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寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2022-11-05 18:55:04 作文600字 投訴 投稿
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寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字7篇

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇1

  雖然個(gè)頭大,但是卻很不起眼。在公路兩旁種滿了挺拔的大榕樹(shù),它們?cè)诓煌5匚罩諝庵械膹U氣和嘈雜聲,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

  廣東,一年四季榕樹(shù)都把她點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。

  春天,挺拔的大榕樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的大葉子。一陣春雨過(guò)后,榕樹(shù)發(fā)揮了他們的過(guò)濾作用?諝庾兊酶忧逍、濕潤(rùn)。小鳥(niǎo)在榕樹(shù)上修筑了嶄新的巢穴,歡快地在在大榕樹(shù)的枝頭上蹦蹦跳跳、引吭高歌。

  夏天在不知不覺(jué)間來(lái)到了我們的身邊,只有持續(xù)的高溫和人們的`短褲短裙才能察覺(jué)出。。榕樹(shù)上,蟬贊不停地叫著“知了、知了”,雛鳥(niǎo)兒在巢中嘰嘰喳喳地叫著,焦急地等候著父母把食物帶回家。小蟲(chóng)子附在榕樹(shù)干上允吸著樹(shù)干里乳白色的汁液。榕樹(shù)上結(jié)著一粒一粒橙色的果實(shí),一掉到地上就裂開(kāi)了,螞蟻爬滿了小小的果實(shí)。榕樹(shù)下,老老小小都走出悶熱的高樓大廈,坐在榕樹(shù)下乘涼、聊聊家常。多么和諧的一個(gè)景象!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。但是這些榕樹(shù)卻不能再結(jié)果子了。憑著動(dòng)物靈敏的感知,他們意識(shí)到秋天過(guò)后,冬天就要來(lái)臨了。于是他們就馬上開(kāi)始尋找住處,儲(chǔ)存糧食。螞蟻在榕樹(shù)下修巢穴。秋天的到來(lái)并沒(méi)有讓頑強(qiáng)的榕樹(shù)掉了葉子。

  榕樹(shù)可能很不起眼,但是它們?yōu)樾▲B(niǎo)、昆蟲(chóng)提供了住處;它們?yōu)槿藗冋趽蹶?yáng)光;它們吸收噪音、廢氣,為人類和一切生物提供氧氣;它們的樹(shù)皮為人們提供了藥物。即使我們不記得榕樹(shù),但是榕樹(shù)會(huì)記得我們。它們一直在默默地奉獻(xiàn)自己,去不求回報(bào)。它們這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,我們作為人類,不就更加應(yīng)該好好想榕樹(shù)學(xué)習(xí)嗎?

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇2

  天,下起了蒙蒙雨,這挺符合我現(xiàn)在的心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,一把濃綠色的大傘映入了我的眼簾。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)來(lái)到這里,靜靜的坐在它的身旁,望著它——美麗的大榕樹(shù)。

  我抬頭仰望,覺(jué)得它是多么得郁郁蔥蔥,是多么得遮天蔽日。只見(jiàn)它粗壯的枝丫向四面八方蜿蜒著,盤(pán)旋著,像一條龍一樣,擺著各種姿勢(shì)。枝丫上還有許多茂密的胡須,一陣風(fēng)吹來(lái),就像是小姑娘的辮子一樣,微微拂動(dòng)。

  時(shí)不時(shí),有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在了樹(shù)枝上,一會(huì)兒從這里跳到那里,一會(huì)兒又在炫耀它們那美妙的歌喉:“咕咕——咕咕——!”還有樹(shù)葉們“沙沙沙”的配樂(lè)聲。聽(tīng)著聽(tīng)著,我原本浮躁的心情,一下子便平靜了下來(lái)。我靜靜的聆聽(tīng)著鳥(niǎo)叫的聲音,心想:這是多么優(yōu)美的音樂(lè)啊,簡(jiǎn)直就是一只獨(dú)特的樂(lè)曲。我也情不自禁的跟著小音樂(lè)家們哼唱了起來(lái)。突然,那幾只正沉醉在音樂(lè)里的小鳥(niǎo),好像聽(tīng)到了我的聲音,便趕緊撲凌著翅膀,飛走了。

