它我感覺(jué)自己好像插上了翅膀，之后的時(shí)光里它一直是我的最?lèi)?ài)。別人借，我都舍不得借出去，騎著它不知?dú)v經(jīng)了多少路，由東關(guān)到門(mén)市部，由西關(guān)騎到沁陽(yáng)一小，我熟悉的幾條小路、大路騎了無(wú)數(shù)遍。如今看著這把有點(diǎn)舊卻又仿佛蒙了一層灰的鑰匙，我的思緒一下又涌了出來(lái)，感慨萬(wàn)千。

　　這第三把鑰匙，是升初一時(shí)，媽媽為了讓我練腳力，帶我去專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)的山地車(chē)。當(dāng)時(shí)我想買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，媽媽卻說(shuō)：現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，山地車(chē)鍛煉身體，還是鍛煉兩年吧！我也同意了，盡管不太喜歡這種車(chē)，還是騎了一年多，今年春天換了電動(dòng)車(chē)之后，一時(shí)沒(méi)地方放，媽媽就把它送給了表弟。

　　我輕輕將這串鑰匙用自封袋裝好，收藏起來(lái)，以此紀(jì)念我曾經(jīng)走過(guò)的曼妙時(shí)光。

鑰匙作文600字 篇4

　　那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，開(kāi)啟了快樂(lè)之門(mén)，走上了快樂(lè)之路。

　　——題記

　　午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿(mǎn)了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿(mǎn)分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來(lái)，又加快了步伐。

　　不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車(chē)。車(chē)輪軋過(guò)我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光，伴隨著一把帶點(diǎn)焦急而蒼老的聲音：“對(duì)不起，小姑娘，沒(méi)有撞傷吧？”

　　本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現(xiàn)在聽(tīng)到他的道歉，心里就更來(lái)氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開(kāi)了他的手，掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼；坐在自行車(chē)后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。

　　老人見(jiàn)狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來(lái)的'，我……我也不知道會(huì)……”沒(méi)有等他說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛(ài)護(hù)，足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對(duì)爺孫呢？留給別人一線(xiàn)陽(yáng)光，心靈的快樂(lè)之花也會(huì)隨之綻放。

　　那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。

鑰匙作文600字 篇5

　　那把鑰匙還在。

　　這是我初二的時(shí)候，英語(yǔ)老師交給我的，我一直把它和我的家門(mén)鑰匙串在一起，每天都帶在身上——其實(shí)它在一年前就用不上了，因?yàn)槌跞龘Q了教室，我又多了一把小鑰匙�？上г诋厴I(yè)前幾天，它被收回去了。而那把陪伴我兩年的小鑰匙，或許是因?yàn)殒i眼換了，它似乎是被遺忘在我這里了。

　　畢業(yè)已經(jīng)有一個(gè)多月了，可是三年的情誼，總是難舍難分的。

　　每次我開(kāi)門(mén)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)那把很久沒(méi)用過(guò)的'小鑰匙——又想起了初中的時(shí)候，大家在一起的場(chǎng)景——可惜都已經(jīng)過(guò)去了。

　　天下沒(méi)有不散的宴席——中考前在學(xué)校的最后一天，我們都哭得很傷心。畢業(yè)那天，我們又很高興地出去聚會(huì)——那是最后一次，我看見(jiàn)他們的面容。

　　雖然，現(xiàn)在每天大家在群里都聊得很有興致，但是我總感覺(jué)我們中間隔著什么，似乎我們相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　如今，物是人非——只有那把小鑰匙，那不小心被滯留在我這里的小鑰匙，還在。

　　可是，鑰匙在我這里，鎖，又在哪里呢？

　　它是依舊掛在兩年前的那間教室門(mén)口嗎？還是在保管室的某個(gè)角落呢？

　　無(wú)論它現(xiàn)在究竟在哪里，我都找不到了。我只剩下這把小鑰匙，能做什么呢？

　　我不想再用它來(lái)懷念過(guò)去了——我知道，就算我再大哭一場(chǎng)，也都不會(huì)回來(lái)了。

　　既然鑰匙丟了鎖，那就這樣吧�？磥�(lái)這鎖，也是打不開(kāi)了。不如就讓它們天各一方，就讓那把小鑰匙封鎖我的記憶，埋葬。

　　人若倒著走，總會(huì)撞到墻的。

　　回憶那么美好，卻扼殺青春。這把小鑰匙，就是我的回憶，可惜天意讓它丟了鎖，只好各自封鎖了。

　　這份回憶，就這樣吧。別讓它打開(kāi)——我怕思念掉出來(lái)。

鑰匙作文600字 篇6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，班主任對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)能主動(dòng)為班級(jí)開(kāi)門(mén)？”我當(dāng)時(shí)想，拿鑰匙還不容易，只要早起就行。想到這，我就高高興興地舉起手。老師說(shuō)：“你能承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)呢？這可不是一件容易的事�。　蔽液苡行判牡卣f(shuō)：“能�！�

　　放學(xué)了，我回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“拿鑰匙可不是一天兩天的事，而要一個(gè)學(xué)期呢。天天得早起�！�

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“早起還不好辦嗎？只要早睡就能早起v”一個(gè)月過(guò)去了，我覺(jué)得不是我想象的那么容易。

　　一次，我把鑰匙忘在家里了，一時(shí)不知所措，又不敢去找老師。跑到班門(mén)口，見(jiàn)同學(xué)們不耐煩地站在教室門(mén)前，七嘴八舌地說(shuō)這說(shuō)那。我鼓起勇氣去老師的'辦公室，看見(jiàn)老師正向教室走來(lái)。我對(duì)老師說(shuō)：“我的鑰匙忘帶了，同學(xué)們都站在門(mén)口呢�！崩蠋熂泵θソo我們開(kāi)門(mén)。這時(shí)同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。

　　一個(gè)早自習(xí)就白白浪費(fèi)了。下了第一節(jié)課，同學(xué)們走出教室，圍成一堆在那議論什么，只聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)：“你說(shuō)王冰把鑰匙忘家了，害得我們等了好半天。”我當(dāng)時(shí)很生氣，心想：我給班級(jí)拿鑰匙，有時(shí)連早飯都顧不上吃，就急忙跑到學(xué)校，你們不感謝我，還說(shuō)我的壞話(huà)。明天我就把鑰匙交給老師，不當(dāng)這“鑰匙官”了。放學(xué)回到家，把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做一次好事并不難，難的是天天做好事，你是班級(jí)的一名干部，就要關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)：我想：遇到困難就向后退，這不是我的性格，既然老師、同學(xué)們都相信我，我就應(yīng)該把這“鑰匙官”當(dāng)好。

【鑰匙作文600字】相關(guān)文章：

鑰匙的作文03-02

關(guān)于鑰匙作文02-05

丟鑰匙作文04-05

鑰匙優(yōu)秀作文02-27

神奇的鑰匙作文04-16

家，鑰匙作文05-19

鑰匙的故事作文05-23

找鑰匙作文05-24

關(guān)于鑰匙的作文02-02

幸福的鑰匙作文02-28