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【精選】種子的作文600字10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的種子的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
種子的作文600字 篇1
隨著春天的來臨，我們辭去舊歲，又迎來了新的學期。一年之計在于春。新學期里萬物復蘇、春暖花開，是學習的黃金季節(jié)。
現(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一名學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好兒童呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照中學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的.基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學們，春天是播種的季節(jié)，是蓬勃向上的季節(jié)，希望我們在新學期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學習，靠自己的心血播下希望的種子，我相信，只要我們負起責任，找準自己的位置，團結一心，不怕吃苦，老師們一定能提高自身素質(zhì)，得到理想的回報;同學們一定能在和諧愉快的環(huán)境中健康發(fā)展，收獲豐碩的果實，為父母為老師爭光、為母校爭光！
種子的作文600字 篇2
夢想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風中夾清香，在水中撥漣漪。夢想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇擁著這場美景。夢想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長成蒼天大樹，結出豐碩果實。
我的夢想在田間停了腳，看那張開笑臉的果實在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風帶來的詩篇。我夢想置身于這世外桃源，縱許沒這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢想在海洋放了笑，瞧那蔚藍的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進入腳底，帶來舒適與安心;瞧那翩然飛過的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚兒仙子，看那深海里劃著動人舞步的水母小姐;看那強壯有力的鯊魚先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個又一個夢想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機為何能承載著千千億億個人的夢想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢想將來有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機。夢想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。
我的夢想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅萬分，會傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開了花，擦了蜜。我夢想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢想的`種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時機成熟迸土而出!它終將帶著我的夢想長成大樹，結出夢想的果實。摘下來品嘗，嘴中漾著三種夢想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢想果實的汁味，嗯，是我夢想的味道。種下一顆夢想的種子吧，愿我能收獲三個夢想的果實!
種子的作文600字 篇3
