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天使的翅膀作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的天使的翅膀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的翅膀作文600字 篇1
有個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫郏m然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異，譏笑，指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺得無(wú)地自容，仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類。當(dāng)他的班主任知道后，編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的.印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學(xué)們的猜疑，也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛的同時(shí)，堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕，老師卻說(shuō)是天使的翅膀，這是在說(shuō)謊嗎？不！這是對(duì)小男孩的安撫，更是對(duì)小男孩的鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對(duì)以后的生活。
小時(shí)候，每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”，他們無(wú)所不知，無(wú)所不能，總是用充滿智慧的雙手為學(xué)生打開一扇扇知識(shí)的大門。總是用溫暖的話語(yǔ)解開學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運(yùn)地遇見了一個(gè)善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個(gè)角落，每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強(qiáng)，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀作文600字 篇2
翅膀，多神奇的東西。小鳥有了它，可以在空中飛翔，感受風(fēng)的懷抱，其實(shí)，我們也有自己的翅膀，就像那位天使般的人一樣。
時(shí)光像看電影一般，時(shí)光的放映機(jī)嘩嘩地放著，我不禁按下后退鍵，時(shí)間，便又停在了那一天里……
那一天，天灰蒙蒙的，我和同學(xué)約好到新華書店去看書，走在路上，抬頭便看到了一片烏云，不禁加快了步子，心想：哎，真晦氣。過了幾分鐘，雨就從天而降，一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒落在地上，濺起了一朵朵水花。沒過一會(huì)兒，雨越來(lái)越大了，像潑、像灑。我卻沒有帶傘，只好抱著頭，向前跑去。心里不禁想著：唉！老天不長(zhǎng)眼吶！這雨下得真不是時(shí)候。
忽然，前面有一個(gè)小坑，下滿了雨水，我沒在意，忽然一腳踩在邊上，一滑，我重重地摔倒了地上，扭到腳了�！鞍�！”我慘叫聲傳遍了一條路。可是，路邊的行人們卻熟視無(wú)睹，我一瞬間感到了絕望，淚水和雨水打濕了我的臉。
這時(shí)，一個(gè)身影走了過來(lái)，只見他身披一件風(fēng)衣，手上打著一把大傘。他走到我身邊，將我從水坑邊拉了起來(lái)。然后將風(fēng)衣披在我身上，蹲下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，把扭傷的腳抬起來(lái)�！蔽野此姆愿缹⒛_抬了起來(lái)，只見他用那雙濕暖的大手托住了我的腳，我接過那把大傘，心中充滿了好奇。忽然，只感覺腳上發(fā)出一陣劇痛，但是下一刻，我發(fā)現(xiàn)腳能動(dòng)了。這時(shí)他站起來(lái)，說(shuō)：“傘和衣服你拿著吧！我要去上班了，小心點(diǎn)兒，別著涼了！”說(shuō)著，就走了。我看著他的背后，那白衣服的.后面，張開了一對(duì)長(zhǎng)滿白色羽毛的翅膀。
那一天，我不會(huì)忘，那個(gè)背影，我也不會(huì)忘，那個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的天使，我更不會(huì)忘。
天使的翅膀作文600字 篇3
我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。
丘比特的神矢
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫欣雨，一個(gè)性格如雨般的女孩。初三時(shí)，是我們最快樂的日子！那時(shí)的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個(gè)排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的懷抱，說(shuō)：“別哭，有我在，我會(huì)幫助你的�！�
那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習(xí)題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我�？粗烙甑膬蓚�(gè)熊貓眼，我的心很痛，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)欣雨對(duì)我的期望，中考時(shí)定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉(zhuǎn)向我，把一包東西放在我的手上。打開外面的包裝，露出一張賀卡和一個(gè)閃亮的小飾物，賀卡上寫著：把丘比特的神矢送給永遠(yuǎn)的'朋友，愿你開心快樂每一天。”我的眼角濕潤(rùn)了，她，就是我的丘比特，她永遠(yuǎn)都會(huì)是我最愛的天使，一生一世永不改變。
折斷的翅膀
高中生活緊張而單調(diào)，整日埋入書海的我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。
那一日，我最心痛的日子。天下著很大的雨，我在書海中迷失了方向，看完書，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了。”一句話說(shuō)得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個(gè)翅膀折斷，發(fā)誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協(xié)力舉起雙翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)，飛到成功的彼岸。
后記
如果我沒有勇氣折斷我的翅膀就不會(huì)擁有永恒的誓言和永遠(yuǎn)的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執(zhí)著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個(gè)人單飛，圓夢(mèng)我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。
天使的翅膀作文600字 篇4
每個(gè)男孩都有一個(gè)屬于自己的天使，只是上帝在創(chuàng)造天使的時(shí)候胡亂的將她們散落在了人間的玫瑰花蕊中；而每個(gè)女人都有一個(gè)屬于自己的守護(hù)神，上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候故意折斷了他們一只翅膀，讓他們艱難的攀爬在玫瑰刺中，尋找著屬于自己的天使，當(dāng)他們找到屬于自己的天使的那一刻，他們便緊緊相擁著一起飛向幸福之門。
聽說(shuō)天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中，因?yàn)榇嗳醯纳碥|經(jīng)受不了花刺的傷害，于是只有在花蕊中靜靜的等待著自己的守護(hù)神。每天，天使伴著朝陽(yáng)醒來(lái)，抖動(dòng)著那只等待飛翔的翅膀，爬在花蕊里向下望著，期待著來(lái)往的人群中能有一位屬于她自己的守護(hù)神能夠?yàn)樽约翰活櫼磺械?攀爬著愛之樹，不怕玫瑰刺的鋒利，不怕花蕊的遙遠(yuǎn)，甘愿用強(qiáng)壯而并不偉大的身軀來(lái)與刺較量，用愛的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難，最后帶走花蕊中等待的天使。
每個(gè)男人都愿意為自己的天使而奮斗，他們努力的攀爬著，跌倒了又重新站起來(lái)攀爬著，被愛之樹的刺刺傷了，舔舔傷口又繼續(xù)前進(jìn)著。就這樣，一步一步的前進(jìn)著，那凡人的身軀在花刺中傷痕累累，可還是要繼續(xù)攀爬著，向著花蕊的方向前進(jìn)著。
有的人在攀爬的路途中夭折了，有的人在掙扎的過程中放棄了，有的卻在快要到達(dá)花蕊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那花蕊中的天使并不是自己真正的天使，于是半路又折回了。只有彼此相愛，心靈相惜的那一對(duì)，自愛一次又一次的失敗和苦難中艱難的前進(jìn)著，最后終于在花蕊中與等待自己的天使相擁了，然后流出了幸福的眼淚，那是愛情的圣水，它滴落在花蕊里感化了愛情之樹，于是刺消失了，幸福的門向他們敞開了。他們彼此相擁，展開了雙翅一起飛向了幸福之門。
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