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美麗的身影作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗的身影作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的身影作文600字 篇1
母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是最辛苦的歲月的痕跡；母親的汗淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的`象征，是勇者的化身。
我的母親是一個(gè)心中充滿愛的人，她對工作有一種如癡如醉的愛，對家庭有一種無私奉獻(xiàn)的愛，而對女兒的愛，令我說不清楚，那是一種感人至深的愛，她時(shí)刻陪伴著我，溫暖我的心。每天第一個(gè)起床的總是母親，最晚睡的也是母親。母親為了全家人生活舒適，不知操多少心。夏夜，為我們扇涼；冬天給我們溫暖；參桌上，為我們夾菜夾肉，她己卻省吃儉用。
記憶中，最早關(guān)于母親的愛，似乎是我四歲左右。那是一個(gè)星期天的晚上，我突然發(fā)高燒，幸虧我們家附近有一家醫(yī)院，勞苦了一天的母親趕快背我上醫(yī)院。醫(yī)生看我發(fā)燒太嚴(yán)重，叫我住院打針。我恍惚覺得，母親就一直靜靜的坐在床邊看著我，后來我睡著了。到了第二天早晨我醒來，母親的眼圈都是黑的，眼睛里寫滿了擔(dān)憂。母親大概一夜都沒睡吧，她好像哭了。望著母親疲倦的身影，心里有說不出的滋味，是擔(dān)心，是感動(dòng)，是自責(zé)，是驕傲。此時(shí)此刻，母親并沒有說什么，只是簡單的望著我，微露笑容。我低聲說:“媽媽，你累嗎？”母親仍是沒有說話，大概是太疲憊了吧，只是搖了搖頭。我側(cè)過臉去，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想忍住不哭，可終究還是流淚了。此時(shí)此刻，只有滿心的感動(dòng)在流淌。
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是神圣的。
母親啊，因?yàn)橛辛四膼�，我才活的如此的充�?shí)，如此快樂！我一定會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上高中，不讓您失望！
美麗的身影作文600字 篇2
“沙……沙……”高大的楊樹被風(fēng)一吹，又發(fā)出這般聲音，溫暖的陽光穿過如紗的云層，透過窗外，懶洋洋地灑了進(jìn)來。我從睡夢中慢慢蘇醒過來，伸了伸懶腰，感受著周末難得的安寧。洗漱完畢后，我準(zhǔn)備下樓。經(jīng)過樓梯口，第一眼看到的又是廚房里那美好的如太陽一般的身影。
聽到腳步聲，那個(gè)有著一頭干爽利落短發(fā)的身影停下手中的動(dòng)作，擦了擦額頭的汗，偏過頭微笑地看著我。此時(shí)，窗外的陽光照射在她的臉上，像是鍍金一般。她嘴唇輕啟：“快，該吃飯了�！�
我被這笑容晃了眼，怔了怔，許久，才回過神來，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把菜端上桌后，挑了個(gè)正對著廚房的位子坐下，細(xì)細(xì)端詳著廚房里的那個(gè)火紅身影。慢慢得，視線落到她的手上。那是一雙怎樣的手��！許多長短不一的“皺紋”堆積在了一起，形成一層褶皺的.皮層，皮層下是數(shù)條青筋暴起，指甲雖抹了一層晶瑩的指甲油，卻蓋不住指甲前端的發(fā)黃，掩蓋不了歲月在手上留下的痕跡。而手心卻被遮擋住了，看不清楚模樣，我卻清楚地記得，上面覆蓋著一層厚厚的老繭。
我回過神來，她還在廚房忙碌著。只見她微微弓起腰，叉開了一點(diǎn)腿，整個(gè)人就差埋進(jìn)洗碗池里。原來她在洗鍋。她任由鍋中的油漬濺上了她的手，眉心緊緊地皺著，一顆顆豆大的汗珠沿著臉頰滑了下來。突然她嘴唇緊抿，整個(gè)人都有些顫抖。她有腰傷，我突然想到。她微微弓著的時(shí)候，讓我清楚地看到那已染過的棕發(fā)中依然明顯的白發(fā)。我就這樣看著她，眼淚止不住地流了下來……
其實(shí)歲月靜好，不過是有人為我們負(fù)重前行罷了，而這個(gè)人，叫媽媽。
曾幾何時(shí)，你是否看到過不一樣的美麗？其實(shí)，美麗一直在我們身邊。
美麗的身影作文600字 篇3
春游嘍！雖然，春游 這個(gè)詞對于我們這些即將畢業(yè)的孩子已不再陌生， 但每一次春游，大家都顯得那么興奮。一到公園，同學(xué)們就分散開了，各自向目標(biāo)奔去。我也不例外，坐在一棵大樹下，一邊吃零食，一邊賞風(fēng)景。
“小朋友”一句話把正陶醉在美景之中的我拉了回來。“待會(huì)兒，等你吃完了零食請把垃圾袋扔到垃圾車上好嗎？”定睛一看，原來對我說話的人是一個(gè)衣著相貌都十分普通的女清潔工。為了打發(fā)她，我滿口答應(yīng)，心里卻不屑一顧：我愛把垃圾丟哪里就丟哪里，你管得著嗎？在集合回家時(shí)，我把垃圾都丟到了地上，正巧被班主任洪老師看見了，她罰我把走出公園這條路上的垃圾全撿干凈。
