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恐怖的作文600字

時間:2022-10-22 12:33:23 作文600字 投訴 投稿
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恐怖的作文600字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的恐怖的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

恐怖的作文600字合集7篇

恐怖的作文600字 篇1

  我是一個愛看《西游記》的女孩?墒,自從看《西游記》入迷后,我發(fā)現(xiàn)自己有些不能自拔了,總是沉浸在唐僧師徒西天取經(jīng)的故事里。我不斷地找不同版本的書來看,找不同版本的電視來看,為此,我還開始騙爸爸媽媽了,目的非常簡單,為的就是可以有更多的時間來看《西游記》。

  這不,那天晚飯后,我又和媽媽說了個謊,騙到了一次看《西游記》的機(jī)會?墒,很快媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊話,將我教訓(xùn)了一頓。那天晚上,我做了一個恐怖的夢。

  我發(fā)現(xiàn)我在《誤入小雷音》的故事里。這是我挺喜歡的一個西游記片段,但是一直想有機(jī)會可以改變它,這次我終于有這樣一個機(jī)會了。在我的夢里,我借著機(jī)會和黃眉老妖周旋和他說了很多謊話,我希望可以將它變得不要那么壞,可以讓唐僧師徒少吃一些苦,可是,結(jié)果卻并不像我想的那樣,我的謊話似乎把他改變的.更加兇狠了,讓他更加兇殘的捉走了唐僧、八戒還有沙僧。我想去找彌勒佛來幫助唐僧師徒,又擔(dān)心我叫不來他,就像彌勒佛說了很多謊話,可是,卻正是因?yàn)槲业摹皫椭,彌勒佛錯過了來幫助唐僧師徒的機(jī)會。沒有辦法,唐僧被抓走了,又沒有了救兵,只好我自己來和孫悟空一起戰(zhàn)斗了。但是,黃眉老妖看到我是個女孩子,就避開孫悟空,用手里的兵器向我打來,很快就將我打倒了。孫悟空看到我被打傷后,氣得火冒三丈,一個金箍棒向黃眉老妖打去,就把他給打死了。

  雖然,孫悟空最終打死了黃眉老妖,就出了師父和師弟們,但是我卻受了重傷,身上獻(xiàn)血淋淋的......

  我害怕極了,一瞬間醒了過來。謝天謝地,這只是一場夢?磥恚还苁鞘裁茨康,說謊都是不對的,我下定決心,以后不說謊了!

恐怖的作文600字 篇2

  假如上課時,老師說:“今天下午要考試!蔽蚁耄酉聛,同學(xué)一定是開始唉聲嘆氣;蛟S,考試對于大多數(shù)的同學(xué)是很恐怖的。仔細(xì)一想,考試真的有那么恐怖嗎?

  考試只是用來檢測一下這段時間學(xué)習(xí)的狀況,找出學(xué)得不是很扎實(shí)的地方,好日后再來補(bǔ)上。而考試的分?jǐn)?shù)就是看看你的綜合怎么樣,有那么恐怖嗎?

  但是,現(xiàn)在的考試早以不只是這樣的了,也許這就是問題的所在。

  如今,考試得高分,同學(xué)就佩服你,父母就說你是個好孩子,而老師就會好好的表揚(yáng)你。如果考砸了,這可就成了同學(xué)們之間的笑料。好不容易的.熬過了在學(xué)校的一天,回到家,還要挨父母的“饅頭”。第二天來到學(xué)校,本來打算度過美好的一天,可是,剛進(jìn)教室,還沒安頓下來,老師的教鞭就已經(jīng)打在了書桌上,然后,……不用我說了吧!

