難過的事的作文600字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難過的事的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難過的事的作文600字 篇1

　　在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生的事不計其數(shù)，有的事令我心花怒放，有的事令我慷慨激昂，有的事令我垂頭喪氣……其中，有一件事我怎么都忘不了。

　　在四年級的時候，我和邱昱昊是人人羨慕的最要好的朋友：每天放學(xué)都一起回家;有好吃的都共同分享;有了新鮮的玩具就一塊兒玩……

　　但是有一天發(fā)生的事真讓我感到難過。

　　有一天中午，我在教室里寫著作業(yè)，看見邱昱昊緊緊地皺著眉毛，心急如焚的。我總覺得他好像什么東西丟了似的。

　　不一會兒，他走過來，看見了我手中的'筆，就一把地搶過來，還用力地將我推倒在地上。我立刻站起來，也使勁用雙手推了他一下，生氣地對他說：“你想干嘛!我招你惹你了嗎?”他說：“今天我剛買的筆就不見了，我苦苦地找了好久，原來在你這!你偷了我的筆，還問我干嘛!”他倔強地說。我說：“你不分青紅皂白就把這件事賴在我身上!有你這樣的人嗎?”他說：“那我的筆到哪里去了?”“這關(guān)我什么事?我的筆已經(jīng)用了一個多星期了�！蔽艺f。他說：“哼!偷了我的筆還不承認，還狡辯!”說著，他就像一頭暴怒的獅子向我沖了過來，把我按在了地上。我忍無可忍了，用力地將他推開，使勁地在他的胸前狠狠地打了一拳……

　　不一會兒，我們兩個人都扭成了一團，旁邊的同學(xué)看見了，都在勸我們兩個，但都沒有用。最后，同學(xué)把老師請來了才把我和邱昱昊弄開。后來，連家長都叫了過來。

　　邱昱昊雖然是我最要好的朋友，但是他這樣不分青紅皂白地冤枉我，真的讓我感到非常難過。

難過的事的作文600字 篇2

　　我難忘的事就像天上的星星一樣多，我最難忘的事還是我的小金魚死了。

　　快過年的一天，街上的物品真是目不暇接：有金魚缸，金魚。看著鮮活的小金魚在缸里游來游去，真是逗人喜歡，我心動了。 于是，我對媽媽說：“給我買兩只小金魚吧�！眿寢寭u搖頭說：“不行�！蔽矣终f：“我喜歡啊。過了這個村，就沒有這個店了啊。”媽媽經(jīng)不住我的懇求，還是答應(yīng)了。我馬上把小金魚捧回了家。細心的媽媽還給小金魚買了兩包飼料。

　　以后的日子，我更加認真地照顧著小金魚。我很喜歡它們。有一條小金魚身上全是金光閃閃，在游動時，就像是仙女下凡一樣美麗。我給它取名叫“金金”。還有一條有一點粉色，還夾雜些金色，就像是小龍女一樣，我給它去名叫：“小花”每次上學(xué)前，我都會給它們換水。

　　不幸的是一天，我忘記給小魚換水和喂食了。我沒有想到的是，我到晚上去看時，它們已經(jīng)“駕鶴西歸”了。我想到它們以前活潑可愛的樣子，我就大聲哭了起來。媽媽看見我這么傷心，安慰說：“明天我再給你賣兩條吧�！蔽铱拗�說：“不要，我就要金金和小花�！眿寢専o可奈何。

　　再見了，可愛的金金，小花。

　　再見了，可憐的小金魚。

　　媽媽對我說：“你把它埋在一個地反復(fù)去吧。用一個小盒子當做棺材�！蔽尹c了點頭。我把它們埋在了草地上。后來，我再去看時，小墳山已經(jīng)長了很多茂盛的`小草了。當微風(fēng)吹過時，小草向我們點點頭，我開心的笑了。清明節(jié)時我是一定要去看小金魚的。因為每次去看，就像是小金魚依然在我的身邊，在我的心里。

