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可敬的爺爺作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的可敬的爺爺作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可敬的爺爺作文600字 篇1
今天，我剛從老家回來，發(fā)現(xiàn)青島也剛下過一場大雪，路邊堆了許多形態(tài)各異的雪人。天氣非常寒冷，大風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把人卷走似的。我把自己裹得嚴嚴實實，可寒風(fēng)還是往衣縫里鉆。院子里的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，很滑很滑。我心想：怎么沒人出來掃雪呢？唉，天這么冷，誰還會出來呢！于是，我踩著堅冰小心翼翼地回了家。
剛準(zhǔn)備坐下看書，我突然從窗戶中看見樓下有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在掃雪。老爺爺大概六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白了，正彎著腰費力地鏟著地上的`積雪。我的心被震動了：老爺爺年紀這么大了還出來掃雪，我怎么能坐在家里呢？于是我也拿起掃帚和鏟子跑了下去。老爺爺看到我，開心地笑了。他在前面用鏟子鏟，我就在后面用掃帚掃，我們倆干得熱火朝天，全然忘記了天氣的寒冷�？粗鴿u漸露出的地面，我心里非常高興。這時，我發(fā)現(xiàn)鄰居家的小妹妹也拉著她的媽媽跑了出來，撅著小嘴對我說：“姐姐，你怎么不叫上我？”我頓時感到一股暖流涌上心頭，笑著說：“來吧，大家一塊兒干！”在老爺爺?shù)膸酉�，大家都干得非常起勁。在掃雪的過程中，我的知老爺爺是一位退伍老軍人。他退休后積極參加社區(qū)組織的公益活動，而且不管誰家有困難，他總愛幫上一把。望著寒風(fēng)中老爺爺那不再挺拔的身軀，我覺得他越來越高大。在大家的共同努力下，小院里的積雪很快就被掃完了。望著潔凈的路面，我心里有說不出的高興�；氐郊抑�，我想了很多：現(xiàn)在社會進步了，人的素質(zhì)也應(yīng)該得到提高，像老爺爺這樣的人應(yīng)該越來越多。
如果我們所有人都像老爺爺那樣無私奉獻、關(guān)愛他人，那么我們的社會將會變得多么美好啊！
可敬的爺爺作文600字 篇2
頭戴一頂早褪了色的鴨舌帽，身著一套樸素的衣裘，額頭刻著一條條皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，乍一看，你會認為他是一位老校工，其實，他就是我們的校外輔導(dǎo)員——原巢湖市委副書記管紹仲爺爺。提起他，全校師生沒有一個不豎起大拇指的。
那是一個陰雨綿綿、天色灰暗的.下午，我們班的日光燈突然壞了。“沒有電燈，同學(xué)們怎么能看清黑板上的板書呢？”管爺爺知道了此事，匆匆忙忙地跑到商店，自己拘錢買了一根燈管，立刻來到教室。跑來跑去的管爺爺累得氣喘吁吁，但他全然不顧。只見他站在板凳上，先御下壞燈管，然后把新燈管對準(zhǔn)槽口使勁招上。一拉開關(guān)，燈亮了，教室頓時明亮多了。同學(xué)們看到管爺爺額頭上的汗水，有的掏出手帕給管爺爺擦汗，有的遞上自己帶的開水……老師緊緊地握著管爺爺?shù)碾p手，感激地說：“謝謝您，謝謝您！”管爺爺微笑著連聲說：“這不算什么，不算什么�！�
在校門口，每天放學(xué)后，你總能看到管爺爺熟悉的身影。他牽著領(lǐng)隊同學(xué)過斑馬線，看到有汽車通過，馬上停住。右手向前一推，左手搖擺，示意正前方的汽車停止行駛；有時發(fā)現(xiàn)一兩個調(diào)皮的學(xué)生離隊亂跑，管爺爺就會趕忙跑過去拉住他們，批評道：“在馬路上這樣亂跑，要是被車子撞了怎么辦？”同學(xué)們都說，管爺爺真像一位不穿警服的交通警哩！