  我想這一切,都是因?yàn)橥瑢W(xué),老師和家長對分?jǐn)?shù)看得太重了,仿佛分?jǐn)?shù)就可以說明一切,分?jǐn)?shù)就是主宰。如今,剛發(fā)完試卷,同學(xué)們就議論起來:“哇,你好高啊!比我高**分!”“唉,我好慘,差一點(diǎn)就一百分了”“嘿,你多少分?”……回到家,父母也是一樣,“考了多少分?”“及格了沒有?”“你們年級最高的是多少?”……反正想的,說的全是分?jǐn)?shù)。

  雖然許多老師口口聲聲的說,“分?jǐn)?shù)不能代表一切!笨墒牵姓l能真正的讓它實(shí)現(xiàn)嗎?正因?yàn)檫@樣,才出現(xiàn)了舞弊,抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分?jǐn)?shù)了,自己又不可能達(dá)到父母的目標(biāo),只有這個辦法了,只能這樣鋌而走險(xiǎn)了。

  在這里,我只想說一句話:一個人的好壞,不是用分?jǐn)?shù)來衡量的。

恐怖的作文600字 篇3

  回想兒時的記憶,有許多說不出來的辛酸與歡樂。

  初夏的驕陽照射在那座灰白色的墻壁上,與墻壁連接的是一座兩層的房子。每逢路過這里,就會想起我在這座房子里令人難忘的經(jīng)歷。

  那年我還上學(xué)前班,中午放學(xué),天空中的層層烏云似乎暗示著什么不吉利事情即將降臨,陣陣微風(fēng)似趕走了夏日的炎熱。吃過午飯,在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了那熟透的地方,用來午休的寢室……

  不知什么時候,我已在四周安靜祥和的氣氛中,迷迷糊糊睡著了。也許是昨晚熬了夜,也許是我舍不得離開美好的夢境,也可能是因?yàn)槔蠋煹倪汉嚷曁。我竟然被大家遺忘了,誰也沒有發(fā)現(xiàn)角落中,我還在享受著美夢帶來的喜悅。

  不知過了多久,窗外煩人的鳥叫把我吵醒。我慢慢睜開朦朧的`雙眼,用迷茫的眼神打量著四周,發(fā)現(xiàn)周圍此時早已空無一人,原來同學(xué)們午休結(jié)束已經(jīng)上課去了。不明就里的我快速地穿上鞋子去找其他人,從二樓找到一樓,又從一樓返回二樓,整座房子里只剩下了孤零零的我坐在床上,大腦里想著如何逃離這充滿了恐怖的地方。

  終于,我在墻上找到了燈的開關(guān),屋子里瞬間明亮了。我第一次感受到了一個人的寂寞,極力控制住自己不要想那些根本不存在的幻想,因?yàn)槟侵荒軙ぐl(fā)我對這里所有事物的恐懼,但我沒能做到。被自己的想象嚇得一身冷汗后,我還是決定下樓去尋找出路。在卷閘門邊,我找到了平日只有老師才能坐的椅子,不假思索地坐了下來--畢竟天不知、地不知,沒人會發(fā)現(xiàn)。

  在漫長的等待中,我想了各種沖出這陰暗潮濕的不毛之地的辦法,但都沒能現(xiàn)實(shí),只是停留在幼稚的想象。就在我即將絕望的時候,“嘩啦”一聲,門被打開了,久違的陽光照射進(jìn)了屋子,照射在我的臉頰,隨之而來的還有媽媽急切的呼喊和安慰……

  思緒又被拉回現(xiàn)實(shí),于是頭也不回離開了那幾年前我曾受盡痛苦的地方。但它給留在我童年記憶中的陰影,至今仍無法抹去,想起便是陣陣的傷痛與不安。

恐怖的作文600字 篇4

  今天是我們期待已久,一年一度的萬圣節(jié),前幾年的萬圣節(jié)是有趣又好玩的,但今年的萬圣節(jié)卻將會是非常恐怖的。

  晚上吃完飯,我和典娜興高采烈地來到六期的藝舟培訓(xùn)中心,當(dāng)我們來到培訓(xùn)中心的時候,看到早已有許多人到了,我看到了許多獨(dú)特的面具,服裝和道具。比如說小湯自己做的"柚子燈",金源良兇猛威武的大刀,還有張登動手自己做的`恐怖面具……等獨(dú)一無二的新鮮玩意。

  游戲開始了,我們的第一個游戲就是大家來PK講鬼故事,首先呢,大家先來分組,每8個人一組,每組要派出兩個人來講鬼故事。

  由于我準(zhǔn)備得太匆忙了,所以我就沒有準(zhǔn)備鬼故事。我們這個組就由拉拉和典娜來講鬼故事,看看小湯和張登他們那一組,都有家長在幫忙指導(dǎo)的,他們的組員也在家長的指導(dǎo)下安靜的聽,可我們這組呢,卻沒有家長來指導(dǎo)我們,你們看,那些調(diào)皮搗蛋的男生還在那開心無比的玩耍呢。這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了,我們這次肯定輸定了!

