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精選謝謝作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的謝謝作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝作文600字 篇1
野芳的幽香感謝時(shí)光的普照；佳木的繁陰感謝土壤的栽培；錦鱗的生機(jī)感謝水流的潺潺。我成為更好的自己，感謝你……
“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出，只道他腹內(nèi)草莽人輕浮，卻原來(lái)骨格清奇非俗流。”水墨調(diào)的'越劇從自家庭院中傳出。溫婉清雅。正是這婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)的戲曲和溫柔暖心的奶奶，讓我成為了更好的自己。
奶奶家后院，有一條掛滿紫藤花的長(zhǎng)廊。奶奶拿著破舊的收音機(jī)，搬一把藤椅，坐在紫藤花下，靜品越劇的雅致。我很好奇，這水墨腔調(diào)為何會(huì)如此吸引奶奶？于是，那時(shí)的我也經(jīng)常搬張小板凳坐在奶奶旁邊靜靜聆聽(tīng)，大黃狗也靜靜臥在我腳邊。
一簇一簇的淡紫色小花，密密地垂落下來(lái)，似云錦可裁，似瀑布可掬，咿咿呀呀的越劇，在紫藤花香中氤氳。我感受著《葬花》“繞綠堤，拂柳絲，穿過(guò)花徑”，體會(huì)著《盤(pán)妻索妻》“日臥書(shū)齋愁脈脈，夜對(duì)冷月恨悠悠”……我本好奇越劇魅力從何而來(lái)，靜品之后，卻仿若悟盡人生，怡然稱快。
奶奶用越劇向我展示了一個(gè)全新的世界，也許正因?yàn)樾r(shí)候聽(tīng)多了這戲曲，所以現(xiàn)在的我對(duì)節(jié)奏很敏感，對(duì)古風(fēng)音樂(lè)有著執(zhí)著的追求。
那段時(shí)光過(guò)去后沒(méi)多久，我去學(xué)了古典樂(lè)的演奏——箏。
一陣弦音騰空而起，蜿蜒曲折，婉轉(zhuǎn)流連，優(yōu)柔飄渺，我也會(huì)經(jīng)常彈給奶奶聽(tīng)曾經(jīng)她唱給我聽(tīng)的水墨腔調(diào)。
謝謝你，溫婉流轉(zhuǎn)的越劇，逐漸老去的奶奶，是你們讓我成為了更好的自己。
奶奶對(duì)越劇的執(zhí)著，癡迷，也許就是戲曲還能傳承下去的原因吧。越劇本身就有一種堅(jiān)定的感覺(jué)，再加上越劇愛(ài)好者的堅(jiān)定，定會(huì)被流傳更廣，傳承更多。
謝謝作文600字 篇2
在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有過(guò)許多憂愁與快樂(lè)，我們都會(huì)向父母或老師同學(xué)傾訴與分享，憂愁與是快樂(lè)往往會(huì)成為夜空最美的星星，照耀著我們，使我們終生難忘！下面，就讓我把自己的憂愁與同學(xué)傾訴吧！
這天，下課時(shí)，同學(xué)們議論著前幾天考的數(shù)學(xué)期中試卷，有的說(shuō)：“下課很有可能要發(fā)試卷�！庇械恼f(shuō)：“我錯(cuò)了好多題呀！”還有的說(shuō)：“哎怎么辦呀！”叮叮叮，上課了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室，手里抱著試卷。老師“砰”地一聲將試卷放在講桌上，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次的`期中考試的成績(jī)很不理想，甚至些好學(xué)生都考差了�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)了，啊，我的成績(jī)一落千丈，居然只考了92分，我十分沮喪，一節(jié)課上完了，我什么都聽(tīng)不進(jìn)去。
憂愁不向別人傾訴，心里真是難受，我找到了好朋友宋欣宇，對(duì)她說(shuō)：“哎，我這次考試考砸了，才考了92分。”她和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，下次認(rèn)真做，仔細(xì)檢查，一定會(huì)考好的。”“下一次，下一次，這次是期中考試，代表我前幾個(gè)單元的綜合成績(jī)，就算我下一次考得再好，也不可能代替這次的成績(jī)啊！”她笑了一笑，說(shuō)：“那你要從自己身上找原因��！看看你做錯(cuò)的題主要在什么地方，這樣對(duì)癥下藥。”我生氣的說(shuō)：“老師留的時(shí)間根本就不夠，我還沒(méi)檢查，老師就叫收試卷了�！彼涡烙顕�(yán)肅地說(shuō)：“你千萬(wàn)別怪老師，你說(shuō)時(shí)間不夠，那你就要抓緊時(shí)間呀！不能拖拉�！蔽艺f(shuō)：“哎，我真想重新考一次試啊！可是世界上哪兒有后悔藥賣(mài)嘛！”“就是，所以，你一定要仔細(xì)，別考了試才想起自己做錯(cuò)了題哦！”她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我恍然大悟。
