精選跳繩作文600字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的跳繩作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩作文600字 篇1

　　星期五下午，我們?nèi)�校舉行跳繩比賽，同學(xué)們都到國(guó)旗臺(tái)下集合，緊張刺激的比賽開(kāi)始了。

　　我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學(xué)們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會(huì)跳花樣呢！好羨慕��！繩子像扭來(lái)扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！（老師評(píng)語(yǔ)：比喻形象）

　　終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個(gè)同學(xué)，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級(jí)抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽(tīng)著老師一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始�！拔冶M我最大的力量開(kāi)始跳起來(lái)，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時(shí)還多跳了十幾個(gè)，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣。

　　比賽還在緊張地進(jìn)行中，校園里傳來(lái)了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂(lè)的海洋！

　　老師點(diǎn)評(píng)：特優(yōu)+ 一個(gè)笑臉

　　媽媽的話：孩子的作業(yè)，前幾次作文本發(fā)下來(lái)，媽媽一直有事，未來(lái)得及給孩子發(fā)上去，今天一塊上傳到孩子的小家。另外， 我感覺(jué)寶貝的心理描寫(xiě)很好哦，“該比賽了，怕自己跳不好，給班級(jí)抹黑，心里七上八下，提心吊膽，一緊張，連自己的位置也找不到了。”媽媽真的能想像出寶貝當(dāng)時(shí)的心理，“七上八下，提心吊膽”用詞也很恰當(dāng)哦！

　　還有第二段，雖然簡(jiǎn)單的`幾句話，但是把整個(gè)場(chǎng)面都描繪出來(lái)了！

　　“他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會(huì)跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來(lái)扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！”

跳繩作文600字 篇2

　　昨天下午我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們先看了一會(huì)書(shū)，這時(shí)李老師說(shuō)男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項(xiàng)目就是跳短繩，所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點(diǎn)名了。

　　張老師把我們帶到操場(chǎng)，我們等了好一會(huì)兒，才輪到我們要比賽了。我們站成一排，六年級(jí)的`給我們數(shù)數(shù)，一個(gè)隊(duì)員對(duì)一個(gè)小裁判。六年級(jí)的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有 一次機(jī)會(huì)，跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級(jí)的老師手里一只手拿著個(gè)小計(jì)時(shí)器另一只手拿著一個(gè)哨子，只聽(tīng)“吱”地一聲哨響比賽開(kāi)始了，我們馬上就開(kāi)始跳了。等我跳到三十幾個(gè)的時(shí)候，我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了，這時(shí)一旁的小裁判說(shuō)：“你看這小孩的姿勢(shì)？！”我聽(tīng)了忍著不說(shuō)話繼續(xù)跳繩，（因?yàn)槲抑�道我的姿�?shì)和別人不大一樣）等我跳到七十多個(gè)的時(shí)候我就開(kāi)始呼呼 喘粗氣了，但我想：“我要為班級(jí)爭(zhēng)光，如果我主動(dòng)放棄的話，那樣我們班這個(gè)項(xiàng)目可能就拿不到成績(jī)了！”因?yàn)樯衔绲呐�生跳繩結(jié)果不是太好。所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩，等我跳到一百多個(gè)的時(shí) 候我用余光觀察了一下，除了我還有一個(gè)人在跳著，越來(lái)越累了，氣也喘得越來(lái)越粗了，正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候哨聲響了，說(shuō)明時(shí)間到了，小裁判報(bào)數(shù)我比旁邊那個(gè)同學(xué)跳得少，因?yàn)槲业奶�繩方法可能速度要慢一些，他是雙腿跳速度很快，像旋風(fēng)一樣，所以最后我得了個(gè)第二名，但是我也很高興，因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我的跳繩成績(jī)非常不好，今年總算可以為班級(jí)爭(zhēng)光了！不過(guò)我要繼續(xù)努力，改變一 下我的跳繩姿勢(shì)，提高速度，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)！

跳繩作文600字 篇3

　　今天我們班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組，我被分到了乙組，我們每個(gè)人都蠢蠢欲動(dòng)的想大顯身手一番。同學(xué)們先像模像樣的做起了熱身運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)在伸伸手，有的同學(xué)在彎彎腰，還有的同學(xué)在壓壓腿……還真起勁啊!

　　老師的一聲里令下長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，甲組的第一個(gè)跳的是李雙。她像一只兔子跳到繩中央，敏捷地蹦了上去，又像一只輕盈的小燕子“飛”進(jìn)那舞動(dòng)的長(zhǎng)繩中，又像一條鯉魚(yú)躍出水面，猶如一朵綻放的蓮花在飛舞，一連跳了一百多個(gè)。大家陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽。

　　接著，輪到短繩比賽了，閃亮登場(chǎng)的我興高采烈地跳了起來(lái)，緊握著的繩子發(fā)出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會(huì)兒，哎喲!

　　我那不爭(zhēng)氣的肚子痛了起來(lái)了，我在心里想，真倒霉啊!怎么在這個(gè)時(shí)候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸，任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來(lái)。真是難熬的一分鐘啊!

　　我才跳了七十八下，真是讓我失望。

　　一會(huì)兒，到我們組的`徐欣琪跳了。只見(jiàn)她的腳尖像蜻蜓點(diǎn)水一樣地彈觸地面，輕盈利落。繩子不斷地從她的頭上擦過(guò)，好似銀蛇游動(dòng)，又如波浪翻滾。看得我們眼花繚亂，目不暇接。我在旁邊數(shù)著一百、一百零一……啊!