  比賽開始,第一個上場的是小湯他們隊(duì),袁冶講鬼故事結(jié)結(jié)巴巴,我們不禁心想:唉,他們其實(shí)也不過如此嘛!想到這里,我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的鬼故事,最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個歷史上最恐怖的鬼故事。

  接下來的節(jié)目就是自由活動啦,我們玩起了大家都愛玩的捉迷藏,可這些躲起來的人都可不像話啦,我們抓的都已經(jīng)看到他們了,他們還一個勁地跑,還說要抓到他們的身體才算,這時,我突然想到了一句話:冬瓜皮,西瓜皮,躲的同學(xué)們都耍賴皮。

  恐怖的萬圣節(jié)就這樣完美地結(jié)束了,我們大家似乎都沒有玩夠,個個都不肯回家,雖然這次的萬圣節(jié)我們沒有去要糖,但我依然覺得今年的萬圣節(jié)是最好玩的一次!

恐怖的作文600字 篇5

  在一個恐怖又漆黑的夜晚,天上的月亮就像變了色一樣,世界變得漆黑一片,只剩幾顆星星還在努力的閃爍著一點(diǎn)微弱的光。

  陸小勇一個人在家,家里安靜極了,他心里有點(diǎn)害怕。他快速地打開窗戶,想看看爸媽回來沒有。此時的窗外漆黑一片,家家戶戶的房子也都沒有一絲光亮,就連周圍的大樹也淪陷了,被染成了恐怖的黑色,突然間,一股不知名的風(fēng)吹過,“黑色”大樹大樹發(fā)出陣陣“怪聲”,張牙舞爪的晃動,就像一個巨大的怪物張著大大的黑嘴巴,要將全世界都吞掉。此時的小區(qū)就像一個無人居住的“死城”。陸小勇看到此景越發(fā)的害怕了!他迅速地關(guān)好窗戶,平復(fù)一下自己緊張的心情。

  突然,安靜的樓道里居然隱約想起了一陣陣腳步聲,陸小勇的心“砰砰”直跳,不一會腳步聲越來越近,越來越大,他躲在臥室瑟瑟發(fā)抖,“砰”的一聲,陸小勇的`家門好像被撬開了一樣,他再也控制不住自己的緊張,心臟一下子蹦了出來一樣。“啊”陸小勇尖叫一聲,就在此時,一個黑影瞬間走進(jìn)陸小勇的臥室,陸小勇嚇得臉色蒼白,頭上不斷的冒冷汗,一動都不敢動,他心里亂極了,根本不知道該怎么辦才好?看著眼前就要靠近自己的黑影,就好像是西游記里的妖魔鬼怪一樣,正在張開血盆大口,要把自己吃掉!陸小勇再也忍不住了,大聲的喊道:“不要過來,不要過來!”黑影快速地打開燈,焦急地問道:“兒子,怎么了?不要害怕,是媽媽,是媽媽!”陸小勇看到眼前滿臉焦急的媽媽,深深的松了一口氣,想到剛剛自己的情景,不好意思的低下了頭,弱弱地說:我剛剛以為是壞人進(jìn)來了......”聽到媽媽的笑聲,陸小勇臉憋的通紅,心想:“我以后一定做個真正的男子漢!”

  就這樣陸小勇慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他夢見自己真的成為了一名什么都不怕的男子漢。

恐怖的作文600字 篇6

  每個人都有著自己的故事!是否美麗各有體會!——題記

  我的故事或許沒有電視情節(jié)里的那么美麗!你的故事也許也沒有別人口中說的那么成功!他的故事也未必是一路坎坷,或者是一路平坦!但這些故事每天都在發(fā)生著:一個人,一句話,一個動作,一個物品。都將被時間在某一剎那刻畫成一道風(fēng)景!如同季節(jié)更替,世界萬物在發(fā)生變化般,每個人的身份在不同的場合參與到不同的角色當(dāng)中表達(dá)了不同的情感,于是我們的故事都在發(fā)生著變化! 書中有云:情語皆景語,景語皆情語!兩兩相互依存,故事的發(fā)生便包容了一切!