放學(xué)了，我走在回家的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，云格外的白，這時(shí)，我又想起一句話：“如果你將快樂(lè)與另一個(gè)人分享，你將獲得兩份快樂(lè)，如果你將憂愁向另一個(gè)人傾訴，你的憂愁將會(huì)減半�！�
謝謝作文600字 篇3
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽問(wèn)我：“寶貝，你長(zhǎng)大想干什么呢？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熞荒暧袃蓚�(gè)假期，可以到處去旅游，而且每天只要給學(xué)生留一些作業(yè)，再批改一下就可以了，工作很輕松。”媽媽笑了，她并不同意我的觀點(diǎn)，說(shuō)：“你以為當(dāng)老師那么容易，老師是非常辛苦的�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不明白媽媽話里的意思。但是后來(lái)，我漸漸體會(huì)到了。
薛老師是我們的班主任，她長(zhǎng)得很漂亮，又高又瘦，完美的身材看上去像模特一樣。薛老師平時(shí)的聲音很好聽(tīng)，可是有一次，她給我們上課時(shí)，聲音嘶啞，還一會(huì)兒打噴嚏，一會(huì)兒流鼻涕。我心想薛老師肯定是感冒了，看她紅紅的臉頰說(shuō)不定還在發(fā)燒，為什么老師生病了還不請(qǐng)假休息呢？
快放學(xué)了，我去老師辦公室送作業(yè)，我以為生病的薛老師早都回家休息了，沒(méi)想到，薛老師還在給我們批作業(yè)。在薛老師的.桌子上，這邊放著優(yōu)化設(shè)計(jì)練習(xí)冊(cè)，那邊放著生字本和作文本，看上去就像一座“小山”，把瘦弱的薛老師夾在中間。我心想，薛老師是不是被燒糊涂了，生病了還要給我們批作業(yè)？
回到家，我把這一切告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“薛老師生病了，本來(lái)可以在家休息，可是誰(shuí)來(lái)給你們上課呢？老師擔(dān)心你們落課，耽誤學(xué)習(xí)，所以即使生病也要堅(jiān)持工作。而且對(duì)老師來(lái)說(shuō)，少給你們留一些作業(yè)，她不就輕松了嗎？”原來(lái)如此，我恍然大悟，仿佛明白了一些道理。
現(xiàn)在如果有人說(shuō)當(dāng)老師很輕松，那我肯定第一個(gè)站出來(lái)反駁。為了每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)，薛老師付出了許多，當(dāng)老師真的很辛苦。我想真心說(shuō)一句：謝謝您，老師！
謝謝作文600字 篇4
我的媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧呵護(hù)我，也在我成長(zhǎng)過(guò)程中教育指引我，讓我明白了很多做人做事的道理。
一個(gè)冬日的早晨，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我們的臉上洋溢著幸福的笑容。忽然，媽媽問(wèn)我：“貝貝，你看這窗戶上有什么？”窗戶上有什么？一時(shí)間，丈二和尚我摸不著頭腦。
“媽媽可能是要考考我的觀察力吧？”我想。于是我爬上窗臺(tái)，在明晃晃的窗玻璃上搜尋著“獵物”。我先是跪著，找了一遍，結(jié)果無(wú)功而返；再揉揉被太陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的眼睛，重新開(kāi)始：終于我在窗戶邊沿的小縫隙中找到了一個(gè)比螞蟻還小的泥點(diǎn)。興奮的我像一頭餓狼一樣撲向“獵物”，興高采烈地指出給媽媽看。媽媽居然微笑著搖了搖頭。這令我百思不得其解。于是媽媽看著我疑惑的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“貝貝啊，我想告訴你的是不要為窗上一個(gè)如此小的泥點(diǎn)就鎖住了你所有的目光。無(wú)比溫暖，透過(guò)窗戶照著我們的還有大片大片的陽(yáng)光呀！”媽媽的'話令我豁然開(kāi)朗。
當(dāng)我感嘆著媽媽的話語(yǔ)時(shí)，媽媽又隨手拉上了窗簾，房間里的光線頓時(shí)昏暗下來(lái)。媽媽接著問(wèn)我：“現(xiàn)在又看到了什么？”我思索了一下，把“什么也看不見(jiàn)了”這句話咽了下去，改口道：“現(xiàn)在房間里雖然昏暗了許多，但仍有一小束光線通過(guò)窗簾縫隙照射進(jìn)來(lái)，在黑暗中顯得格外耀眼！”