我愛我的校園，一年四季它都是一幅美麗的畫。春的新生、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的內(nèi)斂�？晌腋矚g秋天的校園，它是那么迷人，走在校園里，桂花香盈袖，我時時為校園的美景所陶醉。
可有時我又常常感到苦悶：在校園內(nèi)、教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、飲料瓶等；在教學樓走廊上，同學們追逐打鬧、推推搡搡習以為常；在課間活動時，同學相互之間講臟話、粗話，給老師和同學起外號；在課堂上，有的同學我行我素：或不斷插嘴，或昏昏欲睡；在餐廳里，還未動過的飯菜就全部倒在了垃圾箱里……這一切是多么不和諧啊！究其原因，是因為我們一些同學忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們說，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
古人說，“不學禮，無以立”。禮就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是對他人尊重和理解。禮，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。禮，更應從自身做起。在同學身體不適或是學習困難時，我們伸出援助之手，給予熱情的幫助；在課堂上，能專心聽講，不做與課堂無關的事，不隨便插話或打斷別人的'發(fā)言；課間不在走廊內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、追逐；到圖書館、閱覽室能保持安靜，愛護書報雜志，并及時歸還；回到家里，能不任性，尊敬父母，幫助長輩做力所能及的事……養(yǎng)成這些良好的文明習慣，才是一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子！請管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不追逐打鬧；管住我們的腳，不踐踏綠地，不亂踢公物。學會用柔和的眼光注視別人，用微笑與人相處。
讓我們共同撒播這粒道德的種子，用心呵護，期待它花開滿枝頭。
種子的作文600字 篇4
一粒小小的種子，長成了一棵棵參天大樹，綻開出一朵朵滿樹的花朵，孕育成一枚枚累累的碩果。這一切的一切，最初只是源自于那一粒粒、不起眼的微弱的種子。
古往今來，時間的長河，生生不息。那一粒粒堅強樂觀的種子，鑄就了多少人不平凡的一生。
司馬遷原本只是一介平凡的太史令，他原本只想安心寫完《史記》，為后人留下一筆精神的財富�？墒�，書中一些內(nèi)容，觸怒漢武帝，鋃鐺入獄，還處以極刑！但他并沒有因為終身殘疾而了此一生。他的堅強，他的樂觀，僅僅來自于一粒孱弱的種子——人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷選擇了前者，用自己堅強樂觀與汗水心血澆灌了那部“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》的完稿，使他一吐塊壘，將心中小小的種子長成了參天大樹！
古人如此，今人亦然。中國人這樣，外國人概莫能外。
海倫·凱勒原來是一個聽力極好、吐字清楚的孩子，卻因為一場疾病奪取了她的眼睛和耳朵。她的`心中沒有溫暖，只有冰冷和絕望。她如同一艘沒有羅盤的航船，在茫茫大海中漫無目的的漂游。直到沙利文老師的到來，老師為她播下一粒堅強樂觀的種子。這在她幼小稚嫩的心田中潛滋暗長。她，學會了堅強，學會了樂觀。學會了用手去觸摸陽光，用鼻子去嗅一嗅世界的味道。她用她的行動告訴我們：殘疾人也一樣可以得到快樂，也可以重獲光明！那粒種子長成了參天大樹！滿樹的花和果實，只是源自于堅強樂觀。
你們呢？您是否也做到了堅強和樂觀？如果沒有，請和我一起攜手并肩，種下這一粒堅強樂觀的種子吧！
種子的作文600字 篇5
“李孟婕，郭老師讓你過去一下�！币粋�聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見郭老師再用手弄著什么東西，我好奇地走過去，輕輕喊道：“郭老師�！�
郭老師抬起頭，說：“你把水桶拿過來一下。”我點頭稱好。把水桶拿過來后，我不禁詫異了，老師在種土豆！老師的動作又輕又慢，仿佛土豆是個小嬰兒，輕輕撫摸著它，老師對待同學也一樣把每一個同學都當成自己的孩子，不管貧，富，學習好壞。她都是一樣對待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個正好裝下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填滿，這樣一個土豆就種好了。