  大榕樹(shù)的小葉子碧綠碧綠的,葉子上布滿了葉脈,蒼翠欲滴。只見(jiàn)一片片葉子緊緊地挨著,像一把翠綠色的大傘,為我擋雨。仔細(xì)看,一顆顆晶瑩可愛(ài)的露珠,正滾動(dòng)在葉子上。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶,輕輕地躺在那舒適的綠葉搖籃里,綠得可愛(ài),又是那么的.惹人喜愛(ài)!在榕樹(shù)下,長(zhǎng)著許多我不知名的花花草草,五顏六色的,為榕樹(shù)增添了一些生機(jī)。看著眼前這些美好的景象,我的心情不由的喜悅了起來(lái)。

  大榕樹(shù)不僅蒼翠,而且美麗。還記得在春天,你為我們遮風(fēng)擋雨;在夏天,你為我們遮擋陽(yáng)光;在秋天,你陪著我們玩耍;在冬天,你仍然挺拔的站在那。想著想著,你那奉獻(xiàn)的精神和包容的心,讓我不禁想去撫摸你那不知被哪個(gè)調(diào)皮的小孩弄出的傷痕。

  雨,似乎停了下來(lái),我懂得了你給我的啟示。

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇3

  離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)非常久了,可是故鄉(xiāng)的榕樹(shù)一直長(zhǎng)在我的記憶中,給我?guī)?lái)多少美好的回憶。

  我的老家就在甌江之畔的古鎮(zhèn)——溫溪。這里長(zhǎng)著許許多多的榕樹(shù)。到底多少棵,誰(shuí)也數(shù)不清。小的時(shí)侯,媽媽總帶著我到這兒來(lái)散步,給這些榕樹(shù)取好聽(tīng)的名字。你看,那棵小榕樹(shù)依偎著那棵枝繁葉茂的大榕數(shù),多像一個(gè)天真浪漫的孩童靠在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽講故事,我們叫這兩棵樹(shù)為“母愛(ài)樹(shù)”;西頭那棵榕樹(shù)就更有趣了,她與旁邊的一棵樟樹(shù)手挽手,還在樟樹(shù)身上裹了一層皮,好像是榕樹(shù)姐姐給樟樹(shù)妹妹穿上了一條漂亮的裙子,我與媽媽叫她們“友情樹(shù)”。“榕樹(shù)王”是所有這些榕樹(shù)中年紀(jì)最大的樹(shù),,聽(tīng)爺爺說(shuō)這棵榕數(shù)已經(jīng)有700多歲了。在他身上垂下不計(jì)其數(shù)的“胡須”,每當(dāng)從這棵樹(shù)下走過(guò),我仿佛看到一位銀須飄飄的老爺爺正在對(duì)我訴說(shuō)著那些古老的故事。我好像聽(tīng)到那“噠噠噠”的.馬蹄聲從遠(yuǎn)古傳來(lái):一大雪紛飛的雪天,朱元章騎著一匹白馬從遠(yuǎn)處奔來(lái),后面是緊追不舍的元兵。雪地上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印,一直延伸到遠(yuǎn)方,榕樹(shù)爺爺不顧寒冷,抖落了身上的葉子,蓋住了雪地上的腳印……

  學(xué)了課文《鳥(niǎo)的天堂》之后,我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么家鄉(xiāng)的榕樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)?xiàng)ⅰ寢屨f(shuō),那是因?yàn)橹煸庐?dāng)了皇帝后賜榕數(shù)為“樹(shù)王”,所以百鳥(niǎo)都不敢在這些榕樹(shù)上筑巢了。