管爺爺退休以后，不在家過舒適的生活，主動來我校當(dāng)校外輔導(dǎo)員，全身心地為同學(xué)們服務(wù)，不要任何報酬。初夏，他早上、中午憐著噴壺，堅持為每個班灑水；嚴冬，他自制藥膏為患凍瘡的同學(xué)搽抹。他為什么這樣做呢？帶著疑問，我采訪了管爺爺，他聽了我的問話后動情地說：“這沒有什么，作為校外輔導(dǎo)員，只不過是做了一個退休干部應(yīng)該做的事�！蔽蚁耄赫沁@樸素的話語，才使管爺爺在全體師生心目中顯得無比高大。
可敬的爺爺作文600字 篇3
“糟了！糟了！車子漏氣了，今天真倒霉。”我焦急的喊著。媽媽失望極了，我們推著車找著馬路邊上的修車行。我掃視了一眼每個角落�！鞍。∥艺业搅�。太好了！
我們飛快的沖了過去，只見一個老爺爺在忙碌著。憨厚的臉上沒有一絲笑容。頭發(fā)也亂糟糟的，他的臉呈黑灰色，密密的汗珠布滿面頰，深灰色的衣服破爛不堪，幾個補丁那么明顯，粗糙的手不時的擺動著。
那里人山人海，排了很長很長的隊伍，隔壁也是修車行，人們寧可排隊，也不去隔壁修車。許多人找老爺爺修車，老爺爺忙得滿頭大汗。我和媽媽大約等了十分鐘，那個老爺爺終于把頭抬了起來�！靶∨笥�，你要補輪胎嗎？”我點點頭。他的'背立刻又彎了下去，頭又低了下去，立刻又陷入了忙碌。他緊鎖眉頭，一顆顆豆大的汗珠從臉頰滑落，抿著嘴唇，非常認真地工作著。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……老爺爺仍然在工作著，他時而拿著改錐擰螺絲，時而把輪胎放入水中，水中便冒出了小泡泡。也許，他工作的原因是讓自己的生活變得更加充實！終于補好了，我給了他十元錢，他用龜裂的手指從右上方的口袋上摸索了一會兒，和藹的對我說：“小朋友，真對不起，我今天身上沒帶零錢，下次你再把錢帶過來吧！”我心想：現(xiàn)在還有這樣的人，可真是少之又少啊。媽媽說：“這…這怎么能行呢？您掙錢也不容易，不用找了�！崩蠣敔斶B忙把錢塞給我，說：“沒事兒，下次把錢給我?guī)戆�！”我心里又矛盾又著急，一陣暖流從心間流過。說完，我便上了車。我回頭望著那個老爺爺，老爺爺沖我微笑了一下，而且笑得那么甜。我大聲喊著：“謝謝您了，下次一定把錢帶過來，謝謝啦！”
每當(dāng)我想起那個老爺爺，就使我的心中充滿了感動。他是一個令人可敬可愛的人，也是一個工作認真的“上班族”。他信任別人的性格，感動了我的心，這使我的心溫暖了許久。
可敬的爺爺作文600字 篇4
在我姥姥家附近住著一位老爺爺，他總是穿著那件不知洗了多少次，由白色褪成灰色的襯衫。襯衫上的紐扣還總系錯，上一個系到下一個。一頂退伍的綠軍帽，斜放在他那足以成鳥窩的頭發(fā)上。一雙張了口的牛皮鞋……怎么看都是那么的格格不入。真是奇怪。
更奇怪的是他的長相。他的眼睛一只大一只小，一只眼睛大如銅鈴，而另一只倒小如黃豆，看人真是有點“大眼瞪小眼”的'感覺。鼻子像個土豆一樣軟軟地趴在臉上。耳朵與如來佛祖的大錘耳可有得一拼，嘴巴是斜的，總“哇哇呀呀”得不知說的什么。憑著這副長相，足以讓孩子們瞎退三分�？伤褪窍矚g小孩子，一看到，就“哇哇”地撲過去，直到小孩嚇哭，于是大人就跑過來，將他數(shù)落一番。可每次他都當(dāng)做耳邊風(fēng)，下一次又……所以，大家都叫他“老聾頭”。
或許是因為長相吧！我一看見他，就跑得遠遠的。但是，下面這件事，使我改變了對老聾頭的看法。
那天，我去伙伴家玩，回來時，天空下起了小雨。真是天公不作美，我抬頭看了看烏云密布的天空，喃喃說道，于是，我加快了步伐。沒想到雨越下越大，不一會兒，黃豆般大小的雨點便劈頭蓋臉地向我砸來。我一路狂奔，躲到一戶路旁人家的屋檐下。透過雨簾，我朦朦朧朧感覺有人正向我走來，當(dāng)我回過神時，卻發(fā)現(xiàn)一件笨重的雨衣批在我心上，哦，竟是老聾頭！看著他在雨中搬運著什么東西。哼，這老聾頭，竟干鬼事！雨小點了，我開始回去了。突然，我看見了老聾頭，他正吃力的搬著一塊木板，向一個缺口處……哦！原來是前幾天施工隊挖了一條下下渠，還未來得及填補。我站在雨中突然有了微妙的感覺……