我給土豆?jié)擦怂腿幌氲健@不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民里后，會發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的.，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便于工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié)，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，70名同學就像70個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養(yǎng)。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態(tài)度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。
播種一顆學習的種子，它象征著希望;播種一顆成長的種子，它象征著希望;播種一顆生活的種子，它象征著希望。
種子的作文600字 篇6
這顆綠豆，并不是非常飽滿，比普通的綠豆要小一圈，也許它在母體時就是最瘦小的吧！
我把它埋入土壤中，我想看看，它究竟會不會生長，發(fā)芽。
一天，兩天，三天……我已經(jīng)失去了耐心。本來嘛，這么瘦小的綠豆也不可能發(fā)芽的。
我不再關注它。
可是，七天之后，我意外地發(fā)現(xiàn)這顆綠豆已經(jīng)發(fā)芽了！
真是出乎我的意料之外！
再看看這顆綠豆：原來的一顆小綠豆，已經(jīng)蛻變成了一株綠豆芽！
還未展開的子葉上透著一層新綠，這，是生命的色彩！
也許它的確比其它綠豆瘦小一些，也許它的確比其它的同伴生長慢一些，也許它不會開出美麗的花朵，但它最終一定會結出豐碩富饒的果實！
我的心為之一震：一顆種子尚可如此，那么人呢？
著名的音樂家貝多芬，是一個令全世界都為之驚嘆的人，《月光曲》，《命運交響曲》都出自他之手，可是，誰又想到過這位舉世聞名的音樂家背后的故事呢？28歲時貝多芬的聽力減弱，直到后來他已經(jīng)完全失聰，這對音樂家來說是多么大的打擊呀！但，面對這樣的打擊，貝多芬只有一句話：“我要緊緊扼住命運的`喉嚨！”
還有海倫·凱勒，一個因小時候的一場高燒而成為有又聾又啞又盲的人，一個完全不能與外界交流的人，但是，她用堅強的毅力戰(zhàn)勝了命運，還學會說話，造就了一個成功的人生！
還有杏林子，張海迪……
一顆種子，一顆最弱小的種子，卻沖開土壤和巖石，迎接陽光、雨露，人，不該如此嗎？
盡管命運再殘酷，我們也不能放棄！
只有戰(zhàn)勝命運，我們才能獲得精彩的人生！
種子的作文600字 篇7
我是一粒種子，在一個涼爽的秋季，我被小鳥從媽媽的懷抱中叼走了。在高空中，我看見了美麗的大自然，青翠的高山，叮叮咚咚流淌的小河�！拔視谀膬喊l(fā)芽生長呢？”正當我幻想一切美好時，我卻“啪”的一聲掉到了一個黑漆漆的地方。我感受不到離土的溫暖，也沒有蚯蚓哥哥與我作伴，我只能感覺到石頭的冰冷。過了一會兒，我適應了這里的光線�！按笞匀贿@么美，我卻掉到了這樣一個破地方。”我開始抱怨。
寒冷的冬天終究還是來臨了，沒有溫暖的領土覆蓋我，我昏昏睡去……
萬物復蘇的春季姍姍來遲。春雷呼喚著我；春雨滋潤著我；身邊的小草也為我加油打氣，述說著大自然的美好。我有了勇氣，我渴望再次見到那美麗的大自然。我抖抖身子，打起精神，艱難的.剝開我的外衣，伸出了幾絲觸須，去尋找那少的可憐，極其珍貴的離土。
偶爾會飛來幾只小鳥，但它們只會嘲笑我，看不起我，嫌棄地對我說：“你看你那弱小的樣子，怎么可能熬的過干旱？這算熬過了持久的干旱，卻躲不過更為嚴酷的寒冬放棄吧！”我挺起腰板，高聲的說道：“我能行的！因為我不是野草，我是一棵松樹�！�
我貪婪的吸收著日精月華，在石縫深處扎下了根。大風呼呼吹過，想要將我拔地而起；火紅的烈日當空照著，想讓我干枯掉；雷聲隆隆的響著，想要摧毀我。
時間轉眼即逝，我終于長成了一棵挺拔的松樹。我終于再次看見了美麗的大自然，樹干上的疤痕訴說著我的滄桑，翠綠的樹葉炫耀著我此時的成就。
生命本來就很脆弱，但他一旦和頑強結合起來就堅不可摧。
種子的作文600字 篇8
種子需要壓力才能發(fā)芽，小鹿需要不斷被踢倒才能站得更穩(wěn)，人也是一樣。那一天，那個下午，我充分的理解了這句話。
月考之后，我們便要去學農(nóng)了。對于我和大部分同學來講，學農(nóng)是一件很高興的事情，可以離開家獨立生活，可以和同學們一起玩……但是，當老師宣布了學農(nóng)的事情，當大家都高興的地歡呼時，我卻笑不出來，我心里壓著一塊大石頭，我月考考砸了。