這時(shí)媽媽露出了贊許的微笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“貝貝長(zhǎng)大了，今天媽媽就是想告訴你，做人要善于在困境中發(fā)現(xiàn)希望與光明，永遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)觀的人�！眿寢尩脑挿磸�(fù)出現(xiàn)在我的腦海，激起千層浪。是呀，同樣一塊石頭，悲觀的人看到的是大障礙，樂(lè)觀的人看到了墊腳石。
我親愛(ài)的媽媽，感謝您的用心良苦，您讓我明白了要樂(lè)觀對(duì)待事物的道理，我深深體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)！
謝謝作文600字 篇5
每一樣事物都有要感謝的對(duì)象�；▋阂兄x雨露，是雨露點(diǎn)綴了花兒，使花兒更加美麗；大樹(shù)感謝大地，是大地哺育了大樹(shù)，使它變得更加茁壯；同學(xué)感謝老師，是老師培養(yǎng)了每一位學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹慕逃�，同學(xué)們的只是才變得更加淵博；雄鷹感謝大地，是天空讓它們獲得了飛翔的自由……而我要感謝我的同學(xué)。
她是一位活潑，惹人喜愛(ài)的女生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，那么她是誰(shuí)呢？
“嘿，一塊來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧！”她又開(kāi)始“呼叫”我了，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)義不容辭地接受這個(gè)光榮的任務(wù)……是她，把我課間的嬉戲玩鬧變成了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間去咨詢課外書(shū)老爺爺。
“嘿，一塊來(lái)玩把！”她的呼叫聲又開(kāi)始在我的耳朵邊回蕩，我依然是接受了這個(gè)讓我放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，獲得快樂(lè)的機(jī)會(huì)。是她，讓我的心情變得更加歡悅，讓我精神抖擻地去面對(duì)學(xué)習(xí)路上的重重挑戰(zhàn)。
“嘿，你別哭了好不好�！薄伴L(zhǎng)官”對(duì)我發(fā)出的指示每一次都會(huì)讓我嫣然一笑，讓我的心情平靜下來(lái)，在我那幼小的心靈中多了一絲絲安慰。是她，她那柔和的聲音猶如一縷春風(fēng)，一縷溫暖的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田。
“嘿，告訴我，這題怎么做哎�！蹦闾撔恼�(qǐng)教的品格，已經(jīng)成為了你的.好習(xí)慣之一，每當(dāng)你那稚嫩的童音在我的耳邊響起時(shí)，我的心中總會(huì)有一絲不平常的“嘲笑”，每當(dāng)我要直接告訴你答案時(shí)，你卻拒絕了，非要我把過(guò)程一步一步地告訴你。是她，讓我感受到了榜樣的力量；讓我擁有了當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì)。
無(wú)數(shù)次的指示讓我受益匪淺；無(wú)數(shù)次地幫助，讓我體會(huì)到了友誼的力量；無(wú)數(shù)次地歡笑，讓我們體會(huì)到了童真的稚嫩……你讓我認(rèn)真，讓我快樂(lè)，讓我明白了時(shí)間就像泡沫，一點(diǎn)一點(diǎn)總會(huì)擠出來(lái)的。
感謝你——俞宣辰，是你讓我觸摸到了友誼的彩虹。
謝謝作文600字 篇6
我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)色彩斑斕的童年，有一位慈祥的媽媽，有熱情的鄰居，可愛(ài)的、樂(lè)于助人的好朋友 …… 一路走來(lái)，我遇見(jiàn)了那么多人，最值得我感謝的就是您——老師！當(dāng)我踏入了這美好的校園時(shí)，就意味著要和你共度這美好的時(shí)光。您那偉大的人格，我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。在我眼中，你是紅燭，照亮了他人卻燃燒了自己；您是園丁，精心栽培著祖國(guó)的花朵，不辭辛勞；您是母親，無(wú)私地奉獻(xiàn)知識(shí)的乳漿，無(wú)怨無(wú)悔。在此，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”無(wú)論你發(fā)生了什么事老師，無(wú)論發(fā)生了什么事，您總是面帶微笑地對(duì)著我們，即使你很傷心、生氣。