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精選樂(lè)園作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的樂(lè)園作文600字6篇，歡迎大家分享。
樂(lè)園作文600字 篇1
一條條小溪，清澈見(jiàn)底的；一塊塊田地，五彩斑斕；一群群農(nóng)民，辛勤勞作；這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我童年生活的樂(lè)園。
春天到了，雪漸漸融化，春姑娘掀開(kāi)了雪白的大棉被。這時(shí)，人們開(kāi)始耕種，有的種玉米，有的`種西紅柿，有的種毛豆，有的種土豆......我們?cè)诟墒裁茨�？我們�(cè)谔锏乩锿骠[呢，有的在拔河，有的在跳繩、還有的在扔沙包……玩著玩著，就到了夏天。
夏天到了，我們會(huì)到田地里偷玉米，可有趣了，大人們看到有“小偷”馬上用耕地工具把“小偷”轟走。我們抱著玉米一個(gè)個(gè)跑得可快了，有的藏到豆角藤下，有的藏在玉米田里，還有的藏進(jìn)黃瓜架里，大家藏的可好了，我們像穿了隱身衣一樣，沒(méi)有一個(gè)大人能找到我們，找著找著，就到了秋天。
秋天到了，莊稼慢慢成熟，田地里正在進(jìn)行一場(chǎng)大盛會(huì)。你聽(tīng)，人們?cè)谛Γ械恼衩�，有的刨花生，還有的在剪高粱，我們忙著捉螞蚱、逮螳螂......忙得不亦樂(lè)乎。盛會(huì)過(guò)后，田地慢慢荒涼，你聽(tīng)，烏鴉在：“啊，啊啊......”的叫，叫著叫著，就到了冬天。
冬天到了，雪花漫天飛舞，厚實(shí)的積雪鋪在金黃色的土地上。我們小孩子們最高興了，在田野里堆雪人、打雪仗，大人們還幫我們倒幾桶水，形成滑滑的冰道，讓我們滑冰車(chē)。這些游戲都是我們的最?lèi)?ài)，這邊幾個(gè)孩子在雪地上一起滾來(lái)滾去笑哈哈，那邊幾個(gè)孩子在冰道上滑著冰車(chē)你追我趕樂(lè)呵呵。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有高樓大廈，也不繁華，卻令我感覺(jué)溫馨美好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是我童年生活的樂(lè)園。這里有我奔跑的身影，有我歡樂(lè)的笑聲，還有我美好的回憶。
樂(lè)園作文600字 篇2
我的樂(lè)園是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，每天下課、放學(xué)，我們都會(huì)一股腦兒跑向那里玩。霎時(shí)間，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，有的跳繩，有的跑步，有的踢足球不過(guò)，最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)一角的籃球場(chǎng)啦！那里簡(jiǎn)直是我們歡樂(lè)的海洋！
每當(dāng)一下課，我們便如脫韁的野馬以最快的速度奔向籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上矗立著兩座高大的籃球架，就像一對(duì)遙遙相望的'兄弟在迎接我們的到來(lái)。占據(jù)了籃球場(chǎng)，我們就開(kāi)始打籃球了。
首先，是我們隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)發(fā)球手信心滿滿的將球扔向了半空，可真不巧，籃球竟然像插了翅膀似的飛到了對(duì)方那邊。對(duì)方球手接到球便跑了起來(lái)，他一邊跑一邊拍打著籃球，向我們這邊沖來(lái)。我們也毫不示弱，擺好陣勢(shì)，對(duì)他進(jìn)行圍攔堵截，馬上他便四面楚歌了�？伤谷缓敛换艔�，身子輕輕一躍，球被扔出了我們的圍欄。啪對(duì)方得兩分，真是螳螂捕蟬黃雀在后��！我后悔我們太心急太大意了。我不甘心，接著來(lái)！
籃球賽火熱的進(jìn)行著，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，對(duì)方準(zhǔn)備傳球了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，立馬跳了起來(lái)，一下子把籃球從半空攔住了。哈哈，怎么樣？你們也沒(méi)想到會(huì)半路殺出個(gè)程咬金吧？我可不能錯(cuò)失良機(jī)。左一閃，右一躲，沒(méi)多會(huì)兒我便帶著球來(lái)到了對(duì)方的籃筐下，容不得猶豫，我立刻把球扔向籃筐，哈哈，進(jìn)球啦！嘿！真可惡！籃球怎么在球筐沿上轉(zhuǎn)圈？就像喝醉了酒似的，怎么也不肯落下去，真是讓人著急。對(duì)方一個(gè)人忍不住了，跳了起來(lái)，想把球拍出筐。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的隊(duì)友一個(gè)猛虎撲食，把球搶了過(guò)來(lái)，我迅速跑過(guò)去接住球再一次投球！得兩分！在我們的完美配合下，反撲了，沒(méi)多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹
籃球，不僅僅帶給我們歡樂(lè)，也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)！