他是一位可敬的老爺爺，因為他有顆金子般的心！
可敬的爺爺作文600字 篇5
在我們學(xué)校門口，有一個門房老爺爺，他快六十歲，中等身材，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上有不少皺紋，課做起事來一點兒也不馬虎。
老爺爺對工作意向盡心盡責(zé)每天早早的起來開校門，然后打掃校門口衛(wèi)生；等同學(xué)們放學(xué)回家了，他又開始打掃衛(wèi)生并關(guān)好門。不僅這樣，他還要負責(zé)修理校園內(nèi)的每個水龍頭，檢查沒處電線路，整理每個班的報紙……所有工作進行的有條有理。
一天中午，老爺爺像往常一樣在校園里來回走動，一絲不茍地檢查衛(wèi)生。忽然，他看見不遠處有一個男同學(xué)手里拿著一包餅干，不停地把餅干往嘴里送，嘴撐得鼓鼓的，真像河馬的大嘴巴。只見那個同學(xué)吃完餅干，搖了搖餅干袋，就隨手往草坪上一扔，轉(zhuǎn)身正要走，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，連忙走過去，攔住他，怒氣沖沖地對這位同學(xué)說：“是你吃完扔下的餅干袋嗎？”男同學(xué)嚇得只敢輕聲回答：“是，我——�！薄澳阋蔡幌笤捔�，真不知道家長是怎么教你這孩子的，要是每位同學(xué)都像你這樣隨手丟下一個垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我們的學(xué)校還像一個校園嗎？同學(xué)要怎么上課呢?”老爺爺對著這位同學(xué)毫不客氣地說了這么多話。我也第一次發(fā)現(xiàn)他發(fā)脾氣。此時，那個同學(xué)也啞口無言的彎下腰從草坪上撿起餅干包裝袋，扔進了垃圾桶。老爺爺呢，似乎是春天孩子臉，剛才還是火冒三丈，立馬滿面笑容，拍了拍男同學(xué)的肩膀，說：“這才是個好學(xué)生�！闭f完便走開了。望著老爺爺前去的背影，我對他的'敬意油然而生。
老爺爺真是一個對工作認真負責(zé)，對人的過錯善于開導(dǎo)的好人。
可敬的爺爺作文600字 篇6
放學(xué)了，暴雨卻如同發(fā)了狂般傾盆而下！哎，不聽母親言，吃虧在眼前。沒帶傘的我，只好硬著頭皮往家跑。
在密密的雨簾中，我正低著頭向前跑，突然撞到了一個人，我連忙道歉：“對不起，對不起……”“不要緊�！蔽衣劼曂�，只見他中等身材，瘦削的臉上有一雙空洞木然的眼睛。呀，是個盲人，我心里一陣內(nèi)疚：“大爺，我扶您回家吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！�
我扶著他一步一步往前走，望著他茫然的眼神，我心想：唉，真可憐！他一個人究竟是怎么生活的呀……正當(dāng)我沉思時，突然差點被什么東西絆倒，我低頭一看，是一塊井蓋！“哪個沒公德心的，把井蓋拿開也不知道放好……”我氣憤地破口大罵（雖然這么說著，但我也沒有把井蓋蓋好，因為井蓋實在是太臟了）�！按鬆�，來，往這邊走，小心腳下的井蓋�！彼~了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下來來回摸索，終于他摸到了那塊井蓋，小心翼翼地把井蓋蓋好，然后站了起來，伸出手從口袋了摸出一塊潔白的.手絹擦了擦手。他嘴里說了些什么，我沒聽清。我呆呆地望著這一幕，有一股說不清的東西從心底涌起，眼睛莫名地濕潤起來。
后來有一次，我和家人去公園春游。綠茵茵的草地上，不知是誰隨手丟棄的垃圾袋讓美麗“打了折”，正當(dāng)我準(zhǔn)備指責(zé)不愛護環(huán)境的人時，突然想起雨天里盲人老爺爺蹲下身子蓋好井蓋的身影。于是，我快速地走過去，俯下身，把垃圾袋撿起來放到了垃圾桶。無聲的行動勝過大聲的指責(zé)，這是那位老爺爺給我的啟示。