所以，你那張經(jīng)常帶著一絲微笑的臉，顯得那么親切、那么和藹可親。老師，無(wú)論發(fā)生什么事，您的那雙眼睛總是瞪得大大的，即使你遇到一些很煩惱的事。所以，你的那雙眼睛總是那么炯炯有神，顯得那么精神奕奕。你的課總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣，尤其是閱讀理解課，您給我們分析閱讀時(shí)，總是分析的那么詳細(xì)，使我們從十分討厭閱讀理解，到愛(ài)上閱讀理解，學(xué)會(huì)領(lǐng)略其中的奧妙。在您的'指導(dǎo)下，我在一個(gè)月的時(shí)間里，由中等生變成了尖子生，使得爸爸媽媽不停地贊賞我。所以，我要再次對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”您不僅知識(shí)淵博，還很認(rèn)真的批改我們的作業(yè)。如果我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，您就在一旁畫(huà)一個(gè)五角星，在我心目中，這顆五角星比鮮花還要美麗，比天上的星星還要閃亮。這可五角星就是無(wú)價(jià)之寶！謝謝您，老師！沒(méi)有您，就沒(méi)有我今天的輝煌！
謝謝作文600字 篇7
那年，大雪。
我漫步在小徑上，不由地裹緊了衣服，啊，這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，真像是“撒鹽空中差可擬”，又好比“未若柳絮因風(fēng)起”，噓，這鬼天氣可夠冷的。我長(zhǎng)嘆一口氣，怎么語(yǔ)文又考砸了！
突然，我被一陣清香吸引了，那香氣，很清新。不是那么撲鼻，卻又不失魅力。我循香望去，那一抹紅，冬日里最堅(jiān)強(qiáng)的一抹紅。
看，這是怎樣的一株梅花呀！它淡紅色的.花瓣令人賞心悅目。它就像清新脫俗的少女一般，在這寒冷的冬日洋溢青春的色彩。它面對(duì)這暴風(fēng)雪的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮，反而這暴風(fēng)雪把梅花歷練得更加強(qiáng)大。此時(shí)，這笑傲風(fēng)雪的梅花成了冬日里的風(fēng)景。它成功了，它是強(qiáng)者；它成功了，它綻放在了這屬于自己的舞臺(tái)上。那一刻，我懂得了許多，謝謝你，梅花！
仰頭，似乎其它的植物都失去了生命力，它們畏懼風(fēng)雪，它們是弱者。但梅花不，它們依著頑強(qiáng)的生命力向風(fēng)雪吶喊：“來(lái)吧，讓風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！”
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”是啊，小小的梅花都能勇敢地面對(duì)困難，不被嚴(yán)寒擊倒，難道我做不到嗎？不，我一定會(huì)做到，只要我永不放棄，勇敢面對(duì)，總有一天，成功之門(mén)會(huì)向我打開(kāi)！我一定會(huì)成為一株梅花！人生不可能一帆風(fēng)順，把挫折當(dāng)作走上成功的臺(tái)階，總有一天，我回攀上頂峰。
那一刻，我釋然了，我會(huì)在烈火中笑傲，我會(huì)在痛苦中磨煉，我堅(jiān)信：我能飛得更高！梅花，我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”！
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻始終不會(huì)消磨梅花的意志。
梅花，我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你！”
謝謝作文600字 篇8
爸爸，親愛(ài)的爸爸，我最親愛(ài)的好爸爸，是你把我從小帶到這么大，是你為我操碎了心，我真想對(duì)著天空高喊：“謝謝您，爸爸！我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的。”
就在前一段時(shí)間，我生病了，弄了好多藥，但都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。于是，你擔(dān)心了，整夜睡不著覺(jué)，決定請(qǐng)假帶我去重慶的兒科醫(yī)院檢查治療，而且還拉上了二姨及二姨父。