哎呀，又上課了！同學(xué)們一溜煙跑回了教室，可籃球場(chǎng)上空縈繞著我們的歡笑聲
這就是我的樂(lè)園，讓我減去煩惱與疲勞；讓我時(shí)時(shí)充分放松自我；讓我天天快樂(lè)無(wú)比的好地方！
樂(lè)園作文600字 篇3
端午期間，行文教育老師帶同學(xué)們?nèi)セ⒂⑺蠘?lè)園玩。
被太陽(yáng)曬得生不如死的我們欣喜若狂，一想到?jīng)鏊畷?huì)將身上的炎熱洗去時(shí)，我們的心都快升天了。
到了水上樂(lè)園，看著一片片的淡藍(lán)的水，我們真想化身成一條魚(yú)，縱身躍入水中游來(lái)游去。
老師一聲令下，去換泳衣。同學(xué)如脫韁繩野馬，猛沖過(guò)去，換好了泳衣。老師帶我們?nèi)サ谝粋�(gè)項(xiàng)目：環(huán)流河。
大家爭(zhēng)先恐后地躺上小艇，四仰八叉的模樣，讓人噗嗤的笑。個(gè)個(gè)像大老爺，一邊享受日光浴，一邊隨著水流緩緩流動(dòng)，手時(shí)不時(shí)劃一下水，清涼的水滑過(guò)指間，很讓人愜意。
有同學(xué)劃了一圈，又你推我擠地上了岸，爭(zhēng)著再玩一次，后面的想玩都被老師拉去集合。見(jiàn)狀，前面的同學(xué)都在幸好自己跑得快，而后者，在懊惱。
老師拉著意猶未盡的同學(xué)，盡管同學(xué)們心里有百個(gè)不愿意，千個(gè)不愿意，但還是乖乖跟老師去集合點(diǎn)。
當(dāng)老師拿出一套一次性飯盒時(shí)，大家疑惑不解，老師似乎看出了我們的`心思，便說(shuō)道：“這是用來(lái)裝水的�！蔽覀兓腥淮笪颉�
老師跟我們講完規(guī)則之后就開(kāi)始了。大家紛紛緊張了起來(lái)，領(lǐng)頭的遲遲不敢倒，怕沒(méi)倒進(jìn)去，其他人急得在地上跺腳，各組的老師也急忙指導(dǎo)，才終于有驚無(wú)險(xiǎn)地完成第一個(gè)比賽的過(guò)程，又不時(shí)會(huì)有幾聲“啊”，原來(lái)是水倒偏了。
最后，第二組贏了，大家都很開(kāi)心，并沒(méi)有為這個(gè)結(jié)果而多一點(diǎn)開(kāi)心和多一點(diǎn)不開(kāi)心。畢竟這只是一個(gè)游戲。
之后我們前后又玩了幾個(gè)游戲，才在夕陽(yáng)的輝映下，依依不舍的上了回家的車(chē)。
樂(lè)園作文600字 篇4
在我出生的那年，我們家還并不富裕，住在人參科研所的一個(gè)大院里，這個(gè)大院子給我?guī)?lái)許多美好的回憶。
人參科研所的院子很大，在我能跑會(huì)跳的時(shí)候，經(jīng)常在那個(gè)院子里玩，我小的時(shí)候不怕人，看見(jiàn)人就叫叔叔阿姨，因此，院子里的每個(gè)人都很喜歡我。
在白天，我總愛(ài)把何叔叔給我的金箍棒拿出來(lái)，繞著大院跑，跑累了，歇一會(huì)，再接著跑，大家都說(shuō)我可愛(ài)、活潑，這一聽(tīng)可遭啦，我跳的更歡了，逗得大家哈哈笑。
在夏天的晚上把一張涼席撲在地上，爸爸抱著我數(shù)星星,邊數(shù)邊唱：“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星......�！蔽覀円贿吢�(tīng)著蟈蟈叫，一邊唱歌數(shù)星星。這是多么愜意的事情呀！
院子里工作的叔叔阿姨喜歡給我東西，今天給我一瓶奶�！爸x謝”明天給我一個(gè)面包“謝謝”后天又給我一個(gè)破軸承“謝謝”。這兩個(gè)字能把所有人都逗笑。
給我印象最深的是我五歲那年也就是在人參科研所大院的最后一年里，阿叔和鄭大大上方去曬人參，我在低下看著，跑回屋里，那個(gè)小凳放在地上說(shuō)：“阿叔，你慢點(diǎn)，踩著我的凳子下來(lái)！可穩(wěn)當(dāng)了！”旁邊的王姨看了便說(shuō)：“金滿（那時(shí)還沒(méi)有改名）呀，你說(shuō)你鄭大大平時(shí)對(duì)你多好呀！真是忘恩負(fù)義!以后再也不給你好吃的了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就顧的讓阿叔下來(lái)了，這件事情就再?zèng)]有提起。
還有一次是姥姥買(mǎi)回一輛三輪車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我就不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的是：“賣(mài)雞蛋！我下的雞蛋！新鮮的雞蛋！”旁邊的人說(shuō)：“金滿，你還會(huì)下雞蛋呢？”大家齊笑。我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)！“不是我下的.雞蛋，是我的雞下的雞蛋！”姥姥把我抱下來(lái)說(shuō)：“你這孩子，真淘氣！”我笑了，姥姥笑了，大家都笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是13歲的孩子了，再也不像原來(lái)那么調(diào)皮了，但是從前的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不能忘記！
童年的樂(lè)園，兒時(shí)的圣地！我愛(ài)我的——童年樂(lè)園
樂(lè)園作文600字 篇5