  故鄉(xiāng)的榕樹(shù)是我們的樂(lè)園。夏天的晚上,住在這兒的人們總喜歡到這里來(lái)乘涼。老人們?cè)跇?shù)下棋、聊天,有的還拿來(lái)樂(lè)器在樹(shù)下彈奏;小孩則三個(gè)一群五個(gè)一伙,聚在榕樹(shù)下做游戲。笑聲、歌聲在樹(shù)下回蕩。故鄉(xiāng)的榕是綠色的長(zhǎng)城。鷗江發(fā)大水時(shí),榕樹(shù)樹(shù)用根緊緊抱住大地,它們手挽手,根連根,用自己挺拔的身軀為人們遮擋洪水。古榕樹(shù)是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的榕數(shù)不僅上了首日封和年歷封,而且還上了電影《阿詩(shī)瑪》、電視《走入歐洲》。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng),你不僅可以領(lǐng)略古榕樹(shù)那美麗的風(fēng)景,或許還能與我一起找到鳥(niǎo)兒不在榕樹(shù)上筑巢的迷。

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇4

  看昨天的我們起遠(yuǎn)了,我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……

  你嚴(yán)肅地看著我,我抬頭仰望著你,你讓我明白沉默是最好的回答。記了年,我們忙著搬家,我在一旁注視著,看見(jiàn)汗流浹背的父親走來(lái)又走去,母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久,已褪去青澀的榕樹(shù)。

  每年父母都在外地打工,我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注,我喜歡走到榕樹(shù)下和它在一起,一起聊天,一起聊傾聽(tīng)大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽(tīng)“我們是天上的星星,我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說(shuō),我和它都是天空中狐單而又明亮的星星,我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>

  它和我度過(guò)了一年又一年,它老了,累了,也有了牽掛……它繁茂的枝葉,現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾,它陪伴了我多年,這次換我來(lái)守護(hù)它,我們相互依偎著,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  當(dāng)我最不想發(fā)生的事,發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍,但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。

  當(dāng)我從困惑中走出來(lái)時(shí),卻又聽(tīng)說(shuō)有棵歷史悠久的`榕樹(shù)被砍了,只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說(shuō)的那棵歷史悠久的榕樹(shù),它就是那棵陪伴我的那棵榕樹(shù)。它是那樣的偉岸,那樣的倔強(qiáng);那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位,不離不棄,它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng),那里寄存了我和它的美好回憶,它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。

  它有楊樹(shù)那樣粗壯,有梧桐樹(shù)那么繁茂,有松樹(shù)那樣蒼翠挺拔,有柏樹(shù)那樣昂首挺胸,有榆樹(shù)那樣傲然挺立,還有銀杏樹(shù)那樣宇軒昴。這樣的它,不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹(shù)。

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇5

  經(jīng)過(guò)飯?zhí)脮r(shí),突然看見(jiàn)在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹(shù),與這地方格格不入,我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭,像稚嫩的孩子:擺著頭,天真地唱著歌。

  我疑惑地扭扭頭,看看周?chē)M窄的樓道,再看看那榕樹(shù)被砍斷的截面,在綠芽的背后,有一串腐敗的樹(shù)葉,使我忽地想起了什么:天哪!這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹(shù)嗎?

  那時(shí),它被截去樹(shù)干,頹廢不堪,渾身布滿了蟲(chóng)蛀的痕跡,像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望了,披著腐朽的敗葉,滿地殘缺的枯枝,只有灰色和棕色,卻見(jiàn)不到一絲綠色,哪怕是一絲綠色也好!袒露著傷殘的`它只是沉默地低著頭,任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

  現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

  嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái),似乎在驕傲地向人們示意:沒(méi)錯(cuò),這還是我,只不過(guò)我重獲新生了!榕樹(shù)的胡須再次生長(zhǎng),一切都欣欣向榮,全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出,全然沒(méi)有了過(guò)去的腐朽。清風(fēng)陣陣,我仿佛看見(jiàn)綠色的靈光在空氣中舞動(dòng),似乎還笑著,帶著令人心碎的天真。

  它在生長(zhǎng)呢。

  過(guò)去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下,悄然褪去。這早已不是同一棵樹(shù)了。古榕身上似乎有一種奇特的力量,在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過(guò)去的它也許腐朽,但那都會(huì)在輪回中被埋沒(méi)進(jìn)時(shí)光的塵埃里。

  新的希望已然降臨。

  新的嫩芽正在生長(zhǎng),新的鳥(niǎo)兒正在停駐,新的清香正在散發(fā),新的生命正在成長(zhǎng)……

  “結(jié)束了嗎?”