我們來到了學農(nóng)基地，下午，我們?nèi)W習“紙上種菜”。那里的老師講：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師。紙上種菜這個技術主要是節(jié)約土壤……�！崩蠋熖咸喜唤^終于講完了，接下來我們就開始種菜。我們先把廚房用紙鋪進育苗盒里，然后小心翼翼地把種子撒上去，澆上水，再鋪上一層紙……“咦？”再鋪一層紙不會防礙種子的生長嗎？我連忙問同學，同學說：“你沒認真聽老師講課嗎？鋪上紙是為了給幼苗一個壓力，讓它長得更茂盛�！薄皧W�！蔽倚牟辉谘傻囊矝]當回事。
我們種完菜后，盧校長進來了，他笑瞇瞇地、和藹可親地問我們：“同學們通過這次‘紙上種菜’活動，你們有什么啟示嗎？”啟示？種個菜哪來的什么啟示？我想。一個同學站起來說：“在種菜的過程中，我們要給種子的上面蓋一層紙，給種子一個壓力，幼苗才會茁壯成長，所以當我們遇到挫折時，也要更加努力才會更好。”盧校長說：“對，當我們遇到挫折時，不要氣餒，要把挫折化為動力，沖破挫折，取得新的成功�！�
盧校長的一番話，好像給我注射了一種神奇的藥水，我頓時感到神清氣爽，之前因為月考難過的`心情一掃而光，取而代之的是滿腔的熱血和斗志。我一定要在下次考試中取得更好的成績！
走出校園，走向未來，那一粒粒種子給我的啟示，我會永遠銘記在心。
種子的作文600字 篇9
睜眼的那一瞬間，我立刻陷入了絕望。且不說沒有“亂花漸欲迷人眼”的美景，連一個同類都沒有，我可是一粒蒲公英種子，這怎能是我的生存之地？我每天都在不斷地祈禱，希望能在一個理想的地方落地生根。一陣風吹過后，我被帶到了一個偏僻的園子里。
她也隨著那股風跳入園中，不經(jīng)意間看到了我，她捧著我回到一個小平房里，小心翼翼地把我放到一片葉子上，這可把她激動壞了！她溫柔地對我說：“你從哪里來�。课乙恢眽粝胗幸活w種子，沒想到你成了我的幸運星！”我苦笑著說：“我生在爛泥中，本想借東風飄到溫暖濕潤的南國，卻不想又流落到偏遠之地，何來幸運？”她沒有說話，轉身走了。
過了一會，她緩緩歸來，手里拿著一個日記本，她對著我念道：
我幸運，即使我出生在貧困山區(qū)，但這里有花有草；我幸運，雖然我父母離異，母親拋棄了我，但我至少還有爸爸；我幸運，即使我買不起名牌衣服，但學習成績優(yōu)異，我可以憑自己的努力去實現(xiàn)夢想……即使上天不公，即使人生中有很多不如意，我也要找尋生活中的幸運，讓自己活得漂亮！
我沉默了。她要比我苦多了！我隨風飄動，總有機會尋覓新家，而她卻別無選擇，即使那般艱苦，卻依舊感到幸運，我這般自由，又碰上了她，有什么理由悲觀呢？
我變了，我也開始學會尋找“幸運”：總有種子爛死在泥淖中，而我沒有；總有種子被風吹到干旱的'地方不能發(fā)芽，而我沒有。至少我還健康地活著，還有大把機會生根發(fā)芽，發(fā)展壯大。
和她相遇才是我最大的幸運，是她讓我樂觀地面對生活，讓我重新振作起來！
種子的作文600字 篇10
寒假里我讀了《沒有發(fā)芽的種子》這篇文章后，深有感觸。文章的大致內(nèi)容是這樣的：從前，有個國王想找一個孩子來繼承王位，于是他給每個候選人一粒種子，哪個孩子的花開得最漂亮，誰就能繼承王位。有個叫雄日的孩子回家后精心培育種子，可種子就是不開花，到了國王賞花那天，別人都有一盆漂亮的鮮花，唯獨雄日送上的是一個空花盆。其他人都納悶：“他為何不買一盆花帶過來，這下他遭殃了！” 可是國王不但沒有責備他，反而讓他繼承了王位。原來，國王給的是熟種子，根本培育不出鮮花來。由此看出：誠信是多么可貴，虛假是多么令人厭惡！
可是，我們身邊有一些現(xiàn)代人，明明知道誠信的重要性，可一旦受到利益的.誘惑，便把誠信拋之腦后。我這里有個小故事：海寧的皮衣很出名，因為那里的皮衣質(zhì)量好，所以許多人蜂擁前來買。這人一多，一些商人就動起了壞腦筋，他們進了大量假皮制作皮衣，然后高價出售，獲取暴利，這種皮衣穿著不透氣，也不耐洗不耐穿，質(zhì)量差了，去買皮衣的人自然就少了。面對殘酷的現(xiàn)實，商人們終于恍然大悟，決定不再做假皮衣了，并鄭重向人們宣布：不再做坑害消費者的事情了。經(jīng)過他們改過自新的努力，海寧皮衣的名氣越來越大，不但風靡全國，還走向了世界！
當失約變得無比平常，當懷疑成為必備的生活經(jīng)驗，當誠信成為遙遠的海市蜃樓，當一諾千金漸漸變成傳說……。那時我們會追悔莫及！ 我們盡管獲得了一時的利益，但是我們失去了整個自我！
請堅信：誠信永遠是我們的第二生命！
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