如果說(shuō)，什么是我們真正的樂(lè)園的話，那么我認(rèn)為，有書(shū)的地方就是樂(lè)園。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的書(shū)房，就是我的樂(lè)園，它陪伴我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，在我的求學(xué)之路上與我一起前進(jìn)。
走進(jìn)書(shū)房，兩個(gè)乳白色的大書(shū)架上的每一層都擺滿了書(shū)，安靜地并立在房間東邊，房間的另一邊擺著一張辦公桌。書(shū)房的亮點(diǎn)，莫過(guò)于北面的一扇落地窗，透過(guò)玻璃能看見(jiàn)窗外的建筑矗立，車(chē)水馬龍。落地窗旁更有銀藍(lán)色的窗簾和一張軟榻，每逢有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，在軟榻上看書(shū)。
書(shū)房是我的樂(lè)園，更是我的.忘憂天堂。有一天，我垂頭喪氣地回到家，一句話也不想說(shuō)——大隊(duì)委競(jìng)選失敗了。我躲進(jìn)了書(shū)房，拿起一本書(shū)無(wú)意識(shí)地翻看著，心里亂糟糟地。猝不及防地，一行字闖入我的眼簾“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽以谛闹幸槐橛忠槐榈啬x著這句活，咀嚼著每一個(gè)字，體會(huì)著它的含義。忽的，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，在知識(shí)的道路上，我們要走的路無(wú)比漫長(zhǎng)，但是我們?nèi)栽谝晃⒚滓晃⒚椎厍斑M(jìn)，難道我們不應(yīng)該百折不撓的去探索、追求嗎?我又怎能受到一個(gè)小挫折就失去斗志呢?
在不同種類(lèi)的書(shū)籍中，我偏愛(ài)中國(guó)詩(shī)詞，所以書(shū)架上以詩(shī)集居多�！皣�(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！痹谀莻�(gè)硝煙四起，“家書(shū)抵萬(wàn)金”的春天，詩(shī)人杜甫用二十個(gè)字寫(xiě)出了亡國(guó)之恨，離別之悲;楊萬(wàn)里以“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币徽Z(yǔ)寫(xiě)遍蓮花之美;還有許多膾炙人口的名句：“沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影�！薄皽婧Ｃ髦樵掠袦I，藍(lán)田日暖玉生煙
一年又一年，我在書(shū)的世界里成長(zhǎng)，感受書(shū)籍帶給我的智慧與快樂(lè)。我的樂(lè)園，我們的樂(lè)園——在書(shū)的世界里!
樂(lè)園作文600字 篇6
童年的我，擁有一個(gè)樂(lè)園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲(chóng)特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛(ài)極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子，捉來(lái)七星瓢蟲(chóng)，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì)帶來(lái)零食，從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子，又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的.，我吃我的，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
更有趣的是我們甚至把那兒當(dāng)成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當(dāng)語(yǔ)文、體育老師，我當(dāng)美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的操，可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的，只見(jiàn)她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來(lái)，小姐姐哭笑不得，大聲地說(shuō)：“有這么好笑嗎？你會(huì)做你來(lái)做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物，她們也趕緊模仿著畫(huà)，可認(rèn)真了！而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數(shù)學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫(xiě)著一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說(shuō)：“今天題目有點(diǎn)難，誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案？我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。
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