　　一連就跳了二百多下。我們不約而同地為他鼓掌。

　　比賽結(jié)束，老師公布了我們的成績(jī)，他們組成了我們組的手下敗將了，他們心里很難過(guò)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)他們說(shuō)：“這次比賽失敗了，不要灰心，要把它變成前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取以后取得勝利�！苯又�，老師又對(duì)我們說(shuō)：“勝利了，不要驕傲。更要繼續(xù)努力，保持我們的榮譽(yù)。”“下一次的比賽誰(shuí)會(huì)是王者?”老師大聲的問(wèn)大家。我們齊聲說(shuō)：“我!”

　　通過(guò)這次比賽，我又明白了“勝不驕，敗不餒，勇往直前”的道理。

跳繩作文600字 篇4

　　我最喜歡的就是上體育課了，這時(shí)候的我們可以忘記繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以忘記媽媽每天重復(fù)幾百遍的認(rèn)真聽(tīng)課，可以忘記考得不及格抑或是考了滿(mǎn)分的鋪天蓋地的卷子。體育課上，在老師的帶領(lǐng)下我可以盡情的玩耍，盡情的享受做為一個(gè)孩子的快樂(lè)。

　　記得一次體育課，體育老師讓我們跳長(zhǎng)繩，我可是第一次跳長(zhǎng)繩，看著長(zhǎng)繩一下一下沉重的打在地上，心里不禁害怕了起來(lái)，這要是打在了身上肯定會(huì)很痛。可看見(jiàn)前面的人雖然沒(méi)有跳過(guò)卻都勇敢的向前沖，我便也硬著頭皮向前一步一步的挪動(dòng)步子。到我了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看到長(zhǎng)繩剛一打地，就向前跑，跑到中間輕輕一躍，竟然跳過(guò)了。旁邊的同學(xué)還有體育老師都發(fā)出贊嘆和驚訝的`聲音。我卻還處在驚訝的狀態(tài)中時(shí)時(shí)不相信自己的成功。

　　中午，我急急忙忙地拿著兩個(gè)跳繩出了教室，為了練習(xí)跳長(zhǎng)繩，我把我最心愛(ài)的這兩個(gè)跳繩的塑料把手拆了，著實(shí)讓我心疼了好一會(huì)呢。不過(guò)不要緊，我找了很多人來(lái)玩跳長(zhǎng)繩，每次到我跳時(shí)我都找準(zhǔn)時(shí)機(jī)記住要領(lǐng)，輕松躍過(guò)。我漸漸的喜歡跳長(zhǎng)繩了，下決心一定要練好它。

　　晚上回到家，我急忙拽著正在做飯的媽媽和剛下班的爸爸陪我一起跳長(zhǎng)繩，爸爸媽媽一邊搖著長(zhǎng)繩一邊埋怨著我，可是不大一會(huì)，他們口中的埋怨卻變成了贊美：“原來(lái)我們家龍龍這么厲害啊!”可是好景不長(zhǎng)，只過(guò)了幾分鐘，樓下的人就不愿意了：“大晚上的，讓不讓人睡覺(jué)了……”我們?nèi)齻�(gè)趕緊收拾起長(zhǎng)繩，偷偷的捂著嘴笑了。

　　雖然被樓下的人罵了一通，但我還是很高興，因?yàn)樘�長(zhǎng)繩給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

跳繩作文600字 篇5

　　下午，所有的課已經(jīng)上完了，我正準(zhǔn)備背上書(shū)包放學(xué)回家的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我們要上興趣班，大家準(zhǔn)備一下，去上自己的興趣班吧！”我才想起來(lái)，媽媽給我說(shuō)過(guò)，今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說(shuō)過(guò)，今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書(shū)包，咦？沒(méi)有跳繩？我在書(shū)包里找了半天，都沒(méi)有找到。我渴了想喝口水，找水杯時(shí)卻在書(shū)包的側(cè)兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的，竟然把跳繩放在了書(shū)包側(cè)兜，也不給我說(shuō)一聲。算了，看來(lái)以后準(zhǔn)備跳繩的事情還是我自己做吧。

　　到了跳繩班的操場(chǎng)上，我看見(jiàn)其他的同學(xué)已經(jīng)到了，做完了準(zhǔn)備工作，老師開(kāi)始讓我們跳繩了，老師教給我們跳繩的要領(lǐng)是大臂夾緊，小臂搖擺�？墒俏以趺匆沧霾坏酱蟊蹔A緊，小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上，我也沒(méi)有做到。我什么也沒(méi)做到，導(dǎo)致我一個(gè)單搖也沒(méi)有跳過(guò)去，我太傷心了�？墒�，為什么別人都跳過(guò)去了，而且還跳的那么多個(gè)，而我卻一個(gè)也跳不過(guò)去呢？嗚嗚嗚……我急的都要哭出來(lái)了。老師鼓勵(lì)我不要灰心，并對(duì)我說(shuō)：“只要你多多練習(xí)，一定會(huì)跳的很好的�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)跳大繩吧�！崩蠋熥寖蓚�(gè)小朋友搖大繩，一個(gè)小朋友在中間跳。我覺(jué)得跳大繩可真有趣，我也上去試試，1，2，3，4，5，…… 哇！我竟然跳了5個(gè)，太棒啦！老師也說(shuō)：“許景涵，你跳的還不錯(cuò)嘛！”

　　接著，老師又讓我們跳了下餃子，下餃子就是每個(gè)人只跳一個(gè)就出去，然后另一個(gè)人再去跳。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，不過(guò)，我跳了幾個(gè)以后就不怕了。接下來(lái)的游戲可真好玩呀，老師讓我們把繩子擺成一排，我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的.跳，我在中間絆了一下，還好沒(méi)有摔倒。時(shí)間像小馬一樣飛奔而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結(jié)束了。

　　老師讓我們回家自己練習(xí)單搖，我一定會(huì)好好練習(xí)的，爭(zhēng)取早日跳的棒棒的！

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