- 相關(guān)推薦
寫樟樹的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫樟樹的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫樟樹的作文600字 篇1
香樟樹，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個(gè)字時(shí)，我只是覺得這個(gè)名字很好聽。也并沒想過后來的我，會(huì)那么喜歡香樟樹還有那個(gè)寫香樟樹的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹林，里面得樹并不是很多，但樹的樹干很修長(zhǎng)，樹葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽光從樹葉間的細(xì)縫折射下來，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來，聞了聞?wù)f，原來香樟樹一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光�；\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個(gè)好友。你們看過郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說，那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步。習(xí)慣性地經(jīng)過那片香樟樹，習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉，習(xí)慣性地想起郭敬明�，F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過的好朋友。
樹還是香樟樹，只是周圍的.人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過的青春，感慨萬千。一路走來，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出�；厮奚岬穆飞�，看到兩旁的香樟樹，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹，氣色要差點(diǎn)，沒春夏那樣綠。
寫樟樹的作文600字 篇2
青春，哦，14歲的我現(xiàn)在也算是一個(gè)花季少女了。在這樣一個(gè)花季的歲月里，每個(gè)少女的心中都難免會(huì)夢(mèng)想著自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的，美好的。就像隔著一層細(xì)紗看風(fēng)景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。我曾想，是否我的白馬王子明天就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的友誼。我不想去刺破那層紗！我手中拿著一本《夏至未至》漫步在彎曲的小路上，腳踏過堆積在路面上的香樟樹葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹，坐下，閉上眼，將頭靠在樹干上，任憑一片香樟樹葉落在臂間。突然，一絲刺骨的'冷由鼻尖傳遍全身，我固執(zhí)地握緊了手中的書。《夏至未至》中悲慘的結(jié)局讓我與主人公一起悲傷，然而，當(dāng)我讀到結(jié)尾一首詩時(shí)，一個(gè)激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺：那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩教會(huì)我愛。他們都曾出現(xiàn)在我的生命里然后又消失不見然而我不相信他們是天使他們是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹下等待著等者他們回來因?yàn)槲蚁嘈潘麄兛傆幸惶鞎?huì)回來回來找我，然后教會(huì)我更多的東西也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛打動(dòng)了我天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發(fā)出清脆的丁冬聲響我聽見了友誼和愛一切都不重要了。明天，依然回有一個(gè)14歲的少女靠在香樟樹下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹林！
寫樟樹的作文600字 篇3
我們學(xué)校的大門旁有一棵大樟樹，這棵大樟樹非常高大，又很古老，歷經(jīng)滄桑，不過，這么多年來，它還是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一位盡職敬業(yè)的士兵在守衛(wèi)著這個(gè)校園。它的樹冠猶如一把涼傘，給腳下的人們帶去清涼，說到這兒，我不由地想起“前人栽樹，后人乘涼”這句話。
走近一瞧，哇，樹干粗壯極了！兩個(gè)人伸長(zhǎng)手臂，才能合抱這棵樹。樹皮是棕色的，布滿紋路，好像老爺爺那滿臉的皺紋，用手摸一摸，就如同摸砂紙一般。樹上有不計(jì)其數(shù)的枝葉，枝葉向四面展開，就像千手觀音在揮手，又像千萬條蛇在“絲絲”地吐著蛇信子，向四面八方游去。這些枝葉可真是有趣又好玩兒啊！
樟樹的葉子是卵形的，散發(fā)著淡淡的清香。太陽透過密密的樹葉，篩下一束束金光，一閃一閃的，就像千萬只調(diào)皮活潑的.小精靈，在玩捉迷藏的游戲呢！看，它們玩得多開心��！小鳥一會(huì)兒在枝頭歡快地唱歌，一會(huì)兒又在天空中自由自在地飛翔，仿佛有用不完的精力……
這棵大樟樹不僅挺拔蒼翠，而且還有靈性呢。清晨，我剛走進(jìn)校園，大樟樹就抖抖葉子，“沙沙，沙沙”是在和我打招呼吧！接著，它又抖抖枝條，好像在跟我說：“小朋友，昨晚睡得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，愉快地說：“昨晚我做了個(gè)好夢(mèng)，謝謝關(guān)照。”終于，到做早操的時(shí)間了，孤單的大樟樹轉(zhuǎn)眼間變得充滿活力，“叮叮�！遍_始做早操了，大樟樹一邊唱著歌“沙沙沙”，一邊跟我們一起做著操，活像個(gè)年輕力壯的小伙子。
大樟樹啊，你是我們學(xué)校中必不可少的一員，你是我們學(xué)校最美的景點(diǎn)。
寫樟樹的作文600字 篇4
校園里有兩棵香樟樹，它們陪著我走過了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹高大挺拔，樹干四、五個(gè)人都合抱不過來。老遠(yuǎn)就能看見校園里的香樟樹。它們挺立在校門里，像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。
春天，香樟樹滿是嫩綠的小葉子，不過仔細(xì)一看卻是綠中帶紫，而地上滿是老葉，它們退休了，因?yàn)樗鼈冎�，它們的接班人來了。為了讓接班人能健康成長(zhǎng)，它們是“化作春泥更護(hù)樹”。這了它們的下一代，它們作出了巨大的`奉獻(xiàn)!從北固山往校園看，那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子，許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹，竟是如此充滿生機(jī)!
夏天，樹上開滿了米黃色的小花，在樹下，我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí)，我們?cè)跇湎掠螒�、玩耍，香樟樹看著我們開心、逗樂，心甘情愿地為我們遮陽。
秋天，樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí)，好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮，是紫紅色的晶瑩剔透的果肉，雖然清香四溢，但你只能飽飽眼福，不能享口福，因?yàn)樗荒苁秤谩冮_果肉，里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間，總看到很多小孩子在樹下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。
冬天，校園里的樹大多都成了光頭和尚，而香樟樹依然挺立著，張開它那巨大的手臂，這我們擋住風(fēng)雪，擋住嚴(yán)寒。
記得小時(shí)候，我不懂事，總愛挖樹皮玩。有一次，我在香樟樹下等媽媽，閑著沒事做，就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過來，嚇得我連忙藏起小刀，裝作若無其事的樣子在樹下走來走去�，F(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹身上的疤痕，我心里總會(huì)為以前的無知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起，樹下立了塊“我只能陪你六年，請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了，香樟樹默默地陪伴我六年，就如我的學(xué)校，我那和藹的張老師。雖然，我傷害過張老師，但張老師還是關(guān)心我，這另我忘不了。長(zhǎng)大后，我要以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答張老師。
【寫樟樹的作文600字】相關(guān)文章：
寫樟樹的作文05-16
寫樟樹的作文12篇05-16
寫樟樹的作文300字10篇12-23
寫樟樹的作文300字3篇02-25
精選寫樟樹的作文300字4篇12-02
寫樟樹的作文300字五篇11-13
寫樟樹的作文300字4篇01-10
精選寫樟樹的作文300字四篇10-29
寫樟樹的作文300字八篇04-25