老師一下達(dá)完“命令”，我便馬不停蹄地開始完成任務(wù)。公園里的人越來越少，還沒撿多少張紙的我，手、腳還有腰都不禁酸起來，全身汗流浹背，骨頭都快散架了，可太陽依舊是火辣辣的，這些垃圾好像要跟我作對似的怎么也撿不完。這時(shí)，我的`眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：她正拿著掃把，彎著腰，一絲不茍地掃著地。這邊有垃圾，她就把這邊的垃圾清掃干凈；那邊有垃圾，她又把那邊的垃圾清掃干凈。汗珠一顆顆地從她臉上滾落下來。每滴汗水都寫滿了她的辛勤與勞苦，可她還是默默地掃著，仿佛不知疲倦，沒有任何怨言。但看見垃圾漸漸消失，她露出欣慰的笑容。是她，她就是與我在樹下相見的那位女清潔工。
不知怎么得，那位女清潔工的身影在我的眼里突然變得高大、美麗起來。她的身影仿佛融入到周圍的景色中去，跟周圍的景色一樣美麗。不，她的身影應(yīng)該是比公園的景色更加美麗。因?yàn)闆]有她。就沒有花香鳥語、碧草藍(lán)天；沒有她，就沒有潔凈美麗的公園；沒有她，就沒有我們的歡聲笑語……
如鮮花飄落到河水里，如星星鑲在夜空中，這美麗的身影也將印在我的腦海里，永不忘去。
美麗的身影作文600字 篇4
一周又過去了，終于可以回家了，窗外突然變黑的天空也不能澆滅我內(nèi)心的興奮。
如約來到校門口，坐上叔叔的車，值得慶幸，雨還沒下出來。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，窗外的雨噼里啪啦打著車窗，奏成了有著優(yōu)美的音律的.交響曲。聽著交響曲，打量著這條路熟悉的風(fēng)景，“再過五分鐘就到家了，見到爸爸媽媽了！”我的內(nèi)心歡呼雀躍起來。
“怎么停了那么久，紅燈早就該過了？”我往前一看，是綠燈，也沒有出交通事故。
仔細(xì)一看原來，是一位頭發(fā)斑白的老奶奶走在斑馬線中間，一只手拄著一根拐杖，另一只手拿著傘靠在肩上斜斜的撐著，雨水不斷的打濕她那深灰色的衣服。她顫顫巍巍地走著，好像隨時(shí)會(huì)摔倒，叫我們看著就揪心。
所有的車都停了下來，所有的人都看著她，但是卻沒有一個(gè)人愿意伸出那雙友愛之手。忽然，從一輛白色汽車?yán)锵聛硪晃辉p子的姐姐，拿著一把雨傘直沖到老奶奶身邊，一手扶住老奶奶，一手把雨傘全部移到了老奶奶身上，一步一步地慢慢往前走，斑馬線的兩邊的汽車都停了，即使是綠燈，車也仍是停著，并亮起了低光燈，為他們照亮著前進(jìn)的路。當(dāng)警察從車?yán)锵聛頃r(shí)，看見了那位姐姐把傘全部傾斜到老奶奶的身上，而自己卻已經(jīng)全身濕透了，扶著老奶奶一步一步的走到了馬路對面，他們鄭重地向姐姐敬了個(gè)禮。
不久，姐姐便回來了，上了白色汽車，當(dāng)白色汽車亮起了燈，警察叔叔又向“白色汽車”敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。幾秒鐘后汽車才開始行使，十字路口又恢復(fù)了正常。
當(dāng)我望著前面的白色汽車，不知不覺地流下了眼淚。這是我看過的最美麗的風(fēng)景……
美麗的身影作文600字 篇5
“轟隆��！”“嘩啦啦！”……眼前是雷公和雨伯的合奏，雨像斷了線的珠子，直往下落，在眼前形成了一幅水簾……
“早上還晴空萬里，下午就下起了傾盆大雨，天氣怎么變得那么快！”我站在門衛(wèi)室小聲嘀咕著，望著雨越下越大、天越來越黑，心里越來越焦急——今天媽媽有事，要到七八點(diǎn)才能回家，讓我自己回去，課上的題目又比較難，老師拖堂才講完。一看手表——六點(diǎn)啦！……唉——！我怎么那么倒霉！
我在校門口焦急地直打轉(zhuǎn)，巴不得雨立馬停下。可是雨好像是在和我作對，就是不停。這時(shí)，一個(gè)熟悉又溫暖的聲音在我身后響起：“楊楊，你怎么這么晚還沒回家？”我笑逐顏開——找到救星啦！我轉(zhuǎn)過頭一看——原來是班主任翟老師，我回答道：“我忘帶傘了。今天媽媽又有事，七八點(diǎn)才能到家�！钡岳蠋煹脑捑褪橇钊伺模骸澳慵易∧�？要不我送你回家吧？我先通知一下你媽媽�！蔽腋吲d地回答：“可以呀！”她高舉著傘：“那我們走吧！”我還沒來得及說聲謝謝就已經(jīng)被拉入了傘下。
一路上，我一直都覺得有些怪怪的，不對勁兒！回頭一看——原來她一直都是把傘偏向我的！她那漂亮的裙子濕了半邊，然而我一根毫毛也沒沾到水！我深深地被震驚了——首先是老師竟然還為我打傘，送我回家！其次就是她的打傘方式是如此的奇特！
熱淚盈眶的我不禁脫口而出：“謝謝您！您真好，就像我的媽媽一樣”說罷，我伸手想把傘付過那邊。她一把拉住我的手，笑著對我說：“不用謝，你在課堂上雖然有些調(diào)皮搗蛋，但你還是我的學(xué)生。你應(yīng)該在別人有困難的.時(shí)候也會(huì)去幫助他們�！薄笆堑�，我以后會(huì)這樣做的�！蔽掖舐暤鼗卮稹Ｎ腋械教幱谝粋�(gè)溫暖的氣場中，一滴雨也沾不到我！我們一路上說說笑笑，很快就到了我家樓下。
老師打著傘，身影在茫茫的雨中逐漸逝去。但那美麗的身影一直在我朦朧的淚眼中不斷閃現(xiàn)……
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