　　小金魚的死，我永遠也忘不了。

難過的事的作文600字 篇3

　　半個月前的一天，是我至今經(jīng)歷過的最難過的一天。

　　那天，我們游泳訓(xùn)練班進行了一次測驗。下水做預(yù)備訓(xùn)練的時候，我非常緊張。上岸后，我們許教練組的在一塊說話，我問朱子輝：”你緊張嗎？“，他回答：”緊張。難道你不緊張嗎？“我回答：”當然緊張，這可是我第一次……“我倆懷著忐忑的心情等候著。突然，許教練喊：”走了，分年齡段了！“組員們立刻一擁而上。 訓(xùn)練班的彭教練拿著話筒開始喊話：”20xx的這邊；20xx的這邊；20xx的那邊……“我找到自己的位置，坐了下來。終于喊到我的名字了！我站在跳水臺上，心想著發(fā)令槍的響聲我還沒親耳聽到過呢。許教練說槍聲比鞭炮還響！”下水！“發(fā)令員一聲令下，只聽”嘩啦啦“拍拍擊水的聲音，八名隊員掛在跳水臺上�！备骶透魑�，預(yù)備——“，隨著口令，一聲如驚雷般的槍聲響起，小一點的隊員嚇得腳都軟了。我猛地一蹬腿，飄出兩米，開始奮力打腿。只剩一點點了，加油，我默默地給自己打氣，其實我沒有力氣了，看見站在終點的媽媽在拼命地喊我的名字，讓我加油加油……最后的.幾米，我拼盡全力，手指伸直，碰到墻了！我一上水，許教練就拍了我的肚子一下：”你慢悠悠的在水里散步嗎？1分零8秒！你這兩個月學(xué)的東西呢？“我一驚，50米自由游泳居然打出這個成績！那時，我非常難過，因為我學(xué)了兩個多月的自由泳打腿，卻打得這么慢。我在一旁默默地站著……突然，廣播又叫我到的名字了。��？怎么事先沒人通知我��？我還有測驗項目嗎？我狂奔過去，但發(fā)令槍已經(jīng)響了，我只好跳下水，不料，我的泳鏡掉落，沉入水底，我只好掙扎著到了終點，天哪，1分30秒！許教練用一種漠然的眼神看著我，那眼神象刀子一樣刺痛著我的心。

　　回家的路上，我非常難過傷心。臺上三分鐘，臺下十年功。古人的至理名言是沒有錯的，我以后一定要更艱苦努力地訓(xùn)練，不再想著偷懶，爭取下次測試的時候取得佳績！

難過的事的作文600字 篇4

　　每當我去聚沙公園，看到池塘里快活游玩的小金魚時，我的內(nèi)心就非常難過。不由自主地想起暑假中發(fā)生的事。那天，爸爸帶我去常熟公園玩，我看到有一個賣金魚的小攤，急忙跑過去，專注地看著小金魚，它們擺動著小尾巴，在水中自由地游著。我便央求爸爸給我買兩條回家玩，爸爸答應(yīng)了，給我買了兩條紅色的小金魚，還買了魚缸，魚食，我向爸爸保證會好好喂養(yǎng)它們。

　　回到家，我在魚缸里盛滿水，輕輕地把金魚放進缸里。它們兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的，像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的'前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語拼音“O”地發(fā)音。它們在水中相互追逐打鬧，頑皮極了。我想小金魚好久沒吃食了，一定肚子餓了。我把魚食投進魚缸，只見它們快速地游過來，腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里�？墒�，金魚吃完后卻沒有游走，仍然張大了嘴巴，我想：是不是剛才的魚食太少了，它們沒有吃飽？于是，我抓起一大把魚食扔進了缸里，嘴里呢喃著：讓你們吃個夠！它們你追我趕，你搶我奪地爭搶著美食，狼吞虎咽起來，逗得我好開心。我寫完作業(yè)，吃了一點面包，又把剩下的半個丟進了魚缸。

　　第二天起床，我走到魚缸前，想給小金魚喂食，發(fā)現(xiàn)小金魚好像浮在了水面上，不動了。我趕緊跑去廚房問媽媽：“媽媽，媽媽，小金魚為什么浮在了水面上了呢？”媽媽說：“小金魚已經(jīng)死了。”我生氣地說道：“小金魚不可能死了�！卑职指嬖V我：“小金魚真的已經(jīng)死了，是撐死的。” 我傷心地大哭起來，都是我的錯呀�？伤鼈兊乃澜o了我一個深刻的啟示：我們做什么事都要適當，不能盲目地去追求。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我還是很傷心。

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