  “不,這是新的開(kāi)始!

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇6

  榕樹(shù),又稱“不死樹(shù)”,因?yàn)樗L(zhǎng)快,壽命長(zhǎng)。福州,俗稱“榕城”,在“榕城”這片土地上,有一個(gè)叫官坂的小鎮(zhèn),那兒的榕樹(shù)也有不少,千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。

  漫步在通往中學(xué)的路上,寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房,不禁使人有一種特殊的傷懷。日落,余暉映射在黃土堆旁土坑里,水面如一面光滑的鏡子,折射出落日的光輝。天,與黃土堆的顏色大致相同,都是一種淡淡的土黃?罩袧M是凝滯的云團(tuán)。水泥路的灰白色與夕陽(yáng)的金黃色配合在一起,映入眼簾,晚霞好似七彩的流蘇,圍繞著落日,心中油然而生一種壯麗之感。

  不知不覺(jué),一株參天大樹(shù)展現(xiàn)在眼前。這株榕樹(shù)約有三合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十平方的樹(shù)陰。樹(shù)干與樹(shù)枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而又堅(jiān)硬。樹(shù)葉綠得蒼郁,清楚地顯示出這株榕樹(shù)的飽經(jīng)風(fēng)霜。

  生長(zhǎng)了五百多年的榕樹(shù)!對(duì)眼前這株榕樹(shù)我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看,布滿苔蘚的樹(shù)干、樹(shù)枝上支撐榕樹(shù)母體的氣生根,一條一條,在夕陽(yáng)落山的情境中,如同一個(gè)個(gè)初生的`嬰兒緊緊依偎著母親 ,擁抱著,在媽媽的懷里沉沉入睡……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,給人以強(qiáng)大的視覺(jué)與心靈震撼。

  想想看,這株榕樹(shù)已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了,經(jīng)受過(guò)多少風(fēng)吹雨打,雷轟電擊呀!不管天氣怎樣惡劣,它都頑強(qiáng)地生存下來(lái),這難道僅僅是因?yàn)殚艠?shù)的壽命長(zhǎng)嗎?難道僅僅是因?yàn)殚艠?shù)生長(zhǎng)快嗎?

  幾百年來(lái),不管是刮風(fēng)還是下雨,是打雷還是閃電,這株榕樹(shù)都活了下來(lái),一回又一回絕處逢生,一次又一次起死回生,終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風(fēng)景。

  家鄉(xiāng)的“不死樹(shù)”!

寫(xiě)榕樹(shù)的作文600字 篇7

  黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班

  步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹(shù)屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長(zhǎng)著強(qiáng)壯的樹(shù)干,翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃,像是對(duì)進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。

  榕樹(shù)長(zhǎng)在噴水池旁邊,噴水池里一滴水有沒(méi)有,中間屹立著一座假山。假山上有亭子,亭子里有兩個(gè)人在下棋,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹(shù)守護(hù)著假山,讓它不會(huì)在夏天被太陽(yáng)暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來(lái)了綠色。我們常常在榕樹(shù)下跑來(lái)跑去,撒下一串串笑聲。

  榕樹(shù)棕黑色的大樹(shù)干,我們?nèi)齻(gè)小朋友才能?chē)饋?lái),主干往上兩米的地方,開(kāi)始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線桿那么粗,分出枝干的地方垂下一掛掛樹(shù)須。走在榕樹(shù)下,一條條榕須往下垂,像胡須一樣,真是太有趣了!一陣微風(fēng)吹來(lái),那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹(shù)像一位慈祥的老人一邊摸著胡須,一邊看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。

  高大的榕樹(shù)上有許多枝,大的枝都變成枝干了,小的枝都長(zhǎng)著葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了,但榕樹(shù)還在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!

  平常下課,同學(xué)們都會(huì)在榕樹(shù)下在游戲,有的.在玩跑跑抓,有的在跳繩,有的在踢毽子……榕樹(shù)那茂密的枝葉,為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊,讓同學(xué)們玩得更開(kāi)心。

  校園的榕樹(shù)多茂盛。∷峭瑢W(xué)們的好伙伴!