  你說天黑,云散還是云聚呢?千萬別想當(dāng)然的不經(jīng)思考就回答!也千萬別因想太多而拒絕回答!總是會有那么多事情讓我們措手不及!我們最需要的不是結(jié)果而是事情本身!

  不忘初心,實(shí)屬不易,同舟共濟(jì),更是難得,我們故事里的我們,在不同的時間里奔走在不同的場合,暫時留在了某個地方,最終落葉歸根!個中滋味兒,自有自己才能感受到!你的選擇,是坦蕩,是瀟灑,是糾結(jié),是無奈,還是迷茫!答案自己想,若是像我一樣想要找個人好好訴說一翻的`話,當(dāng)然愿意和你分擔(dān)一下你的答案咯!

  也總會有些特殊物質(zhì)會將原本破鏡重合的一個故事的和諧給打碎了一地,拿人這個特殊物質(zhì)來說吧!得罪人,一句話,奉承人,裝成馬!最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒啥!

  發(fā)生過了的一件小事情也是一種故事如果一定要用悲喜來評價一個故事的結(jié)局的話,我還是接受不了悲!不是為了和別人一樣,也不是故意與眾不同,僅僅是自己最初的感覺!或許不夠理性!但我喜歡!

  人們虛構(gòu)的恐怖故事不恐怖,恐怖的是實(shí)在發(fā)生在身邊的恐怖故事!

恐怖的作文600字 篇7

  我的班主任很嚴(yán)厲,她總是會指出每一個人的錯誤;我的班主任很和藹,她總會包容每一個人的缺點(diǎn)。

  我們班里來了一個新的英語老師,對我們很好,以至于有好多同學(xué)對老師不尊敬,身為課代表的我,就和班主任報(bào)告了這件事,老師向同學(xué)們警告了說:“以后對新老師尊敬些,誰要是還欺負(fù)老師,那么就班規(guī)處置。”有些同學(xué)收斂了點(diǎn),而有些同學(xué)呢,還是那么為所欲為。

  那天是英語早自習(xí),老師叫一些同學(xué)問問題。輪到了我們班的第一名—馬佳浩,他依舊坐在凳子上,趴在桌子上,用懶洋洋的語氣回答了問題。不巧,被我們的班主任看到了,她呵斥馬佳浩道:“你怎么可以這樣,身為班里的班干部,不起好的帶頭作用,助長那些歪風(fēng)邪氣。成績再好有什么用,你太讓我失望了。”馬佳浩慚愧的低下了頭。接著她又說:“下午寫一份檢查給英語老師,并且道歉!瘪R佳浩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們班里有一位同學(xué)名叫馬雪,她就是我們班的反派楷模。她上課玩手機(jī)、不寫作業(yè)還跟老師喊架,剛開始老師對她是十分關(guān)照,后來呢,馬雪漸漸的.變質(zhì),不僅自己不學(xué),還打擾她周圍的同學(xué),不讓他們好好學(xué)習(xí),她周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)直線下降,可把老師愁壞了!

  直到有一天,馬雪直接不來學(xué)校了,老師十分擔(dān)心,逢人就問,可是呢,她卻一句:“我不想上了!边^了一個多星期,她又來了。穿的奇裝異服,臉上濃妝艷抹,指著老師的臉說,老師罵她,還要要回她的手機(jī),氣得老師手一直在顫抖。說老師罵她,這回事根本沒有,只是有人在她面前說老師罵她之類的一些壞話,這位同學(xué)我就不說名字了。

  我們的班主任讓我們聞風(fēng)喪膽;我們的班主任讓我們害怕至極;我們的班主任讓我們樂得開懷;我們的班主任她一直一直在為我們操勞。

  她就是我們班“恐怖”的班主任。

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