那是早上5點(diǎn)半，我們便坐車(chē)出發(fā)了，個(gè)多小時(shí)后，我們到了重慶。但兒童醫(yī)院在哪里呢？爸爸只得四處打聽(tīng)，幾經(jīng)周折，我們終于來(lái)到了醫(yī)院。這里和家鄉(xiāng)的醫(yī)院完全不一樣，到處都是小孩，到處都是帶小孩來(lái)的大人，掛號(hào)處早已排成了一條長(zhǎng)龍。好不容易輪到了我們，但醫(yī)生說(shuō)要先初步檢查，爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后，醫(yī)生說(shuō)還要作胃鏡，但今天是星期四，而胃鏡只在星期三和星期五才能做，所以我們只有在這兒住一天了。趁著檢查的間隙，爸爸帶我去看朝天門(mén)。我看見(jiàn)一艘非常美麗的游船，不斷地有人上下，而且下來(lái)的人都很開(kāi)心的樣子。我的心動(dòng)了，剛巧有人來(lái)攬生意，我一問(wèn)，嚇了一跳，一個(gè)人都要120元，真貴！可爸爸還是讓我去，而且還陪著我。多好的爸爸！
第二天，開(kāi)始做胃鏡了。第一個(gè)小孩直流鼻血，第二個(gè)小孩喉嚨受了傷，第三個(gè)、第四個(gè)……馬上就輪到我了，我擔(dān)心極了，我也會(huì)像他們那樣嗎？爸爸也緊張，也很擔(dān)心，但他卻強(qiáng)忍著，反而鼓勵(lì)我：“思齊，別怕，勇敢些，不會(huì)有事的�！蔽铱匆�(jiàn)，他的.眼淚已掉下來(lái)了。
這就是我的爸爸。在他的不斷呵護(hù)和鼓勵(lì)下，我順利做完了各種檢查，開(kāi)好了藥，回到了家。現(xiàn)在，我的病已好多了。
爸爸，是你無(wú)私地給了我偉大的父愛(ài)，讓我得以茁壯成長(zhǎng)。謝謝你，我最親最愛(ài)的爸爸！
謝謝作文600字 篇9
這兩天來(lái)，我總是不自覺(jué)地想起那個(gè)陌生的女孩，是她讓我心里泛起絲絲波瀾……
一周轉(zhuǎn)瞬即逝，我笨拙地提著行李箱，上了到家的最后一趟公交。車(chē)上已沒(méi)了空位，因?yàn)榍伴T(mén)狹窄，我只得先走進(jìn)去，到了車(chē)中間。
怎么才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的'時(shí)候，一只腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個(gè)短發(fā)小女孩。我向她綻放了個(gè)微笑后，刷卡之后，又迅速回來(lái)扶住行李箱，并向小女孩真摯地道謝。
“不客氣�！迸⑦肿煲恍Γ@該是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容吧，內(nèi)心微微一動(dòng)。我想，生活非�？鞓�(lè)的人，才會(huì)有這么純凈的笑容吧。
這時(shí)，我才開(kāi)始細(xì)細(xì)打量起眼前的女孩來(lái)。她留著蘑菇頭，穿著寬松肥大的小學(xué)校服，系著紅領(lǐng)巾。接著，女孩開(kāi)始念叨起什么來(lái)，語(yǔ)速中等，抑揚(yáng)頓挫。
“…將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！痹瓉�(lái)，女孩在背誦南北朝時(shí)期北方的長(zhǎng)篇敘事民歌《木蘭詩(shī)》。我認(rèn)真地聽(tīng)著，內(nèi)心泛起絲絲波瀾。
“…當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃�！恢咎m是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著手臂，握著小拳頭，小聲歡呼著yes！我不禁莞爾，她真是太可愛(ài)了。
我被小女孩的小拳頭觸動(dòng)著，心中涌起陣陣波瀾。
上次我這么認(rèn)真地背誦詩(shī)文是什么時(shí)候呢？上次為達(dá)成小小的學(xué)習(xí)目標(biāo)而雀躍又是什么時(shí)候呢？似乎已是很久遠(yuǎn)的事情了�，F(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活似乎都漸漸失去了熱情。我機(jī)械地聽(tīng)課，被動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了無(wú)奈的任務(wù)。生活也因此變得沒(méi)了生氣，所謂的波瀾不驚，其實(shí)是沒(méi)了趣味。
是這個(gè)小女孩，幫了我兩次，喚醒著我沉睡已久的生活熱情。
她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對(duì)待生活，應(yīng)該有一顆熱愛(ài)的心，而不是得過(guò)且過(guò)。這樣，人才會(huì)活得積極向上，開(kāi)心快樂(lè)啊。
偶遇那個(gè)陌生女孩，與其說(shuō)我心起波瀾，有所觸動(dòng)，不如說(shuō)我要感謝陌生女孩，感謝成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相遇。
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